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RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN

C.E.P "SANTA MARÍA REINA"


CHICLAYO

DIOS Y PATRIA, VIRTUDES, CIENCIA Y EXCELENCIA EDUCATIVA

SÍLABO IV BIMESTRE

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. UGEL : CHICLAYO
1.2. CEP. / PRIVATE SCHOOL : “SANTA MARÍA REINA”
1.3. NIVEL – CICLO / LEVEL - CYCLE : INICIAL- II
1.4. ÁREA CURRICULAR / CURRICULUM AREA : ARTE Y CULTURA
1.5. ASIGNATURA/ COURSE : DANZAS
1.6. GRADO Y SECCIÓN / GRADE AND ROOM : 5 AÑOS
1.7. DURACIÓN / DURATION : 1 HORA SEMANAL
1.8. DOCENTE RESPONSABLE / TEACHER : LUIS HENRY FLORES SALZAR

II. FUNDAMENTACIÓN:
El área de Arte y Cultura tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento
crítico de las estudiantes para reconocer, valorar y apreciar las características de su cultura y de otras.
Además, les brinda oportunidades en las que exprese sus gustos, ideas, emociones y sentimientos
mediante diferentes expresiones artísticas como la música, el teatro, la danza, y las artes visuales.

Brinda a los estudiantes diversas oportunidades: la de trascender con el uso de diversos lenguajes artísticos
para expresar, con libertad, sus percepciones sobre la realidad, sus creencias, sus emociones y
sentimientos; el desarrollar un equilibrio afectivo y un desarrollo creativo y lúdico para transformar su propio
ser y actuar con libertad, equidad y justicia que conlleva a la transformación de la cultura en su contexto.

II.ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:


COMPETENCIA
BIMESTRE

SEMANAS

FECHA FECHA
INDICADORES DE EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS DE DE
ENTREGA DEVOLUCIÓN
DE
PRODUCTO
EVALUACION DE PROCESO

Crea proyectos Describe el concepto y las clases de danzas a través La danza.


desde los de la elaboración de un collage. Concepto y clases. DEL 14/10/19 AL DEL 14/10/19 AL
01 lenguajes 18/10/19 18/10/19
artísticos
Crea proyectos Menciona las principales danzas regionales de nuestro Principales danzas
DEL 21/10/19 AL DEL 21/10/19 AL
desde los país a través del análisis de imágenes. regionales de 25/10/19 25/10/19
02
lenguajes nuestro país.
artísticos

IV Crea proyectos Experimenta movimientos básicos con partes de su Movimientos


DEL 28/10/19 AL DEL 28/10/19 AL
desde los cuerpo a través de canciones. básicos con partes 08/11/19 08/11/19
03 lenguajes de su cuerpo.
artísticos
Crea proyectos Explora el espacio: propio y general a través de El espacio: propio y
desde los actividades lúdicas (juegos rítmicos) general.
DEL 11/11/19 AL DEL 11/11/19 AL
Desplazamientos
04 lenguajes
adelante, atrás, a la
15/11/19 15/11/19
artísticos
derecha, a la
izquierda
Crea proyectos Identifica los niveles arriba, abajo y al centro a través Niveles, arriba,
desde los de canciones y juegos rítmicos. abajo, al centro.
lenguajes DEL 18/11/19 AL DEL 25/09/19 AL
05 artísticos 22/11/19 29/09/19

III.- EVALUACIÓN:
 La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
 Se valora la evaluación de proceso.
 En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades, habilidades y actitud ante el área.

IV.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Para el docente:
https://rosafernandezsalamancaprimaria.blogspot.com/p/artes-plasticas.html

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursoseducativos/category/3er-
ciclo-de-primaria/educacion-artistica/percepcion-de-las-artes-visuales/

https://es.slideshare.net/imprentass/tecnicas-plasticas

Chiclayo 01 de marzo de 2019

LUIS HENRY FLORES SALAZAR RUTH BANCES VALDIVIEZO


DOCENTE V°B° COODINADORA NIVEL INICIAL