Claudio Montano M.
Psicopedagogo
RÚBRICA EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL EN GRUPOS
Docente:
Asignatura
Nombre y Apellido
Estudiante 1 (E1):
Estudiante 2 (E2):
Estudiante 3 (E3):
Estudiante 4 (E4):
CRITERIOS
3 PUNTOS
INDIVIDUALES
Expresa con claridad y
Dominio del tema
fluidez las ideas y detalles
que expone
del tema.
Seguridad en la Actúa con seguridad en la
exposición de su exposición y presentación
trabajo del trabajo.
Utiliza lenguaje específico y
Vocabulario pertinente al objeto de
estudio.
Da a conocer su opinión con
Opinión Personal respecto al tema de manera
precisa.
La participación es
Participación
equitativa.
Habla fuerte y claro. Se le
Tono de voz
escucha bien.
Muestra una buena postura
corporal, manteniéndose
erguido(a) durante su
Postura y gestos
disertación, mirando
Permanentemente a su
curso.
Es capaz de pronunciar y
Pronunciación y
modular correctamente
Modulación
todas las palabras.
Magister en Desarollo Curricular y Proyectos Educativos
Escuela de Educación, Deportes y Sociedad
Fecha
Nota Individual (75%) Nota Grupal (25%) Nota Final Disertación
1,0 1,0 1,0
1,0 1,0 1,0
1,0 1,0 1,0
1,0 1,0 1,0
Puntaje
2 PUNTOS 1 PUNTO
E1 E2 E3 E4
Algunas ideas son confusas
Demuestra escasa claridad y
aunque se comprende el
consistencia en sus ideas.
tema abordado.
Demuestra algunos signos Expone con escasa
de duda en la exposición. seguridad.
Utiliza lenguaje específico y Utiliza escazo lenguaje
pertinente con algunas específico y/o demasiadas
muletillas. muletillas.
Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión de
aunque presenta algunas forma inconsistente y/o
inconsistencias. poco clara.
La participación es La participación es
levemente inferior al resto de evidentemente inferior al
los integrantes. resto de los integrantes
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca
siempre se le escucha bien. claridad.
Ocasionalmente logra
No logra mantenerse
mantenerse erguido(a).
erguido. Tiende a apoyarse y
Tiende a apoyarse, moverse
moverse. No mira al curso
sin sentido y/o a mirar a su
durante su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la
correctamente aunque pronunciación y modulación
comete algunos errores. de palabras.
TOTAL PUNTOS 0 0 0 0
NOTA INDIVIDUAL 1,0 1,0 1,0 1,0
 CRITERIOS
GRUPALES (MEDIOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO PJE
DE APOYO)
No se observan errores de Existe una cantidad
Se observan entre 1 y 3
Ortografía ortografía en la importante errores
errores ortográficos.
presentación. ortográficos.
Se cumplen los tres criterios Se cumplen dos de los Se cumple uno de los
abajo descritos: *El tamaño criterios abajo descritos: *El criterios abajo descritos: *El
de la letra permite leer sin tamaño de la letra permite tamaño de la letra permite
forzar la vista *Los colores leer sin forzar la vista *Los leer sin forzar la vista *Los
usados en el texto colores usados en el texto colores usados en el texto
Legibilidad (Diseño) contrastan con el fondo y contrastan con el fondo y contrastan con el fondo y
permiten leer sin forzar la permiten leer sin forzar la permiten leer sin forzar la
vista *La distribución de la vista *La distribución de la vista *La distribución de la
información evita que la información evita que la información evita que la
vista se sature al mirar las vista se sature al mirar las vista se sature al mirar las
diapositivas. diapositivas. diapositivas.
Toda la información se
La mayoría de la información Escasa información se
Pertinencia relaciona con el tema
se relaciona al tema. relaciona al tema.
tratado.
La mayoría de las ideas son Una cantidad importante de
Claridad/Redacción Todas las ideas son claras.
claras. las ideas no son claras.
Utiliza adecuadamente Utiliza gran cantidad de
No utiliza apoyos visuales
Apoyos visuales esquemas o medios visuales texto y escasos apoyos
extras al texto.
de representación. visuales ocmo esquemas.
TOTAL PUNTOS 0
NOTA GRUPAL 1,0

Observaciones:
0

Nota: Para cada criterio el puntaje será igual a cero (0) en caso de no cumplir en absoluto con el mismo.