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Unidad 2: Tarea 3 – Describir métodos para la solución de problemas desde la profesión

Estudiante

JULIAN ANDRES VILLEGAS OSORIO

Grupo: 203035A_613

Docente

JULY NATALIA MORA ALFONSO

Curso

203035 – Introducción a la Ingeniería (Electrónica)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Electrónica

2019
Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................. 3

1. Definición de elementos y variables ..................................................................................... 4

2. Solución de los problemas ..................................................................................................... 6

3. Tabla de voto ponderado .................................................................................................... 14

4. Preguntas de reflexión ......................................................................................................... 15

Conclusiones ................................................................................................................................ 16

Bibliografía .................................................................................................................................. 17
Introducción

La Ingeniería Electrónica es una carrera cuyo campo de acción se basa en la fabricación,

diseño, funcionamiento y reparación de dispositivos para una mejor calidad de vida; por lo tanto,

todo ingeniero debe de estar preparado para la solución de problemas en cualquier entorno.

En esta unidad encontramos los conceptos básicos de la electrónica para aplicarlos en

cualquier situación que se nos presente, dando solución a las dificultades y contratiempos.
1. Pasos para la solución de problemas

Según los pasos para la solución de problemas propuestos por García y Zayas, puedo describir lo
siguiente:

Pasos Descripción
Identificación del problema Buscar solución a una problemática o
necesidad con el fin de mejorar, cambiar
o implementar algo que no nos satisface.
Análisis del problema Analizar y estudiar las causas que están
generando el inconveniente. Después de
esto de organiza la información con el
fin de obtener una solución al problema.
Generar soluciones potenciales Recopilar datos por medio de la
creatividad y de ideas que nos lleven a
analizar varios aspectos en base al
problema.
Selección y planificación de la Una vez analizada y escogida la mejor
solución opción, se debe seleccionar el mejor
procedimiento y la manera a desarrollar
la solución al problema.
Aplicación de la solución Una vez el plan este identificado llevarlo
a la práctica; analizando y comprobando
que la solución sea la mejor y la
correcta; o si por el contrario debemos
implementar otros planes para dicha
solución.
Evaluación de la solución Es el resultado arrojado por los estudios,
el análisis y la recopilación de datos para
darle solución al problema.
2. Definición de elementos y variables

En la Tabla 1 se muestran la definición de los elementos y variables de los proyectos 1, 2 y 3 de

esta actividad.

Tabla 1. Elementos y variables de los proyectos

Elemento o Descripción Unidad de medida (Si la tiene)


variable
Iluminación Dispositivo de salida capaz de
producir luz por medio de
corriente eléctrica
Fuente Elemento activo que es capaza de
entregar energía
Calentador Modo de calefacción y tiene
como función calentar agua
Resistencia Oposición al flujo de Corriente Ohmios
eléctrica a través de un conductor
Potencia Cantidad de energía entregada en Wats
cierto tiempo
Voltaje Diferencia de potencial entre dos Voltios
puntos
Tensión Cantidad de electrones que pasan Amperios
de un punto a otro.
Circuito Conjunto de componentes
electros por medio del cual se
desplazan cargas eléctricas.
3. Solución de los proyectos

En este apartado se dará solución a los proyectos planteados.

3.1.Proyecto 1 – Instalación

El restaurante UNAD-campestre cuenta con instalaciones amplias a las afueras de Bogotá, para

esta época el servicio meteorológico ha reportado que se van a presentar bajas temperaturas en

todo el país. Como medida de precaución el gerente del restaurante decide colocar 5 calentadores

eléctricos distribuidos en todo el lugar para proporcionar confort a los clientes. Sin embargo, el

restaurante no cuenta con un ingeniero adecuado para la tarea y el gerente decide contactar a

INEL industries empresa a la cual usted pertenece.

Para la instalación el gerente da las especificaciones de los calentadores eléctricos que adquirió

previamente:

- Voltaje necesario para el funcionamiento del calentador: 12v

- Corriente necesaria para el funcionamiento del calentador: 3A

El gerente afirma que tiene el presupuesto suficiente para comprar SOLO UNA fuente de voltaje

para el sistema. Teniendo en cuenta las características de los calentadores y el requerimiento del

gerente complete la Error! Reference source not found. utilizando la ley de ohm.

Tabla 2. Características del sistema

Serie Paralelo
Voltaje: 60 voltios 12 voltios
Características de la fuente Corriente: 3 amperios 15 amperios
Potencia: 180 vatios 180 vatios
Características de cada Potencia: 36 Watios 36 Watios
calentador Resistencia: 4 ohmios 4 ohmios
3.1.1. Simulación Tinkercad

Serie

Paralelo

https://www.tinkercad.com/things/kIKvq6oC8PZ-smooth-
wluff/editel?sharecode=WhnmHisXES4zqOgdXYZ7FoijF2RAJ_VKZgUGBRYO-SI=
3.2.Proyecto 2 - Reparación

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) cuenta con un auditorio que es ocupado

con regularidad para ponencias y eventos propios de la universidad. A causa de las políticas de

contratación la empresa que estaba encargada del sistema de iluminación no finalizó la instalación

y las luces del auditorio quedaron con fallas. El ingeniero encargado de estas situaciones no se

encuentra en la ciudad, por lo que la oficina de infraestructura decide contactar a INEL industries

para reparar el daño. La oficina de infraestructura provee el plano (Figura 1) del sistema de

iluminación del auditorio que la anterior empresa desarrollo.

Figura 1. Plano iluminación del auditorio


Fuente: Elaboración propia

3.2.1. Solución a la preguntas planteadas

- ¿Qué tipo de conexión tiene la iluminación del auditorio?

- Las conexiones que tiene la iluminación del Auditorio son mixtas (circuitos serie y

paralelo)

- - ¿Qué errores presenta el circuito y como puede repararlos?


1. En la Segunda Columna hay una bombilla (3) conectada a una misma terminal.

2. En la Tercera Columna se encuentra un borne aislado en una de las bombillas (1), lo

que no permite el paso de corriente a las demás bombillas

3. En la columna cuatro hay una Bombilla (2) puenteada.


3.3.Proyecto 3 – Reducción

Una pequeña ensambladora de circuitos de la región decide implementar un nuevo circuito para

su venta, sin embargo, no cuenta con todos los insumos necesarios y requiere reducir los

componentes utilizados en el mismo, entonces decide contactar a INEL industries. La Figura 2

muestra el plano del circuito original, su tarea como ingeniero encargado es reducir el circuito

tanto como sea posible.

Figura 2. Planos del circuito


Fuente: Elaboración propia

No obstante, la ensambladora quiere saber los siguientes datos del circuito: 1. ¿Cuál es el valor

de cada resistencia? (Consulte el código de colores, tenga en cuenta la)

Tabla 3. Valores de las resistencias

Resistencia Valor

R1: Café – Negro – Rojo – Dorado 1 KΩ

R2: Rojo – Negro – Rojo – Dorado 2 KΩ

R3: Naranja – Negro – Rojo – Dorado 3 KΩ


R4: Amarillo – Negro – Naranja – Dorado 40 KΩ

R5: Azul – Verde – Naranja – Dorado 65 KΩ

R6: Rojo – Violeta – Café – Dorado 0.27 KΩ

R7: Amarillo – Violeta – Rojo – Dorado 4.7 KΩ

R8: Blanco – Negro – Azul – Dorado 90000 KΩ

R9: Café – Negro – Amarillo – Dorado 100 KΩ


3.3.1. Solución a las preguntas planteadas

1. ¿Cuál es el circuito equivalente al que usted llegó con la reducción?


2. ¿Cuál es el valor de Requivalente?

3. ¿Cuál es la corriente y el voltaje del circuito reducido?

La Corriente es 331 Amperios

Resistencia es 27.2 KOhmios


4. Técnica para la solución de problemas: Voto ponderado

En la Tabla 4 se muestra el uso de la técnica “voto ponderado” y asignar una ponderación a cada

proyecto (trabajado en el ítem 3 de este trabajo), justificando la asignación a cada proyecto.

Tabla 4. Voto ponderado

4.1.Justificación de los votos asignado

Dada la encuesta por voto ponderado, el mejor proyecto para la empresa INEl es el Proyecto 2.

(Ensambladora)
5. Preguntas de reflexión

- ¿Para qué sirven los métodos para la solución de problemas?

- Los Métodos para la solución de problemas sirven como una herramienta vital en el

campo para el análisis de una situación o problema determinado. Además, se debe

identificar que genera el problema, cuales pueden ser las posibles soluciones a las

dificultades. Dado esto, se puede dar solución acertada a los contratiempos con la

información recopilada.

- ¿Cómo se aplica la solución de problemas en la vida diaria, en el trabajo y en el estudio?

- La solución de problemas en la vida diaria se basa en analizar toda dificultad e

inconveniente que se presente para así buscarle una posible solución.

- Con respecto al trabajo, debemos de dar solución a los problemas por medio de los

conocimientos y experiencias adquiridos a través del tiempo. Cuando no es posible la

solución, se debe buscar la ayuda de personas mas capacitadas y de mayores

conocimientos correspondiente al tema expuesto.

- Con respecto al estudio, se presentan muchas dudas y tropiezos, para lo cual debemos

investigar y consultar, ya que estas herramientas son fundamentales para nuestro

conocimiento y solución de problemas.


Conclusiones

¿Qué conocimiento adquirió en la actividad?

Los conocimientos adquiridos con la actividad, fueron:

 Calcular los valores de las resistencias con Códigos de colores.

 Resolución de problemas mediante votos ponderados.

 Habilidades para buscar solución a problemas personales como profesionales

 Se conocen los conceptos básicos de la Ingeniería Electrónica y su relación con la Ley

de Ohm.
Bibliografía

 García, G., & Zayas, E. (2012). El proceso de solución de problemas. (pp. 1-3, 17, 37-46).

Recuperado

de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=4&docID=32000

89&tm=1520831335774

 Mora, J. (2017). Solución de problemas. [OVI]. Recuperado

de:http://hdl.handle.net/10596/12427

 Mora, J. (2018). Conceptos básicos de electrónica. [OVA]. Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/17261

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