Definición de INGENIERIA en los EEUU: profesión en la que el conocimiento de las ciencias naturales adquiridas por

el estudio, la experiencia y la práctica, se emplea con buen juicio a fin de desarrollar formas en que se puedan
utilizar, de manera económica, los materiales y las fuerzas de la naturaleza en beneficio de la humanidad.
Definicion de Hardy Cross: arte de tomar decisiones importantes, con un conjunto de datos incompletos e inexactos,
con el fin de obtener la solución para un problema que funcione de manera más satisfactoria.
¿Para qué existe la Ingeniería? Para solucionar PROBLEMAS, tomar DECISIONES, actuar con EFICACIA Y EFICIENCIA
producir BIENES, generar y controlar SERVICIOS, INVESTIGAR nuevos caminos
Habilidades de un ingeniero: Creatividad, Capacidad analítica, Sentido práctico, Resolución de problemas
Comportamiento ético-social
Ámbitos de Ejercicio Profesional: Relación de dependencia, Profesionales libres, Empresarios, Educación
Investigación y desarrollo
Contratos que se celebran en el Ejercicio Profesional: de locación de obra, de locación de servicios / laboral
¿Cómo ejercer la Ingeniería?: Estudio y capacitación específica permanente. Formación complementaria en otras
disciplinas (RRHH, Economía, Seguridad, Calidad, etc.). Participando en foros, congresos, etc. Ocupando puestos de
dirigencia en diversos organismos y organizaciones. Actuando con espíritu de equipo, con profesionalidad y ética
¿Con qué hacemos Ingeniería? Normas y procedimientos, Esquemas y planos, Sistemas de unidades, Conocimiento
de materiales, Cálculos y estudio de la ciencia y tecnología, Especificaciones y cláusulas, Leyes y reglamentos
¿Qué esperan las empresas de sus profesionales? Compromiso social, Cuidado el medio ambiente, Seguridad y
flexibilidad, Adaptación a la movilidad, Comprensión del negocio, Trabajar sin todos los datos, Manejarse con
instrucciones no precisas, Capacidad de enfrentar realidad caótica y ambigua, Buena comunicación, Manejo de
idiomas, Trabajo en equipo
Ciencia: actividad de buscar y adquirir conocimiento el cual es transmisible, verificable, sistemático y perfectible
Técnica: procedimiento/s que tienen como objetivo obtener un resultado determinado.
Tecnología: conjunto de conocimientos de base científica que permiten describir, explicar, diseñar y aplicar
soluciones a problemas prácticos de forma sistemática y racional
Diferencias entre Ciencia e Ingeniería: en la ingeniería el conocimiento, producto de las ciencias, se utiliza en
función de dar mejor uso a los recursos naturales y de las fuerzas de la naturaleza en beneficio de la sociedad. es
fundamentalmente utilitario, pragmático. La ciencia busca el conocimiento mediante la observación métodos y
técnicas para explicar y predecir los fenómenos que estudia
Que es la ética? Es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber,
la felicidad y el buen vivir
Ética profesional: criterios y conceptos que deben guiar la conducta de un sujeto por razón de los más elevados fines
que pueden atribuirse a la profesión que ejerce
Clase 3 Herramientas de ingeniería
¿Qué es un problema? Es la causa de un desvío. ¿Qué es una decisión? Es elegir un camino de acción
Sistema: Conjunto de partes componentes interrelacionadas funcionalmente con vistas a lograr ciertos objetivos
Sistema de Producción

Materias Primas

Mano de Obra

Energía Proceso de Producción o BIENES

Conversión
Capital SERVICIOS

Maquinaria

Información

Control por Retroalimentación

El método de la Ingeniería (Paul Wright): Identificación de la necesidad, Recopilación de la información, Búsqueda de
soluciones creativas, Paso de la idea al diseño preliminar (incluyendo modelado y simulación), Evaluación y selección
de la solución óptima, Informes, planos y especificaciones, Puesta en práctica del diseño.
Medios de que se vale el ingeniero: Dimensiones y sus unidades, Esquemas, Planos de proyecto, Cálculos para
Dimensionar verificar o controlar, conocer el comportamiento, Tolerancias, Coeficientes de seguridad
Especificaciones y cláusulas, Datos garantizados, Manuales operativos, Informes de avance o producción
Certificados de obra, Control de calidad, Control de gestión
Se realizan cálculos matemáticos en I por tres motivos:
A) Para determinar una dimensión que hay que asignar a un elemento que se está proyectando
B) Para verificar si una dimensión dada a un elemento existente es la que corresponde
C) Para observar el posible comportamiento de un elemento ante una variación de otro elemento
El diagrama de Gantt: es una herramienta para planificar y programar tareas a lo largo de un período determinado.
permite realizar el seguimiento y control del progreso de cada una de las etapas de un proyecto y reproduce
gráficamente las tareas, su duración y secuencia, además del calendario general del proyecto.
Normas Técnicas: Son cuerpos de especificaciones que tienen por finalidad resguardar la seguridad de las personas y
las cosas, abaratar los costos y asegurar la calidad. En Argentina las normas están a cargo de el Instituto Argentino de
Normalización y Certificación IRAM, encargado de redactar las normas.
Ventajas del uso de normas: Facilitar las tareas de supervisión, Orientar a la producción, Reducir los costos unitarios
Mejorar la comercialización, Asegurar la garantía técnica, Simplificar el intercambio de productos
Sistema del Profesor Ingeniero Giovanni Giorgi SISTEMA M.K.S. (SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES)
Unidades base
Magnitud Unidad Símbolo unidades derivadas del sistema MKS
Longitud metro (m) Velocidad: v = metro / segundo (m.s-1)
Masa kilogramo - masa kg Aceleración: a = velocidad / tiempo (m.s-2)
Tiempo segundo s Fuerza: F = masa x aceleración (kg.m.s-2) = (N)
Energía eléctrica joule J Energía eléc.: 1 kilowatt hora (kWh) = 3,6 x 106 Joule (J)
Int. de Corriente Eléct ampere A Presión: 1 newton / metro cuadrado = (Pascal)
Temp. termodinámica kelvin K
Intensidad luminosa candela cd
La escala: es una relación entre la medida del dibujo y la
medida del objeto real escala = dibujo / realidad.
Exactitud: Capacidad de un aparato medidor para proporcionar valores de la magnitud de partida próximos al valor
verdadero.
Precisión: Grado de aproximación mutua entre resultados de mediciones consecutivas de la misma magnitud,
realizadas bajo las mismas condiciones de medida.
Error: es la inexactitud presente en una medición. Tanto el operario (error accidental) como su instrumento (error
sistemático) no son perfectos y cometen errores
Tolerancia: es la diferencia entre la dimensión teorica requerida y la real encontrada (un tornillo teóricamente
debería medir 40mm pero varia sinendo mas pequeño o grande de lo esperado)
Clase 4 Ing en siglo xx1
Sectores Productivos de la Argentina Existen tres niveles de sectores productivos:
Primario: compuesto por la agricultura, la ganadería, silvicultura, pesca, explotaciones mineras y canteras.
Secundario compuesto por la industria manufacturera, sector de servicios energéticos y la construcción
Terciario compuesto por el comercio mayorista y minorista, transporte, almacenamiento, comunicaciones
actividades financieras.
El Producto Bruto Interno (PBI) es un indicador que demuestra el nivel de la actividad económica de un país.
Se calcula el total de producción de bienes y servicios realizados por un país. El período de cálculo básicamente es
anual. Para realizar comparaciones el FMI divide el PBI medido a precios de mercado en la moneda local por la
cotización de dólar de cada año.
La microeconomía: estudia el comportamiento de cada unidad económica: los individuos, las familias, las empresas
La macroeconomía: estudia los sistemas económicos de un área geográfica en su conjunto, empleando magnitudes
colectivas o generales y tratando de obtener una visión global de su situación
El valor agregado: Es añadir tecnología, conocimiento, trabajo de alta calificación, generar riqueza, incrementar el
grado de desarrollo de un país, mejorar la distribución de la renta, mejorar la calidad de vida de la gente
INNOVACION: ES LA ACCION SISTEMICA E INTENCIONAL DE INTRODUCIR UNA NOVEDAD O CAMBIO, EL CUAL ES
ACEPTADO POR EL MERCADO. SEGÚN SCHUMPETER, EXISTE INNOVACION CUANDO:
  SE INTRODUCE UN NUEVO PRODUCTO
 SE INTRODUCE UN NUEVO METODO DE PRODUCCION
 APERTURA DE UN NUEVO MERCADO
 CONQUISTA DE UNA NUEVA FUENTE DE PROVISION DE MATERIAS PRIMAS
 CAMBIO EN LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA INDUSTRIA
La concepción del desarrollo económico de Schumpeter: Fuerzas Materiales y Fuerzas Inmateriales. Los “hechos
técnicos” y los “hechos de organización social”
PIB = F (K, RN, W, T, ASC) Siendo:
K: Factor denominado por Schumpeter “medios de producción producidos” (Maquinaria, equipo, materias primas e
insumos, infraestructura física, infraestructura de transporte y comunicaciones).
RN: Recursos naturales (la tierra y su fertilidad, los recursos naturales vírgenes).
W: Trabajo (fuerza física y conocimientos rutinarios).
T: Tecnología e innovación.
ASC: Aspectos Socio-culturales.
TRANSFERENCIA Y VINCULACION TECNOLOGICA EN LAS UNIVERSIDADES : Las universidades se encuentran en un
camino de profundización en la articulación con los sectores productivos y el Estado. Deben poner sus capacidades
científico-técnicas al servicio del desarrollo regional. Entendiéndolo como un valor social. A partir de reconocer a la
ciencia y la tecnología como procesos claves en el actual contexto, contribuyen a la implementación de políticas
innovadoras y promueve la apropiación del conocimiento y los desarrollos generados en el ámbito universitario.
Buscando como objetivo central el desarrollo productivo de la región y el bienestar de toda la comunidad
Funciones Genéricas del Área de Vinculación: Promover y articular emprendimientos, proyectos, planes y programas
de investigación tecnológica que involucren el trabajo conjunto de la universidad con los sectores productivos, el
estado y las ONG´s. Promover y desarrollar mecanismos de vinculación de los grupos de investigación y desarrollo de
la universidad, con el medio general y el sector productivo en particular, poniendo las capacidades científico técnicas
al servicio del desarrollo regional. Identificar las necesidades actuales y potenciales de investigación y desarrollo en
el sistema productivo de la región. Fomentar una adecuada sinergia entre el campo académico y científico técnico,
los sectores de la producción y servicios y los entes gubernamentales.
Modelos de vinculación tecnológica: Triangulo de Sábato Es un modelo elemental y universalmente aceptado para
representar políticas científico - tecnológicas.
Postula que para que realmente exista un
sistema científico-tecnológico y el mismo sea
exitoso es necesario:
Estado: Como diseñador y ejecutor de la
política.
La infraestructura científico-tecnológica,
Centros de Investigación - Universidades:
como sector de oferta de tecnología.
Sector productivo: Como demandante de
tecnología
Estos actores están relacionados de manera
permanente generando un circulo virtuoso.
Estas son las interrelaciones del triangulo.
Modelo de Triple Hélice
Etzcowitz propone un modelo al que denomino Triple Hélice
 Centros de conocimiento - Universidades
 Gobiernos
 Sector Productivo
Interactúan, aprenden y mejoran sus relaciones a fin de promover
el alcance de sus objetivos individuales y comunes.

En este modelo los actores se entrelazan y confunden, generando

una sinergia, donde, los investigadores se convierten en
empresarios, las empresas utilizan y trabajan en los laboratorios,
y el estado posee acciones de las empresas. Propone, además,
que el sistema de transferencia tecnológica será exitoso en la medida que existan estructuras de intermediación e
instrumentos de apoyo
Clase 5 liderazgo:
comunicación organizacional: conjunto de técnicas y actividades encaminadas a facilitar y agilizar el flujo de
mensajes que se dan entre los miembros de la organización, o entre la organización y su medio; o bien, a influir en
las opiniones, actitudes y conductas de los públicos internos y externos de la organización, con el fin de que esta
última cumpla mejor y más sus objetivos. Estas técnicas y actividades deben partir idealmente de la investigación, ya
que a través de ella se conocerán los problemas, necesidades y áreas de oportunidad en materia de comunicación.
La Comunicación y el Liderazgo: son dos habilidades que van de la mano. El líder necesita saber transmitir las ideas
más importantes. Las personas son el eje fundamental del liderazgo. Todo lo que tenga que ver con los líderes, tiene
que ver en realidad con las personas a las que queremos liderar. El líder debe comprender las motivaciones del
equipo de trabajo hacer posible que las personas hagan lo que quieren hacer para alcanzar una meta común.
Una buena comunicación es esencial para nuestro liderazgo y para relacionarnos con nuestro equipo.
Liderazgo (E. Deming): La función principal del Líder es eliminar las barreras que evitan a las personas sentir el
orgullo del trabajo “bien hecho”.
Definición de liderazgo empresarial: es el motor que conduce a la organización hacia una mejora continua y es un
gran generador de valor. Por ello, dentro de las pymes, el liderazgo empresarial es una de las estrategias más
básicas que aseguran su desarrollo. Favorece el rendimiento empresarial y mejora el clima laboral. La gestión de
equipos de trabajo y el liderazgo empresarial van unidos de la mano más que nunca con estrategia que conduce a la
productividad empresarial, una meta imposible sin la colaboración de unos empleados leales y motivados
Cualidades para el Liderazgo
Cualidad Descripción
Paciencia Mostrar dominio de si mismo
Afabilidad Prestar atención, apreciar y animar
Humildad Ser austero, sin pretensiones ni arrogancia
Respeto Tratar a los demás como a ti mismo
Generosidad Satisfacer las necesidades de los demás
Indulgencia No guardar rencor cuando te perjudican
Honradez No engañar
Compromiso Atenerse a las elecciones

El coaching: es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipo humano de una empresa u organización.
Está destinado a lograr eficacia en los resultados y la motivación y satisfacción personal de los trabajadores,
cualquiera que sea su nivel. El coaching es una acción directa sobre las personas que son los verdaderos autores y
responsables de la competitividad empresarial.
Qué es una Innovación? Algo nuevo , Con un buen precio, Que complementa a lo ya existente, Que es hecho
rápidamente, Se ajusta a una demanda casi individualizada. Innovación es algo nuevo y “aceptado” por el mercado
A mayor contenido innovador, entonces, mayor Valor Añadido…
Tipos de Innovaciones:
Innovación Tecnológica: Nuevos materiales, Nuevos componentes o subsistemas
Innovaciones comerciales: Nueva presentación de un producto, Nuevas formas de distribución de un producto
Habilidades de un emprendedor: búsqueda de oportunidades e iniciativa, persistencia, cumplimiento, Exigir
eficiencia y calidad, Correr riesgos, Visión de Largo Plazo, Proactividad, Fijar metas, Buscar información, Planificar
sistemáticamente y seguimiento, Persuasión y redes de apoyo, La creatividad, auto confianza e independencia
Flexibilidad y adaptación, Administración de recursos.
importancia social y económica de los emprendedores: Crean nuevas empresas, Aportan a la Renta Nacional
Fomentan el cambio social, Generan empleo, Mejoran la Calidad de Vida, Desarrollan la sociedad
proceso de innovación: comienzan con la formulación de un problema (a partir de una necesidad o un deseo de
mejora) y permiten crear soluciones valiosas que satisfacen esas necesidades o deseos.
importancia del Estudio de Mercado: Saber lo que quiere el cliente, Conocer el tamaño del mercado, Conocer las
barreras de entradas y salidas al mercado, Abordar todos los Riesgos asociados (conocerlos, reducirlos/mitigarlos o
eliminarlos)
metodo del emprendedor:
 1) Conocer el Problema O Necesidad
2) Buscar una solución óptima
3) Desarrollar un Plan de Negocios
3ª) Analizar la tecnología y aspectos técnicos (Factibilidad Técnica
3b) Analizar el Mercado (Viabilidad Comercial) Saber lo que quiere el cliente Conocer el tamaño del
mercado, Conocer las barreras de entradas y salidas al mercado
4) Generar una Estrategia comercial, productiva y financiera de la que surge el emprendimiento
Herramientas creativas del emprendedor:
 Internet
 Publicaciones especializadas
 Entrevistas y encuestas con usuarios expertos
 Comparación o exploración de otros productos o servicios
 Tormenta de ideas
 Soluciones análogas en otras industrias o procesos
Herramientas Económicas/Financieras:
 Capital propio
 Préstamos Bancarios
 Líneas de créditos para empresas
 Leasing
 SGR (Sociedad de Garantía Recíproca)
 Herramientas de financiamiento desde el Gobierno (ej. PACC Emprendedores, Fondo Semilla)
o Incubadoras -> Apoyo técnico y comercial para armar el Plan de Negocios

La ingeniería ferroviaria es una rama de la ingeniería que estudia a los ferrocarriles. Realiza el proyecto, planificación,
construcción, operación y mantenimiento de los trenes, material rodante, sistemas de señalización y vías férreas.
Ingeniería mecatrónica: está enfocada en desarrollar productos que involucren sistemas de control para el diseño de
productos o procesos inteligentes, lo cual busca crear maquinarias más complejas para facilitar las actividades del
ser humano.