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COLEGIO SAN BONIFACIO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES


PRÁCTICA DE LABORATORIO- QUIMICA - BACHILLERATO

LABORATORIO N°1
COMPETENCIA: Indagación.
TEMA: Método Científico
AFIRMACIÓN 4: Desarrollar experimentalmente una práctica del método científico. Laboratorio
GRADO: Décimo.
FECHA DEL LABORATORIO: ________________ FECHA ENTREGA: _______________ NOTA __________.
INTEGRANTES – GRADO __________________________________________________________________________

MEDIDAS DE SEGURIDAD:

● Uso obligatorio de la bata y guantes.


● Usar lentes de seguridad.
● Mantén los materiales sobre el mesón y darles el uso según corresponda la práctica.
● No probar, inhalar y tocar sustancias no autorizadas por el docente.
● Mantener y dejar ordenado tu puesto de trabajo, conservando el respeto y buena disciplina.
● Dejar limpio y ordenado el puesto de trabajo.

OBJETIVO:

1. Desarrollar habilidades y destrezas aplicando el método científico en la solución de problemas de nuestro


entorno.

PROBLEMA

 ¿Por qué los valores en los puntos de ebullición a nivel experimental son diferentes a los registrados en la
teoría?
 Teniendo en cuenta el agua, el vinagre, el alcohol ¿qué sustancia presenta el punto de ebullición más alto y cual
el más bajo?

INTRODUCCIÓN

Con este laboratorio el estudiante desarrollara de forma ordenada los pasos del método científico, dando respuestas a
preguntas de uso cotidiano a través de la experimentación.

FUNDAMENTO TEÓRICO

El método científico es una manera de pensar lógica y ordenada que está formada por una serie de pasos, con el fin de
encontrar respuestas a preguntas científicas.

● Observación Empírica: esta se da cuando te limitas a ver únicamente lo que sucede en un lugar y momento
determinado, como ver llover, ¿hay nubes y viento? ¿Hay relámpagos y truenos?, ¿Cae agua o granizo?).
● Científica: esta se da cuando realizas acciones de medición y de registro de manera ordenada, con la finalidad
de comprender y explicar el fenómeno estudiado. En el caso del fenómeno de la lluvia se puede hacer un
análisis más profundo si mides y registras la presión atmosférica, la humedad, la temperatura, la velocidad del
aire.
● Hipótesis: es la búsqueda de una respuesta o explicación tentativa al fenómeno observado para tratar de
explicar cómo se produce o repite. Esta debe ser breve, pertinente y concisa. Debes presentarlas como
proposiciones que puedes ser verdaderas o falsas.
● Experimentación: consiste en diseñar acciones o dispositivos que reproduzcan el fenómeno observado
(experimentos) cuantas veces sea necesario, para comprobar o corregir la hipótesis. Al efectuar los
experimentos debes registrar las mediciones obtenidas para obtener las conclusiones escritas en un reporte.

MATERIALES Y RECURSOS:

● 4 Vasos precipitados de 250ml


● 1 Placa calefactora.
● 1 Termómetro.
● 1 Cronometro.
● 2ml de Agua.
● 2ml de Alcohol etílico.
● 2ml de Ácido Acético.
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
PRÁCTICA DE LABORATORIO- QUIMICA - BACHILLERATO

PROCEDIMIENTOS
1. Marcar los vasos de precipitado y agregar las sustancias teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:

VASOS DE PRECIPITADO SUSTANCIA

No 1 2ml de Agua - H2O

No 3 2ml de Alcohol-CH3-CH2-OH

No 4 2ml de ácido acético - CH3COOH

2. Realiza el siguiente montaje para cada sustancia

3. Realiza una hipótesis teniendo en cuenta que sustancia presenta el punto de ebullición más alto y cual sustancia
el más bajo.
4. Identifica cual es la variable dependiente (es la característica que resulta de la modificación de la variable
dependiente) y cuál es la variable independiente (es la característica que manipula el experimentador), para
elaborar la tabla de datos, registrando los datos obtenidos en el experimento.
5. Realiza la gráfica teniendo encuentra los datos obtenidos.
6. Acepta o rechaza la hipótesis teniendo encuentra los resultados.
7. Construye tus conclusiones.

DISEÑO EXPERIMENTAL

CONTROL VARIABLE VARIABLE CONSTANTE HIPÒTESIS


INDEPENDIENTE DEPENDIENTE

Experimento que Característica que se Característica Características Frase u oración que


sirve para comparar puede modificar en el que resulta del que permanecen explica lo que va a
los resultados experimento. experimento. No constante en el suceder incluyendo
aplicando la se puede experimento. la variable
variable manipular. independiente o
independiente. dependiente

RESULTADOS

1.Observaciones cualitativas y cuantitativas: En este punto se debe escribir algunas propiedades de las sustancias,
dibujarlas.

2.Tabla de registro de datos.


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PRÁCTICA DE LABORATORIO- QUIMICA - BACHILLERATO

Tabla 1: ________________________________________________________________________________________.
Escribir el título que consideres apropiado.

VARIABLE DE INDEPENDIENTE VARIABLE DEPENDIENTE

_______________________________ ____________________________________

3. Grafica la tabla de datos, teniendo en cuenta que la variable independiente, debe estar en el eje X y la variable
dependiente en eje Y.

Grafica 1: _______________________________________________________________________________________

ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. Busca en la literatura el punto de ebullición del agua, etanol y el vinagre.


2. Compara los datos obtenidos en el experimento con los de la literatura. ¿Qué cambios observas? Explica por
qué.
3. ¿Cuál sustancia tiene el más alto y bajo de ebullición? Explica por qué.
4. ¿Por qué se debe usar un experimento control en un diseño experimental?
5. Acepta o rechaza la hipótesis
6. ¿Por qué es importante registrar los datos y graficarlos?

CONCLUSIONES

Escribe 2 conclusiones como mínimo teniendo en cuenta la conclusión de un trabajo de investigación debe resumir el
contenido y el propósito de la investigación sin ser demasiado largo.

BIBLIOGRAFÍA

Chang Raymond,2009, Química. México. Editorial Mc Graw Hill

NOTA: El laboratorio se entrega durante la clase.