La inquietud motora, la agitación, el movimiento espontáneo y la repetición de

movimientos son cacterísticas de cual de los siguientes ítems de área del examen mental
correspondiente a Apariencia, porte y actitud

Aspecto corporal

Postura

Marcha

Actividad general

Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
Teniendo en cuenta que en la entrevista semiestructurada hay unos lineamientos
definidos anteriormente que indican que información se debe recolectar y en ocasiones
algunas preguntas abiertas que lo pueden facilitar, sin embargo, el evaluador puede
incluir durante el proceso aspectos que considere relevantes, profundizar más en unos
que en otros y alterar el orden de indagación, cual de los siguientes recomendaciones
NO serían apropiadas bajo esta estructura de entrevista:

No interrumpir el curso del pensamiento del entrevistado y dar libertad de tratar otros
temas que el entrevistador perciba relacionados con las preguntas.

Con prudencia y sin presión invitar al entrevistadoa explicar, profundizar o aclarar

aspectos relevantes para el propósito del estudio.

Elegir un lugar agradable que favorezca un diálogo profundo con el entrevistado y sin
ruidos que entorpezcan la entrevista y la grabación

Seguir rigurosamente la guía de preguntas de manera que el entrevistado hable de

manera puntualmente sobre lo que se desea explorar sin que sea posible modificar el
orden y contenido de las preguntas acorde al proceso de la entrevista.
Esta es una característica de entrevistas estructuradas
Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
De acuerdo a las características del entrevistador planteadas por Díaz-Bravo, Torruco
García, Martínez Hernández y Varela Ruiz (2013) cuando se dice que el terapeuta de los
temas tratados en la entrevista, identica y ahonda en los que le resultan importantes al
entrevistado se estaría haciendo referencia a que característica:

Competente

Organizado

Abierto

Sensible

Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.
De acuerdo con Díaz-Bravo, Torruco García, Martínez Hernández y Varela Ruiz (2013)
el intercambio de información y la identificación de puntos de acuerdo son acciones de
cual de las siguientes fases de la entrevista:

Preparación

Apertura

Cierre

Desarrollo

Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.

De acuerdo con lo planteado por Marquevich (2012), el consentimiento informado es

considerado “la declaración de voluntad suficiente efectuada por el paciente, o por sus
representantes legales en su caso, emitida luego de recibir, por parte del profesional
interviniente, información clara, precisa y adecuada con respecto a su proceso.

De acuerdo a lo anterior, se podría concluir que:

El consentimiento informado se diligencia posterior a la consulta por el profesional

tratante y su equipo de trabajo

En el consentimiento informado no deben reportarse riesgos para el paciente porque

estos se desconocen.
El consentimiento informado debe ser el resultado de un proceso de interacción entre el
profesional y el paciente destinado a tomar una decisión clínica.

El consentimiento informado se diligencia después de realizadas 3 o 4 sesiones cuando

el profesional tiene absoluta certeza de la causa de la problemática del consultante

Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
Es un documento que expresa la aceptación firmada por el paciente o sus familiares para
la realización de procedimientos clínicos o para determinadas actuaciones del prestador
de servicios de salud

Consentimiento informado

Código Ético

Historia Clínica

Anamnesis

Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
"Es un resumen de lo que se trabajó durante la consulta, tipo de intervención psicológica
y técnica utilizada, reporte del paciente, observaciones por parte del terapeuta. En caso
de que se planteen actividades extraconsulta, estas deberán ir registradas así como
también debe anotarse fecha de la próxima consulta". La anterior descripción
corresponde a cual de los siguientes registros

Registro de evolución

Consentimiento informado

Consulta inicial
Asentimiento informado

Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
La Historia Clínica es un documento confidencial sometido a reserva y, por tanto, su
uso se restringe única y exclusivamente al personal asistencial que la maneja. En cuanto
a aspectos restringidos como traslado, archivo y procesos de actualización y
conservación, se deberá guardar la misma reserva y confidencialidad de la Historia
Clínica. De acuerdo con lo anterior y siguiendo a Ramos Pozón (2015), la
confidencialidad es tanto un derecho como una obligación.
Consecuentemente con lo anterior se podría concluir que:

La confidencialidad es solo un hecho de principios por parte del profesional en atención

La historia clínica no debe ser archivada en el mismo lugar cuando el contenido incluye
información sensible acerca del paciente

Si los profesionales se aferran al privilegio terapéutico, decidiendo obviar algún tipo de

información porque consideran que puede ser potencialmente dañina, se dejará
constancia sobre qué datos y por qué motivos se ocultó.

La confidencialidad es necesaria para que el paciente pueda estar tranquilo sobre la

información que va a develar en consulta y de esta manera es mas probable que reporte
información verdadera y completa frente a lo que esta generando el malestar

Pregunta 9
3.75 / 3.75 ptos.
Cuando hago una evaluación cuyo fin es registrar la frecuencia en que una persona
realiza determinada conducta como por ejemplo golpear una mesa, pero esta conducta
no la relaciono con otras variables, estaría trabajando bajo cual de los siguientes niveles
de inferencia:

Inferencia 1

La conducta del individuo es una muestra de lo que se desea evaluar. se registra la

conducta sin relacionarla con otra variable

Inferencia 3
Inferencia 4

Inferencia 2

Pregunta 10
3.75 / 3.75 ptos.
En cual de los siguientes modelos se utilizan las exploraciones narrativas, ejercicios
autobiográficos y documentos personales como técnicas de la evaluación

Modelo Constructivista

Plantea que cada individuo construye su propia realidad, no existe una única realidad y
por lo tanto la evaluación debe pretender acceder a la realidad subjetiva del individuo, a
su forma de interpretar el mundo, a sus significados sobre el mismo y lo que lo rodea.
Este es principalmente endógeno pero tiene en cuenta las variables exógenas en la
evaluación precisamente para comprender como el sujeto interpreta dichas variables
exógenas, aunque lo que busca el evaluador desde este modelo es identificar la realidad
endógena del individuo

Modelo de Rasgo

Modelo Conductista

Modelo Cognitivo

Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.

De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades de una
evaluación dependen del momento del tratamiento que esté en consideración. En la fase
inicial sus preocupaciones están vinculadas con la confección del diseño terapéutico.
Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la evaluación para estimar la marcha de la
terapia y, eventualmente, realizar ajustes en el diseño empleado. Hacia el fin del
tratamiento, el mayor valor de evaluar un proceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados y facilitar una toma de decisión sobre la terminación.

Si en la fase inicial del proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca de la

percepción tienen de diferentes aspectos vitales en la pareja como las tareas del hogar,
la
crianza de los hijos, entre otros elementos que probablemente están asociados con el
conflicto actual, se podría decir que:

El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel de
inferencia 3

El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel de
inferencia 2

El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con un
nivel de inferencia 2

El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel de
inferencia 3

Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.

La paciente es una mujer de 27 años, casada y sin hijos. Es enfermera en una unidad de
salud materno infantil. Fue llevada al hospital por su marido porque estaba muy
excitada y verborrágica. Después de discutir con su esposo cuatro días antes, se fue de
su casa enojada a la mezquita donde permaneció rezando toda la noche. Cuando regresó
a la mañana siguiente su esposo estaba enojado con ella y le dijo que si quería pasar
toda la noche en la mezquita podía irse a vivir allí. Se fue a la casa de su mamá donde se
perturbó más y más. Estaba muy excitada, no podía dormir, hablaba casi incesantemente
y se negaba a comer. Rezaba fervientemente pero mezclaba palabras, aparentemente sin
darse cuenta.

De acuerdo a la descripción anterior se podría decir que la paciente presenta alteración

en:

Sueño, percepción y conciencia

Inteligencia, memoria y lenguaje

Memoria, Percepción y atención

Pensamiento, sueño y afecto

Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.

Cual de las siguientes técnicas de evaluación se aplica a situaciones preferiblemente

naturales en las que el experto atiende un hecho concreto y lo registra de forma
sistemática en una hoja de registro estructurada previamente

Observación

Ballesteros (1992) la define como “procedimientos o técnicas de recogida de

información que requiere la percepción deliberada de comportamientos emitidos por
un/os sujeto/s (a distintos niveles de complejidad e inferencia), realizada por un
observador entrenado (participante o no), mediante protocolos preparados al efecto (de
mayor o menor estructuración) que permitan una anotación sistemática en una situación
natural o análoga en la que no se elicitan respuestas” (pág. 195).

Test estandarizado

Autoinforme

Entrevista

Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
De acuerdo con Marquevich (2012) a cual de las siguientes instancias NO pertenece la
historia clínica:

A la institución o al profesional

Al paciente

Al poder Judicial

A la familia del paciente

Pregunta 15
3.75 / 3.75 ptos.
Corresponde a información que el paciente registra sobre sí mismo, por lo que requiere
un nivel de inferencia y elaboración por parte del evaluado, exigiéndole recursos como
memoria, metacognición y pensamiento

Autoinformes

Entrevista

Técnicas Psicométricas

Observación

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
A nivel teórico formula que el comportamiento de los individuos es producto de
dinamismos inconscientes, de condiciones internas del sujeto; es por esto que las
técnicas que utiliza son las conocidas como “proyectivas”, es decir que permiten la
proyección de dichos mecanismos internos. Esta afirmación corresponde al modelo

Dinámico

Humanista

Cognitivo

Médico
El modelo dinámico o psicoanalítico propone que las problemáticas de un individuo
están asociadas con su etapa de desarrollo sexual en la que se postulaban varias fases
(oral, anal, fálica) y que repercutían en los estados inconscientes ya que se reprimían
estos aspectos.

IncorrectoPregunta 17
0 / 3.75 ptos.

Premisa 1:

La Historia Clínica es el conjunto de datos biopsicosociales vinculados a la salud de un

paciente. Tiene como fin la asistencia sanitaria, aunque también tiene usos de carácter
judicial, epidemiológico, de salud pública, de investigación y de docencia.

Premisa 2:

La historia clínica es un documento público de tipo técnico, clínico y legal, de

obligatorio
diligenciamiento, donde se registran los datos del prestador de servicios de salud y del
paciente, así como la información sobre las condiciones somática, psíquica, social,
cultural, económica y medioambiental que inciden o que pueden incidir en la salud del
paciente.
Enunciado
De acuerdo con lo anterior se puede concluir que:

La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa

Las dos premisas son verdaderas y la segunda es una razón explicativa de la primera

Las dos premisas son verdaderas pero la segunda NO es una razón explicativa de la
primera

Las dos premisas son falsas

No es correcto, la segunda premisa es falsa

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.

M es un paciente de 32 años, en la entrevista inicial refiere que es excombatiente de la

fuerzas armadas y actualmente se encuentra retirado luego de ser víctima de una mina
antipersonal tras la cual perdió su pierna derecha a la altura del muslo. Es remitido por
el ortopedista debido a que no ha sido posible la adaptación de la prótesis porque M
refiere que el siente aún su pierna rechazando la prótesis siempre que intentan iniciar el
entrenamiento en su uso.

El síntoma del paciente refleja una alteración en cual de las siguientes áreas del examen
mental:
Atención

Pensamiento

Percepción

Conciencia
Es correcto, el paciente presenta una alteración cualitativa de la conciencia conocida
como miembro fantasma

Pregunta 19
3.75 / 3.75 ptos.
De acuerdo con Andollo Santamaria, Bachs Barrio, & Con dal San Martin, (2010) los
objetivos de la Entrevista Clínica son varios, y todos ellos tienen la misma importancia,
cual de los siguiente NO es uno de estos objetivos:

Dar confianza al paciente y facilitar la relación terapéutica.

Aplicar pruebas estandarizadas para validar hipótesis preliminares

Es una acción posible dentro de un proceso de evaluación pero no constituye un
objetivo de la Entrevista Clínica.

Permitir al paciente informarse de las alternativas terapéuticas y capacitarlo como un

agente activo en su recuperación.

Obtener información útil para poder detectar los problemas y elaborar los diagnósticos
oportunos.

IncorrectoPregunta 20
0 / 3.75 ptos.
En coincidencia con la normatividad vigente, se establece que las características básicas
de la
Historia Clínica incluye entre otros elementos que los profesionales sanitarios deben
recabar y anotar lo estrictamente necesario para una atención de calidad. Esto implica
no tener que revelar, si no es imprescindible, datos confidenciales.
De acuerdo con Ramos Pozón (2015), esta característica se conoce como:

Principio de transparencia

Principio de protección universal

Sostiene que en todos los centros sanitarios y para todos los pacientes han de adoptarse
unas medidas de seguridad que garanticen la protección de los datos sanitarios.

Principio de Responsabilidad
Principio de sobriedad