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BLOCO 1
MATEMÁTICA – 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL
1
3. (M9-N3-B-D6) Observe a imagem abaixo:
B C
(A) o violão 3
(B) o óculos
(C) a caneca 2
(D) o relógio
1
A B C D E
5. (M9-N4-AD-D17) Na reta numérica abaixo, quatro números estão representados pelas letras K,
M ,R e T.
K M R T
| | | |
0 1 2 3
2
6. (M9-N5-AD-D33) A professora Maria deixou para seus alunos resolverem o seguinte problema:
“O dobro de um número somado com oito é igual ao triplo do mesmo número subtraindo dois.”
O problema pode ser traduzido e resolvido pela equação
(A) x + 8 = 3x – 2
(B) 2x + 8 = 3x – 2
(C) 2x + 8 = x – 2
(D) 2x + 8 + 3x – 2 = 0
3
10. (M9-N7-AV-D9) No plano cartesiano abaixo, o ponto de coordenadas (2,-1) é
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D
- 6 + 4 x 5 – 32
(A) -19
(B) -8
(C) 5
(D) 20
12. (M9-N9-AV-D13) Paulo desenhou um quadrado numa malha quadrada e depois, dobrando a
medida dos lados, construiu um novo quadrado:
(A) 135º
(B) 140º
(C) 165º
(D) 180º