Maquinas de Ejercicio Que Generan Energia Electrica, Por El Movimiento Humano.

JUEGOS MECANICOS
11-10-2019
PRODUCTORES DE ENERGIA
ELECTRICA
Fase 2 proyecto de grado unad.
alexis pedroza
ALEDROZA
PROYECTO DE GRADO
Fase 2 Estructurar el marco referencial que soporte la problemática identificada, proponer ideas
de solución y seleccionar una de ellas. Establecer objetivos, cronograma y recursos.
Alexis Pedroza.
67032716.
Tutor:
Henry Borrero
Ingeniero Electrónico
PhD en Ingeniería Mecánica.
Universidad Nacional Abierta y A Distancia
Cead – Palmira
Unad 2019
Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Contenido
1. Definición del Problema .............................................................................................................. 5
2. Justificación ................................................................................................................................. 6
3. Marco Conceptual ....................................................................................................................... 7
3.1 Paso 1: ................................................................................................................................. 7
Conceptos claves: electricidad, generación de energía por el movimiento, energía limpia,
poblaciones con luz intermitente, maquinas de hacer ejercicio que generan energía electrica.
..................................................................................................................................................... 7
3.1.1 Edad media y renacimiento: ............................................................................................. 8
3.1.2 Siglo XVII: La Revolución científica: ................................................................................... 8
3.1.3 Siglo XVIII: la revolución industrial: ................................................................................... 8
3.1.4 Principios del siglo XIX: el tiempo de los teóricos: ............................................................ 8
3.1.4Finales del siglo XIX: el tiempo de los ingenieros: ............................................................. 9
3.1.5 Los cambios de paradigma del siglo XX ............................................................................ 9
3.1.6 La segunda mitad del siglo XX: Era espacial o Edad de la electricidad ............................. 9
3.1.7 el siglo XXI: siglo energías alternativas, limpias y de la interconexión de las
telecomunicaciones................................................................................................................... 10
3.1.8 Esto es lo que pudiéramos desarrollar para el aprovechamiento de la energía
mecánica en energía eléctrica. Que pudiera dar un gran paso a la nueva era espacial y la
supervivencia de las tribulaciones en la estación espacial, haciéndola mas autosostenibles.
................................................................................................................................................... 10
3.1.8.1 ¿Por qué la energía cinética que genero se disipa en forma de calor? .................. 11
3.1.8.2 Nuestro movimiento es energía… no aprovechada ................................................ 11
3.1.8.3 ¿Una batería cinética por niño? ............................................................................... 11
3.1.8.4 Generar energía mientras se camina ....................................................................... 12
3.1.8.5 Agitar antes de usar: generador energético personal ............................................. 12
3.1.8.6 Teléfonos móviles cinéticos ..................................................................................... 13
3.1.8.7 Un suelo que convierte nuestros pasos en energía ................................................ 14
3.1.8.8 Aprovechar el pavimento en aparcamientos para generar energía ....................... 15
3.1.8.9 Nosotros, una fuente energética desaprovechada ................................................... 15
3.1.9 máquinas de cardio Eco Powr de SportsArt.: ................................................................... 17
Repasa con nosotros qué máquinas de ejercicios para generar energía tenemos disponibles y
cómo este equipamiento fitness te ayudará a ahorrar en la factura de la luz, a la vez que
consigues mejorar tus instalaciones. ........................................................................................ 17

3.1.9.1 ¿Qué es el sistema Eco Powr? ................................................................................... 17
3.1.9.2 ¿Cómo funciona?...................................................................................................... 17
3.1.9.3¿Qué necesito para equipar mis instalaciones con las máquinas Eco Powr? ............. 18
3.1.9.4– ¿Qué máquinas de ejercicios de SportsArt generan energía? .................................. 18
3.2 En Colombia 1.209.000 personas no tienen servicio de energía eléctrica........................... 19
3.3 20 años más sin cobertura nacional de energía ................................................................... 20
3.3.1 ¿Por qué más del 52% de Colombia no está interconectado y carece de servicio de
energía eléctrica las 24 horas? ................................................................................................. 20
3.3.2 ¿Cuántas poblaciones carecen de energía actualmente? ................................................ 20
4. Estado del Arte .......................................................................................................................... 21
Paso 2: ........................................................................................................................................... 21
5. Objetivos ................................................................................................................................... 23
Paso 3 ............................................................................................................................................ 23
5.1 Objetivo Principal .............................................................................................................. 23
5.1.1 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 23
6. Posibles Soluciones ................................................................................................................... 24
Paso 4 ............................................................................................................................................ 24
6.1 Solución 1. ............................................................................................................................... 24
6.2 Solución 2 ................................................................................................................................ 24
7. Solución Seleccionada y Justificación ........................................................................................ 25
Paso 5: ........................................................................................................................................... 25
7.2 propuesta seleccionada .......................................................................................................... 25
8. Cronograma............................................................................................................................... 26
Paso 6: ........................................................................................................................................... 26
8.1 tabla de actividades .......................................................................................................... 26
9. Recursos .................................................................................................................................... 28
Paso 7: ........................................................................................................................................... 28
9.1 Tabla de Recursos.............................................................................................................. 28
10. Bibliografía .................................................................................................................................. 30
10. Conclusiones.......................................................................................................................... 32

1. Definición del Problema
Promover la utilización de los parques de las ciudades del país y generar energía limpia y gratuita
para la utilización en las ciudades donde el servicio de energía es intermitente.

2. Justificación
En nuestro país, por la misma topología de la geografía, permite que algunas ciudades, queden
alejadas y desconectadas del centro del país sea por la tierra, el agua o por la misma política.
Además, por la política reinante y la economía, los recursos no son distribuidos equitativamente,
provocando que las oportunidades no sean iguales para todos y dificultando el acceso a servicios
básicos, así como a la educación y la recreación.
Existen parques que son poco utilizados, y están en estado de abandono, además de ciudades que
no cuentan con el servicio de energía eléctrica durante las 24 horas y los 7 días de la semana.
Por lo tanto, sabiendo que se puede promover la utilización de estos parques como medio
recreativo, lúdico, deportivo y de generación de energía para el consumo de baja potencia.
Permitiendo así que con la energía mecánica sea transformada en energía eléctrica, y permita
tener cargada un dispositivo electrónico, de bajo consumo sea un celular, una lampara un
computador, etc.
Generando así fuentes de energía alternativas, totalmente limpias, gratuitas y de fácil acceso,
como la utilización de parques y la promoción del ejercicio de los ciudadanos. Beneficiando a
muchos estudiantes, del país para que puedan contar con las mismas oportunidades, para su
normal desarrollo y avance en la vida. “Que la falta de luz no detenga el conocimiento”
El accionamiento de estas máquinas permitirá generar la energía que necesitas para mantener
cargado tu dispositivo electrónico, así muchas casas en lugares remotos y con falta de
electricidad tales como cabildos indígenas, poblaciones de la costa pacifica o lugares alejados que
no gozan con todos los servicios y beneficios que cuentan las principales ciudades del país, con
estos sistemas podrán gozar y permitir utilizar sus dispositivos para la educación, la investigación,
la recreación el marketin o la compra de elementos.
Además, si un parque cuenta con el servicio de wifi gratuito, que ofrece el gobierno, será lo mejor
que se le puede generar a la población. Con esto se esta ejercitando el cuerpo y la mente. Además
de poder generar energía eléctrica para mantener funcionando sin necesidad de las centrales de
electricidad, los dispositivos de wifi, permitiendo que la intermitencia de la energía nunca frene o
desconecte el acceso a internet
Generará economía pues dejará de pagar por carga de dispositivos electrónicos en los puntos de
wifi gratuito en los parques de la ciudad. Un dispositivo electrónico cargado es una fuente
económica, publicitaria a gran escala, que solo el uso de redes sociales o llamadas constituye el
movimiento de la economía nacional

3. Marco Conceptual
3.1 Paso 1:
Indagar y redactar para la construcción del marco teórico 5 conceptos claves sobre las temáticas
involucradas en la problemática identificada en la fase 1. (Mínimo 8 líneas por concepto).
Conceptos claves: electricidad, generación de energía por el movimiento, energía limpia,

poblaciones con luz intermitente, maquinas de hacer ejercicio que generan energía
electrica.
El conocimiento de la electricidad estática se remonta a las civilizaciones más tempranas, pero

durante milenios se mantuvo como un fenómeno interesante y desconcertante, sin una teoría que
explicase su comportamiento y, a menudo, confundido con el magnetismo. Los antiguos conocían
propiedades bastante curiosas que poseían dos sustancias, el ámbar (ἤλεκτρον, ēlektron) y el
mineral de hierro magnético (μαγνῆτις λίθος magnētis lithos,magnētis lithos, la piedra de
Magnesia, piedra imantada). El ámbar, cuando se frota, atrae objetos livianos, como plumas; el
mineral de hierro magnético tiene el poder de atraer hierro.
Mucho antes de que existiera algún conocimiento del electromagnetismo, las personas eran
conscientes de los efectos de la electricidad. Los relámpagos y otras manifestaciones de
electricidad, como el fuego de San Telmo, se conocían en la antigüedad, pero no se entendía que
estos fenómenos tuvieran un origen común. Los antiguos egipcios estaban al tanto de las
descargas al interactuar con peces eléctricos (como el bagre eléctrico) u otros animales (como las
anguilas eléctricas). Las descargas de los animales fueron evidentes para los observadores que
desde la prehistoria habían estado en contacto con ellos. Los textos de 2750 a. C. de los antiguos
egipcios se referían a estos peces como «el trueno del Nilo» y los veían como los protectores de
todos los demás peces. Otro posible enfoque para descubrir la identidad de los rayos y de la
electricidad de cualquier otra fuente, se debe atribuir a los árabes, quienes antes del siglo XV
utilizaban la misma palabra árabe para relámpago (barq) y la raya eléctrica.
Los fenómenos electrostáticos fueron reportados nuevamente milenios más tarde por los
naturalistas y médicos romanos y árabes. Varios escritores antiguos, como Plinio el Viejo y
Scribonius Largus, atestiguaron el efecto adormecedor de las descargas eléctricas producidas por
los pez gato y torpedo rayos. Plinio en sus libros escribe: «Los antiguos toscanos por su
aprendizaje sostienen que hay nueve dioses que envían relámpagos y los de once géneros». Esta
fue, en general, la idea pagana temprana de los rayos. Los antiguos tenían algún concepto de que
las descargas podían viajar a lo largo de objetos conductores. Los pacientes que sufrían dolencias
como la gota o el dolor de cabeza eran tratados con peces eléctricos con la esperanza de que la
poderosa sacudida al tocarlos pudiera curarlos.
Varios objetos encontrados en Irak en 1938 datados de los primeros siglos d.C. (Mesopotamia
sasánida), llamada la batería de Bagdad, se asemejan a una celda galvánica y algunos creen que se

utilizarían para la galvanoplastia. Las afirmaciones son controvertidas debido a las mismas
evidencias que las sustentan y a las teorías sobre el uso de los artefactos, a pruebas físicas de los
objetos conductores y si eran de naturaleza eléctrica. Por ello la naturaleza de esos objetos se
basa en la especulación y su función es dudosa.
3.1.1 Edad media y renacimiento:

la atracción magnética, aguja náutica, brujula seca inventada alrededor de 1300 por el inventor
italiano Flavio Gioja.
3.1.2 Siglo XVII: La Revolución científica:

Gilbert: materiales eléctricos y materiales aneléctricos (1600)
von Guericke: las cargas eléctricas (1660)
3.1.3 Siglo XVIII: la revolución industrial:

• Gray: los efluvios (1729)
• Cisternay du Fay: carga vítrea y carga resinosa (1733)
• van Musschenbroek: la botella de Leyden (1745)
• Watson: la corriente eléctrica (1747)
• Franklin: el pararrayos (1752)
• Coulomb: fuerza entre dos cargas (1777)
• Galvani: el impulso nervioso (1780)
• Volta: la pila de Volta (1800)
3.1.4 Principios del siglo XIX: el tiempo de los teóricos:

• Davy: la electrólisis (1807) y el arco eléctrico (1808)
• Ørsted: el electromagnetismo (1819)
• Seebeck: la termoelectricidad (1821)
• Ampère: el solenoide (1822)
• Sturgeon: el electroimán (1825), el conmutador (1832) y el galvanómetro (1836)
• Ohm: la ley de Ohm (1827)
• Henry: inducción electromagnética (1830)
• Gauss: teorema de Gauss de la electrostática
• Faraday: inducción (1831), generador (1831-1832), leyes y jaula de Faraday
• Lenz: ley de Lenz (1834)
• Peltier: efecto Peltier (1834), inducción electrostática (1840)
• Morse: telégrafo (1833-1837)
• Werner M. von Siemens: locomotora eléctrica (1879)
• Wheatstone: puente de Wheatstone (1843)
• Joule: relaciones entre electricidad, calor y trabajo (1840-1843)
• Kirchhoff: leyes de Kirchhoff (1845)
• Thomson (lord Kelvin): relación entre los efectos Seebeck y Peltier (1851), cable
flexible (1858)
• Ruhmkorff: la bobina de Ruhmkorff genera chispas de alto voltaje (1851)
• Foucault: corrientes de Foucault (1851)

• Gramme: la primera dinamo (1870)
• Hittorf: el primer tubo de rayos catódicos (1872)
• Maxwell: las cuatro ecuaciones de Maxwell (1875)
3.1.4Finales del siglo XIX: el tiempo de los ingenieros:

• Graham Bell: el teléfono (1876)
• Alva Edison: desarrollo de la lámpara incandescente (1879), Menlo Park y
comercialización
• Hopkinson: el sistema trifásico (1882)
• Hertz: demostración de las ecuaciones de Maxwell y la teoría electromagnética de
la luz (1887)
• Westinghouse: el suministro de corriente alterna (1886)
• Tesla: desarrollo de máquinas eléctricas, la bobina de Tesla (1884-1891) y el
radiotransmisor (1893)
• Steinmetz: la histéresis magnética (1892)
• Röntgen: los rayos X (1895)
• Pupin: la bobina de Pupin (1894) y las imágenes de rayos X (1896)
• Thomson: los rayos catódicos (1897)
• Hermanos Lumière: el inicio del cine (1895)
• Marconi: la telegrafía inalámbrica (1899)
• Hewitt: la lámpara de vapor de mercurio (1901-1912)
• Honold: el magneto de alta tensión, la bujía (1902) y los faros parabólicos (1913)
3.1.5 Los cambios de paradigma del siglo XX

• Lorentz: las transformaciones de Lorentz (1900) y el efecto Zeeman (1902)
• Einstein: El efecto fotoeléctrico (1905)
• Millikan: El experimento de Millikan (1909)
• Onnes: Superconductividad (1911)
• Zworykin: la televisión (1923)
• Howard Armstrong: frecuencia modulada (FM) (1935)
• Watson-Watt: el radar (1935)
3.1.6 La segunda mitad del siglo XX: Era espacial o Edad de la electricidad
• Era espacial
• El ordenador
• Revolución científica – técnica
• Tercera revolución industrial
• Avances en la electrónica
• Combustibles fósiles y fuentes renovables
• electromedicina

• Telecomunicaciones e internet
• Transistor, electrónica digital y superconductividad
• Robótica y maquinas CNC
• laser
• Electrificación de los ferrocarriles
• Energía nuclear.
• Automatizacion
Este siglo que es nuestro siglo, el siglo como podría optar por bautizarlo como
3.1.7 el siglo XXI: siglo energías alternativas, limpias y de la interconexión de las

telecomunicaciones
contamos con todos los dispositivos, equipos, maquinas, se realizaron teorías, investigaciones, de
manera teórica, filosófica y practica lo cual con llevo a los avances que gozamos actualmente, pero
no se investigo sobre otras fuentes de energía alternativas y limpias, y se condiciono a todos los
dispositivos y sistemas creados a que su funcionamiento sea implementado sobre la base de las
fuentes de energía eléctrica, condicionando a los combustibles fósiles, a las hidroeléctricas, al
viento, al sol, al carbón o cualquier elemento físico que pueda generar o producir el suficiente
efecto para hacer mover al dispositivo o motor y con esto producir electricidad, pero nos estamos
condicionando a los elementos presentes en la naturaleza y a los mismos principios de
movimiento y rotación de la tierra. Pero nosotros somos una fuente de energía, que como se sabe
en la antigüedad la energía mecánica que producimos puede mover objetos, realizar trabajos y
hasta realizar construcciones inimaginables, pero esa misma energía puede ser transformada en
energía eléctrica y ser aprovechada, por el mismo movimiento, andar, condiciones físicas y demás
que pueden estar presentes en nuestra vida diaria, colaborando así con la salud y el bienestar de
nuestro cuerpo y la conservación del ambiente apto para la subsistencia y continuidad de
nuestra especie en este planeta. Permitiéndonos que sea nosotros mismos los productores de la
energia eléctrica que vamos a consumir, sin estar condicionados que salga o haga suficiente sol,
haya suficiente agua en la hidroeléctrica, no se acaben los combustibles fosiles, la radiactividad de
la energia nuclear no acabe con una población o produzca daños en la salud a futuro, que si hayan
vientos, etc
toda la vida ha estado hay, la energía mecánica diariamente de los animales y del hombre que se
ha ido desaprovechando, por que no sea contado con las maquinas, dispositivos equipos para
aprovecharlas y poder así mantener constantemente nuestros equipos energizados. O generar
electricidad para la comunidad.
3.1.8 Esto es lo que pudiéramos desarrollar para el aprovechamiento de la energía mecánica

en energía eléctrica. Que pudiera dar un gran paso a la nueva era espacial y la supervivencia
de las tribulaciones en la estación espacial, haciéndola mas autosostenibles.
Más allá de los relojes de pulsera, existen contados dispositivos que usen únicamente energía
cinética para operar. Almacenar energía cinética no es el modo más eficiente de generar
electricidad, pero sí la manera más adecuada de aprovechar toda la energía que generamos para

recargar los dispositivos que usamos cotidianamente: teléfono móvil, ordenador portátil,
ordenador de sobremesa, equipos electrónicos, electrodomésticos, etc.
3.1.8.1 ¿Por qué la energía cinética que genero se disipa en forma de calor?
Quizá haya que culpar a las industrias informática y electrónica, que no han conseguido
comercializar con éxito hasta la fecha aparatos que se recarguen (o que siempre estén recargados
y que no precisen siquiera de baterías convencionales) gracias a la conversión de nuestro
movimiento o el movimiento generado por nuestras acciones en electricidad.
3.1.8.2 Nuestro movimiento es energía… no aprovechada

Existen varias formas de energía, como la química, la generada por el calor, la radiación
electromagnética, la energía nuclear, la gravitacional, la energía eléctrica, la elástica, etc. Todas
estas formas pueden ser agrupadas en torno a dos grupos, la energía potencial (la capacidad de
algunos cuerpos para generar un trabajo) y la energía cinética (del griego “kinesis”, movimiento),
que aparece con el movimiento. Cuando se unen energía potencial y cinética en un cuerpo en
movimiento, nace la energía mecánica, que podemos almacenar y reutilizar.
3.1.8.3 ¿Una batería cinética por niño?

Un modo de sacar partido a toda la energía generada durante cualquier actividad, la mayoría de la
cual se disipa en forma de calor y nunca es utilizada, consistiría en usar cargadores de energía
cinética, o dispositivos que funcionaran como relojes de funcionamiento perpetuo, empleando
nuestra actividad física como método de recarga.
Pero esta visión tiene todavía importantes escollos que resolver. One Laptop Per Child (OLPC),
responsable del desarrollo y comercialización del ordenador para niños de países pobres, el XO-1,
es una de las organizaciones que han mostrado más interés en desarrollar una batería propulsada
con energía cinética de los niños.
Según OLPC, si bien la tecnología cinética es de sobras conocida, una batería de este tipo no sería
lo suficientemente pequeña como para integrarse en los futuros modelos del ordenador que
desarrollan.
Otro reto sería el convertir un movimiento cambiante y no consistente en electricidad. Un niño

jugando o yendo a la escuela puede caminar, pararse, correr, saltar, arrastrarse; distintas
intensidades de energía cinética.
La wiki de OLPC menciona las intensivas investigaciones realizadas por DARPA, agencia tecnológica
dependiente del departamento de Defensa de Estados Unidos, en el campo de los pequeños
dispositivos que crean electricidad a partir del movimiento simple, como el generado por una
mano o por el caminar.

Según OLPC, el dispositivo de carga empleado para las linternas mecánicas Faraday1 (Kessler,
2001) produce electricidad a través de un simple meneo, y es tecnológicamente tan simple como
barato. Podría ser modificado para generar electricidad con cualquier movimiento perceptible,
especialmente caminar.
Las linternas mecánicas ya eran usadas en la II Guerra Mundial, cuando la recarga de

equipamiento de mano era intermitente y poco fiable, por no decir inviable.
Ya entonces, se desarrollaron distintos métodos para generar la potencia necesaria para mantener
una iluminación constante: apretar un mango, mover una manivela o agitando el dispositivo. Pese
al conocimiento de estas técnicas durante décadas, su aplicación comercial ha sido siempre
minoritaria.
3.1.8.4 Generar energía mientras se camina

En la misma categoría de dispositivos, existen pequeñas mochilas que capturan el movimiento
vertical generado mientras se camina o corre y lo convierten en electricidad. IBM publicó ya hace
una década abundante documentación sobre esta familia de dispositivos, en la que se concluye
que el movimiento generado por las piernas es el más adecuado para la captura de energía. Estos
estudios han despertado poco interés comercial hasta el momento.
La revista TIME incluyó en su artículo sobre los mejores inventos de 2008, en la posición 33, un
“recolector de energía biomecánica “, una invención de Max Donelan, especialista en cinética de la
Universidad Simon Fraser. El dispositivo se ata alrededor de la rodilla y “recupera” hasta 5 vatios
con la mera potencia del frenado de la pierna mientras se camina.2
3.1.8.5 Agitar antes de usar: generador energético personal

En la edición de enero de 2009 de la feria informática y electrónica CES, la startup Tremont Electric
presentó un dispositivo que almacena energía cinética generada mientras una persona camina o
agita el aparato. El nPower PEG (“generador energético personal” en sus siglas en inglés)
transfiere la energía, convertida en electricidad, a la batería del dispositivo electrónico portátil que
haya sido conectado.
El nPower PEG, que tiene la apariencia de una pequeña barra cilíndrica que alberga otra barra algo
más larga en su interior y ha sido diseñado para su fácil portabilidad, puede recargar el 80% de la
1
Fuente https://www.amazon.es/Varta-Linterna-Dynamo-bateria-Li-
Ion/dp/B004QP7JR2/ref=sr_1_2?keywords=linterna+sin+pilas&qid=1570646279&sr=8-2
2
Tomado de https://www.elperiodico.com/es/extra/20170409/generar-energia-caminar-baldosas-pavegen-
5953594

batería de un móvil o un netbook en 1 hora, según Tremont Electric. El proceso de recarga puede
realizarse con el movimiento corporar o agitando verticalmente el nPower PEG.
Al inventor del dispositivo e impulsor de Tremont Electric, Aaron LeMiex, se le ocurrió desarrollar
el aparato para la recarga de dispositivos con energía cinética mientras recorrió a pie, hace ahora
10 años, unos 2.500 kilómetros de rutas rurales en los Apalaches, Estados Unidos. Aaron LeMieux
se encontró entonces a menudo en la disyuntiva de tener que desviar su camino y desplazarse a
núcleos urbanos para poder recargar sus aparatos electrónicos.
El generador eléctrico personal nPower de 22,8 (9 pulgadas) por 3,8 centímetros (1.5 pulgadas),
pesa 255 gramos (9 onzas) y ha sido fabricado con materiales reciclados. No obstante, este
pequeño generador no incluye una batería, de modo que los usuarios no pueden almacenar la
energía cinética generada para poder usarla luego, sino que la transacción debe realizarse al
instante, lo que limita su uso potencial en cualquier situación.
El dispositivo, que incluye puerto USB 2.0, es compatible con el 90% de los dispositivos
electrónicos portátiles, tales como reproductores multimedia, GPS, cámaras, móviles,
videoconsolas portátiles, videocámaras y pequeños ordenadores, o netbooks.
No es necesario agitar aparatosamente y de manera continuada el nPower PEG para garantizar su

operatividad, ya que ha sido diseñado para transmitir electricidad en el interior de una mochila o
maleta. Asimismo, también funciona mientras el usuario está sentado en el metro, el tren, o el
autobús, o mientras va en bicicleta.
Dispositivos como el nPower PEG sirven como pioneros en el campo de los generadores eléctricos
a partir de nuestro movimiento.
https://www.youtube.com/watch?v=xAhx8BdqhTs
https://www.youtube.com/watch?v=dI8HFUvB86s
3.1.8.6 Teléfonos móviles cinéticos

si varias empresas experimentan con teléfonos móviles que incorporan baterías que apenas
necesitan ser recargadas, otros van más allá y prescinden directamente de toda necesidad de
recarga externa, empleando el mismo principio cinético usado en el sector relojero durante
décadas.

Es precisamente un relojero, el suizo Ulysse Nardin, quien asegura haber creado el primer teléfono
móvil mecánico con la ayuda de la firma SCI Innovations. El móvil se sirve de energía cinética para
su funcionamiento, aunque cuenta con energía adicional procedente de una batería en caso de ser
necesario.
Kyocera también pretende comercializar teléfonos mecánicos en el futuro, que sólo operarían con
la energía acumulada a partir del movimiento cotidiano del usuario. Esta empresa japonesa ha
creado un prototipo de teléfono móvil flexible que usa diminutos generadores piezoeléctricos para
captar y convertir en energía hasta el más minúsculo movimiento o vibración.
La responsable del móvil conceptual, Susan McKinney, ha creado un dispositivo flexible que se
pliega para realizar llamadas y funciones esenciales, mientras que puede desplegarse para
aprovechar su pantalla de alta resolución con contenidos que lo requieran. El dispositivo se
alimenta de la energía que aportamos cuando interaccionamos con él, no sólo del movimiento o
las ligeras vibraciones, de modo que aumentaría su reserva energética con un uso más intensivo.
Tanto el móvil suizo de Ulysse Nardin como el modelo de Susan McKineey son, de momento,
meros objetos conceptuales, pero responden al anhelo de crear dispositivos electrónicos e
informáticos capaces de sostener toda su actividad sin necesitar una alimentación eléctrica
convencional, un alivio ante el creciente impacto de estos aparatos sobre el medio ambiente.
3.1.8.7 Un suelo que convierte nuestros pasos en energía
Además de los generadores eléctricos personales que, como el nPower de Tremont Electric,
recargan cualquier dispositivo propulsados con simple movimiento, también es posible instalar un
mecanismo cinético sobre una superficie concurrida y así convertir los pasos de la gente (o el
ganado) caminando sobre su superficie en energía eléctrica.
Ya en 2006, un grupo de ingenieros británicos decidió recoger las vibraciones de la calle con un
prototipo que se instalaba al mismo nivel que la superficie. El mecanismo ideado es capaz de
convertir en electricidad las vibraciones generadas por los pasos de la gente, que es usada
posteriormente para suplir la iluminación callejera más próxima. La iniciativa fue bautizada como
Pacesetters Project e impulsada por la firma británica The Facility Architects, que sigue trabajando
en lo que llama “recolección de energía“.
Ahora, la también británica Pavegen ha logrado una cierta repercusión con la instalación de una
losa en East London que recolecta energía cinética de los viandantes. Pavegen asegura que cada

pequeña estación puede generar hasta 2,1 vatios por hora con la despistada y aleatoria del
anónimo peatón. 3
Con la instalación de 5 unidades de estas losas recolectoras de energía cinética en una calle
concurrida, la startup Pavegen asegura que se genera la energía suficiente para iluminar una
parada de autobús durante toda una noche.4
3.1.8.8 Aprovechar el pavimento en aparcamientos para generar energía
Un supermercado Sainsbury’s de Gloucester, también en el Reino Unido, se ha propuesto que

parte de la energía requerida por el establecimiento y la iluminación sea generada por los coches
de los propios compradores, que accionan unas tornas piezoeléctricas instaladas a la entrada del
aparcamiento, capaces de convertir la energía cinética en electricidad.
Según el Daily Mail, los más de 30 kw generados por el badén instalado en el suelo del
aparcamiento son suficientes para que funcionen todas las cajas registradoras. Un pequeño
cambio en el aparcamiento que los visitantes ni siquiera perciben que, sin embargo, suple una
parte sustancial del consumo eléctrico del establecimiento. En el futuro, mecanismos similares
podrían copar las necesidades energéticas de lugares especialmente concurridos.
La idea puesta en práctica por Sainsbury’s parece haber gustado al otro lado del Atlántico: un
establecimiento perteneciente a una cadena de comida rápida localizado en Hillside, Nueva Jersey,
pretende instalar un badén similar en la zona de pedidos con automóvil. El dispositivo de captura y
transformación de energía cinética en electricidad ha sido desarrollado por la empresa
estadounidense New Energy Technologies.
3.1.8.9 Nosotros, una fuente energética desaprovechada
La energía cinética generada por cualquier cuerpo en movimiento podría ser recolectada y
convertida en electricidad mediante técnicas ya conocidas. Hasta el momento, los centros
de investigación de todo el mundo se han centrado más en el perfeccionamiento de baterías,
cada vez más pequeñas y con mayor duración, en detrimento de tecnologías que evitarían la
dependencia de los propios dispositivos de una fuente de alimentación externa.
3
Tomado de https://www.youtube.com/watch?v=jXv0Y1Z6X9Q
4
Tomado de https://www.youtube.com/watch?v=tTQxj5ZfbY0

No obstante, una mayor concienciación de los usuarios y la mejora del equipamiento
relacionado con deportes de aventura lideran un cambio cada vez más perceptible en el que
destacan los aparatos y cargadores cinéticos, además de los solares.
Generating clean electricity is constantly developing through multiple projects and new
mechanism operating around the world. Despite this, the use of these mechanisms is still in
process. Gradually, these mechanisms are more frequently developed in more and more
countries. The majority of these projects are still in the design stage, but it can be seen that these
have already been applied in underdeveloped countries, for example in Africa.
It is generally known that children have unlimited energy. This energy could be used in a different
way than just having a good time or running. We have often heard that children never get tired of
playing and adults usually demand them to sit still and not to disturb, however what would
happen if the energy that children use playing is harnessed to generate electricity? The idea is to
use children’s playgrounds outdoors or in local elementary schools to produce energy in form of
electricity.
First of all, a study to design a model of a traditional swing which could generate either electricity
in alternate current (AC) or continues current (DC), depending on the use that is wanted, like for
example the main purpose, illuminate the parks (AC) has to be made.
Next, there is the design of a traditional merry-go-round that can produce electricity in both ways.
There are many projects related to this children game, many of them in underdeveloped
countries. Nowadays it is still built in Africa, to provide electricity for flashlights enabling children
to study at night.
Nevertheless, this project about the merry-go-round focuses on trying to generate electricity
either in DC to charge mobiles, tablets, etc. or in AC to help to illuminate the municipal or school
playground. Finally, a more recent technology is in continuous development for many companies,
piezoelectric tiles are studied. A design with these piezoelectric plates is presented, covering the
entire playground floor to generate electricity.
Furthermore, it has a positive influence on the children’s live by designing an educational

municipal or local playground where they can feel involved in the process of producing energy
while they are playing, losing weight and feel good with themselves.
Constantly, media says that children are the future. This thesis takes advantage of these words
making this project to increase the general motivation of the people. Here, producing energy in a
useful mode while keeping the users enjoying their time.
Thinking about that approximately one calorie is equal to 4.18 Joules (J), and one child tends to
generate roughly 2200 calories/day, this is fascinating from a perspective of energy sourcing,
although much of these calories are used for biological functions. This project is associated with
energy and how it is possible to source energy in a clean way.5
5
Tomado de
https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/114072/The%20Energetic%20Playground_Daniel%20Rey_
final%20version.pdf?sequence=1&isAllowed=y

3.1.9 máquinas de cardio Eco Powr de SportsArt.:
Repasa con nosotros qué máquinas de ejercicios para generar energía tenemos
disponibles y cómo este equipamiento fitness te ayudará a ahorrar en la factura de
la luz, a la vez que consigues mejorar tus instalaciones.
3.1.9.1 ¿Qué es el sistema Eco Powr?
La marca de equipamiento fitness SportsArt es una de las grandes pioneras del sector. Tras más de
38 años en la industria, ha logrado posicionarse como referente gracias a sus programas de
investigación y desarrollo, convirtiéndose así en uno de los mejores fabricantes a escala
internacional.
Hablamos de las máquinas fitness de SportsArt y su sistema Eco Powr, capaz de reutilizar la
energía creada por el usuario durante sus entrenamientos y devolverla a la red eléctrica para
conseguir reducir costes y ahorrar.
3.1.9.2 ¿Cómo funciona?
Unos micro transformadores, como los de los paneles solares o fotovoltaicos son los encargados
de convertir la energía que un usuario crea al entrenar en corriente eléctrica que puede ser
devuelta a la red o utilizada por otro aparato que en ese momento se encuentre conectado. Un
sistema que transforma la corriente continuada en electricidad y que puede recuperar hasta un
74% de la energía generada al entrenar.

3.1.9.3¿Qué necesito para equipar mis instalaciones con las máquinas Eco Powr?
El único requisito indispensable para que este sistema funcione es que los equipos se
encuentren conectadas a una red eléctrica de 200V-240V.
3.1.9.4– ¿Qué máquinas de ejercicios de SportsArt generan energía?
En nuestra sección Eco Powr, puedes consultar todas las máquinas de gimnasio que cuentan
con este sistema. ¡Aquí te las enumeramos!:
• Bicicleta de ciclo indoor G510
• Bicicleta vertical G545U
• Bicicleta horizontal G545R
• Bicicleta vertical G575U
• Bicicleta horizontal G575U
• Elíptica G845

• Elíptica G875
3.2 En Colombia 1.209.000 personas no tienen servicio de energía

eléctrica
Caracol Radio conoció en exclusiva el más reciente informe de la Superintendencia de Servicios

Públicos, donde se indica que la falta del servicio permanente afecta, de manera especial, las
zonas del país sin interconexión, que alcanzan el 66 por ciento del territorio nacional.
Según el informe hay otro grupo, de unas 600 mil personas aproximadamente, que cuentan con
servicio de energía intermitente, es decir, se valen de plantas a diesel que prestan su servicio por
6, 12 y en algunos casos 24 horas.
La población afectada por la falta de electricidad se encuentra distribuida en 1.562 localidades, la

gran mayoría en las zonas rurales del oriente y el sur colombiano, la región del Chocó, Nariño y
Cauca.
Según David Riaño, superintendente delegado de energía y gas, la problemática general en las
zonas no interconectadas obedece, entre otras causas, a la baja demanda (producto de una
reducida disponibilidad y la precaria actividad industrial y comercial); a los altos niveles de
pérdidas por deficiencia en redes y en el esquema de comercialización; deterioro de la relación
cliente prestador y deficientes sistemas de medición.
"A ello hay que sumarle los elevados costos que conlleva mantener una planta eléctrica, así sea
pequeña, por el combustible y los constantes mantenimientos que se deben realizar", dijo Riaño.
Por el contrario, el panorama del sistema interconectado del país parece mejorar. Los
subscriptores de servicios públicos en Colombia aumentaron en 1.47 por ciento con relación al año
anterior, pasando de 9.017.000 a 9.150.000.
El número de residencias conectadas aumentó en 161.500; el mayor crecimiento se dio en el

estrato dos.

De igual forma y según datos suministrados por la misma Superintendencia, los ciudadanos
consideran que la calidad de los servicios públicos en Colombia ha mejorado. De una muestra de
8.607 personas y en una escala de 1 a 5, los usuarios calificaron con 3.8 (bueno), la calidad del
servicio de acueducto, alcantarillado, energía, aseo, gas natural y telefonía.
En el año 2003, la cobertura de energía eléctrica en las cabeceras municipales llegó al 99.8 por
ciento.
Buscando soluciones a la falta de energía en estas regiones, la Superintendencia de Servicios

Públicos de manera conjunta con el Ministerio de Minas y Energía y el IPPSE, vienen adelantando
procesos de capacitación con los operadores que prestan sus servicios en estas zonas, al igual que
apoyan la creación de cooperativas comunitarias, para que sean los mismos ciudadanos los
encargados de suministrar la energía.
"Dada la debilidad empresarial que azota a estas regiones, hemos venido trabajando en la
consolidación de empresas prestadoras de servicio comunitario, para que sea la misma población
la que maneje la energía. Por el momento estamos trabajando en este tipo de servicios para Mitú
y para López de Micay", concluyó.6
3.3 20 años más sin cobertura nacional de energía
3.3.1 ¿Por qué más del 52% de Colombia no está interconectado y carece de servicio de
energía eléctrica las 24 horas?
Principalmente, la relación del costo por usuario que representa para el Gobierno llevar las
interconexiones eléctricas hasta las regiones apartadas dificulta la cobertura total de la población,
pues un usuario es el equivalente a un contador y en algunas ocasiones una sola conexíón puede
llegar a costar hasta $30 millones. Además, el orden público y la presión que ejercen algunos
grupos armadas sobre las poblaciones impiden que la infraestructura y la tecnología lleguen a
zonas apartadas.
3.3.2 ¿Cuántas poblaciones carecen de energía actualmente?
Aunque tenemos identificadas 1.440 localidades de 39 cabeceras que carecen del servicio de
energía las 24 horas, 80% de las regiones involucradas cuentan con energía intermitente, situación
que buscamos corregir. En 2013 nos propusimos llevar el servicio de manera constante a 11
municipios que son: López de Micay y La Primavera, en el departamento de Cauca; La Macarena,
en el Meta; Iscuandé, La Tola, El Charco, Olaya Herrera, Francisco Pizarro y Mosquera, en Nariño;
Miraflores, en Guaviare, y Pumarejo, en Vichada.7
6
Tomado de https://caracol.com.co/radio/2005/07/24/nacional/1122230580_189306.html
7
Tomado de https://www.elespectador.com/noticias/economia/20-anos-mas-sin-cobertura-nacional-de-
energia-articulo-396417

4. Estado del Arte
Paso 2:
Buscar en bases de datos confiables como: Scopus, Science, Scielo, Redalyc, EBSCO, u otras open
Access. (5) publicaciones científicas relacionadas con la temática principal del problema, que
demuestren posibles soluciones o avances en la temática principal, y que tengan máximo 7 años
de antigüedad.
4.1 ESTADO DEL ARTE

Salazar.R, Lebis.G, Tufiño.V, Enrique.N, (2015), Análisis biomecánico de los miembros
inferiores del cuerpo, para el estudio de la transformación de la energía humana en
energía eléctrica, en el pedaleo elíptico, recuperado 24 septiembre de 2019 de
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9128
Carvalho.F.M, Barros Galhardo.M.A, Ceballos Aguilar.H, Monteiro Farias.G, Tavares
Pinho.T, (2014), Use of alternative energy generation in playgrounds as a means of
knowledge spreading, Energy Procedia 57 ( 2014 ) 1024 – 1033, recuperado el 24 de
septiembre de 2019, https://core.ac.uk/download/pdf/82241787.pdf
Avelar.J.V, Galindo.J.J, Ramos. J.P, (2013) Swing Human Powered Generator For the DC
House Project, recuperado el 24 septiembre de 2019 de
https://pdfs.semanticscholar.org/2203/4f65cb0ed8514751f9a4bbfde37c2d5989c2.pdf
Carvalho.F.M, Barros Galhardo.M.A, Ceballos Aguilar.H, Monteiro Farias.G, Tavares

Pinho.T, (2014), Use of alternative energy generation in playgrounds as a means of
knowledge spreading, Energy Procedia 57 ( 2014 ) 1024 – 1033, recuperado el 24 de
septiembre de 2019, https://core.ac.uk/download/pdf/82241787.pdf
Aristizábal Arias.D, Marín Echavarría.A.F,(2014) Elaboración de un sistema de
almacenamiento de energía eléctrica por medio de movimiento mecánico, recuperado
el 24 de septiembre de 2019 de http://hdl.handle.net/11059/5113
(D'AGOSTINO, 2014)
D'AGOSTINO, A. J. (01 de 02 de 2014). universidad nacional de cordoba argentina.
Obtenido de https://rdu.unc.edu.ar:
https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/1340/Dagostino%20Alexis%20
-%20PI.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(Velasquez, 2015)
Velasquez, R. L. (01 de 04 de 2015). universidad tecnologica de pereira. Obtenido de
http://repositorio.utp.edu.co:
http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/handle/11059/5417/5372L864
.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(Cordero, 2017)

Cordero, J. C. (1 de 07 de 2017). http://repository.uamerica.edu.co. Obtenido de
Fundacion Universitaria de America:
http://repository.uamerica.edu.co/bitstream/20.500.11839/6382/1/4121491-
2017-2-IM.pdf

5. Objetivos
Paso 3
Redactar los objetivos (principal y específicos) necesarios que permitan dar solución al problema
planteado.
5.1 Objetivo Principal
Generar energías eléctricas por la utilización de bicicletas estáticas
5.1.1 Objetivos Específicos

• Aprovechar el movimiento de la rueda de la bicicleta estática para generar
electricidad.
• Acondicionamiento de motores en su sistema rotacional.
• Convertir la energía mecánica del movimiento en eléctrica.
• Aplicar los principios del dinamo y el generador eléctrico.

6. Posibles Soluciones
Paso 4
Proponer 2 soluciones al problema identificado en la fase 1.
6.1 Solución 1.
Utilizar como primera medida bicicletas de gimnasio, para generar energía eléctrica por medio de
movimiento, la adecuación es en motores utilizados en los dinamos o con estas condiciones. Los
diseños, estudios, videos y sistemas existen como pruebas de bachillerato o experimentos simples.
Hay en internet muchas fuentes de sistemas caseros que generan electricidad a baja escala y
aprovechable… por el principio del dinamo.
6.2 Solución 2
Por motivos de tiempo, dinero y condiciones intelectuales, comenzaría a realizar prototipos
sencillos con dinamo, realizados con materiales asequibles a todos y baratos, para notar el
principio de funcionamiento y acondicionamiento de este sistema, luego procedería a realizar el
mismo principio con motores de DC, para poder determinar que tipo de motores o situaciones se
ajusta mejor a las condiciones de producción de energía atreves del ejercicio físico.
Para luego Adecuar a una bicicleta normal, un dinamo o motor DC o el seleccionado para que en
su llanta trasera el movimiento genere electricidad por la rotación del eje del dinamo o motor y
esta sea aprovechable para el encendido de un led, como primera medida. Para que más adelante,
con mejor adecuación, pueda generar la energía y esta sea almacenada en una batería portátil y
permita que puedas cargar tu celular, una batería o una luz para iluminación en las noches,
mientras andas en bicicleta o cuando estés en tu hogar con la batería recargable portátil y
cargada, esta permita la carga de algún dispositivo de bajo consumo.
Constantemente lo que se esta cargando es la batería portátil, como la que tenemos en muchos
hogares de nuestro país. Así que recorras mas o menos distancia siempre se estará almacenando,
lo único que te restringirá será la capacidad de tu batería.
No se diseñará nada, solamente se adecuarán los sistemas y se buscara optimizarlos para obtener
el mejor aprovechamiento del movimiento mecánico en la producción de energía eléctrica.
Para que luego en parques públicos, se pueda utilizar el mismo principio y sistema para la
generación de electricidad al público, por medio de la utilización de bicicletas estáticas
lógicamente acondicionadas a este sistema.

7. Solución Seleccionada y Justificación
Paso 5:
Seleccionar unas de las 2 soluciones propuestas y justificar su selección para cada uno de los
criterios definidos en la fase 1.
7.2 propuesta seleccionada

Selecciono en este momento la solución 2, no cuento con bicicleta estática en mi hogar o que
pueda acceder a ella para modificar o hacer alguna adecuación, pero si cuento con una bicicleta
que es propia mía, la cual ando todos los días, a todos lados en la ciudad donde resido, pero como
primera medida como plantea la propuesta se procederá a realizar prototipos didácticos, para
probar el funcionamiento y la veracidad de estos sistemas, además de buscar los mejores motores
o sistemas sean necesarios...
Además, como, hace ya algunos años me regalaron una batería portátil, que me permite cargar mi
celular cuando no estoy en casa.
Ahora solamente necesito investigar sobre el principio del dinamo y el motor Dc, para genera
electricidad, y entender el principio del generador y la generación de energía eléctrica.
Con lo cual, aunque el proyecto en su ultima fase se adecuara a parques públicos, también puede
ser portátil en bicicletas de la región, y además didáctico, ese sería su salida al mercado y a todo
público sea deportivo, público en general o educativo.
Si se va a desarrollar, primero se utilizarán prototipos y luego mi bicicleta, me permitirá hacer la

prueba con el desplazamiento para luego sea utilizado en bicicletas estáticas y proponer la
implementación en lugares donde necesitan estos sistemas.
Para dejar el camino para futuros desarrollos a escala mayor y de mayor generación de energía
eléctrica, además de permitir proponer estos sistemas si no están siendo implementados en
estaciones espaciales, para la generación de electricidad.
“no estamos innovando en nada, ni tampoco copiando, estamos como primera medida
probando lo afirmado, y poniendo al servicio de la comunidad un sistema que puede que ya
exista, pero su economía no permite que ellos puedan acceder a estos sistemas, por el costo
excesivo de las bicicletas o por el costo del sistema. Estamos uniendo y acoplando los sistemas
existentes para generar esta idea como un gran proyecto”
“ahora pregúnteles a sus abuelos si alguna vez andando en bicicleta permitía encender una luz que
les permitía mantenerla encendida por cada pedalazo que daban e iluminaba su camino.”
Ahora van a poder cargar sus celulares, y mas adelante adecuarlos a un inversor para luego poder
encender un computador y asi sucesivamente, step by step.
ENERGIA LIBRE, LIMPIA PARA TODOS, te mantiene saludable y al planeta

8. Cronograma
Paso 6:
Establecer el cronograma de actividades para el diseño e implementación de la solución.
8.1 tabla de actividades

es de aclarar que en esta primera fase es de investigación y prototipo, donde en primera
medida se realizaran prototipos didácticos validando las fuentes y las investigaciones
realizadas a la fecha, para luego proceder con el montaje en una bicicleta real y luego a
bicicletas estáticas, para ahora si poder proponer la implementación en parque públicos
de la ciudad o de lugar en cuestión.
El alcance: es a nivel local, ya que no hago parte de entidades gubernamentales,

regionales donde no puedo ejercer influencia para masificarlo a otras regiones o
corregimientos, ni tengo la potestad para implementar estos sistemas en parques
públicos, la investigación de los prototipos y la prueba en bicicleta podrán dar la base de
sustentación para proceder a ser la propuesta a nivel local, regional y nacional de este
sistema.
Nota como esta actividad es individual: todo se relaciona a mi persona, por lo tanto soy
responsable de investigar, probar e implementar además de entregar el informe final. Ya
que son actividades individuales.
ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLE

Investigar sobre Michael de 14 – octubre de 2019 Alexis Pedroza
Faraday y el dinamo.
Investigar sobre la lampara de 14 – octubre de 2019 Alexis Pedroza
Faraday.
Investigar sobre pixxi y su 14 – octubre de 2019 Alexis Pedroza
motor
Realizar el primer prototipo 15 – octubre – al – 15 de Alexis Pedroza
del dinamo noviembre
Realizar el primer prototipo 15 – octubre – al – 15 de Alexis Pedroza
del motor Dc como dinamo noviembre
Adecuar el dinamo y su 16 al 18 de noviembre de Alexis Pedroza
energía a una batería portable 2019.
y observar su
comportamiento
Adecuar el dinamo en una 20 al 30 de noviembre Alexis Pedroza
bicicleta y observar la
cantidad de energía producida
y el compartimiento de la
carga de la batería portable
Investigar sobre inversores 14 de octubre de 2019 Alexis Pedroza
alimentados a 5vdc y a 12 vdc
según su potencia.

Entregar informe sobre los 1 de diciembre al 10 de Alexis Pedroza
experimentos con muestras diciembre
fotográficas, videos y datos. Y
su viabilidad en la
implementación.
Seleccionar la región, lugar 15 de octubre de 2019 Alexis Pedroza
exacto donde va a hacer
implemento en parques
infantiles y justificar el por
que se escoge esa región.
Darle un enfoque económico 2 de diciembre de 2019 Alexis Pedroza
al proyecto, y sus medios de
comercialización y público.
Dando la rentabilidad hacia
un mercado mayor.
Investigar sobre que 16 de octubre de 2019 Alexis Pedroza
requerimientos se necesitan
para presentarle al gobierno
nacional o a las alcaldías un
proyecto para ser
implementado a nivel local o
nacional.

9. Recursos
Paso 7:
Definir el presupuesto necesario para la implementación de la solución.
9.1 Tabla de Recursos
ELEMENTOS PRECIO
Elementos para prototipo didáctico de Aproximadamente $100.000, sino cuentas con
prueba rápida. los materiales en tu hogar.
Motor Dc de 5, 10 y 12 Vdc Los precios varían de acuerdo con su
capacidad de corriente eléctrica $ 50.000
Motor dinamo o alternador si es posible Su precio oscila de acuerdo con su capacidad
para bicicleta los hay $80.000
Batería Portátil de 10.000mAh $40.000
Dos Cable usb-micro usb… como el de $10.000
cargador de celular
Bicicleta de dos ruedas y funcional Las hay desde $200.000 a el precio que
desees, eso depende de las características de
la bicicleta y donde se compre.
Computador o table o el mismo celular. Los hay de todos los precios, no necesita alto
rendimiento, solo es un procesador de texto,
para redactar el informe. $1.200.000 en
adelante
Celular smartphone que tenga cámara y Lo hay de todos los precios. $ 150.000 en
permita video además su medio de carga sea adelante
una entrada micro usb.
internet Presupuesto para investigaciones, si se tiene el
acceso desde el hogar pues mejor o sino se
busca puntos como bibliotecas u otros medios
gratuitos. $60.000
Accesoria mecánica para implementación $300.000
física del dinamo en la bicicleta y en la
bicicleta estática.
Este presupuesto está de acuerdo con la fase de investigación, prueba, que se debe realizar en
primera instancia, la gran cantidad de materiales me permiten tener alcance, ya que cuento con
ellos en mi hogar. Solamente algunos no están a mi disposición como el motor dinamo de
bicicleta.
Esta fase como es de investigación, prueba e implementación se presenta el presupuesto anterior,
y cronograma de actividades. pero para la fase final de implementación en juegos mecánicos de la
comunidad, se necesita otro presupuesto y actividades, que generan un análisis mayor sobre
todos los ámbitos, el empleo de profesionales en áreas como la electrónica, la mecánica, la
fisioterapia, y demás, con un asesoramiento técnico a nivel de reglamento y regulación sobre
normas de electricidad y requisitos de la localidad a nivel de seguridad en la implementación

tanto eléctrica como fisiológica de la utilización de las máquinas de ejercicio que producirán
energía eléctrica. Y la seguridad de los equipos que esta energía va a cargar, Además que cumplan
con las normas básica de seguridad en condiciones de intemperie, peso, fricción y velocidad del
movimiento, que deben soportar estas bicicletas estáticas.
“comprendiendo que a nivel social todo tiene más reglamentación, pero no imposibilitando su
realización, por lo tanto, mi propuesta es que, con la fase de investigación, prueba y
documentación, generar y organizar la idea para ser presentada ante la región o ante el gobierno
nación y el con su aval, no permita el acompañamiento, asesoría y respaldo para la realización.
Garantizándonos un buen desempeño del proyecto.” PERO SI ES DE COLOCAR AL LADO DE
NUESTRA CASA UNA BICICLETA ESTATICA QUE PRODUSCA ELECTRICIDAD Y ESTE AL SERVICIO DE
LA COMUNIDAD, NO ESTARIA TAN RECLAMENTADA Y CONDICIONADA ESTA IMPLEMENTACION.

10. Bibliografía
10.1 Bibliografía
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nce=1&isAllowed=y

11. Conclusiones
Colombia un país rico en diversidad cultural, hídrico, fauna, flora, mineral y agricola, que goza de
una población muy feliz, pero con una condición de necesidad y pobreza para ciertos sectores del
país, afectándolos fuertemente, las condiciones sociales, educativas y políticas de ciertos
municipios y corregimientos generando que los municipios mas pobres y alejados queden fuera
del panorama nacional en la obtención de servicios vitales, como agua, energía eléctrica o gas,
provocando desconexión con el centro del país, y aumentando así las condiciones de necesidad y
pobreza de estas poblaciones y la desconexión mundial, aumentando el desconocimiento e
ignorancia en nuevas tecnologías y en muchos ámbitos en el panorama mundial.
cuáles son las razones que nos presenta el sector privado y público sobre la instalación de servicios
de energía en estas regiones, que no se han llevado a cabo o no gozan de servicios constantes
durante las 24 horas del día, los 7 días de la semana; estas han sido una de sus razones:
✓ la topología del territorio Colombia hace muy difícil el acceso y administración de estos
servicios.
✓ las condiciones sociales y de fuerza publica dificultan el funcionamiento y la puesta en
marcha,
✓ la economía de los pobladores de esa región, hacen poco viable la construcción
instalación y puesta en funcionamiento de estos servicios, provocando que no tengan
como pagar por él servicio.
✓ La instalación de sistema de energía alternativa genera una gran inversión del gobierno
nacional y la industria privada para la región.
✓ La falta de industrias en el sector hace que las ganancias sean pocas y que los pobladores
no gocen de capacidad económica.
✓ Condiciones medioambientales.
En si hay muchos peros, pro y contras, condiciones, y conflictos generales en que estos municipios
puedan acceder a los servicios de energía eléctrica, impidiendo que puedan gozar las 24 horas de
servicio de energía, generando condiciones de alto riesgo a nivel de sistemas de salud por la
desconexión de la fuerte de electricidad de varios equipos médicos, provocando que se utilicen
fuentes alternas para poder contar con energía todas las horas del día.
Las fuentes de energía alternativas ha sido una opción, pero la implementación y los costos de
paneles solares y sistemas eólicos los hace inviables para el sistema económico de estas regiones y
su mantenimiento por los pobladores.
Pero que ha pasado con la energía cinética producida por el movimiento que no se ve
aprovechada por nada en este mundo, por esa razón surge este documento para proponer una
nueva forma de energizar o generar sistemas de energía eléctrica de bajo consumo, que puedan
mantener encendido equipos electrónicos, además de poder almacenar y mantener cargadas
lámparas para la iluminación del hogar.
Esta idea no es nueva, según investigaciones que se desarrollaron sobre el funcionamiento del
dinamo y la lampara de Faraday, en la actualidad hay maquinas estáticas de gimnasio que

generan electricidad por el pedaleo constante, la idea no es nueva o futurista, es algo que lleva
mucho tiempo con nosotros pero poco empleada y entendida por la comunidad, y empleada por
otros medios como fuerte de energía mecánica – cinética (movimiento de líquidos “agua” y eólica
“aire”.), se han desarrollado investigaciones a partir del movimiento cinético humando, para
producir energía eléctrica los siguientes sistemas:
✓ Bicicletas estáticas de gimnasio que producen energía eléctrica.

✓ Juego infantil en África, una gran rueda que su movimiento genera electricidad para cargar
linternas.
✓ Juegos infantiles que producen electricidad.
✓ El dinamo, el invento del francés Hippolyte Pixii, aplicando los principios de michell de
Faraday.
✓ La linterna de Faraday utilizada en la segunda guerra mundial.
✓ El generador.
✓ La energía eólica o hidráulica.
El principio no es nuevo, sino que se está cambiando la fuente que genera el movimiento en el
motor o generador, no será el agua, el aire o un animal, sino nuestro movimiento al realizar
ejercicio, el que produzca el movimiento de motores en su sistema rotacional.
La diferencia de la energía cinética del agua y el aire con respecto a la energía cinética del
movimiento del hombre es que, para las hidroeléctricas y los sistemas eólicos, la producción o
generación de energía es aprovechando una condición física del movimiento del aire o del
movimiento del agua en nuestro planeta, por sus condiciones rotacionales y gravitacionales.
Haciéndolo algo natural y aprovechable, pero el movimiento del hombre produce desgaste en el
mismo, aunque es una actividad natural que no se aprovecha. además, esta energía producida por
el movimiento del hombre, le permite tener una libertad, de no ser condicionado por la topología,
la economía o condiciones del lugar para poder gozar de electricidad, y esta la puede producir a su
libertad y condición… haciéndola totalmente limpia y libre…imaginemos un momento que los ríos
se sequen, que no haya agua o que no llueva, que no se generen suficientes vientos para mover el
motor eólico, que el sol no salga, que el día sea opaco, ahora con nuestro propio movimiento
tendrás una luz en tu hogar, un dispositivo cargado o un calefactor para tu lugar.
“hay que proveer todo y todas las condiciones futuras, garantizado la continuidad de nuestra
existencia.”
Si pueden observar en las hidroeléctricas, el agua mueve grandes aspas, adaptadas a motores o
generadores que nos proveen de gran cantidad de energía eléctrica, lo mismo sucede con los
sistemas eólicos, el aire mueve turbinas que nos generan el movimiento de motores o
generadores que entregan energía eléctrica. Ahora será nuestro movimiento el encargado de
producir la energía eléctrica por el movimiento generado al ejercitarnos en bicicletas o cualquier
dispositivo acondicionado.
Esta idea surge no para competir con las grandes centrales eléctricas, sino como medio de proveer
a los lugares más remotos y necesitados del país, que no cuentan con el servicio de electricidad, ni
los recursos para acceder o costear los servicios de luz eléctrica en sus casas, ya que como
sabemos, los lugares más remotos del país que tienen energía eléctrica intermitente en muchas

ocasiones no hay grandes industrias y mayoritariamente su población genera sus ingresos del
turismo o la agricultura.
Según mi registro civil yo nacie en guapi, cauca Colombia, una ciudad del pacifico colombiano que
pertenece al cauca, que cuenta con servicio de electricidad intermitente, que no cuenta con
grandes industrias, y su principal economía es la agricultura, la pesca, el cultivo o el turismo a
regiones aledañas, donde las personas generan ingresos del dinero ganado en las principales
ciudades, el magisterio, o entidades gubernamentales; hay muchos pobladores y todavía
población indígena que ya no habitan en la ciudad que no cuentan con recursos económicamente
monetarios para costear los servicios de energía eléctrica.
Así que las empresas públicas y privadas, que no han visto viable, la posibilidad de permitir que
gocen de estos servicios, los cabildos indígenas, poblaciones rurales y costeras, las 24 horas del
día, los 7 días de la semana, por diferentes razones, sean que los paneles solares son costosos y
su mantenimiento es muy alto, la inversión en generadores eólicos necesita de una inversión, un
mantenimiento y una ingeniería de la topografía del lugar y no se puede instalar en todo lugar.
Yo propongo fácilmente, bicicletas estáticas que producirán energía eléctrica por su utilización y
que serán acondicionadas en los parques públicos de la ciudad, y si tienen la posibilidad algún
poblador comprar una y tenerla en su propio hogar… generando que se garantice tener cargado
Dispositivos electrónicos, como teléfonos celulares, linternas, tables, dispositivos de bajo consumo
de electricidad por el momento. O que alimente los sistemas como wifi gratuito, que en Colombia
el gobierno nacional provee a las poblaciones, permitiendo que puedan estar interconectados con
el mundo.
No es una competencia con las empresas de electricidad del país o un cambio de la generación de
electricidad reinante, sino darles oportunidades a todos, que, por su ubicación, cultura o
condiciones económicas, no pueden gozar de estos servicios, que son una minoría, y que su
población es minoritaria para la economía reinante, permitiendo que puedan gozar de energía
eléctrica en las noches y poder acceder o gozar de servicios de internet.
Además, muchos de estas poblaciones o corregimientos por su naturaleza o condiciones

ambientales estos sistemas serán poco contaminantes y no afectarán en ninguna medida, el
medio ambiente.
La idea, es algo que ha existido desde hace muchos años, no es nueva, solamente es presentarse
ahora al mundo y comenzar a trabajar sobre ella.
Como primera medida, se desarrollarán prototipos de dinamo y máquina de PIXXI, luego según el
resultado de los prototipos se procederá a realizar la implementación en una bicicleta real, para
luego proponer la implementación en una bicicleta estática, en parques públicos. El enfoque es de
3 puntos a nivel didáctico en la enseñanza en la primera fase con los prototipos, a nivel deportista
y comunidad en general, siendo portable en las bicicletas y a nivel comunitario y social en los
parques públicos de las ciudades con las bicicletas estáticas.
“sí algunas veces se vieron matriz, se darán cuenta que somo una fuente de energía
inimaginable, y nuestro movimiento puede generar la energía eléctrica que necesitamos, no es

soñar, ni pelear contra el sistema actual es mirar nuevos sistemas de producción de energía
limpia y ahora gratuita para todos, sin condicionamiento.”

Maquinas de Ejercicio Que Generan Energia Electrica, Por El Movimiento Humano.

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JUEGOS MECANICOS

Universidad Nacional Abierta y A Distancia

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Conceptos claves: electricidad, generación de energía por el movimiento, energía limpia,

El conocimiento de la electricidad estática se remonta a las civilizaciones más tempranas, pero

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.1.1 Edad media y renacimiento:

3.1.2 Siglo XVII: La Revolución científica:

von Guericke: las cargas eléctricas (1660)

3.1.3 Siglo XVIII: la revolución industrial:

3.1.4 Principios del siglo XIX: el tiempo de los teóricos:

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.1.4Finales del siglo XIX: el tiempo de los ingenieros:

3.1.5 Los cambios de paradigma del siglo XX

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.1.7 el siglo XXI: siglo energías alternativas, limpias y de la interconexión de las

3.1.8 Esto es lo que pudiéramos desarrollar para el aprovechamiento de la energía mecánica

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.1.8.2 Nuestro movimiento es energía… no aprovechada

3.1.8.3 ¿Una batería cinética por niño?

Otro reto sería el convertir un movimiento cambiante y no consistente en electricidad. Un niño

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Las linternas mecánicas ya eran usadas en la II Guerra Mundial, cuando la recarga de

3.1.8.4 Generar energía mientras se camina

3.1.8.5 Agitar antes de usar: generador energético personal

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

No es necesario agitar aparatosamente y de manera continuada el nPower PEG para garantizar su

3.1.8.6 Teléfonos móviles cinéticos

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.1.8.7 Un suelo que convierte nuestros pasos en energía

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.1.8.8 Aprovechar el pavimento en aparcamientos para generar energía

Un supermercado Sainsbury’s de Gloucester, también en el Reino Unido, se ha propuesto que

3.1.8.9 Nosotros, una fuente energética desaprovechada

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Furthermore, it has a positive influence on the children’s live by designing an educational

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.1.9.1 ¿Qué es el sistema Eco Powr?

3.1.9.2 ¿Cómo funciona?

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.1.9.4– ¿Qué máquinas de ejercicios de SportsArt generan energía?

• Bicicleta de ciclo indoor G510

• Bicicleta vertical G545U

• Bicicleta horizontal G545R

• Bicicleta vertical G575U

• Bicicleta horizontal G575U

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

3.2 En Colombia 1.209.000 personas no tienen servicio de energía

Caracol Radio conoció en exclusiva el más reciente informe de la Superintendencia de Servicios

La población afectada por la falta de electricidad se encuentra distribuida en 1.562 localidades, la

El número de residencias conectadas aumentó en 161.500; el mayor crecimiento se dio en el

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

Buscando soluciones a la falta de energía en estas regiones, la Superintendencia de Servicios

3.3 20 años más sin cobertura nacional de energía

3.3.2 ¿Cuántas poblaciones carecen de energía actualmente?

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019

4.1 ESTADO DEL ARTE

Carvalho.F.M, Barros Galhardo.M.A, Ceballos Aguilar.H, Monteiro Farias.G, Tavares

Alexis Pedroza ALEDROZA- CHELA viernes, 11 de octubre de 2019