Capítulo 2.1

Probabilidad y estadística
Probabilidad: Fórmulas de conteo, Espacio

Muestral, eventos y conteo de puntos de una
muestra
Presentación por:
Vladímir Robles Bykbaev
Mayo, 2017
Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca

1. Fórmulas de conteo 2. Espacio muestral 3. Eventos
4. Conteo de puntos de la muestra
Contenidos
Fórmulas de conteo
Espacio muestral
Eventos
Conteo de puntos de la muestra
Universidad Politécnica Salesiana Contenidos

Fórmulas de conteo

●
Fórmulas de conteo para grupos [1]:
➢
Principio básico de conteo: “Si un grupo tiene m elementos y
otro n elementos, entonces existen m·n formas diferentes de
tomar un elemento del primer grupo y otro elemento del
segundo grupo”.
➢
Ejemplo: Si se lanza un dado y una moneda, ¿cuántos
resultados diferentes se pueden obtener de este
experimento?

●
➢
Solución: Si lanzamos el dado, podemos obtener 6
resultados diferentes, por lo tanto m=6. Por otra parte, al
lanzar la moneda podemos obtener 2 resultados distintos,
con lo cual n=2. Por lo expuesto, el número total de
resultados del experimento será el siguiente:
m×n=12
➢
El conjunto de resultados posibles es (donde “s” representa
sello y “c” cara):
{(c , 1),(c , 2),(c , 3),(c , 4),(c , 5),(c , 6),(s , 1),(s , 2),(s , 3),(s , 4),(s , 5),(s , 6)}

●
➢
Ejercicio en clase: Suponga que desea elegir al presidente,
al vicepresidente y al tesorero del curso. Si el curso tiene 12
estudiantes ¿De cuántas maneras puede realizarse la
elección?

●
➢
Ejercicio en clase: Suponga que desea elegir al presidente,
al vicepresidente y al tesorero del curso. Si el curso tiene 12
estudiantes ¿De cuántas maneras puede realizarse la
elección?
➔
Solución: Para el cargo de presidente existen 12 opciones
distintas, mientras que para vicepresidente 11 y tesorero 10
(esto porque si ya escoge a alguien para presidente quedan 11
para vicepresidente, y así sucesivamente):
12×11×10=1320
➔
Con ello existen 1320 formas distintas de realizar la elección.
7

●
Permutaciones [1]:
➢
Son arreglos que se pueden hacer con los elementos de un
grupo, considerando el orden de los mismos. Suponga que
tiene n elementos de los que se toman r elementos:
➔
Si cada arreglo incluye un elemento (r=1), se obtienen:
n arreglos.
➔
Si cada arreglo incluye dos elementos (r=2), se obtienen:
n (n-1) arreglos, ya que para elegir el segundo elemento
quedan (n-1) disponibles.
➔
Si cada arreglo incluye tres elementos (r=3), se obtienen:
n (n-1) (n-2) arreglos, ya para elegir el tercer elemento
quedan (n-2) disponibles. 8

●
Permutaciones [1]:
➔
Si cada arreglo incluye r elementos, se obtienen:
n (n-1) (n-2)...(n-r+1) arreglos, ya para elegir elemento r
quedan (n-r+1) disponibles.
➔
Con ello, la fórmula general para calcular las
permutaciones queda como sigue:
Número de permutaciones con n elementos diferentes de

un conjunto del cual se toman arreglos con r elementos:
n!
n P r =n⋅(n−1)⋅(n−2)…(n−r +1)=
(n−r )!
9

●
Permutaciones [1]:
➢
Ejemplo: ¿De cuántas formas diferentes pueden sentarse 5
miembros de una familia (papá, mamá, hermano, hermana y
niñera) si tenemos 3 asientos disponibles?
➢
Solución: Aplicamos la fórmula considerando que n=5 y
r=3:
5 P3 =(5)⋅(5−1)⋅(5−2)
5 P 3 =60
➢
Que también se puede calcular como:
5! 120
5 P3 = = =60
(5−3)! 2
10

●
Permutaciones [1]:
➢
Ejercicio: En la Carrera de Ingeniería de
Sistemas/Computación se piensa otorgar el premio a la
excelencia en 4 campos: academia, deporte, cultura y
asociacionismo. Si para dichos premios califican los 23
estudiantes de décimo ciclo, ¿cuántas opciones posibles
existirían?
11

●
Permutaciones [1]:
➢
existirían?
➢
Solución: aplicamos la fórmula considerando n=23 (total de
estudiantes) y r=4 (grupos de ganadores que se pueden tener):
23 ! 23⋅22⋅21⋅20⋅19 !
23 P 4 = = =23⋅22⋅21⋅20=212520
(23−4)! 19 !
12

●
Permutaciones con todos los elementos:
➢
Constituye un caso especial en el que se consideran todos
los elementos. Se define de la siguiente manera:
Número de permutaciones con n elementos diferentes de

un conjunto del cual se toman todos elementos:
n! n!
n P n= = =n !
(n−n)! 0 !
13

●
Permutaciones [1]:
➢
existirían?
➢
Solución: aplicamos la fórmula considerando n=23 (total de
estudiantes) y r=4 (grupos de ganadores que se pueden tener):
23 ! 23⋅22⋅21⋅20⋅19 !
23 P 4 = = =23⋅22⋅21⋅20=212520
(23−4)! 19 !
14

●
Combinaciones [1]:
➢
Son los arreglos que se pueden establecer con los elementos
de un conjunto al considerar que el orden de los elementos
en dichos arreglos no es de interés.
➢
Cada arreglo es distinto de otro por la los elementos que
tiene (no importa el orden en que se colocan los elementos).
➢
Sean:
➔
n: Cantidad de elementos del conjunto
➔
r: Cantidad de elementos en cada arreglo
15

●
Combinaciones [1]:
r
➢
Para especificar una combinación se usa la notación nC r, C n
o ( nr)
Con ello se indica combinaciones de tamaño r a realizar

con los n elementos distintos del conjunto.
Prn n! n(n−1)(n−2)…(n−r+1)
nC r = = =
r ! (n−r)!⋅r ! r!
16

●
Permutaciones [1]:
➢
Ejemplo: Suponga que en una agencia de viaje existen 7
destinos turísticos que se pueden combinar en 3. ¿Cuántas
opciones ditintas se pueden tener?
17

●
Permutaciones [1]:
➢
Ejemplo: Suponga que en una agencia de viaje existen 7
destinos turísticos que se pueden combinar en 3. ¿Cuántas
opciones ditintas se pueden tener?
➢
Solución: Aplicamos la fórmula considerando que n=7 y
r=3:
7! 5040
7C 3= = =35
(7−3)!⋅3 ! 144
18

●
Permutaciones [1]:
➢
Ejercicio: De un embarque de 9 computadoras 4 se
encuentran con daño de fábrica. De este embarque se toman
3. Responda las siguientes preguntas:
a)¿De cuántas formas se pueden combinar?
b) ¿En cuántas de estas muestras hay computadoras en

buen estado?
19

●
Permutaciones [1]:
➢

9! 362880
9C 3 = = =84
(9−3)!⋅3 ! 4320
buen estado?
20

●
Permutaciones [1]:
➢

9! 362880
9C 3 = = =84
(9−3)!⋅3 ! 4320
buen estado?
5! 120
5C 3 = = =10
(5−3)!⋅3 ! 12 21

Espacio muestral
22

●
Espacio muestral [1]:
➢
Es el conjunto de todos los posibles resultados de un
experimento.
➢
Se representa con la letra S y puede ser de dos tipos:
➔
Discreto: Si sus elementos están en correspondencia con
los números naturales. S puede ser finito o infito.
➔
Continuo: Si sus elementos están en correspondencia con
algún intervealo de los números reales. S es infinito por
definición.
23

●
➢
Ejemplos:
➔
Experimento: escoger una vocal al azar
➔
Espacio muestral: S={a,e,i,o,u}
➔
Tipo: Discreto y finito
➔
Experimento: dado un embarque de de autos escoger al
azar tres y determinar la cantidad de defectuosos.
➔ Espacio muestral: S={0,1,2,3}
➔
Tipo: Discreto y finito
24

●
➢
Ejemplos:
➔
Experimento: pesar a una persona
➔
Espacio muestral: S={x | x>0, x Є R}
➔
Tipo: Continuo (infinito por definición)
25

Eventos
26

●
Eventos [1]:
➢
Constituye un subconjunto del espacio muestral S y se lo
denota comúnmente con letras mayúsculas A, B,..., o con
subíndices E1,E2,...
➢
Ejemplo:
➔
Experimento: Seleccionar de una bolsa de canicas
numeradas de 1 a 7 una de ellas.
➔ Espacio muestra: S={1,2,3,4,5,6,7}
➔
Evento de interés A: Obener un número impar.
➔
A={1,3,5,7}
27

●
Eventos [1]:
➢
Algunas definiciones de interés:
➔
Evento nulo: No contiene resultados o puntos muestrales.
➔
Evento simple: Contiene 1 solo resultado o punto
muestral.
➔
Eventos excluyentes: Son aquellos que no contienen
resultados comunes.
28

●
Ejercicios propuestos:
➢
Resolver los siguientes ejercicios del libro “Probabilidad y
estadística para ingeniería y ciencia” de Walpole, Myers y
Myers, 9na Edición (2012) [2]:
➔
Página 51: 2.21, 2.23, 2.25, 2.31, 2.34, 2.36, 2.41
29

Referencias
30
Universidad Politécnica Salesiana Referencias

[1] Ojeda, L. R. (2007). Probabilidad y Estadística Básica para Ingenieros. ICM, ESPOL.
URL:
http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/bitstream/handle/123456789/25020/P
ROBABILIDAD%20Y%20ESTADISTICA%20BASICA%20PARA%20INGENIEROS.pdf?sequen
=1
[2] Myers, R. H. M., Walpole, S. L., Ronald, E. Y., & Walpole, K. E. (2012). Probabilidad y
estadística para ingeniería y ciencias. Novena Edición, Pearson.
31

Fin de la Presentación
Preguntas?
32

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b) ¿En cuántas de estas muestras hay computadoras en

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