Vous êtes sur la page 1sur 7

Guía Lengua y Literatura

Ejercitación de elementos básicos del Género Narrativo

Eje temático: Comprensión Lectora


Prof. Fernanda Curín

Nombre:_____________________________________ Curso: I medio Fecha:_______________

Objetivos Esperados

1.- Reconocer los elementos básicos del Género Narrativo (narrador, personajes, espacios, tiempo y mundo).
2.- Identificar marcas textuales que permiten situar elementos narrativos presentes en textos.
3.- Ampliar e integrar nuevo léxico a vocabulario habitual.
INSTRUCCIONES

1.- Observa con atención los videos musicales presentados por la profesora.
2.- A continuación, se adjuntan fragmentos de las letras de las canciones vistas para que puedas fundamentar
cada una de tus respuestas con ellas.
3.- Completa las fichas de análisis para cada una de las canciones vistas.

Así de grandes son las ideas - Calle 13

En el meridiano cero en la zona central Tiene visión telescópica, piel de tortuga

Cerca del límite y lejos del final Lengua de camaleón y olfato de oruga

Entre dos valles con el cielo despejado El viejo es el cirujano del tiempo, tiempo, tiempo

Sobre un campo con el horizonte estrellado. A sangre fría opera todos los momentos

Hay una fábrica pequeña, pero inmensa Todos los minutos que se pierden por ahí

De un viejo sabio que sobrevive porque piensa Los puede recuperar con un bisturí

Conocedor de múltiples maniobras Estira los segundos para que se hagan más largos

El viejo en la mezcla de lo mejor de las sobras También hace trasplantes de momentos amargos

El mundo explotó y quedó desierto y el viejo Y si continúa la amargura en nada lo consuelas

Heredó lo mejor de todo lo que había muerto Se aplica un poco de anestesia pa´que no le duela
Se hacen eternas cuando las quieren No moriría aunque su cuerpo entero se comiera

Y siempre viven y nunca mueren Es como la salamandra rápido se regenera

Cuando se duermen son indefensas Pueden pasar los años

Y se despiertan cuando las piensas Pero a este ermitaño el tiempo no le hace daño

Y las atacan y las defienden Es inmortal como los santos

Las más valiosas nunca se venden Sus vértebras son de árbol, por eso dura tanto

Alcanzan todo lo que desean El viejo sabio nunca se olvida de nada

Así de grande son las ideas Porque tiene su memoria congelada

Se hacen eternas cuando las quieren Sus recuerdos están enteros,

Y siempre viven y nunca mueren los preserva con hielo seco

Cuando se duermen son indefensas Ochenta grados bajo cero

Y se despiertan cuando las piensas Se hacen eternas cuando las quieren

Y las atacan y las defienden Y siempre viven y nunca mueren

Las más valiosas nunca se venden Cuando se duermen son indefensas

Alcanzan todo lo que desean Y se despiertan cuando las piensas

Así de grande son las ideas. Y las atacan y las defienden

Si quiere darle vida a un ciclo nuevo Las más valiosas nunca se venden

Cada cierto tiempo pone huevos Alcanzan todo lo que desean

No come mucho porque es de sangre fría Así de grande son las ideas

Y se alimenta de moscas que viven un solo día Se hacen eternas cuando las quieren

Y si no hay comida no lo culpo Y siempre viven y nunca mueren

Si se alimenta de su propio cuerpo como los Cuando se duermen son indefensas


pulpos
Y se despiertan cuando las piensas
Y las atacan y las defienden Pero el viejo con oxígeno respira como quiera

Las más valiosas nunca se venden Porque las grandes ideas descubiertas

Alcanzan todo lo que desean Siempre renuevan sus células muertas (…)

Así de grande son las ideas

La repetición de una acción

Es la técnica más efectiva para la prolongación

Por eso se repite aunque se esté aburriendo

Ya lleva nueve mil quinientos años viviendo

Y es que ya no pasa por problemas mayores

De tanto repetirse aprendió de sus errores

Pa´l viejo es un abismo, vivir no es tan bonito

Cuando se vive todos los días lo mismo

Le gustaría ser distinto pero repetirse

y controlar el tiempo

Ya lo hace por instinto

Se trató de suicidar de diferentes maneras


Ficha de análisis nº1

Título de la canción
Autor
Tipo de narrador

Tiempo del relato (pasado, presente o futuro)

Disposición de los acontecimientos


(ab-ovo, in media res o in extrema res)

Alteraciones temporales

Espacios Determina y describe los espacios de la historia


Físico

Psicológico

Social

Personajes

Nombre Clasificación (principal, secundario e Descripción (física y psicológica )


incidental)
Tren al sur - Los Prisioneros

Siete y media en la mañana Respirar adentro y hondo

Mi asiento toca la ventana Alegrías del corazón

Estación central, segundo carro Y no me digas ¡pobre!

Del ferrocarril que me llevará al sur Por ir viajando así

Ya estos fierros van andando No ves que estoy contento

Y mi corazón está saltando No ves que voy feliz

Porque me llevan a las tierras Viajando en este tren,

Donde al fin podré de nuevo En este tren al ¡sur!

Respirar adentro y hondo,

Alegrías del corazón, A ha ha!

Y no me digas ¡pobre!

Por ir viajando así

No ves que estoy contento

No ves que voy feliz

Dos y media en la mañana

El olor se mete en la ventana

Son flores y mis animales, que me dicen:

Bienvenido al sur

Yo recuerdo a mi papito

Y no me importa estar solito

Porque me llevan a las tierras

Donde al fin podré de nuevo


Ficha de análisis nº2
Título de la canción
Autor
Tipo de narrador

Tiempo del relato (pasado, presente o futuro)

Disposición de los acontecimientos


(ab-ovo, in media res o in extrema res)

Alteraciones temporales

Espacios Determina y describe los espacios de la historia


Físico

Psicológico

Social

Personajes

Nombre Clasificación (principal, secundario e Descripción (física y psicológica )


incidental)