DEFICIENCIA DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN RESIDENCIAL EN GARANTIZAR

EL CUMPLIMIENTO DEL PRINCIPIO DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO

II. Aspectos de la problemática

2.1 Realidad problemática
La investigación se sitúa en los Centros de Atención Residencial de Chiclayo, donde procesan la
tutela de los niños, las niñas y adolescentes para ser institucionalizado. En donde existen casos de
maltrato y abusos recibidos en la infancia, así como la precariedad en la responsabilidad protectora
de los padres que maltratan a los hijos menores, propician la crisis de la institucionalidad familiar. En
este lugar, existe una deficiente organización, los ambientes no son adecuados para que los menores
sean atendidos de la mejor forma, generando el incorrecto cumplimiento del interés superior del niño.
2.2 Planteamiento del problema
El acogimiento de un niño, niña o adolescente en un CAR se produce como consecuencia de la
inexistencia de un núcleo familiar o de la presencia de situaciones de conflicto o grave
desestructuración familiar que afectan o amenazan gravemente sus derechos. La finalidad de la
medida de acogimiento residencial –cuya naturaleza debe ser temporal y excepcional– es contribuir
a lograr que una vez que se hayan superado los problemas que originaron el alejamiento de su familia,
las personas menores de edad residentes. puedan volver al seno de ésta o puedan ser reinsertadas en
una nueva familia buscando garantizar la real vigencia de sus derechos, especialmente el derecho a
vivir en una familia. Durante el tiempo que un niño, niña o adolescente permanezca en un CAR es
indispensable que encuentre un ambiente lo más parecido al de una familia. Para ello, las personas
responsables del centro deben desarrollar un trabajo simultáneo con cada niño, niña y adolescente y
con cada una de sus familias
2.3 Formulación del problema
¿Cuáles son las causas de la deficiencia de los centros de atención residencial en el cumplimiento del
principio del interés superior del niño?
2.4 Justificación e importancia del problema
Esta investigación se justifica porque, existe deficiencia de los centros de atención residencial en el
cumplimiento del principio del interés superior del niño en la ciudad de Chiclayo. Es importante para
que se conozca la realidad de los centros de atención residencial, y si se está garantizando el estricto
cumplimiento del principio del interés superior del niño.
2.5 Objetivos
2.5.1 General
Analizar la deficiencia de los centros de atención residencial en el cumplimiento del principio
del interés superior del niño
2.5.2 Específicos
Estudiar y analizar el entorno familiar en que viven niños, niñas y adolescentes en situación
de abandono antes de ser protegidos en el Centro de Atención Residencial.
 Analizar y explicar la dinámica social en que transitan los niños, las niñas y los adolescentes
al ser abandonados por sus padres antes de ser protegidos en el Centro de Atención
Residencia
III. Marco teórico
3.1 Antecedente del problema
Schriner G. (2017). “Atención Integral en Instituciones desde una perspectiva de la ética y los
derechos humanos”. IV Congreso Internacional de Calidad de Atención en Centros de Atención
Residencial. Lima. La investigación se sustenta, principalmente, en la atención integral de los niños
y las niñas. La autora sostiene que: “en las medidas de protección se hace urgente desarrollar e
implementar mejoras en las metodologías para el trabajo de apoyo a las familias y a los niños.
Asimismo, la atención debe ser individualizada, brindado por personas, confiables, amorosas,
capacitadas y mentalmente saludables”. En la investigación también se resalta la calidad del cuidado
que reciben los niños y las niñas al ingresar a la medida de protección, y si esto se da en el entorno
familiar, donde los padres asumen una responsabilidad en la formación integral de sus hijos, entonces
se asegurará la protección y cuidado de los infantes.
3.2 Base teórica
Centro de Atención Residencial.
Se define a los CAR como el espacio físico administrado por alguna institución (pública, privada,
mixta o comunal) en el que residen niñas, niños y adolescentes en situación de abandono o riesgo, y
donde se les brinda la protección y atención integral que requieren, de acuerdo con su particular
situación, en un ambiente de buen trato y seguridad
Principio de interés superior del niño
Jorge Luis Carranza, señala que este Principio es la prueba angular de la Justicia de menores, la razón
de ser de su existencia y el principio a cuyo alrededor pivotean los restantes.
Por su parte Garay Molina, señala que a este principio también denominado primacía de los intereses
del niño, es quizás, el más importante de los consagrados por la Convención sobre los Derechos del
Niño. Este instrumento internacional contiene reiteradas referencias a este principio, pues es
considerado fundamental para su causa.
También refiere que este principio es un reflejo del carácter integral de la doctrina que se define por
la indivisibilidad e integralidad de la protección de derechos y, a su vez, de su estrecha relación con
la doctrina de derechos humanos en genera
El cuidado que se provee tiene el propósito de responder al interés superior de cada niño que vive en
los Centros de Atención Residencial. Todas las decisiones que se toman en relación a su cuidado y
protección deben basarse en su interés superior. Busca contribuir con su desarrollo integral y asegurar
el disfrute pleno y efectivo de sus derechos fundamentales
3.3 Variable
3.3.1 Independiente
Centro de Atención Residencial.
3.3.2 Dependiente
Principio de interés superior del niño.
 IV. Marco metodológico
4.1 Método empleado

El estudio de la investigación tendrá un enfoque cuantitativo

El diseño de la presente investigación será no experimental
4.2 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

- La observación

- Encuestas
- Entrevistas
V. Aspectos administrativos
5.1 Cronograma de actividades

ACTIVIDADES Setiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero

Etapas y Fases 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Etapa: Planeamiento
Realidad
Revisión bibliográfica
Elaboración del proyecto
Presentación del proyecto
Etapa: Ejecución
Registro de datos
Procesamiento de datos
Análisis de datos
Etapa: Redacción Difusión
Redacción informe científico
Presentación artículo científico
Artículo científico

5.2 Presupuesto

Presupuesto

Bienes 2,260
Laptop marca hp 1.500,00
impresora epson formato continuo 650,00
Lapiceros 4,50
Lápices 1,50
Papel A-4 Record 24,00
Usb 8Gb 20,00
Fotocopias 50,00
Fichas bibliográficas 10,00
Servicios 1.530,00
 Servicios
Luz (meses) 600,00
Agua (meses) 270,00
Celular 180,00
Internet (meses) 480,00
Gasto personal 345.00
Refrigerios 75,00
Almuerzos 150,00
Transporte Chiclayo-Jayanca 120,00
TOTAL 4135.00

5.3 Financiamiento
Recursos propios de la investigadora
5.4 Contenido temático

Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen
Abstract
I. Introducción
II Marco teórico
1. Antecedentes
2. Bases teóricas
3. Hipótesis
4. Metodología
4.1 Métodos
4.2 Técnicas
4.3 instrumentos
4.4 población y muestra
III. Presentación de resultados y discusión
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
 Anexos

VI. Referencias bibliográficas

6.1 Libros

Rosado, R. (2017) El derecho de los niños, niñas y adolescentes a vivir en una familia:
la situación de los Centros de Atención Residencial estatales desde la mirada de la Defensoría
del Pueblo. WR Impresores. Lima

Unicef (2016) La situación de niños, niñas y adolescentes en las instituciones de

protección y cuidado de América Latina y el Caribe. Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia. Lima

6.2 Linkografías

https://www.defensoria.gob.pe/wp-content/uploads/2018/05/informe-150-2010.pdf