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1. INTRODUCCIÓN.
La estructuración del sistema de los números reales se enfoca usualmente de dos formas; una de
ellas es el método usado por Dedekind, que introduce primero en forma axiomática el estudio de los
números naturales, para extenderse luego a los números enteros, racionales, y; en base a éstos últimos
definir los números reales. La otra forma, define axiomáticamente el sistema de los números reales y
luego demostrar que los números racionales, enteros y naturales son subconjuntos de los números
reales. En el desarrollo de esta unidad didáctica, usaremos esta última forma.
2. DEFINICIÓN AXIOMÁTICA DE LOS NÚMEROS REALES.
Se llama sistema de los números reales a un conjunto no vacío ℝ dotado de dos operaciones
internas, llamadas adición y multiplicación, de un axioma de distribución de la multiplicación respecto
de la adición, axiomas relativos a la igualdad, axiomas relativos a la relación de orden “menor que”,
denotada por “<” y de un axioma del supremo.
2.1. AXIOMAS PARA LA ADICIÓN.
La adición es una operación interna (cerrada o de clausura) definida en ℝ, tal que, a cada par (a; b)
de números reales corresponde el único número real (a + b), llamado suma de a y b.
NOTACIÓN: (+): ℝ×ℝ→ℝ
(a; b) → a + b
A.1: Si a ∈ℝ y b ∈ℝ → (a + b) ∈ℝ (Clausura)
(La suma de dos números reales es una operación cerrada)
A.2: a + b = b + a, ∀ a, b ∈ℝ (Conmutativa)
A.3: (a + b) + c = a + (b + c), ∀a, b, c ∈ℝ (Asociativa)
A.4: Ǝ! 0 ∈ℝ / a + 0 = 0 + a=a, ∀a ∈ℝ
(Existencia del elemento neutro aditivo)
A.5: ∀a ∈ℝ, Ǝ! (-a) ∈ℝ / a + (-a) = (-a) + a = 0
(Existencia del elemento inverso aditivo)
2.2. AXIOMAS PARA LA MULTIPLICACIÓN.
La multiplicación es una operación interna definida en ℝ, de tal modo que a cada par (a; b) de
números reales corresponde el único número real (a·b).
NOTACIÓN: (·): ℝ×ℝ→ℝ
(a; b) →a·b
M.1: Si a ∈ℝ y b εℝ→ (a·b) ∈ℝ (Clausura)
(El producto de dos números reales es una operación cerrada)
M.2: a·b = b·a, ∀ a, b ∈ℝ (Conmutativa)
M.3: (a·b)·c = a·(b·c), ∀a, b, c ∈ℝ (Asociativa)
M.4: Ǝ! 1 ∈ℝ / a·1= 1·a = a, ∀a ∈ℝ
(Existencia del elemento neutro multiplicativo)
1 1 1
M.5: ∀a ∈ℝ - {0}, Ǝ!𝑎−1 = 𝑎 ∈ ℝ /𝑎 (𝑎) = (𝑎) 𝑎 = 1
(Existencia del elemento inverso multiplicativo)
2.3. AXIOMAS DISTRIBUTIVOS (Axiomas del factor común).
Si a, b, c ∈ℝ, entonces:
D.1: a(b + c) = ab + ac (Distributiva por la izquierda)
D.2: (b + c)a = ba +ca (Distributiva por la derecha)
2.4. AXIOMAS DE IGUALDAD.
Para a, b, c ∈ℝ, se tiene:
I.1: Dicotomía: a = b o a ≠b
I.2: Reflexividad: a = a
I.3: Simetría: Si a = b → b= a
I.4: Transitividad: Si a = b ˄ b = c → a = c
I.5: Unicidad de la adición: Si a = b → a + c = b + c
I.6: Unicidad de la multiplicación: Si a = b →a·c = b·c
2.5. AXIOMAS DE ORDEN
O.1: Ley de tricotomía.
Para dos números a ∈ℝ y b ∈ℝ, uno y sólo uno de los siguientes enunciados es verdadero:
a < b, a = b, b < a
O.2: Ley transitiva.
Si a < b ˄ b < c → a < c
O.3: Leyes de Monotonía.
a) Si a < b →∀c ∈ℝ, a + c < b + c (Consistencia Aditiva)
b) Si a < b y 0 < c→ac<bc (Consistencia Multiplicativa)
c) Si a < b y c < 0 →bc<ac (Consistencia Multiplicativa)
+ +
O.4: Existe un conjunto ℝ , tal que ℝ ⊂ ℝ, llamado conjunto de números reales positivos, el
cual satisface las siguientes propiedades:
a) Si a ∈ ℝ+ 𝑦 𝑏 ∈ ℝ+ → (𝑎 + 𝑏) ∈ ℝ+ 𝑦 (𝑎 · 𝑏) ∈ ℝ+
b) Para cada 𝑎 ≠ 0: 𝑎 ∈ ℝ+ 𝑜 − 𝑎 ∈ ℝ+, pero no ambos
c) 0 ∉ ℝ+
2.6. EL AXIOMA DEL SUPREMO.
Si S es un conjunto no vacío de elementos de ℝ superiormente acotado, entonces S tiene un
supremo en ℝ.
Este último axioma nos garantiza que los números reales ℝ incluyen los números
racionales ℚ y que se puede establecer una correspondencia biunívoca entre los puntos de
una recta y los números reales.
OBSERVACIÓN: Debe tenerse presente que en la definición axiomática del sistema de los
números reales sólo se formulan axiomas específicos referentes a las operaciones binarias
de adición y multiplicación como también a sólo a una relación de orden “menor que (<)”.
Segúnesto, las demás operaciones y las demás relaciones de orden tendrán que definirse
en función de las propiedades formuladas en los axiomas anteriores, por ejemplo, las
operaciones de sustracción y división se definen del siguiente modo:
a) SUSTRACCIÓN: ∀ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ: 𝑎 − 𝑏 = 𝑎 + (−𝑏)
𝑎
b) DIVISIÓN:∀ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, 𝑏 ≠ 0: 𝑏 = 𝑎 · 𝑏 −1
𝑎𝑐 𝑎
f) 𝑏𝑐 = 𝑏 , 𝑠𝑖𝑏 ≠ 0 𝑦𝑐 ≠ 0
𝑎 𝑐 𝑎𝑑+𝑏𝑐
g) 𝑏 + 𝑑 = 𝑏𝑑
, 𝑠𝑖𝑏 ≠ 0 𝑦𝑑 ≠ 0
𝑎⁄𝑏 𝑎𝑑
h) 𝑐⁄𝑑 = 𝑏𝑐
, 𝑠𝑖𝑏 ≠ 0, 𝑐 ≠ 0, 𝑑 ≠ 0
𝑎
ii) 𝑏 < 0 𝑦 𝑏 ≠ 0 ↔ (𝑎 > 0 ˄ 𝑏 < 0) ˅ (𝑎 < 0 ˄ 𝑏 > 0)
TEOREMA 32.
i) 𝑆𝑖 𝑎 ≥ 0 𝑦 𝑏 ≥ 0 → 𝑎2 > 𝑏 2 ↔ 𝑎 > 𝑏
ii) 𝑆𝑖 𝑎 ≥ 0 𝑦 𝑏 ≥ 0 → 𝑎2 < 𝑏 2 ↔ 𝑎 < 𝑏
TEOREMA 33. Si:
i) 𝑏 ≥ 0 → 𝑎2 > 𝑏 ↔ 𝑎 > √𝑏 ˅ 𝑎 < −√𝑏
ii) 𝑏 ≥ 0 → 𝑎2 ≥ 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ √𝑏 ˅ 𝑎 ≤ −√𝑏
TEOREMA 34. Si:
i) 𝑏 > 0 → 𝑎2 < 𝑏 ↔ −√𝑏 < 𝑎 < √𝑏
ii)𝑏 ≥ 0 → 𝑎2 ≤ 𝑏 ↔ −√𝑏 ≤ 𝑎 ≤ √𝑏
TEOREMA 35.
i) 𝑆𝑖𝑎 ≥ 0 𝑦𝑏 ≥ 0 → (√𝑎 ≤ √𝑏 ↔ 0 ≤ 𝑎 ≤ 𝑏)
ii) 𝑆𝑖𝑎 ≥ 0 𝑦𝑏 > 0 → (√𝑎 < √𝑏 ↔ 0 ≤ 𝑎 < 𝑏)
TEOREMA 36. Si n es un número entero positivo impar, entonces se cumplen las siguientes propiedades:
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
i) √𝑎 ≤ √𝑏 ↔ 𝑎 ≤ 𝑏 ii) √𝑎 < √𝑏 ↔ 𝑎 < 𝑏 iii) √𝑎 > 0 ↔ 𝑎 > 0
𝑛
iv) √𝑎 < 0 ↔ 𝑎 < 0
TEOREMA 37. Para a y b en ℝ se cumplen las siguientes propiedades:
i) √𝑎 + √𝑏 ≥ 0 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ 𝑏 ≥ 0 ii) √𝑎 + √𝑏 ≤ 0 ↔ 𝑎 = 0 ˄ 𝑏 = 0
TEOREMA 38. i) 𝑆𝑖 √𝑎 ≤ 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ (𝑏 > 0 ˄ 𝑎 ≤ 𝑏 2 )
ii) 𝑆𝑖 √𝑎 < 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ (𝑏 > 0 ˄ 𝑎 < 𝑏 2 )
TEOREMA 39. i) 𝑆𝑖 √𝑎 ≥ 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ [𝑏 < 0 ˅ (𝑏 ≥ 0 ˄ 𝑎 ≥ 𝑏 2 )]
ii) 𝑆𝑖 √𝑎 > 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ [𝑏 < 0 ˅ (𝑏 ≥ 0 ˄ 𝑎 > 𝑏 2 )]
PARA MEDITAR
Un viejo maestro preguntó cierta vez a sus estudiantes cómo podían ellos decir que la noche había
terminado y que el día había comenzado.
“¿Podría ser –preguntó uno de los estudiantes- cuando al ver un animal de lejos, se puede decir si es
un oveja o un perro?”
“No”, respondió el maestro.
Otro preguntó: “¿Es cuando, al ver un árbol lejos, se pueda distinguir entre una higuera y un peral?”
“No”, respondió el maestro.
“Entonces, ¿cuándo es?”, preguntaron los estudiantes.
“Es cuando puedes mirar a cualquier hombre o mujer y ver que es tu hermano o tu hermana. Porque
si no puedes ver esto, aún es de noche”
Cuento Hasídico
En esta unidad solo desarrollaremos ecuaciones con radicales que contengan raíces cuadradas. Antes de
resolver problemas recordemos que:
Si 𝑝(𝑥) es un número real positivo, entonces 𝑝(𝑥) ∈ ℝ ˄ 𝑝(𝑥) ≥ 0. Esta inecuación constituye el universo
U dentro del cual se resuelve la inecuación radical.
La técnica de resolver ecuaciones con radicales consiste en escribir una ecuación equivalente que contenga
un solo radical en un miembro y todos los demás términos en el otro. Después eliminar el radical elevando
al cuadrado a ambos miembros, aplicando el siguiente teorema:
TEOREMA 40.Si 𝑏 ∈ ℝ 𝑦 𝑎 ∈ ℝ+ , entonces:
√𝑎 = 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ (𝑏 ≥ 0 ˄ 𝑎 = 𝑏 2 )
Ejemplos.
7.2. INECUACIONES CON RADICALES: Para resolver inecuaciones con radicales se sigue el mismo criterio
que para resolver ecuaciones con radicales, teniendo en cuenta los siguientes teoremas:
TEOREMA 35.
i)𝑆𝑖 𝑎 ≥ 0 ˄ 𝑏 ≥ 0 → (√𝑎 ≤ √𝑏 ↔ 0 ≤ 𝑎 ≤ 𝑏)
ii) 𝑆𝑖 𝑎 ≥ 0 ˄ 𝑏 > 0 → (√𝑎 < √𝑏 ↔ 0 ≤ 𝑎 < 𝑏)
COROLARIO: Si n es un número entero positivo par, entonces:
𝑛 𝑛
a) 𝑆𝑖 𝑎 ≥ 0 ˄ 𝑏 ≥ 0 → ( √𝑎 ≤ √𝑏 ↔ 0 ≤ 𝑎 ≤ 𝑏)
𝑛 𝑛
b) 𝑆𝑖 𝑎 ≥ 0 ˄ 𝑏 > 0 → ( √𝑎 < √𝑏 ↔ 0 ≤ 𝑎 < 𝑏)
TEOREMA 36.Si n es un número entero positivo impar, entonces se cumplen las siguientes propiedades:
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
i) √𝑎 ≤ √𝑏 ↔ 𝑎 ≤ 𝑏 ii) √𝑎 < √𝑏 ↔ 𝑎 < 𝑏 iii) √𝑎 > 0 ↔ 𝑎 > 0
𝑛
iv) √𝑎 < 0 ↔ 𝑎 < 0
TEOREMA 37:Para a y b en ℝ se cumplen las siguientes propiedades:
i)√𝑎 + √𝑏 ≥ 0 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ 𝑏 ≥ 0 ii) √𝑎 + √𝑏 ≤ 0 ↔ 𝑎 = 0 ˄ 𝑏 = 0
TEOREMA 38. i) 𝑆𝑖 √𝑎 ≤ 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ (𝑏 > 0 ˄ 𝑎 ≤ 𝑏 2 )
ii) 𝑆𝑖 √𝑎 < 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ (𝑏 > 0 ˄ 𝑎 < 𝑏 2 )
TEOREMA 39. i) 𝑆𝑖 √𝑎 > 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ [𝑏 < 0 ˅ (𝑏 ≥ 0 ˄ 𝑎 ≥ 𝑏 2 )]
ii) 𝑆𝑖 √𝑎 > 𝑏 ↔ 𝑎 ≥ 0 ˄ [𝑏 < 0 ˅ (𝑏 < 0 ˅ (𝑏 ≥ 0 ˄ 𝑎 > 𝑏 2 )]
Ejemplos.
8. VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO REAL: El valor absoluto de un número real a, denotado por |𝑎|, se
define por la regla:
𝑎, 𝑠𝑖 𝑎 ≥ 0
|𝑎| = {
−𝑎, 𝑠𝑖 𝑎 < 0
Ejemplos.
Las ecuaciones e inecuaciones donde intervienen valores absolutos se resuelven teniendo como base los
siguientes teoremas:
TEOREMA 41.∀𝑎 ∈ ℝ: i) |𝑎| ≥ 0
ii) |𝑎| = 0 ↔ 𝑎 = 0
TEOREMA 42. ∀𝑎 ∈ ℝ: |𝑎| = 𝑎2 2
8.1. ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO. Los teoremas que nos permiten solucionar ecuaciones con valor
absoluto son los siguientes:
TEOREMA 49.|𝑎| = 𝑏 ↔ (𝑏 ≥ 0) ˄ (𝑎 = 𝑏 ˅ 𝑎 = −𝑏)
Donde b es el universo dentro del cual se resuelve la ecuación.
TEOREMA 50.|𝑎| = |𝑏| ↔ (𝑎 = 𝑏) ˅ (𝑎 = −𝑏)
Ejemplos.
8.2. INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO. En la resolución de inecuaciones con valor absoluto usaremos
los siguientes teoremas:
TEOREMA 51.𝑆𝑖 𝑏 ≥ 0 𝑦 |𝑎| ≤ 𝑏 ↔ −𝑏 ≤ 𝑎 ≤ 𝑏
COROLARIO:𝑆𝑖 𝑏 ≥ 0 𝑦 |𝑎| < 𝑏 ↔ −𝑏 < 𝑎 < 𝑏
TEOREMA 52.𝑆𝑖 |𝑎| ≥ 𝑏 ↔ (𝑎 ≥ 𝑏) ˅ (𝑎 ≤ −𝑏)
COROLARIO:𝑆𝑖 |𝑎| > 𝑏 ↔ 𝑎 > 𝑏 ˅ 𝑎 < −𝑏
TEOREMA 53.∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ: |𝑎| ≤ |𝑏| ↔ 𝑎2 ≤ 𝑏 2
Ejemplos.
9. EL MÁXIMO ENTERO DE UN NÚMERO REAL. Sea 𝑥 un número real fijo y 𝑀𝑥 el conjunto de los números
enteros 𝑛 que son menores o iguales a 𝑥, esto es,
𝑀𝑥 = {𝑛 ∈ ℤ⁄𝑛 ≤ 𝑥}
Entonces, al mayor de los números enteros de este conjunto se le conoce como el máximo entero real de 𝑥,
y se denota:
⟦𝑥⟧ = max(𝑀𝑥) = max{𝑛 ∈ ℤ⁄𝑛 ≤ 𝑥}
7
Por ejemplo, para 𝑥 = = 3,5 tendremos el conjunto:
2
𝑀3,5 = {𝑛 ∈ ℤ⁄𝑛 ≤ 3,5} = {… , −2, −1,0,1,2,3}
Es decir: ⟦3,5⟧ = max(𝑀3,5 ) = 3
Que geométricamente se interpreta así:
⟦3,5⟧
𝑀3,5 𝑥
−∞ -1 0 1 2 3 4 +∞
3,5
DEFINICIÓN: En el sistema de los números reales se define el máximo entero de un número real 𝑥, a la
expresión denotada por ⟦𝑥⟧ = 𝑛, donde 𝑛 es el mayor entero, menor o igual a 𝑥, es decir:
⟦𝑥⟧ = 𝑛 ↔ ⟦𝑥⟧ = max{𝑛 ∈ ℤ⁄𝑛 ≤ 𝑥}
Ejemplos.
TEOREMAS SOBRE EL MÁXIMO ENTERO DE UN NÚMERO REAL
TEOREMA 54.⟦𝑥⟧ ∈ ℤ, ∀𝑥 ∈ ℝ
TEOREMA 56.⟦𝑥⟧ ≤ 𝑥 < ⟦𝑥⟧ + 1, ∀𝑥 ∈ ℝ
TEOREMA 57.𝑆𝑖 ⟦𝑥⟧ = 𝑛 ↔ 𝑛 ≤ 𝑥 < 𝑛 + 1, 𝑛 ∈ ℤ
TEOREMA 58.𝑆𝑖 𝑎 ∈ ℤ, ⟦𝑥⟧ ≥ 𝑎 ↔ 𝑥 ≥ 𝑎
TEOREMA 59.𝑆𝑖 ⟦𝑥⟧ < 𝑎 ↔ 𝑥 < 𝑎, ∀𝑎 ∈ ℤ
TEOREMA 60.𝑆𝑖 𝑎 ∈ ℤ 𝑦 ⟦𝑥⟧ ≤ 𝑎 ↔ 𝑥 < 𝑎 + 1
TEOREMA 61. 𝑆𝑖 𝑚 ∈ ℤ → ⟦x + m⟧ = ⟦x⟧ + m
TEOREMA 62.∀𝑥, 𝑦 ∈ ℝ, ⟦𝑥⟧ + ⟦𝑦⟧ < ⟦𝑥 + 𝑦⟧
0, 𝑠𝑖 𝑥 ∈ ℤ
TEOREMA 63.∀𝑥 ∈ ℝ: ⟦𝑥⟧ + ⟦−𝑥⟧ = {
−1, 𝑠𝑖 𝑥 ∈ (ℝ − ℤ)
TEOREMA 64.∀𝑥 ∈ ℝ, 𝑥 − 1 < ⟦𝑥⟧ ≤ 𝑥
TEOREMA 65.∀𝑦 ∈ ℤ, y 𝑥 ∈ ℝ, 𝑠𝑖 𝑦 > 𝑥 → 𝑦 ≥ ⟦𝑥⟧ + 1 > 1⟦𝑥⟧
TEOREMA 66.∀𝑥, 𝑦 ∈ ℝ, 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 𝑦 → ⟦𝑥⟧ ≤ ⟦𝑦⟧
TEOREMA 67.𝑆𝑖 𝑛 = 𝑥 − ⟦𝑥⟧ → 0 ≤ 𝑛 < 1
TEOREMA 68.𝑆𝑖 𝑥 ∈ ℝ⁄𝑥 = 𝑦 + 𝑛, 0 ≤ 𝑛 < 1 → 𝑦 = ⟦𝑥⟧
⟦𝑥⟧ 𝑥
TEOREMA 69.∀𝑥 ∈ ℝy cualquier 𝑛 ∈ ℤ, 𝑛 > 0, se cumple: ⟦ 𝑛
⟧ = ⟦𝑛 ⟧
Bibliografía:
Figueroa, R. (2000) Matemática Básica I. Lima: América.