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OPERATIONS SUR LES NOMBRES

EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

I . ADDITION ET SOUSTRACTION
1. Cas de nombres ayant le même dénominateur

Règle :
Pour additionner (ou soustraire) des nombres en écriture fractionnaire ayant le même dénominateur :
• on additionne (ou on soustrait) les numérateurs
• on garde le dénominateur commun
c'est à dire :
si a, b, c sont trois nombres décimaux, avec c ≠ 0, alors :
a b a+b a − b = a−b , c ≠ 0
+ = , c≠0 et
c c c c c c

Exemples : Calculer et simplifier si possible


4 7 4,5 3,7
A= + B= –
19 19 6 6
4+7 4,5-3,7
A= B=
19 6
11 0,8
A= B=
19 6
8
B=
60
2×4
B=
15 × 4
2
B=
15

2. Cas de nombres n'ayant pas le même dénominateur


4 2
Calculer +
15 3
4 2 4 2×5
Réponse : + = +
15 3 15 3 × 5
4 10
= +
15 15
4+10
=
15
14
=
15

5ème-V-opérations sur les fractions 1


Règle :
Pour additionner (ou soustraire) des nombres en écriture fractionnaire n'ayant pas le même
dénominateur :
• on cherche un dénominateur commun
• on réduit les nombres au même dénominateur
• on additionne (ou on soustrait) les numérateurs en gardant le dénominateur commun.

Exemples : Calculer, puis simplifier :


5 5 1 13
D= + – E=8–
12 4 6 4
5 5×3 1×2 8 13
D= + - E= –
12 4 × 3 6 × 2 1 4
5 15 2 8 × 4 13
D= + – E= –
12 12 12 1×4 4
5 + 15 – 2 32 13
D= E= –
12 4 4
18 32 – 13
D= E=
12 4
3×6 19
D= E=
2×6 4
3
D=
2

II. MULTIPLICATIONS
1. Activité 4 p 26

2. Règle de calcul
Pour multiplier deux nombres en écriture fractionnaire, on multiplie les numérateurs entre eux et les
dénominateurs entre eux.
C'est à dire : si a, b, c et d sont des nombres décimaux, avec b ≠ 0 et d ≠ 0 , alors :

a c a×c
× = avec b ≠ 0 et d ≠ 0
b d b×d

Exemples : Calculer, puis simplifier :


3,2 5 17 12
H= × J= ×
7 9 4 5
3,2 × 5 17 × 12
H= J=
7×9 4×5
16 17 × 4 × 3
H= J=
63 4×5
17 × 3
J=
5
51
J=
5

5ème-V-opérations sur les fractions 2


III. APPLICATIONS
1. Exemples de brevet
6 4 5
a. Ecrire A sous la forme la plus simple possible et sans utiliser de valeur approchée : A = + ×
7 7 2
6 4 5
Réponse : A= + ×
7 7 2
6 4×5
A= + {la multiplication est prioritaire}
7 7×2
6 2×2×5
A= +
7 7×2
6 2×5
A= +
7 7
6 + 10
A=
7
16
A=
7

b. Calculer et mettre sous forme de fraction la plus simple possible, en précisant toutes les étapes de
calcul :
2 7 8
Réponse : B = + 1,2 C = × (3 – )
5 5 21
2 1,2 × 5 7 3 × 21 8
B= + C= ×( – )
5 1×5 5 1 × 21 21
2 6 7 63 8
B= + C= ×( – )
5 5 5 21 21
2+6 7 63-8
B= C= ×( )
5 5 21
8 7 55
B= C= ×
5 5 21
7 × 5 × 11
C=
5×3×7
11
C=
3

2. Des problèmes (à photocopier)

Exercice 1 : La famille Pensatout dispose de 1830 euros par mois.


Les dépenses mensuelles se répartissent ainsi :
Que reste-t-il dans la bourse des Pensatout ?

Les dépenses de la famille Pensatout


1 1
Scolarité Loyer
15 5
2
Voiture Loyer
15
habits
2
Habits nourriture
15 reste
voiture
reste scolarité

5ème-V-opérations sur les fractions Nourriture 4/15 3


Réponse On calcule la fraction de la somme de départ qu'il reste dans la bourse des Pensatout :

2 1 1 2 4 15 2 1 1×3 2 4
1– – - - - = – – - – –
15 15 5 15 15 15 15 15 5 × 3 15 15
15 – 2 – 1 – 3 – 2 – 4
=
15
3
=
15
1×3
=
5×3
1
=
5
1
Il reste de la somme de départ dans la bourse des Pensatout.
5
Or, la somme de départ est de 1830 euros.
1 1 830
Donc : × 1 830 =
5 5
= 366
Il reste 366 euros dans la bourse des Pensatout.

Exercice 2 :
2 3
On partage 2600 euros entre 3 personnes : la première reçoit les de la somme et la seconde reçoit les
5 4
de la part de la première.
1) Quelle fraction de la somme totale revient à la troisième personne ?
2) Calculer alors la part de chacun.

Réponse : On calcule d'abord la fraction de la somme totale qu'a reçu la 2ème personne :
3
Elle a reçu les de la part de la 1ère
4
3 2 3×2
Donc : × =
4 5 2×2×5
3
=
10
3
La deuxième personne reçoit donc les de la somme de départ.
10

On calcule la fraction de la somme totale qui revient à la 3ème personne :


2 3 10 2 × 2 3
1– – = - –
5 10 10 5 × 2 10
10 – 4 – 3
=
10
3
=
10
3
La 3ème personne reçoit donc de la somme totale.
10

On calcule la part de chacun (sachant que la somme de départ est de 2600 euros) :

5ème-V-opérations sur les fractions 4


2 2 × 5 × 520
• × 2 600 =
5 5
= 2 × 520
= 1 040
ère
La 1 personne reçoit donc 1 040 euros.
3 3 × 260 × 10
• × 2 600 =
10 10
= 3 × 260
= 780

La 2ème et la 3ème personne reçoivent chacune 780 euros.

0n retiendra : Prendre la fraction d'une quantité, c'est multiplier la fraction par la quantité.

2 9
Exercice 3 : Les des d'une somme d'argent représentent 300 euros.
3 14
Quelle est cette somme ?
2 9
Réponse : On calcule de :
3 14
2 9 2×3×3
× =
3 14 3 × 2 × 7
3
=
7

3
Donc , de la somme initiale représentent 300 euros.
7
1
Par conséquent, de la somme initiale représentent 300 ÷ 3 = 100 euros.
7
7
Donc, la totalité de la somme initiale (soit de la somme) représente 7 × 100 = 700 euros.
7
La somme cherchée est de 700 euros.

IV. ORDRE DE GRANDEUR


10,214
Exemple : Donner un ordre de grandeur de l'expression E = 9,877 +
5,13
10,214
Réponse : On repère le 1er calcul à faire :
5,13
 10 < 10,214 < 11
Or 10,214 est plus proche de 10 que de 11
 5 < 5,13 < 6
Or 5,13 est plus proche de 5 que de 6
10,214 10
 donc est proche de , c'est à dire, de 2.
5,13 5
9 < 9,877 < 10 donc 9,877 est plus proche de 10 que de 9

5ème-V-opérations sur les fractions 5


10,214
donc 9,877 + est proche de 10 + 2
5,13
donc E est proche de 12

5ème-V-opérations sur les fractions 6