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Prueba Coeficiente Dos de Lenguaje y Comunicación

Nombre_______________________________________________Fecha____

Curso______________ Puntaje 35 puntos Nota____________________

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a la 10.

Los sueños
El hada más hermosa ha sonreído
al ver la lumbre de una estrella pálida,
que en hilo suave, blanco y silencioso
se enrosca al huso de su rubia hermana.

Y vuelve a sonreír porque en su rueca

el hilo de los campos se enmaraña.
Tras la tenue cortina de la alcoba
está el jardín envuelto en luz dorada.

La cuna, casi en sombra. El niño duerme.

Dos hadas laboriosas lo acompañan
copos en ruecas de marfil y plata.

Autor: Antonio Machado

1. El texto leído es:

A) anécdota
B) relato
C) caligrama
D) poema

2. La finalidad del texto es:

A) expresar sentimientos
B) entretener al lector
C) describir una situación
D) relatar una experiencia

3. En el texto se habla de:

A) un niño que no puede dormir
B) las estrellas del cielo
C) las hadas de los sueños
D) de cómo tejen las hadas

4. De acuerdo a lo expresado en el texto, es posible afirmar que:

A) los niños siempre sueñan con hadas
B) las hadas velan el sueño de los niños
C) mientras los niños duermen, las hadas trabajan
D) las hadas son las creadoras de los hilos
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3.. El hada más hermosa sonríe porque:

A) vio la luz de una estrella pálida
B) el niño por fin se quedó dormido
C) aprendió a usar la rueca
D) ha encontrado un niño para cuida

4. De acuerdo a lo expresado en el texto, es posible afirmar que:

A) los niños siempre sueñan con hadas
B) las hadas velan el sueño de los niños
C) mientras los niños duermen, las hadas trabajan
D) las hadas son las creadoras de los hilos

5. El hada más hermosa sonríe porque:

A) vio la luz de una estrella pálida
B) el niño por fin se quedó dormido
C) aprendió a usar la rueca
D) ha encontrado un niño para cuidar

6. En el texto, se dice que el jardín:

A) está triste y sombrío
B) tiene el brillo de las hadas
C) está envuelto de luz dorada
D) los niños tienen los mejores sueños

7. El elemento que da sonoridad al texto leído, recibe el nombre de:

A) objeto lírico
B) verso
C) rima
D) estrofa

8. ¿Cuál de los siguientes versos presenta una rima?

A) El hada más hermosa ha sonreído / al ver la lumbre de una estrella pálida
B) hilando de los sueños los sutiles / copos en ruecas de marfil y plata
C) que en hilo suave, blanco y silencioso / se enrosca al huso de su rubia hermana
D) el hilo de los campos se enmaraña. / está el jardín envuelto en luz dorada

9. En la primera estrofa del texto, el tipo de rima que predomina es:

A) asonante
B) blanca
C) consonante
D) libre

10. Quien nos habla al interior del texto, se denomina:

A) autor
B) vate
C) hablante lírico
D) objeto lírico
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Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 11 hasta la 35:

Fragmento: Heidi (Juana Spyri)
CAMINO DE LOS ALPES
Desde la risueña y antigua ciudad de Mayenfeld parte un sendero
que, entre verdes campos y tupidos bosques, llega hasta el pie de los Alpes
majestuosos, que dominan aquella parte del valle. Por este camino subían,
cierta mañana de sol del mes de junio, una robusta y alta muchacha de la
comarca y, a su lado, cogida de la mano, una niña, cuyo moreno rostro aparecía
sonrojado de ardor. No era sorprendente que así ocurriera porque, pese al
fuerte calor, la pobre niña iba arropada como en pleno invierno. La pequeña no
tendría más de cinco años: estaba tan sofocada, que apenas si podía avanzar.
Una hora después llegaron a la aldea de Dörffi, situada a mitad del
camino a la cima. Era el pueblo donde la joven había nacido y pronto empezaron
a llamarla de todos los lados. Abriéronse las ventanas, aparecieron las
mujeres del pueblo en el umbral de sus casas. Mas la joven no se detuvo con
ninguna. Se limitaba a contestar a los saludos y a las preguntas y no aminoró la
marcha hasta que estuvo frente a una casita del otro extremo de la aldea. Una
voz la llamó desde dentro. La puerta estaba abierta.
-¿Eres tú, Dete? Espera un momento; podremos ir juntas si vas más
lejos.
Salió de la casa una mujer alta, de aspecto joven y agradable.
La niña echó a andar detrás de las dos amigas.
-Pero, Dete, ¿dónde vas tú con esta pequeña? -La llevo al Viejo; se quedará con
él.
-¡Cómo! ¿Quieres que esta niña se quede con el Viejo de los Alpes? Me parece
que has perdido el juicio, Dete.
-¡No faltaría más! Es el abuelo de la niña y le toca hacer algo por ella.
-¿A dónde piensas ir?
-A Frankfurt -repuso Dete-. Me han ofrecido allí un empleo en casa de una
familia que estuvo el año pasado en Ragatz. Yo les servía allí y arreglaba sus
habitaciones. Ya entonces quisieron llevarme a la ciudad.
-No me gustaría estar en el lugar de la niña -dijo Barbel-. Nadie sabe
exactamente qué clase de hombre es el Viejo de los Alpes. No quiere tratos
con nadie; en todo el año no va ni una vez a la iglesia y cuando, por casualidad,
desciende con su grueso bastón, todo el mundo le rehúye porque le temen.
-Todo lo que tú quieras -replicó Dete, un poco molesta-, pero no por eso deja
de ser abuelo de la niña y de tener la obligación de cuidarla. Bien mirado, ¿qué
daño puede hacerle? Además, pase lo que pase, él será el responsable y no yo.
-Yo sólo quisiera saber -continuó Barbel- qué es lo que el Viejo puede tener
sobre su conciencia para poner siempre ojos tan terribles cuando ve a alguien
y por qué vivirá allí arriba sin tratarse con nadie. Circulan toda clase de
rumores sobre él y creo que tú has de saber algo de ello por tu hermana, ¿no
es así, Dete?
-Naturalmente; sé algo, pero me guardaré mucho de hablar.
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11¿Qué tipo de texto es el anterior?

A. Un cuento
B. Una Fábula
C. Una Novela
D. Una noticia

12¿Cuál es el propósito del texto?

A. Informar
B. Dramatizar
C. Entretener
D. Expresar sentimientos

13¿A qué género pertenece el texto?

A. Lirico
B. Narrativo
C. Dramático
D. ninguno de los anteriores

14¿En qué ambiente ocurren las acciones?

A. En una ciudad
B. Camino a los Alpes
C. En una casa de campo
D. Todas las anteriores

15 Qué personajes aparecen en el fragmento?

A. Barbel
B. Dete
C. La niña
D. Todas las anteriores

16 Cómo se describe Mayenfeld según el texto?

A. Risueña
B. Antigua
C. Con verdes campos
D. AyB

17 ¿Cómo se describe la niña?

A. Rostro morena
B. Tenía 5 años
C. Robusta y alta
D. AyB

18 La historia ocurre en:

A. Verano
B. Invierno
C. Junio
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D. A y C

19 ¿Por qué la niña esta sofocada?

A. Porque caminaba rápido

B. Porque era mucha distancia que debía caminar.
C. Porque estaba muy abrigada y hacía calor.
D. Ninguna de las anteriores.

20 ¿Cómo se describe a Dete?

A. Robusta y alta
B. Alta
C. Joven
D. Agradable.

21 ¿Cómo se describe a Barbel?

A. Robusta
B. Alta y robusta
C. Joven y agradable
D. Morena

22 ¿Por qué Dete decide llevar a la niña donde el viejo de los Alpes?

A. Porque debía trabajar

B. Porque no quería cuidarla
C. Porque no era su hijo.
D. ninguna de las anteriores.

23 ¿Dónde nació Dete?

A. En los Alpes.
B. Frankfurt
C. Dörffi
D. Mayenfeld.

24 ¿Qué relación tiene la niña con el viejo?

A. Ninguna
B. Es su nieta
C. Es el padre
D. Ninguna de las anteriores.

25 Dete:

A. No conoce al viejo
B. Sabe de él pero prefiere no decir nada.
C. Sabe que es huraño
D. ninguna de las anteriores.
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26 ¿Cómo describe al anciano Barbel?

A. Que es un anciano que todos le temen.

B. Que asiste a la iglesia
C. Que es muy mal genio
D. Que odia a todas las personas.

27 situada a mitad del camino a la cima......la palabra destacada se puede reemplazar por:

A. cúspide
B. profundidad
C. depresión
D. cuenca

28 ¿Cuáles son características de una novela?

A. Extensa
B. Varios personajes
C. Escrita prosa.
D. Todas las anteriores.

29 todo el mundo le rehúye porque le temen......la palabra subrayada se puede reemplazar

por:

A. Afronta
B. acepta
C. elude
D. admite

30 llega hasta el pie de los Alpes majestuosos.....la palabra subrayada se puede

reemplazar:

A. esplendorosos
B. Modestos
C. sencillos
D. humildes

31 no aminoró la marcha hasta que estuvo frente a una casita del otro extremo de la aldea ....la
palabra subrayada se puede reemplazar por:

A. disminuyó
B. aumentó
C. exageró
D. elevó
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32 por qué vivirá allí arriba sin tratarse con nadie....la palabra subrayada se puede
reemplazar por:
A. intimarse
B. frecuentarse
C. relacionarse.
D. Todas las anteriores

33 Me han ofrecido allí un empleo en casa de una familia...las palabras destacadas son:

A. Adjetivos
B. Sustantivos
C. Verbos
D. Pronombres

34 desciende con su grueso bastón....las palabras destacadas son:

A. Sustantivo
B. adjetivos
C. Verbos
D. Pronombres

35 Además, pase lo que pase, él será el responsable y no yo.....los pronombres destacadas se

refieren respectivamente a:

A. Viejo y Dete
B. Viejo y Barbel
C. Barbel y Dete
D. Barbel y viejo.
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