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EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero (a)
Doctorado con énfasis en gestión de la innovación tecnológica o su
Título de Posgrado
equivalente internacional
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional o Al menos dos (2) años de experiencia profesional, docente o
docente investigativa relacionada con gestión tecnológica
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Competencia Definición y evidencia
Habilidades para orientar o participar en proyectos de investigación
que aporten a la generación y apropiación nueva de conocimiento.
Dirección de proyectos de
Evidencia: anexos hoja de vida relacionados con la participación en
investigación
proyectos de investigación o dirección de tesis de maestría en
investigación o doctorado.
Habilidades en el manejo de alguna herramienta informática para
Manejo de software vigilancia tecnológica (Vantage Point, Matheo Analizer, Gold- fire,
especializado Tetralogie, Antara, NVivo, entre otros)
Evidencia: durante la sesión docente.
Capacidad para escribir documentos científicos y técnicos.
Evidencia: artículos publicados en revistas indexadas y homologadas
por Colciencias, ponencias en eventos académicos de reconocido
Comunicación verbal y escrita
prestigio y propuesta de investigación a presentar.
Capacidad comunicativa para expresarse y para escuchar.
Evidencia: durante la entrevista y sesión docente.
Capacidad para interactuar y ser facilitador del proceso de
aprendizaje
Habilidades Pedagógicas
Evidencia: anexos hoja de vida, relacionados con la experiencia
profesional y docente.
PERFIL 1
Área de Desempeño Gestión tecnológica
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Competencia Definición y evidencia
Capacidad para hacer uso de las diferentes herramientas
informáticas disponibles durante el desarrollo de la actividad
docente, tales como Internet, medios audiovisuales, conversatorios
Manejo de TIC
virtuales, entre otros.
Evidencia: durante la sesión docente, a través de los medios usados
durante la misma.
COMPETENCIAS GENERALES
Competencia Definición y evidencia
Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales
con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica.
PERFIL 2
Área de Desempeño Dirección empresarial
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero (a) industrial o afines
EXPERIENCIA
Al menos dos (2) años de experiencia profesional, académica o
Experiencia Profesional o
investigativa relacionada con dirección empresarial o gestión
docente
administrativa
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Competencia Definición y evidencia
Conocimientos en dirección
Habilidades para diseñar e implementar estrategias, estructuras
empresarial, particularmente
organizativas o sistemas gerenciales de talento humano.
en estrategia corporativa,
Evidencia: anexos hoja de vida, relacionados con la experiencia
organizaciones o gestión del
profesional y docente
talento humano
Habilidades para orientar o participar en proyectos de investigación
que tienden a incrementar las fronteras del conocimiento.
Participación en proyectos de
Evidencia: anexos hoja de vida relacionados con la participación en
investigación
proyectos de investigación o dirección de tesis de pregrado o
maestría en modalidad de investigación.
Capacidad para escribir documentos científicos y técnicos.
Evidencia: artículos publicados en revistas indexadas y homologadas
por Colciencias, o ponencias en eventos académicos de reconocido
Comunicación verbal y escrita prestigio y propuesta de investigación a presentar.
Capacidad para expresarse y escuchar.
Evidencia: expresión y interacción durante la entrevista y sesión
docente.
Capacidad para interactuar y ser facilitador del proceso de
aprendizaje.
Habilidades Pedagógicas
Evidencia: anexos hoja de vida, relacionados con la experiencia
docente.
PERFIL 2
Área de Desempeño Dirección empresarial
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Competencia Definición y evidencia
Capacidad para hacer uso de las diferentes herramientas
informáticas disponibles durante el desarrollo de la actividad
docente, tales como Internet, medios audiovisuales, conversatorios
Manejo de TIC
virtuales, entre otros.
Evidencia: durante la sesión docente, a través de los medios usados
durante la misma.
COMPETENCIAS GENERALES
Competencia Definición y evidencia
Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales
con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica.
PERFIL 3
Área de Desempeño Ingeniería de calidad
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero (a)
EXPERIENCIA
Al menos dos (2) años de experiencia profesional, académica o
Experiencia Profesional o
investigativa relacionada con métodos estadísticos aplicados a la
docente
ingeniería de calidad
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Competencia Definición y evidencia
Conocimientos y habilidades Capacidad de análisis e interpretación de información estadística
en ingeniería industrial, aplicada al control integral de procesos.
particularmente en control Evidencia: anexos hoja de vida, relacionados con la experiencia
estadístico de procesos profesional y docente.
Habilidades para orientar o participar en proyectos de investigación.
Participación en proyectos de Evidencia: anexos hoja de vida relacionados con la participación en
investigación proyectos de investigación o dirección de tesis de pregrado o
maestría en modalidad de investigación.
Capacidad para escribir documentos científicos y técnicos.
Evidencia: artículos publicados en revistas indexadas y homologadas
por Colciencias, o ponencias en eventos académicos de reconocido
Comunicación verbal y escrita prestigio y propuesta de investigación a presentar.
Capacidad comunicativa para expresarse y para escuchar.
Evidencia: expresión e interacción durante la entrevista y sesión
docente.
Capacidad para interactuar y ser facilitador del proceso de
aprendizaje
Habilidades pedagógicas
Evidencia: anexos hoja de vida, relacionados con la experiencia
docente.
PERFIL 3
Área de Desempeño Ingeniería de calidad
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Competencia Definición y evidencia
Capacidad para hacer uso de las diferentes herramientas
informáticas disponibles durante el desarrollo de la actividad
docente, tales como Internet, medios audiovisuales, conversatorios
Manejo de TIC
virtuales, entre otros.
Evidencia: durante la sesión docente, a través de los medios usados
durante la misma.
COMPETENCIAS GENERALES
Competencia Definición y evidencia
Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales
con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica.