ECOSISTEMA TERRESTRE

MARCO TEÓRICO
A continuación, se detallan los pasos seguidos para identificar los conceptos teóricos disciplinares que
orientan este trabajo (Figura 2-1). Se parte del diseño de un mapa conceptual e inter-relacional. Una vez
definidos los conceptos y a partir de una búsqueda bibliográfica, se sintetizan las explicaciones teóricas sobre
ellos. En segundo lugar, para establecer aspectos epistemológicos y evolutivos del concepto ecosistema, se
presenta el resumen sobre la evolución de las definiciones del mismo y un texto sobre tipos de ecosistemas
y sobre humedales, con especial referencia al humedal Neuta, aula natural utilizada para adelantar este
trabajo.

2.1 Referente disciplinar

Teniendo en cuenta las definiciones mencionadas en el mapa inter-relacional se entiende como sistema
natural al formado por dos componentes: a) biocenosis, el cual constituye el conjunto de organismos que
viven en equilibrio dinámico entre sí y el ambiente, y comprende además sus diferentes niveles de
organización: comunidad, que puede incluir organismos vivos de especies distintas que comparten un
ambiente y tienen una cierta unidad distintiva. No es una mera unión entre individuos de distintas especies
.Por lo general unas pocas especies son dominantes y confieren a la comunidad un aspecto característico; la
población, como el conjunto de individuos u organismos de la misma especie que ocupan un área
determinada, entre las cuales es de importancia el intercambio genético ,comparten atributos tales como la
tasa de mortalidad, natalidad, proporción de sexos y distribución por edades; y el individuo, como cada uno
de los seres vivos que hace parte de una especie el cual vive en un espacio o ambiente específico bajo ciertas
condiciones de humedad ,temperatura y luz para residir y reproducirse (hábitat) y además sobre él inciden
una serie de procesos y factores externos que afectan su vida y desarrollo incluyendo la función que cumple
dentro de la comunidad ,es decir la manera de relacionarse con otras especies y el ambiente físico (nicho).

Dentro del ecosistema, los seres vivos presentan interacciones que pueden ser intraespecíficas (entre
organismos de la misma especie) e interespecíficas (entre distintas especies) generando una transferencia
de energía y un flujo de materia que mantiene el funcionamiento del ecosistema (cadena trófica); b) biotopo,
como el medio físico terrestre o acuático constituido por las condiciones fisicoquímicas del suelo, el agua y la
atmósfera necesarios para la vida de una comunidad o biocenosis.

2.1.1 Ecología y ecosistemas

Es interesante detenerse un poco y revisar los aspectos históricos que enmarcan el desarrollo del concepto
de ecología, tomando como punto de partida las ideas de Aristóteles sobre la naturaleza y los organismos
que surgieron de la observación rigurosa para explicar los fenómenos allí presentes, dejando de lado el
carácter especulativo de la ciencia.

En el siglo XVI Bacon y Descartes proponen una forma diferente de relacionarse con la naturaleza desde dos
perspectivas, la primera el conocimiento a partir de la experiencia sensorial y la experimentación científica, la
segunda a través de la razón, a partir de operaciones y razonamientos mentales, los cuales tuvieron una
influencia enorme junto con las teorías de la geografía, la botánica y la zoología para desarrollar las bases de
lo que hoy conocemos como la biología moderna. Por otro lado Carlos Linneo (1707-1778) estableció una
clasificación de los organismos; Alexander Humboldt (1769-1859) realiza exploraciones a distintas regiones
del mundo obteniendo información de los seres vivos y planteó una actitud totalizante e integradora de la
naturaleza, y posteriormente Jean Baptiste Lamarck (1774-1829) explica las características de los organismos
definiendo la biología como “el estudio de los seres vivos” .Charles Darwin (1809-1882) consolidó el
pensamiento evolucionista y la estrecha relación con lo ecológico, y Haeckel (1834-1919) emplea por primera
vez el término ecología para definir las relaciones entre los seres vivos y sus hábitats.
En lo que respecta a Tansley (1871-1955) propone el concepto de ecosistema el cual fue desarrollado
posteriormente por Lindeman (1941) quien lo concibió desde los intercambios de energía vinculando los
diversos organismos con sus ambientes físicos. Por consiguiente el ecosistema como la unidad funcional
básica de la ecología incluye tanto a organismos como al ambiente abiótico, en donde cada uno de los cuales
influye en las propiedades del otro.

2.1.2 Concepciones de Ecosistema

Es interesante comprender la manera como se concibió el concepto de ecosistema. Desde el inicio de la
investigación científica el hombre se ha interesado por conocer cada componente que sostiene la naturaleza
y las formas de mantener su equilibrio. Sin lugar a dudas, es inevitable mencionar a Aristóteles quien hizo un
primer acercamiento al concepto de ecosistema al establecer las relaciones entre los organismos y de éstos
a su vez con el medio ambiente. Así mismo, Teofrasto en el siglo IV a.C. consideró en su momento la
importancia del clima en la distribución de las plantas (Willis, 1997).

Por todo lo anterior, al hablar de ecosistema es importante recordar que es una organización natural de gran
dinámica constituida por la comunidad y el medio físico en el que se desenvuelve y que considera, a la vez,
interacciones permanentes que se presentan entre ellos, lo cual definirá sus características. Tiende a ser más
estable cuanto mayor sea su diversidad ya que suele presentar una mayor capacidad de recuperación gracias
a las mejores posibilidades de absorción y reducción de los cambios ambientales. El ecosistema reúne a
todos los factores bióticos (plantas, animales y microorganismos) de un área con los factores abióticos del
medio ambiente. Se trata, por lo tanto, de una unidad compuesta por organismos interdependientes que
forman cadenas tróficas o alimenticias (Terradas, 2001). Los ecosistemas son de gran importancia ya que en
ellos se generan ciclos de energía, cadenas y redes tróficas, ciclos biogeoquímicos, actividades productoras
y degradadoras.
de materia orgánica, generan procesos dinámicos de reproducción, crecimiento, evolución, control y
homeostasia. Además, la acción de las poblaciones humanas produce cambios cualitativos y cuantitativos en
cada uno de los ciclos, comprometiendo el reciclaje normal y regular.
2.2 Epistemología del concepto ecosistema
En la Tabla 2-1 se plantea un recorrido histórico sobre el concepto ecosistema.

Tabla 2-1: Algunos aspectos históricos que incidieron en la evolución del concepto ecosistema.
TIPOS DE ECOSISTEMA

El ecosistema se puede clasificar dependiendo del medio en el que se desarrolle. De acuerdo a esta
característica se clasifican de la siguiente manera: el ecosistema terrestre y el ecosistema acuático.

1. Ecosistema terrestre: Se consideran importantes reguladores del clima tanto global como local,
influyendo decisivamente en los ciclos biogeoquímicos y en las características de la atmósfera. El área
terrestre se ve influenciada por la altura, la precipitación y la temperatura. Existen diferentes ecosistemas
terrestres, los cuales dependen de factores ambientales y biológicos: lluvias, temperatura, altitud y
condiciones de suelo.

De acuerdo con los factores, seis grandes tipos de ecosistemas terrestres se encuentran distribuidos de
manera irregular en todo el planeta: bosques húmedos, desiertos, praderas, sabanas, bosques, tundras.

2. Ecosistema acuático: Se encuentran dentro de una gran diversidad de cuerpos de agua, como ríos,
lagos, lagunas, océanos, mares y quebradas, entre otros. Desempeñan un papel muy importante a nivel global
ya que el agua actúa como regulador térmico. Cubren aproximadamente el 70% del planeta. Dentro de los
ecosistemas acuáticos hallamos tres grupos: los mares que se caracterizan por la salinidad, los estuarios que
se caracterizan por tener agua proveniente del mar y las aguas continentales o de agua dulce. A este último
grupo pertenecen los lagos, los ríos, las aguas subterráneas y los pantanos (Castillo, Castro, Pardo & Téllez,
1996:203).

El humedal Neuta como aula natural en donde se desarrolló el proyecto, al integrar los componentes terrestre
y el acuático se consideró como un ecosistema de carácter intermedio.

EL ECOSISTEMA
I. ¿QUÉ SON ECOSISTEMAS?
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su
ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y
con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes.

II. CLASIFICACIÓN
A. ECOSISTEMA TERRESTRE
son aquellos en los que los animales y plantas viven en el suelo y en el aire. Allí encuentran todo lo que
necesitan para vivir. Dependiendo de los factores abióticos de cada ecosistema, podemos definir distintos
tipos de hábitat terrestres: desiertos, praderas y selvas
Está formado por toda aquella porción de tierra que encuentra en los continentes o en el subsuelo de estos,
pero que se encuentran separados del mar.

B. ECOSISTEMA ACUÁTICO
Un ecosistema acuático es todo aquel ecosistema que se desarrolla en un cuerpo de agua de diverso
tamaño y naturaleza, lo cual incluye mares, lagos, ríos, pantanos, arroyos, lagunas y costas. En ellos juega
un rol vital la naturaleza del agua, sus ciclos, así como el contenido orgánico presente en ella, tanto de
fuentes naturales como sedimentarias (los suelos).

son numerosos y abundantes en vida, por lo que suelen presentar complejas cadenas tróficas, de
animales adaptados a las condiciones puntuales del agua: su salinidad, sus corrientes, etc

FLORA Y FAUNA ACUÁTICA

Las comunidades acuáticas, recibe la influencia de las condiciones físicas de:
a. Profundidad. A menor profundidad mayor temperatura, a mayor profundidad menor
temperatura.
b. Iluminación
c. Temperatura.
d. Presión
 e. Salinidad. Agua salada (mar), agua dulce (rio, lago)
f. Contenido en oxígeno
g. Dióxido de carbono.

De las cuales la flora existente:

Lugar Espécimen
Lagos Algas verdeazuladas (Cyanophyta), algas pardodoradas, algas
verdes (Chlorophyta)

Algas verdeazuladas (Cyanophyta

Ríos Algas verdes (Chlorophyta), algas pardodoradas, Algas verdeazuladas
(Cyanophyta),

Algas verdes (Chlorophyta),

Mares Algas pardodoradas Algas pardas (Phaeophyta)

Algas rojas (Rhodophyta)

Agua Algas verdes (Chlorophyta), algas pardodorada, algas verdes (Chlorophyta),

estancada algas verdeazuladas (Cyanophyta), lirios

De las cuales la fauna existente:

Lugar Espécimen
Lagos Peces, araña de agua
Ríos Peces, cangrejo de río, araña de agua, cocodrilos, ostras, camarones
Salmón
Mares Zooplancton, peces, delfín, ballena, tiburón, cangrejos, pulpos, calamares,
medusa, anchoa, tortuga,caracolas, babosas, pepinos, almejas, estrellas
de mar, erizos, lirio de mar, mantaraya, langosta, coral, esponja, ostras,
camarones

Peces Tortuga

Lirio de mar Coral

Esponja
Estuarios Beluga, cocodrilos, peces, langostas, arañas de agua, pulpos, cangrejos,
caracoles, calamares, ostras

Araña de agua beluga

 LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES

1. ¿QUÉ ES ECOSISTEMA TERRESTRE?

Los ecosistemas terrestres son aquellos en los que los animales y plantas viven en el suelo y en el aire. Allí
encuentran todo lo que necesitan para vivir.
Dependiendo de los factores abióticos de cada ecosistema, podemos definir distintos tipos de hábitat
terrestres: desiertos, praderas y selvas.
Los distintos vegetales y animales que habitan cada uno de ellos tienen características diferentes, ya que se
han adaptado al hábitat en que viven. Cuando se producen cambios y alguna especie no puede adaptarse,
muere pudiendo llegar a extinguirse.

2. ¿QUÉ SON BOSQUES?

Son ecosistemas formados por densas áreas superpobladas de arbustos, árboles y matorrales,
caracterizados por ser húmedos y con temperaturas de 24°C.
Los organismos existentes son muy variados y exóticos tanto en fauna como en flora.
Existen varios tipos de bosques, dependiendo del clima, de las características y posición geográfica de los
países, es así como encontramos bosques de clima frio, templado y lluvioso; entre los que sobresalen los
siguientes:

TIPOS DE BOSQUES

A. BOSQUE CONÍFERA

1. DEFINICÓN

Los bosques de coníferas son ecosistemas que se caracterizan por contar con un clima que va desde
templado a frío, las abundantes precipitaciones, pero, sobre todo, por la predominancia de árboles de
coníferas, con elevadas alturas (de hasta 100 metros). Entre ellos, se encuentran los pinos, con su enorme
variedad de especies.

2. UBICACIÓN

Los bosques, a diferencia de otros biomas, se encuentran prácticamente en todas partes del mundo. No
hay continente que no cuente con territorios como este, aunque, obviamente, de distintas superficies.

Los bosques de coníferas se ubican en el hemisferio norte y se trata del bioma que ocupa mayor
porcentaje en el planeta Tierra. Sus bajas temperaturas, que pueden alcanzar hasta los -30° C, se debe a
que se ubican en suelos rocosos o cerca de las montañas.

3. CLIMA

El clima de los bosques de coníferas es templado o frío. A diferencia de otros ecosistemas, en estos las
estaciones son bien diferentes unas de otras. Esto quiere decir que, durante varios meses abundan lluvias,
nieve o sequías.

Los inviernos se caracterizan por ser fríos. En algunos casos, pueden alcanzar hasta los – 40° C.
Además, en esta estación abundan las lluvias y también la nieve. En verano, en cambio, tienen
temperaturas promedio de 10° C. Y suelen ser húmedos.

En cuanto a las precipitaciones, estas varían entre los 300 milímetros y los 900 milímetros por año.
4. FAUNA Y FLORA

A. FLORA

Se pueden desarrollar aquellas plantas o árboles que sobrevivan en suelos que contengan
un PH ácido. Esto, como consecuencia, se vuelve en un condicionante para los animales.
Es que solo habitarán en este tipo de hábitat, dentro de los herbívoros, aquellos que puedan nutrirse de
estas especies.

Dentro de la flora, algunos de los árboles más comunes que se encuentran allí son:

 Píceas. Este tipo de árbol, que cuenta con forma de pirámide, puede medir hasta 60 metros. Sus
hojas son planas y puntiaguda. Se los encuentra en América del Norte, Siberia, Asia Menor, Japón y
China, entre otros.
 Abetos. Este tipo de árboles se encuentra en Europa y puede llegar a medir hasta 100 metros. Sus
hojas son aplanadas y crecen de forma espiralada. Dentro de un mismo árbol se pueden encontrar
flores femeninas y masculinas, por lo que se trata de un árbol monoico.
 Alerces. Los alerces solo se encuentras en dos países de América del Sur: Chile y Argentina. Se
caracterizan por tener una larga vida, y llegan a medir hasta 50 metros.
 Pinos. Existen más de 100 especies de pinos y se encuentran en las zonas más variadas. Crecen
en América del Norte, Centroamérica, América del Sur, Sumatra, Europa, y más. Estos árboles no
solo pueden tener copa en forma de pirámide, sino también, redondeada.

B. FAUNA

Algunos animales que suelen encontrarse en este tipo de bosques son liebres, castores, conejos, así como
también osos negros, alces y puercoespines. También, hay aves como águilas o bien, zorros, serpientes y
ranas. Tampoco faltan moscas, mosquitos ni escarabajos.

De esta forma, son cuatro los grupos de animales que pueden hallarse allí: aves, mamíferos, animales
de sangre fría e insectos.

B. BOSQUE MEDITERRANEO

1. DEFINICIÓN

Se llama bosque mediterráneo, durisilva o matorral mediterráneo a un bioma boscoso y de matorrales

frecuente en las regiones que presentan un clima mediterráneo, o sea, un clima semejante al de las
inmediaciones del mar europeo del mismo nombre.

Sin embargo, el bosque mediterráneo es altamente sensible a la desertificación, si se destruye la capa

vegetal, dado que es un tipo de bioma árido, de vegetación xerófila (adaptada al medio seco) y
poca biodiversidad.

2. UBICACIÓN

Los bosques mediterráneos se encuentran repartidos, en el mundo, en cinco regiones climáticas ubicadas
en la fachada occidental de distintos continentes. Estas regiones son:

 La cuenca endorreica alrededor del mar Mediterráneo, entre el sur de Europa, el norte de África y
el oeste del Oriente Medio.
 El chaparral californiano, ubicado en el estado de California de los Estados Unidos.
 El matorral chileno, en la costa occidental de América del Sur y en el centro de Chile.
 El fynbos sudafricano, ubicado en la región del Cabo.
 El mallee al sudoeste y sur de Australia.
3. CLIMA

El clima mediterráneo se caracteriza por tener inviernos templados, otoños cálidos, primaveras
lluviosas y veranos secos, en los que abundan los incendios forestales, a los que la vegetación está
adaptada (vegetación pirófila).

En promedio, la temperatura se mantiene por encima de los 20 °C, presentando variaciones

estacionales. Las precipitaciones no son muy abundantes durante el año, aunque pueden superar los
1000mm en determinadas regiones.

Este tipo de clima se distingue tanto del clima mediterráneo costero (cercano al agua, más estable y
húmedo), y el clima mediterráneo continental (más seco y con mayores variaciones térmicas).

4. FLORA Y FAUNA

A. FLORA
En estos bosques predominan las perennifolias, como la encina, en medio de una vegetación xerófila y
esclerófila, adaptada a la aridez estival. También abundan el lentisco, el aladierno, muchas lianas como la
zarzaparrilla, y también las jaras, el romero y el tomillo.

Hay especies que producen flores, como el pino carrasco y el pino piñonero, la sabina o el madroño, y en
las regiones más húmedas abunda el quejigo y el alcornoque. Cuando emprende la transición hacia otras
regiones, suele conformar bosques mixtos con otras especies frondosas de matorral, o bosques galería.

B. FAUNA
En el bosque mediterráneo existe una diversidad animal adaptada a las condiciones climáticas y a los
vegetales disponibles como alimento. Como en otros bosques, los insectos son el grupo animal más
numeroso y exitoso, sosteniendo una cadena alimenticia que incluye aves rapaces, pequeños roedores,
ardillas, liebres y pequeños reptiles.

También existen depredadores de mayor tamaño como el lince (especialmente el lince ibérico), los zorros,
las águilas y los lobos. También hay animales herbívoros como la cabra montesa. Abundan los anfibios y
muchas especies de aves como el arrendajo, el piquituerto, el herrerillo o el chotacabras.

C. BOSQUE CADUCIFOLIO

1. DEFINICIÓN
Los bosques templados caducifolios o simplemente bosques caducifolios, también conocidos como
aestisilva o estisilva, son aquellos bosques localizados en la región templada del planeta.
Están compuestos por especies vegetales que pierden sus hojas durante el otoño, para así sobrevivir
al invierno y retoñar durante la primavera.

De allí viene su nombre: caducifolio, del latín caducus, “caer” y folium, “hojas”, en oposición a las
perennifolias o de hoja perenne.

2. UBICACIÓN

Los bosques caducifolios se hallan repartidos en distintas ubicaciones de ambos hemisferios del planeta.
El relieve en que suelen presentarse es diverso, tanto de llanura como montañoso.
Se hallan en gran parte de Europa (occidental, central y oriental), de Asia occidental, la costa este de
Norteamérica y franjas del sur de Chile y el sureste de Australia.
3. CLIMA

Son típicos del clima continental húmedo, así como del clima marítimo en Europa Occidental. Se registran
temperaturas medias siempre por encima de los 0 °C, lluvias abundantes y bien distribuidas a lo
largo del año, sin períodos de aridez que perjudiquen el desarrollo de las plantas.

Por el contrario, existe un exceso de agua que el suelo no es capaz de absorber y encharca las zonas
bajas. Este clima tiene sus cuatro estaciones muy bien definidas, con actividad biológica muy bien
diferenciada.

4. FLORA Y FAUNA

A. FLORA
Las especies típicas del bosque caducifolio suelen ser árboles de hoja ancha y plana, tales como
el roble, el abedul, el haya, el álamo, el olmo y el arce. Sus copas esbeltas y abovedadas suelen
remontar los 30 metros de altura con facilidad, con cortezas duras, lisas y pardas.

En el sotobosque se encuentran especies vegetales de menor tamaño, como líquenes,

musgos, helechos, flores silvestres y otras plantas pequeñas, con un nivel medio de arbustos de
diverso tipo.

B. FAUNA

Al igual que las plantas, los animales del bosque caducifolio están adaptados al clima cambiante y
a las estaciones marcadas. Ante la llegada del frío, algunas especies recurren a mecanismos de
defensa como:

 Hibernación. Consiste en el aislamiento en su madriguera a la espera de que llegue la primavera.

 Migración. El movimiento masivo hacia zonas más cálidas para volver cuando el frío haya pasado.

Asimismo, los animales del bosque caducifolio se hallan repartidos a lo largo de los estratos de la
vegetación, pudiendo mantenerse en el sotobosque o en lo alto de las ramas durante períodos enteros.

En cuanto a los reptiles son menos comunes en este bosque durante la época del frío, en cambio los
mapaches, bovinos, caprinos, puercoespines, felinos, cánidos y castores son frecuentes. Hay una buena
representación de las serpientes, también.

3. SELVA
3.1. DEFINICIÓN:
La selva más importante y con mayor riqueza natural se encuentra en Sudamérica, y es mundialmente
conocida como la selva del Amazonas o la Amazonia.

Las selvas suelen ser mencionadas como el pulmón verde del mundo ya que su masa de árboles absorbe
el dióxido de carbono y libera oxígeno a la atmósfera.

3.2 UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA SELVA

Abarcan el continente americano, africano y asiático, llegando también a algunas islas de Oceanía.
3.3 FLORA Y FAUNA
 FLORA
Sumamente rico en flora: tan solo 10 km2 de selva alojan unas 1,500 plantas con flores y 750 especies de
árboles. El 70 por ciento de la vegetación selvática está compuesta por árboles tanto altos como enanos. De
algunos se obtienen materiales como látex y resinas.
Algunas plantas encontradas son orquídeas, bromelias, lianas y arbustos entre otras miles de especies. En
la capa emergente prosperan árboles como las ceibas; en el dosel se hallan varias especies del género
Ficus y en el sotobosque es común ver palmeras y filodendros (Philodendron).

 FAUNA
Gran variedad de especies endémicas y exóticas forman parte del bioma selvático. La mayoría de los
animales viven en los árboles, y un pequeño porcentaje habita únicamente los suelos; aun así, el número de
insectos es más grande que el de otros animales.
Entre estos están hormigas, mariposas, moscas, moscos e insectos palo.
Entre la gran variedad de fauna también hay anacondas, guacamayas, monos, caimanes, tapires, tucanes,
tortugas, jaguares, boas, panteras, perezosos, murciélagos, nutrias, tigres, ciervos, ratas, patos, águilas,
camaleones, cocodrilos, ranas y tarántulas, entre muchos otros.
3.4 EL PRINCIPAL SELVA DEL PERÚ:

LA AMAZONÍA PERUANA
La selva tropical más grande del mundo y la más diversificada es un paraíso para los amantes de la
naturaleza. Aquí parece otro mundo, impresionante y fascinante donde todo es gigantesco, una explosión
de colores, olores, y sonidos desconocidos, en fin, estamos en otro planeta.
Aventurarse en la selva, entramos en otra dimensión, los árboles gigantes pueden alcanzar 40 metros de
altura con un tronco de 3 metros de diámetro, las flores, las hojas son inmensas, la cacofonía es
permanente, la selva nunca duerme.
La superficie total de la selva amazónica es de 6 millones de km2, casi la superficie de Australia y 1 vez ½ la
Unión Europea. En el Perú, representa más de la mitad del territorio, pero solamente el 13% de la población
a pesar de algunas ciudades importantes.

3.5 PARTES DE LA SELVA

Por su riqueza vegetal y orgánica, están formadas por una estructura que consta de 4 capas sobre el suelo
horizontal: