A C A D E M IA R

AC AD E M IA
29 A Ñ OS

RAZONAMIENTO VERBAL

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Integral
Antónimos
11. Una declaración ............ es como la apertura en el
1. EXIMIO 2. EXOTÉRICO ajedrez, esconde consecuencias............
A) inestimable A) palmario
B) mediocre B) esotérico A) amorosa - matrimoniales
C) caótico C) disimulado B) política - incalculables
D) magistral D) crítico C) infundada - mínimas
E) consuetudinario E) dichoso D) pública - desconocidas
3. EVIDENTE 4. DESVAÍDO E) conocida - inmejorables
A) amical A) amena
B) mohíno B) ilimitado
C) destituido C) moderado Analogías
D) romo D) claro
E) debilitado E) reposado 12. TABACO : CIGARRO ::
A) Puro : habano
5. CIRCUNSCRIBIR 6. PLANTEAR B) Tela : algodón
A) asociar A) crear C) Alcohol : caña
B) delimitar B) imponer D) Oro : alhaja
C) inscribir C) ordenar E) Cacao : chocolate
D) remarcar D) proponer
E) rodear E) revisar 13. DISCURSO : ORADOR ::
A) Violín : intérprete
Oraciones Incompletas B) Canción : cantante
C) Picador : toro
7. La introducción de tejidos hechos de nylon y otras D) Ojo : ver
fibras ..... ha causado muchos cambios en nuestra ..... E) Estudio : alumno
A) evolucionadas - ciencia
B) mágicas - cultura 14. ARCILLA : MACETA ::
C) notables - capacidad A) Acero : barco
D) afines - organización B) Ladrillo : pared
E) sintéticas - civilización C) Tela : vestido
D) Tronco : canoa
8. Cuando alguien hace el bien a los de más lo llaman E) Cuero : zapato
............ y cuando sólo piensa en sí ............
15. LUBRICANTE : COMBUSTIBLE ::
A) roñoso - ególatra A) Viscoso : octanaje
B) egoísta - altruista B) Grasa : aditivo
C) benévolo - malévolo C) Pistón : motor
D) Cicerón - Mecenas D) Aceite : gasolina
E) liberal - radical E) Taller : grifo
9. ............ son............ que necesitan de las ............ para 16. CHACARERO : YUGO ::
hacerse entender. A) Lampa : campesino
A) consonantes - letras - vocales B) Herrero : yunque
B) vocales - fonemas - grafías C) Leñador : escoba
C) consonantes - fonemas - grafías D) Pintor : esmalte
D) letras - grafías - fonemas E) Carpintero : madera
E) grafías - vocales - letras Comprensión de Lectura
10. La computación requiere ............ entrenamiento con
máquinas ............ Lectura N° 1:

A) constantes - versátiles Pero he tenido, desde entonces a ahora, otras

B) rápido - nuevos razones que me obligaron a cambiar de opinión y pensar que
C) más - excelentes yo debía verdaderamente continuar escribiendo todas las
D) poco - obsoletas cosas que juzgara de importancia a medida que fuera
E) fuerte - modernas descubriendo la verdad poniendo el mismo cuidado que si los

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quisiera hacer imprimir porque así tendría ocasión de B) Las verdades contradictorias.
examinarlo nuevamente; pues sin duda se mira siempre con C) No hay título.
más atención lo que se cree que ha de ser juzgado por D) Pensamiento pesimista.
muchos, que lo que se hace para sí mismo (y a menudo las E) Pensamiento y su valor.
cosas que me han parecido verdaderas cuando he
comenzado a concebirlas, he conocido que son falsas Lectura N° 2:
cuando he querido estamparlas en el papel), que a fin de no No hay manera de ingresar en la filosofía a no ser
perder ninguna ocasión de servir al público, si soy capaz, y insertándose en el desarrollo de ella admitiendo la influencia
que si mis escritos valen algo, los que los posean después de y la estimulación de los filósofos que la hacen, aprendiendo.
mi muerte puedan utilizarlos como crean más conveniente; el diálogo racional y preparándose para el trabajo creador.
pero pensé que yo no debía consentir de ningún modo que De allí que pueda decirme también a propósito de la filosofía
fuesen publicados durante mi vida, a fin de que ni las como lo dice Malraux del arte, que quien comienza en ella,
oposiciones y controversias a los que acaso fuere la que ellos produce siempre pastiches. Un principiante en filosofía crea
me pudieran proporcionar, me diera alguna ocasión de perder a duras penas y nunca sin imitar. El valor de su pensamiento
el tiempo que tengo el propósito de emplear en instruirme. está dado por el esfuerzo que pone en comprender y traducir
a sus maestros, antes que por su aporte original. Este
17. Qué factor fundamental mueve al autor a escribir sus pensar y decir por cuenta propia las ideas de los otros, esta
obras. reflexión y formulación irritativa es, sin embargo, un primer
lenguaje personal, una primera forma de autoafirmación
A) La vida de la verdad. intelectual que se alimenta en una rebeldía escondida.
B) La verdad particular y general.
C) La confianza en la utilidad de sus obras. 22. El ingresar a la filosofía implica que en el futuro.
D) El propósito de instruirse A) El espíritu filosófico cambiará
E) El comunicar sus pensamientos. B) El filósofo se dedicará al diálogo.
C) La persona estará preparada para el trabajo
18. Qué desea el autor. creador.
D) El iniciado se insertará en el desarrollo de la
A) No ser refutado. filosofía.
B) No perder el tiempo que ha destinado a E) Se aceptará la influencia de otros filósofos.
instruirse.
C) Que sus obras tengan valor inmediato. 23. Según Malraux en el arte:
D) Que no se publiquen sus obras.
A) Sobresalen los superdotados.
E) Existir por siempre.
B) Los genios análogos a lo Da Vinci afloran.
C) Se expresa la belleza universal.
19. El autor está convencido de que:
D) Se producen siempre pastiches.
E) Los iniciados producen con pastiches.
A) Van a imprimir sus libros.
B) Puede servir al público. 24. Entre arte y filosofía lo común es:
C) Las verdades al final son falsas.
D) No quiere tener mala reputación. A) Ambas expresan la belleza del cosmos.
E) Se analiza más aquello que es para muchos que B) Son cultivadas por genios.
lo que es para uno mismo (juzgar). C) Que los iniciados producen imitaciones.
D) Que los artistas y filósofos crean a duras penas.
E) Que los estudiantes siempre son originales.
20. El tema está dentro del campo de: 25. La reflexión y la formulación limitativa es:
A) Filosofía. D) Sociología. A) Un lenguaje extraño.
B) Psicología. B) Un segundo lenguaje.
C) Astrología. E) Historia. C) Un primer lenguaje personal.
21. El título sería posiblemente. D) Un segundo lenguaje original.
E) Un tercer lenguaje imitativo.
A) El método de publicación.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Razonamiento Lógico y Planteo de Ecuaciones

1. ¿Cuántos cabellos hay por término medio en la es el que ha nacido más recientemente, es decir, el
cabeza de una persona?. Se han calculado unos que tiene 1 día de edad. Sean determinado también
150000. Esta claro que el pelo que tarda más en caer que mensualmente a una persona se le caen cerca de
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3000 pelo. ¿Cuánto tiempo por termino medio, dura

en la cabeza cada pelo?. 7. Cinco veces el dinero de "A" más el dinero de "B"
es una cantidad mayor que S/.51 tres veces el
A) Poco más de 4 años y 5 meses. dinero de "A" menos el dinero de "B" es igual a
B) Aproximadamente 5 años. S/.21. Si "a" representa el dinero de "A" y "b" de
C) Aproximadamente 4 años y 2 meses. "B", en soles. Entonces:
D) Más de 5 años.
E) 4 años exactamente. A) a >9 ; b<6 B) a>9 , b>6 C) 2a=3b
D) a>9 ; b<5 E) 2a = 3b
2. Un comerciante disponía de una cantidad de dinero
para comprar cierto número de objetos iguales 8. Tres alumnos resuelvan cuatro prácticas en la mitad
entre sí. Pensaba comprarlos a 50 soles cada uno del tiempo en qué otros 2 las resuelven. ¿en
pero le faltaba más de 48 soles; después pensó cuánto tiempo uno de los alumnos de este último
comprarlos a 40 soles cada uno y le sobraban más grupo resolverá las cuatro prácticas si 2 del primer
de 152 soles; por último los compró a 30 soles cada grupo las resolverá en 6 horas?
uno y le sobraron menos de 372 soles. ¿Cuál fue el
número de objetos comprados? A) 8 B) 9 C) 16
D) 12 E) 20
A) 19 B) 20 C) 21
D) 22 E) 23 9. Un cliente compró medio kilo de manzanas por
S/.30 pagando con un billete de S/.100. El vendedor
3. A un anciano le preguntan la edad de su hijo y que no tenía sencillo acudió al kiosco de la esquina
responde: "tiene tantas semanas como mi nieto días". para obtener cambio. Luego dio S/.70 de vuelto al
Le preguntan por la edad de su nieto y dice: "Tiene cliente. Horas después el vendedor de kiosco se
tantos meses como yo años", y al preguntarle pro su dio cuenta que el billete era falso, reclamo al
edad responde: "Los tres juntos sumamos frutero y obtuvo otro billete de S/.100 pero
exactamente 100 años". Hallar la edad del nieto (en verdadero; a la vez que devolvió el falsificado.
años).
¿Cuál es la pérdida total del frutero?
A) 20 B) 7 C) 9 A) S/.70 B) S/.100 C) S/.180
D) 2 E) 60 D) S/.70 E) S/.30
4. Hallar un número de 5 cifras tal que su 10. En la venta de manzanas rebaje un sol por docena,
complemento aritmético sea igual al producto de las esto significa que el cliente recibirá una manzana
3 primeras cifras de la izquierda. más por cada sol, ¿Cuántos costaba cada
manzana?
A) 91045 B) 98725 C) 99595
D) 97495 E) 97435 A) S/.0,25 B) S/.1/3 C) S/.0,28
D) S/.0,30 E) S/.0,28
5. Una acequia de regadío debe atravesar 2 chacras
"A" y "B"; la primera de 320m y al segunda de
232m. Los propietarios contratan a un obrero por
S/.92 y los 3 hacen el trabajo en partes iguale. 11. ¿Cuánto cuesta uno?
¿Cuánto debe ganar el propietario "A"?  Trescientos soles - contestó el empleado de la
tienda ¿Y trece?
A) 24 B) 48 C) 52
 Quinientos soles.
D) 60 E) 68
 Si ........... entonces ¿Quinientos?
6. Dos velas de igual calidad y diámetro difieren en 28
 Pues ......... mil. Y por si me lo preguntas, mil
cm de longitud. Se encienden al mismo tiempo y se cuesta trescientos.
observa que en determinado momento, la longitud ¿Qué es lo que está comprando el cliente?
de una es el triple de la otra veinte minutos después
de ello, se termina la más pequeña. Se desea A) Un carro B) Una casa C) Letras
conocer la longitud de la vela más grande, la cual D) Una computadora E) Una fruta
estuvo encendida tres horas.
12. Colocar los números de 1 al 12 en el siguiente gráfico de
manera que la suma en cada lado del hexágono sea 20.
A) 280 B) 144 C) 312 Hallar la suma de los 6 números que van en los
D) 124 E) 215 recuadros sombreados.
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A) 42 A) Pedro B) Diego C) Luis

B) 24 D) Juan E) Ninguno
C) 32
D) 18 17. En un club se encuentran 4 amigos cuyos nombres son
E) 46 Mario, Juan, Rafael y Eduardo, estos a su vez son:
Atleta, futbolista, obrero e ingeniero, aunque no
13. Un estudiante, un obrero y un empleado comentaron que necesariamente en este orden. El atleta que es primo de
cada uno de ellos fuma una marca distinta de cigarrillos; Mario es el más joven de todos y siempre va al cine con
yo fumo Ducal dice Pedro a Juan, Manuel comenta: El Juan. Rafael que es el mayor de todos es vecino del
cigarrillo que no da dolor de cabeza cuando se estudia futbolista, quien a su vez es millonario, Mario que es
es el Norton. El empleado dice: yo siempre le invito sumamente pobre en cinco años menor que el
cigarrillos a mi secretaria; es tan bonita que parece una ingeniero? ¿Quién es el ingeniero?
artista de cine y sólo le gusta fumar Arizona ¿Cómo se
llama el obrero? A) Mario B) Eduardo C) Juan
D) Rafael E) Ninguna de las Anteriores
A) Juan B) Pedro C) Manuel
D) Ernesto E) José 18. De un grupo de 3 parejas de esposos obtuvimos la
siguiente confirmación:
14. Se tiene un terreno en forma de triángulo equilátero. En  Hay dos panameños, dos chilenos y dos argentinos.
cada vértice está plantado un árbol de mayor altura que  No hay una pareja de esposos de la misma
el lado del triángulo y asimismo en cada vértice están nacionalidad.
ubicadas María, Lucía e Irene. Se cortan los 3 árboles  No hay dos hombres de la misma nacionalidad.
al ras del suelo y al mismo tiempo. Los árboles caen  Luis es panameño y la esposas de Rogelio es
sobre los lados del triángulo y si se cruzan con otro árbol argentina.
las personas en los vértices correspondientes no corren ¿Qué nacionalidad tiene Rogelio y que nacionalidad
peligro. Según esto, se puede afirmar que: tiene la esposa de Marco?
I. Si María y Lucía están en peligro Irene está en peligro.
II. Si Irene y María están en peligro, Lucía está en peligro. A) Argentino - Panameña.
III. Si María y Lucía no están en peligro, Irene no está en B) Chileno - argentina.
peligro. C) Chileno - panameña.
D) Panameño - chilena.
A) I y II B) II y III C) I y III E) Argentino - chilena.
D) Todas E) Sólo una es correcta
19. Tres amigas; María, Lucía e Irene tienen en total seis
15. Cinco automóviles P, Q, R, S y T son comparados de mascotas (Dos cada una): Perro, gato, canario, hamster,
acuerdo a su costo y tiempo de fabricación. Si se sabe loro y caballo. Si se sabe que:
que:  María tiene un perro pero no un canario.
 P es menos caro que R y menos moderno que Q.  Quien tiene gato, tiene también un hamster.
 Q es más caro que P y más moderno que T.  Irene tiene un loro.
 R es más caro que T y más moderno que S. ¿Quién tiene el caballo? ¿Qué mascota tiene Lucia?
 S es menos caro que P y más moderno que Q.
 T es más caro que Q y más moderno que P. A) Lucía - caballo.
¿Cuáles de los siguientes autos es más caro que P y B) María - canario.
más moderno que T? C) Irene - gato.
D) Lucía - canario.
A) Sólo Q B) Sólo R C) Sólo S E) María - hámster.
D) Q y R E) R y S
16. En una sala de secciones se encuentra un ingeniero, un 20. ¿Cuál de los pedazos de cadena se necesitan para
contador, un abogado y un médico; lo nombres de ellos soportar la caja?
A
aunque no en el mismo orden, son: Pedro; Diego; Juan y RM
A) A
Luis. Se sabe que Pedro y el contador no se llevan bien;
B) B
Juan se lleva muy bien con el médico; Diego es pariente
C) C
del abogado; el ingeniero es muy amigo de Luis y el
D) Todas B C
médico sí Pedro no es médico y Juan no es ingeniero.
E) Ninguna.
¿Quién es contador?

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LENGUA

Lenguaje, Lengua, Habla

1. Es la variante regional de una lengua. 6. Función del lenguaje donde se busca expresar
la belleza a través de las palabras:
A) El habla.
B) El sociolecto. A) Informativa.
C) El interlecto. B) Expresiva.
D) El dialecto. C) Metalingüística.
E) El idiolecto. D) Poética.
E) Fática.
2. La lengua es: 7. "Ojalá cambie la situación del país" presenta
función:
A) Individual.
B) Patente. A) Fática.
C) Fisiológica. B) Apelativa.
D) Práctica. C) Connotativa.
E) Latente. D) Denotativa.
E) Estética.
3. La lengua es un sistema porque:
8. Qué función cumple el lenguaje en:
A) Posee ciencias que la avalan. "Prohibido voltear en U"
B) Su base teórica es la gramática.
A) Apelativa.
C) Es un modelo general y constante.
B) Fática.
D) Sus elementos se hallan interrelacionados
C) Emotiva.
y no tienen valor independiente.
D) Representativa.
E) Es un conjunto convencional de signos
E) Referencial.
fónicos.
9. En las clases de gramática, la lengua de los
4. No es característica del habla:
profesores se caracteriza en términos
generales por su función:
A) Individual.
B) Variable. A) Referencial.
C) Práctica. B) Expresiva.
D) Psicofísica. C) Metalingüística.
E) Social. D) Apelativa.
E) Poética.
5. La lengua oficial de un país es considerado
como: 10. Cuando el lenguaje tiene como objetivo dirigir
la voluntad de un oyente, predomina la función:
A) Habla.
B) Dialecto. A) Fática.
C) Idioma. B) Conativa.
D) Peruanismo. C) Representativa.
E) Regionalismo. D) Estética.
E) Emotiva.
 LITERATURA

Clasicismo, Literatura Medieval

1. No es obra de Homero:
6. Virgilio en la Divina comedia proviene de:
A) El margites.
B) La tebaida. A) El noveno círculo.
C) Electra. B) El círculo de los lujuriosos.
D) La Iliada. C) El limbo.
E) La odisea. D) El paraíso.
E) El purgatorio.

2. Personajes reiterados en "La Iliada" y "La

Odisea" son: 7. La Divina comedia es una obra de tipo:

A) Agamenón y Héctor. A) Costumbrista.

B) Aquiles y Ulises. B) Alegórica.
C) Ulises y Orestes. C) Elegíaca.
D) Agamenón y Odiseo. D) Dramática.
E) Odiseo y Menelao E) Satírica.

3. La Odisea de Homero termina con: 8. Virgilio acompañó a Dante hasta:

A) La muerte de Ulises. A) El limbo.

B) La reconciliación entre Penélope y Ulises. B) El infierno.
C) El recobro del trono por el rey de Itaca. C) El paraíso terrenal.
D) Los funerales de Héctor. D) El paraíso celestial.
E) La reconciliación de Ulises y los familiares E) El empíreo.
de los pretendientes victimados.

9. Sobre la Divina comedia señale la alternativa

4. ¿Quién fue el estratega del caballo de Troya y correcta:
en qué libro se narran los hechos?
A) Consta de 33 cantos.
A) Héctor - La Teogonia. B) Es obra humanista.
B) Aquiles - La Iliada. C) Consta de tres partes.
C) Agamenón - La Iliada. D) Carece de elementos alegóricos.
D) Ulises - La Eneida. E) Es una novela medieval.
E) Eneas - La Odisea.

10. Alighieri fue uno de los seis priores de Roma

5. Simboliza la paz y el amor a la patria y la perteneció (por tradición familiar) a los ......... y
familia: como soldado y político, lucho contra ...........

A) Electra. A) Los güelfos - los gibelinos

B) La Eneida. B) Los gibelinos - los güelfos
C) Edipo Rey. C) Los rojos - los negros
D) La Odisea. D) Monárquicos - republicanos
E) La Iliada. E) Anarquistas - papistas
 PSICOLOGÍA

Definición y Ramas de la Psicología

1. Señale la afirmación incorrecta respecto a la 7. El conocimiento de que "El aprendizaje es un

Psicología: cambio de conducta producto de la experiencia", es
obtenido por la psicología:
A) Es una ciencia histórico - social.
B) Estudia los proceso psíquicos. A) Social.
C) Describe, explica y predice. B) Diferencial.
D) Hace uso del método experimental. C) General.
E) Es sinónimo de psiquiatría. D) Evolutiva.
E) Comunitaria.
2. La evaluación con fines de selección de personal,
estaría a cargo del psicólogo:
8. La descripción sobre la naturaleza del olvido está
A) Clínico. relacionado con:
B) Educativo.
C) Organizacional. A) Psicología educacional.
D) Escolar. B) Psicología social.
E) Social. C) Psicología general.
D) Psicología diferencial.
3. El uso de la psicoterapia es propio de la: E) Psicología aplicada.

A) Psicología educativa. 9. Estudia el uso de recursos que incrementan los

B) Psicología organizacional. hábitos de consumo, así como también la sugestión
C) Psicología clínica. psicológica con el objeto de modificar las actitudes
D) Psicopatología. del consumidor, se trata de la psicología:
E) Neuropsicología.
A) Evolutiva.
4. Los casos como alcoholismo, drogadicción, B) Social.
cleptomanía o anorexia serían atendidos por el (la): C) Publicitaria.
D) Comunitaria.
A) Psicólogo educativo. E) Industrial.
B) Psicólogo clínico.
C) Psicólogo evolutivo.
D) Psicofisiólogo. 10. La orientación vocacional, sería una tarea del
E) Psicopatólogo. psicólogo:

5. Es tarea importante de la psicología comunitaria: A) Educativo.

B) Clínico.
A) Prevención de la salud mental. C) Industrial.
B) Diagnosticar enfermedades mentales. D) Organizacional.
C) Diseñar pruebas psicológicas. E) Aplicativo.
D) Investigar el comportamiento animal.
E) Estudiar los procesos mentales.
11. El estudio de los trastornos mentales sería
6. Área de la investigación, psicológica que recoge los abordado por la:
aportes de la neuroanatomía:
A) Psicofisiología.
A) Psicopatología. B) Psicopatología.
B) Psicología evolutiva. C) Psicología general.
C) Psiquiatría. D) Psicología diferencial.
D) Psicología diferencial. E) Psicología evolutiva.
E) Psicofisiología.
12. La psicología evolutiva estudia: 17. El estudiar qué diferencias habría entre los varones
y las damas; en el campo psicológico sería
A) El desarrollo de los trastornos neuróticos. competencia de la:
B) La conducta animal influenciada por la
evolución de las especies. A) Psicopatología.
C) El desarrollo de la inteligencia humana. B) Psicología clínica.
D) El diagnóstico y tratamiento de trastornos. C) Psicofisiología.
E) El desarrollo humano en todas sus etapas D) Psiquiatría.
E) Psicología diferencial.
13. Rama de la psicología que enfatiza en el estudio de
las bases biológicas del comportamiento: 18. Establecer que la falta de apego entre niño y madre
podría generarle a la criatura futuros problemas de
A) Social. dependencia o inseguridad afectiva, corresponde a
B) Psicofisiología. una finalidad de la psicología denominada:
C) Diferencial.
D) Publicitaria. A) Descripción.
E) Forense. B) Predicción.
C) Prevención.
14. ¿Qué disciplina estudia la influencia del grupo D) Explicación.
sobre el individuo? E) Control.

A) Diferencial. 19. Señale la alternativa que contenga sólo procesos

B) General. cognitivos:
C) Social.
D) Evolutiva. A) Sensación - emoción.
E) Clínica. B) Memoria - sentimiento.
C) Memoria - pensamiento.
15. Se requiere que un individuo sea evaluado para D) Motivación - voluntad.
establecer los criterios sobre su culpabilidad o no E) Percepción - interés.
en un acto delictivo, la especialidad psicológica
relacionado con esta tarea es la: 20. Estudia la forma en que el contexto cultural afecta
la conducta de los individuos y el grupo:
A) Psicología diferencial.
B) Psicología industrial. A) Psicología social.
C) Psicología educativa. B) Psicología de la personalidad.
D) Psicología forense. C) Psicología de la percepción.
E) Psicología del desarrollo. D) Psicología laboral.
E) Psicología publicitaria.
16. Es un nuevo enfoque de la psicología que resalta el
interés de las personas en alcanzar mayores
niveles de madurez, de realización y el desarrollo
de sus potencialidades:

A) Conductual.
B) Humanista.
C) Psicoanálisis.
D) Transcultural.
E) Cognitiva.
 GEOGRAFÍA

Geografía; Principios; Universo; Sistema Planetario Solar

1. La geografía como ciencia es importante porque: 6. La biósfera comprende las siguientes estructuras
de la Tierra:
A) Estudia al hombre desligado de la
naturaleza. A) Atmósfera - SIMA - zona afótica.
B) Obliga a la protección total de los recursos. B) Tropósfera - corteza terrestre - zona fótica.
C) Permite la planificación del espacio terrestre. C) Estratósfera - manto - hidrósfera.
D) Ubica la tierra en el espacio. D) Tropósfera - litósfera - climatología.
E) Describe la cantidad de ríos mundiales. E) Mesosfera - astenósfera - zona fótica.

2. Es una característica de las geografía tradicional:

7. La escuela del posibilismo geográfico, sostiene
A) Explica la interrelación de los fenómenos que el ser humano puede modificar el medio
geográficos. geográfico adaptándolo a sus necesidades. Esta
B) Menciona posiciones geográficos, lugares y teoría fue defendida por:
accidentes.
C) Estudia la interrelación del hombre con su A) Federico Ratzel.
medio geográfico. B) Pablo Vidal de la Blache.
D) Organiza el espacio terrestre de acuerdo a C) A. Von Humboldt.
las necesidades del hombre. D) Carlos Ritter.
E) Considera los fenómenos geográficos en E) Jean Brunhes.
constante transformación.

3. El principio de causalidad consiste básicamente 8. Son estrellas neutrónicas que se caracterizan por
en: emitir ondas de radio:

A) Buscar la actividad terrestre. A) Galaxias.

B) Explicar el origen de un fenómeno. B) Pulsares.
C) Analizar las consecuencias del hecho C) Enana blanca.
geográfico. D) Gigante roja.
D) Explicar la localización. E) Enana negra.
E) Buscar el origen de la geografía.

4. Marque la alternativa que contiene una relación 9. La organización de los sistemas complejos en el
incorrecta: universo es originado por:

A) Humboldt - causalidad. A) El espacio.

B) Brunhes - conexión. B) La gravedad.
C) Ratzel - localización. C) La energía solar.
D) Ritter - analogía. D) La fuerza débil.
E) La Blache - actividad. E) La fuerza fuerte.

5. Ciencia auxiliar que estudia los ríos y lagos 10. La teoría de la gran explosión fue planteada por:
respectivamente:
A) George Gamow.
A) Glaseología - eología. B) A. Friedman.
B) Potamología - hidrología. C) Thomás Gold.
C) Edafología - geomorfología. D) Alan Guht.
D) Potamología - limnología. E) Fred Hoyle.
E) Petrología - corología.
11. Las estrellas se forman por concentración de 16. La estrella más brillante es .......... y la galaxia
polvo y gas en: ...... y los cometas en ......... más grande del grupo local es .......................
respectivamente: respectivamente:

A) las nebulosas - nube de Oört A) Canope - pequeña nube de Magallanes

B) las constelaciones - nube de Magallanes B) Sirio - Andrómeda.
C) los pulsares - quásares C) Vega - Sist. Escultor.
D) los agujeros negros - el cinturón de Marte y D) Alfa Centauro - Vía Láctea.
Júpiter E) Betelgeuse - Markarían.
E) las supernovas - nube de Oört.
17. Marque la alternativa que contenga una relación
12. Marque la alternativa que no caracteriza a los incorrecta respecto al origen del SPS:
planetas jovianos:
A) T. planetesimal - Thomás Chamberlain y
A) Son más grandes. Moulton.
B) Más distancias al sol. B) T. Nebular - Kant - La place.
C) Más calientes. C) T. Aglomeración - Yu Schmidt.
D) Atmósfera de hidrógeno y metano. D) T. Campo Magnético - Fred Hoyle y Alfvén.
E) Son gaseosos. E) T. Estacionaria - Hermann Bondi.

13. De las siguientes proposiciones una corresponde 18. Las "reacciones tremonucleares" se producen en
a la geografía económica: el núcleo mientras las "Manchas Solares"
"Fäculas" lo encontramos en la:
A) Pampa galeras.
B) Lomas de Atiquipa. A) Atmósfera solar.
C) El clima de la Costa Norte es semitropical. B) Cromósfera.
D) Río más largo del Perú es Ucayali. C) Corona.
E) Yanacocha es la mina de oro más grande del D) Fotósfera.
Perú. E) Zona radiactivo.

14. Tienen órbitas menores del sistema solar, los 19. Son satélites más grandes del SPS:
planetas:
A) Caronte - IO.
A) Júpiter - Saturno. B) Ganímides - Titán.
B) Urano - Neptuno. C) Titania - Selene.
C) Mercurio - Venus. D) Europa - Fobos.
D) Tierra - Marte. E) Ganímides - Ceres.
E) Plutón - Neptuno.
20. Del sistema Urano podemos afirmar que.
15. Relacione cronológicamente a los grandes físicos
y astrónomos que aportan a la ciencia A) Tiene anillos y es el tercer planeta más
cosmológica: grande.
1) Kepler. B) Es de color celeste y tiene atmósfera de
2) Newton. metano.
3) Copérnico. C) Su día es más largo que su año.
4) Hubble. D) Su satélite Titán es el único que tiene
5) Galileo. Atmósfera.
E) Es conocido como el "Lucero del Alba"
A) 1, 3, 2, 4, 5
B) 3, 5, 1, 2, 4
C) 3, 5, 4, 2, 1
D) 5, 3, 2, 1, 4
E) 5, 3, 2, 4, 1
A C A D E M IA R

AC AD E M IA
29 A Ñ OS

HISTORIA

Antropogénesis y Perú Antiguo

1. El desarrollo de A) El Hombre A) Fueron C) Nace el
la Peble Cultura de elaborados Totemismo
(industria de Neandertal golpeando D) Excelente
guijarros) está B) El Hombre un guijarro cazador
relacionada con de Java en uno de E) Desarrolla
el periodo: C) El Hombre sus una
de Cro- extremos industria
A) Paleolítico Magnon para darle Achelense
Inferior D) El Hombre forma
B) Paleolítico de Pekín cortante 7. En el Antiguo
Medio E) El Hombre B) Trabajados Egipto, la
C) Paleolítico de Tanzania en cantos administración
Superior rodados de justicia y la
D) Mesolítico 4. La existencia de golpeados recaudación de
E) Neolítico la propiedad por las dos impuestos era
colectiva caras delegada a:
2. No corresponde durante la C) Emplearon
a las comunidad la técnica A) Los
características primitiva fue de lascas Escribas
de la vida del resultado de: indiferencia D) El Visir
Homo Sapiens das B) Los Nomes
Arcaico: A) El D) Eran lascas C) El Arpea
surgimiento de tipos E)
A) Desarrollaro del muy El Sátrapa
n una excedente diferenciado
Industria económico s, 8. La sepultura de
Musteriense B) Las luchas adaptadas a Tutankamon fue
B) Se sociales finalidades descubierta por
realizaron C) La aparición muy el arqueólogo:
las primeras del estado concretas
prácticas D) La E) Eran hojas A) Howard
funerarias existencia de piedra Carter
C) Practica la de clases muy B) Lord
caza sociales perfectas Carnavon
Superior E) La práctica C) Rawlinson
D) Adaptado a de una 6. No corresponde D) Jean
temperatura economía al desarrollo del Francois
s muy bajas de Periodo Champolión
E) Organizaba subsistencia Paleolítico E) Grotefend
n sus Superior: 9. La fundación de
actividades 5. Los Babilonia en la
depredador instrumentos A) Denominad Mesopotamia
as por sexo hallados en o en Europa Central fue obra
niveles medios la “Era del de los:
3. En el periodo pertenecientes Reno”
A) Elamitas
en el que se a la cultura B) Se D)
inauguró la Musteriense produjeron Amoritas
elaboración de tuvieron como las primeras B) Acadios
la “piedra ligera” característica manifestaci C) Asirios
vivió: principal: ones E)
artísticas Hititas
 13. ¿Porqué razón selectiva de B) Valdivia
10. Al final de su surgen en el Perú alimentos en el C) Puerto
historia Babilonia los Cazadores Perú se inicia Hormiga
cayó en manos Superiores? con: D) Selva
de los Persas al
mando del rey: A) Al encontrar A) La E) Andes
yacimientos especializaci
A) Ciro II de Silex en la ón del 18. Las primeras
D) Sierra trabajo aldeas
Cambises B) Llegaron B) La aparición sedentarias de
B) Darío I nuevas de la control clasista se
C) Jerjes oleadas alfarería establecen
E) migratorias C) El durante el
Artajerjes desde el Asia descubrimien
C) Inventaron to de la A) Formativo
11. Los primeros nuevas agricultura Inicial
pobladores de técnicas de D) La B) Formativo
América portaban trabajo sobre domesticació Medio
instrumentos de: la piedra n de algunas C) Arcaico
D) Extinción de plantas Inferior
A) Cultura la E) La formación D) Arcaico
neolítica megafauna de las Superior
B) Industria del primeras E) Formativo
paleolítica Pleistoceno comunidades Final
C) Cultura E) Se logra la
mesolítica producción 16. Según Max Uhle 19. El factor que
D) Cobre y de alimentos y su teoría permitió la
bronce gracias a la Inmigracionista , sedentarización
E) Huesos y división del la Irradiación en la Costa fue:
astas de trabajo por cultural en el
reno sexo Perú se produjo a A) La
partir de: abundancia
12. El puente 14. Un antecedente de especies
terrestre o istmo de la Era de A) La Selva marítimas
de Beringia se producción de B) La Costa B) La existencia
formó por: alimentos en la C) La Sierra de
Costa fue la norte gigantescas
A) La frialdad práctica de: D) La Sierra canteras
de las aguas Central C) La
B) La A) Agricultura E) Meso conformación
desaparición incipiente América de lomas
de la B) Pesca y D) La
megafauna recolección 17. La teoría andino abundancia
C) El descenso C) Caza de –oriental acerca de flora y
del nivel del camélidos de la Alta Cultura fauna
mar D) Domesticació peruana sostiene E) El clima
D) El inicio del n de plantas que los semitropical
periodo E) Práctica del pobladores con
holoceno arte funerario una cultura 20. La evidencia de
E) La y Parietal incipiente la probable
culminación llegarían de : practica del culto
del periodo a la fertilidad se
holoceno A) Meso ha hallado en el
15. La Era de la América Perú en :
Recolección
A) El Aspero

B) Chillón
C) Valdivia
D) Puerto
Hormiga

E) Guañape
 ECONOMÍA

Definición y División; Necesidades Humanas; Bienes y Servicios

1. El problema fundamental de la Economía: 6. Es un conjunto de normas que utilizan el

estado sobre las estructuras económicas:
A) Las Necesidades.
B) La Sociedad. A) Política económica.
C) La Escasez. B) Economía política.
D) Los Recursos. C) Teoría económica.
E) El Dinero. D) Macroeconomía.
E) Microeconomía.

2. Es el método que va de lo general a lo 7. La economía es una ciencia social porque:

particular: A) Estudia únicamente los costos de
producción.
A) Deductivo. B) Concierne al hombre, a su acciones y a
B) Inductivo. sus relaciones con las cosas y los demás
C) Dialéctico. hombres.
D) Histórico. C) Recursos escasos para satisfacer
E) Matemático. necesidades ilimitadas.
D) Estudia técnica para mejorar la producción
de las industrias.
3. El fin práctico de la economía implica: E) No es un conjunto de conocimientos,
racional, sistemático y verificable.
A) Desarrollo de la teoría.
B) Aumento del nivel tecnológico. 8. La necesidad es la sensación .......... de
C) Alcanzar el bienestar general. carencia de un ...........
D) Mejora de conocimientos.
E) Incrementar las teorías. A) natural - bien
B) desagradable - medio de producción
C) humana - bien económico
4. Es el estudio del funcionamiento de la D) insatisfecha - servicio
economía en su forma conjunta y agregada: E) no agradable - bien

A) Economía política. 9. NECESIDAD : DESEO ::

B) Microeconomía. A) bien : servicio
C) Política económica. B) fisiológica : psicología
D) Macroeconomía. C) intensidad : relatividad
E) Ciencia económica. D) psicológico : fisiológico
E) material : inmaterial

5. El incremento del precio de la gasolina de 98 10. Cuando una persona utiliza bienes como
octanos, es considerado un problema: muestra de opulencia, está satisfaciendo una
necesidad:
A) Estatal.
B) Microeconómico. A) Primaria.
C) Socieconómico. B) Secundaria.
D) Macroeconómico. C) Psicológica.
E) Mundial. D) Suntuaria.
E) Colectiva.
11. Era un hombre delgado que todos los días 16. En la legislación peruana los aviones, los
esbozada unos versos a su amada, la cual ferrocarriles, los puertas son considerados
respondía con largo beso. Del enunciado que bienes:
característica de la necesidad encontramos:
A) Muebles.
A) Complementaria. B) Inmuebles.
B) Concurrente. C) Fungibles.
C) Limitado en capacidad. D) Tangibles.
D) Sustituible. E) Intangibles.
E) Fijación.
17. Son bienes que al incrementarse los ingresos
12. Es la satisfacción menor que el consumidor de las personas, se incrementa el consumo:
experimental al utilizar el último producto
obtenido: A) De capital.
B) Sustitutos.
A) Ilimitado en número. C) Inferiores.
B) Limitadas en capacidad. D) Fungibles.
C) Sustituibles. E) Normales.
D) Fijación.
E) Complementarias. 18. La asistencia médica en un hospital del estado,
es un tipo de servicio:
13. Un señor ha ingresado al restaurant para
almorzar. En ese momento en qué fase de la A) Asitencial.
necesidad se encuentra: B) De beneficiencia.
C) Público.
A) Deseo. D) Individual.
B) Esfuerzo. E) Personalizado.
C) Consumo.
D) Circulación. 19. No es un servicio privado:
E) Sensación.
A) Luz del sur.
14. ¿Cuál de las siguientes alternativas B) Telefónica.
corresponde a un bien libre? C) Edelnor.
D) TNP.
A) Automóviles. E) Panamericana.
B) Computadoras.
C) Rayos solares. 20. Los servicios son actividades del hombre que:
D) Rayos x.
E) Una botella de cerveza. A) Sirven para producir bienes.
B) Son duraderas.
15. Son bienes que aún les faltan un proceso para C) Son fungibles.
que se encuentren en condiciones de satisfacer D) Satisfacen necesidades.
las necesidades: E) Son de uso material.

A) Bienes de consumo.
B) Bienes satisfacientes.
C) Bienes inmateriales.
D) Bienes pre satisfacientes.
E) Bienes fungibles.
 A C A D E M IA R

AC AD E M IA
29 A Ñ OS

FÍSICA

Análisis Vectorial, MRU, MRUV

1. En el sistema de vectores mostrados. Hallar el 6. Si la máxima y mínima resultante posible de dos

módulo del vector resultante, sabiendo que su vectores es 10 y 6. Hallar el módulo de la
dirección es 0°. y resultante, si estos vectores formasen entre sí un
30 ángulo de 60°.
2 100
A) 30°
B) 37°  A) 1 B) 2 21 C) 3 3
C) 45° x D) 4 5 E) 2
D) 53° 53°
40
E) 75° 7. Hallar el vector unitario del vector resultante del
conjunto de vectores mostrados:
2. Se tiene dos vectores de igual magnitud | A | = |
B |; si la resultante tiene una magnitud de 50 3 1 1
y forma un ángulo de 30° con el vector A. Calcular A) ( , ) y
3 3 3
el módulo de B .  1  1 (1,1)
B) ( , ) 
A) 10 B) 20 C) 30 2 2
x
D) 40 E) 50 2 2
C) ( , )  90°
3 3
3. Si la resultante de los vectores mostrados es 3 3 4
D) ( , ) 1
vertical. Hallar la magnitud del vector 
C . 5 5
y 4 4
E) ( , )
A) 1 2 2
B) 2
|B| = 10  |A| = 92 
C) 3 8. Hallar la magnitud de x , si la magnitud de la
D) 4 35° 45° resultante de los vectores que se muestran en el
E) 5 C x gráfico es 12 unidades. Además se sabe que "G"
es baricentro y "M" es punto medio de DE .
4. Si la resultante máxima de 2 vectores es 72 y la N
resultante mínima es 8. Calcular el módulo del A) 0,5
mínimo vector que los separa cuando formen un
B) 0,7
ángulo de 37°. G
C) 0,6
D) 0,8
A) 18 B) 20 C) 24 a c e x f d b
E) 0,9
D) 27 E) 32 A B C D M E F H

9. Un anciano y un joven para ir desde su casa hasta

5. De la figura calcular el vector resultante:
la ciudad emplean 2 y 3 horas respectivamente.
Cierto día el anciano sale de casa y el joven de la
A) 6 6
ciudad simultáneamente. ¿Qué tiempo emplean
B) 60 para encontrarse?
C) 6 3 60°
D) 8 A) 72 min B) 70 min C) 68 min
E) 9 3 6
D) 60 min E) 55 min
10. Un auto parte con dirección norte y velocidad constante de 30m/s durante 5s cambiando bruscamente hacia el Este,
durante 4s y con velocidad constante de 50m/s. Hallar el espacio y el módulo del desplazamiento:

A) 32m; 200m
B) 350m; 250m
C) 350m; 100m
D) 200m; 150m
E) 400m; 350m

11. En la figura mostrada, el joven se encuentra en reposo; B y C van al encuentro en la misma vía y con rapideces de
20m/s y 30m/s a partir del instante mostrado. ¿Qué tiempo transcurre hasta que el joven escucha el sonido de la
colisión de "B" con "C"' (Vs=360m/s).

A) 1s
B) 2s (B) (C)
C) 3s
D) 4s 680m 100m
E) 5s

12. Si los móviles así mostrados tienen velocidades constante; hallar el tiempo de encuentro entre el móvil A y C después
del encuentro entre B y C, si este fue en 4s. VA = VB donde VC =12m/s.

A) 8s
B) 6s A B C
C) 4s
D) 2s
a a
E) 1s

13. Dos coches partieron al mismo tiempo, uno de ellos de "A" en dirección a "B" y el otro de "B" en dirección de "A" y
cuando se encontraron, el primero había recorrido 36Km, más que el segundo. A partir del instante del encuentro el
primero tardó una hora en llegar a "B" y el segundo 4h en llegar a "A". Hallar la distancia entre "A" y "B".

A) 50m B) 90m C) 108m

D) 120m E) 145m

14. Un tren que marcha a velocidad constante cruza un túnel de 60m de longitud en 11s, si su velocidad aumenta en 6m/s,
logra pasar delante de una persona en 4s. Hallar la longitud del tren:

A) 30m B) 49m C) 50m

D) 60m E) 72m

15. Determinar si es verdadero (V) o falso (F):

I. Un auto que parte del reposo (V=0) necesariamente su aceleración es cero.
II. Si el módulo del vector velocidad es constante su aceleración es cero.
III. Si el desplazamiento de un móvil es cero entonces su trayectoria es cero.
A) FFF B) FVV C) FFV
D) FVF E) VVV
16. Hallar la distancia recorrida por el móvil "B" hasta el punto de encuentro con "A", si este ocurre tres segundos después
de iniciado su movimiento. La aceleración de "A" es 2m/s2 y la aceleración de "B" es 8m/s2, además la distancia que
los separa es de 45m.
A) 30m B) 32m C) 35m
D) 36m E) 40m

17. Hallar la aceleración del móvil "C" si este parte al encuentro de los móviles "A" y "B", con aceleraciones constantes de
2m/s2 y 4m/s2 en el mismo instante en que estos parten al encuentro como muestra la figura. El tiempo de encuentro es
igual para los tres móviles.
A) 2m/s2
B) 3m/s2 A = 2m/s2 B = 4m/s2 C=?
C) 4m/s2
D) 6m/s2
27m 9m
E) 8m/s2

18. Un móvil parte del reposo y describe un MRUV. En t=3s tiene una velocidad V=12m/s. ¿Qué espacio recorre en t=3s?
y ¿Cuál es su aceleración?
A) 14m; 1m/s2 D) 13m; 2m/s2
B) 16m; 3m/s2
C) 18m; 4m/s2 E) 20m; 5m/s2

19. Hallar el tiempo de encuentro de dos móviles con velocidad inicial cero y aceleraciones constantes de 6m/s2 y 8m/s2
respectivamente, separados una distancia de 28m.
A) 1s B) 2s C) 3s
D) 4s E) 5s

20. Un móvil se mueve en línea recta con aceleración constante de 3m/s 2, se inicia su movimiento con una rapidez de
10m/s. ¿Qué rapidez tiene luego de 15s?
A) 12m/s B) 25m/s C) 35m/s
D) 45m/s E) 55m/s
 QUÍMICA
Átomo; Nube electrónica; Tabla Periódica
1. Señalar verdadero (V) o falso (F) según 6. Un átomo neutro es isoelectrónico con otro anión
corresponda: trivalente que a su vez éste es isótono con: 89 As
33
 El átomo es la mínima porción de la materia 92 Se
que conserva propiedades físicas. e isóbaro con: 34 . Hallar la carga nuclear del
 El átomo es un sistema casi vacío, con un primer átomo.
núcleo muy pequeño, de alta densidad.
 Un elemento es aquella sustancia A) 39 B) 23 C) 22
químicamente pura formada por átomos que D) 32 E) 18
poseen el mismo número de masa.
7. Un catión trivalente es isóbaro e isoelectrónico con
A) VFV B) FFF C) FVV un anión divalente cuya carga nuclear es 32,
D) FVF E) VVF además este último es isótono con el 99 Se .
34
Determine el número de neutrones del primer ión.
2. Un átomo posee número atómico y número de
masa que suman 160. Si la cantidad de neutrones
A) 55 B) 50 C) 52
es 20 unidades menos que la cantidad de protones.
D) 60 E) 68
Hallar el número atómico de dicho átomo.
A) 75 B) 60 C) 65 8. Señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda
D) 70 E) 68 con respecto a los números cuánticos:
 Resultan de la ecuación de onda propuesta por
3. Se tiene dos isótopos cuya diferencia de neutrones Schrodinger, obteniéndose todos los números
es 2 y la suma de sus números de masa es 118. cuánticos.
Siendo el átomo más liviano isoelectrónico con el  Los valores de n, , m nos denotan el reempe.
  Si n=4 los subniveles permitidos son cuatro.
30 Zn . Calcular el número de partículas
 Si "m" toma los valores de +2, +1, 0, -1, -2
fundamentales neutras del más pesado: entonces el valor mínimo de "n" es 4.
A) 29 B) 31 C) 27 A) VVVV B) FFVF C) FVVF
D) 30 E) 28
D) FFFF E) VFVF
4. Señale la proposición incorrecta:
9. ¿Cuántos juegos de números cuánticos están
A) Los isóbaros poseen diferentes propiedades dados incorrectamente?
físicas.  (2, 2, +1, +1/2)
B) Los isótopos poseen propiedades químicas  (6, 1, 0, -1/2)
similares.  (3, 2 +1, -3/2)
C) Dos átomos del mismo elemento pueden ser  (4, 2, -1, +1/2)
isóbaros sin ser iguales.  (5, 3, 4, -1/2)
D) Un anión trivalente posee 15 protones  (4, -1, 0, +1/2)
entonces la carga absoluta de la zona
extranuclear es -2,88× 10 18 C. A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
E) Las especies isoelectrónicas tienen la misma
distribución electrónica.
10. Hallar el valor máximo para la capa "M" de la
siguiente relación:
5. Un anión trivalente posee una carga de -2,88×
n m
10 18 C, en la zona extranuclear, si es isótono E 
37 Cl
 s
con el nuclido 17 . Determine el número de
partículas fundamentales que presenta el anión. A) 3,0 B) 4,5 C) 5,0
D) 5,5 E) 6,0
A) 47 B) 49 C) 58
D) 53 E) 55
11. ¿Cuál de los siguientes orbitales presenta menor
energía relativa? A) El quinto periodo se inicia con el Rb y termina
con el Xe.
A) 5dxy B) 6px C) 7s B) Presenta 8 grupos representativas y 8 grupos
D) 4py E) 3 "B".
C) Los lantánidos y actinidos pertenecen al grupo
dz 2
IIB.
12. Si un átomo es isóbaro con el 56 Mn
e isótono D) Los elementos se ordenan de menor a mayor
25
59 Cu
número atómico.
con el 29 . Indicar que electrón pertenece a la E) Las tierras raras se encuentran en el 7mo.
estructura electrónica del catión trivalente de dicho Periodo.
átomo.
17. Un elemento químico posee 2 isótopos cuyos
A) 3, 2, -2, +1/2 D) 3, 2, +1, -1/2 números de masa suman 68 y presentan en total
B) 4, 0, 0, +1/2 38 neutrones. Señalar la posición del elemento en
C) 4, 0, 0, -1/2 E) 3, 2, 0, +1/2 la tabla periódica.

13. Señale la distribución electrónica incorrecta: A) 3er. periodo - VA

B) 4to. periodo - IIIA
2 2
C) 3er. periodo - IVA
A) 6 C : 1s 2s 2px 2py 2pz D) 3er. periodo - IIA
E) 3er. periodo - VIIA
B) 28 Ni 3 :  18 Ar  4s 0 3d 7
C) 12 Mg 2 :  10 Ne 18. Un elemento se encuentra en el 4to. periodo y en el
grupo VIB. Hallar los números cuánticos del último
D) 9 F : 1s 2 2s 2 2p1x 2p 2 2
y 2p z
electrón de su C.E.
E) 47 Ag :  36 Kr  5s1 4d10
A) 3, 2, -1, -1/2 D) 4, 0, 0, +1/2
14. Con respecto a la nube electrónica señale la B) 3, 2, +2, +1/2
alternativa incorrecta: C) 4, 0, 0, -1/2 E) 3, 2, +1, +1/2

A) Si n=2 entonces posee los subniveles "s, p y 19. Señalar lo correcto (s) respecto a la comparación
d". de las propiedades de los elementos: 24 X; 34 Y .
B) El quinto nivel puede contener como máximo I. El elemento "X" tiene mayor carácter metálico
32 electrones. que "Y".
C) La regla del serrucho esta basado en la II. El menor es un elemento más electropositivo
energía relativa. que "Y".
D) Un orbital "s o p" presenta sólo 2 electrones III. "Y" tiene una energía de ionización más baja
como máximo. que "X".
E) Hund permite distribuir electrones en los
orbitales de un mismo subnivel. A) II y III B) I y IV C) Sólo III
D) Sólo IV E) I y III
15. Relacione correctamente las 2 columnas:
I. Alcalino. A) Sodio. 20. Respecto a las propiedades periódicas podemos
II. Halógeno. B) Yodo. afirmar:
III. Calcógeno. C) Argón. A) La E.N. disminuye de izquierda a derecha.
IV. Gas noble. D) Brío. B) La afinidad electrónica disminuye de izquierda
E) Azufre. a derecha.
F) Fósforo. C) La energía de ionización aumenta de izquierda
a derecha.
A) IB, IIE, IIIC, IVD D) En un periodo los aniones tienen menor radio
B) IF, IID, IIIA, IVE que los cationes.
C) IA, IIB, IIIE, IVC E) Los gases nobles no tienen energía de
D) ID, IIA, IIIB, IVC ionización
E) IA, IIC, IIIF, IVB
16. Que alternativa está dada incorrectamente:
 BIOLOGÍA
Glúcidos y Lípidos

1. Señale lo falso en relación a los carbohidratos: 6. Uno de los siguientes disacáridos se

caracteriza por presentar un enlace glucosídico
A) Químicamente son derivados aldehídicos y (1  2)
cetónicos.
B) Los holósidos se encuentran constituido A) Maltosa.
por C, H, O, N y S. B) Lactosa.
C) Los monosacáridos presentan de 3 a 8 C) Sacarosa.
carbonos. D) Trehalosa.
D) La levulosa es el azúcar más dulce. E) Celobiosa.
E) En el enlace glucosídico se produce la
pérdida de una molécula de H2 O .

2. ....... es el azúcar común de transporte de los 7. Son isómeros de glucosa:

vertebrados, ......... es el azúcar de la hemolinfa
de insectos y ....... es el azúcar que se A) Galactosa y lactosa.
transporta en las plantas: B) Levulosa y maltosa.
C) Manosa y galactosa.
A) Trehalosa - glucosa - lactosa D) Celobiosa y manosa.
B) Glucosa - trehalosa - sacarosa E) Manosa y lactosa.
C) Sacarosa - glucosa - lactosa
D) Glucosa - sacarosa - lactosa
E) Lactosa - sacarosa - glucosa 8. Es un polisacárido:

3. Gluosaminglicano que actúa como A) Almidón.

anticoagulante: B) Fructuosa.
C) Lactosa.
A) Quitina. D) Sacarosa.
B) Heparina. E) Levulosa.
C) Glucógeno.
D) Ácido hialurónico.
E) Inulina. 9. El azúcar abundante en las plantas formando,
fibras, algodón, papel y madera:
4. Es un trisacárido:
A) Maltosa.
A) Xilosa. B) Amilasa.
B) Lixosa. C) Celobiosa.
C) Arabinosa. D) Glucosa.
D) Rafinosa. E) Celulosa.
E) Celulosa.
10. Algunos microorganismos degradan celulosa
5. La mayor parte de las plantas almacenan su por producir enzimas que rompen enlaces:
excedente de energía química en forma de:
A)  - glucosídico 1  4
A) Celulosa. B)  - glucosídico 1  4
B) Arabinosa. C)  - glucosídico 1  6
C) Hemicelulosa. D)  - glucosídico 1  2
D) Quitina. E)  - glucosídico 1  6
E) Almidón.
11. La levulosa es excepto: 16. Los triglicéridos están formados por:

A) Monosacárido. A) 3 glicerol - 1 ácido graso.

B) Hexosa. B) 1 glicerol - 1 ácido graso.
C) Cetosa. C) 1 colina - 1 glicerol.
D) Glúcido. D) 3 ácidos grasos - 1 glicerol.
E) Dextrosa. E) 1 glicerol - 2 ácidos grasos.

12. La vitamina D procede del ergosterol en 17. La grasa vegetal abunda en la epidermis de
vegetales y del ........... en animales: plantas adaptadas en el desierto:

A) Colesterol. A) Tripalmitina.
B) Estradiol. B) Lecitina.
C) Testosterona. C) Cutina.
D) Ácido cólico. D) Fosfatidilcolina.
E) Coprosterol. E) Espermatina.

13. Las hormonas sexuales y las hormonas de la 18. Molécula energética que se usan a corto y
corteza adrenal son esteroides estas hormonas largo plazo respectivamente:
se forman a partir del:
A) Grasas - glúcidos.
A) Ecdisona. B) Glúcidos - lípidos.
B) Neotina. C) Ácidos nucleícos - proteínas.
C) Isopreno. D) Lípidos - glúcidos.
D) Cortisol. E) Proteínas - ácidos nucleícos.
E) Colesterol.
19. El retinol es el pigmento que permite la visión y
14. Los osos polares almacenan como reserva se produce a partir de la vitamina A, cuyo
energética, principalmente: precursor es:

A) Glucógeno. A) Colesterol.
B) Triglicéridos. B) Ácido graso insaturado.
C) Proteínas. C) Ácido graso esencial.
D) Fosfolípidos. D)  - caroteno.
E) Glucolípidos. E) Ácido graso saturado.

15. Los fosfolípidos son anfipáticos, porque: 20. Esteroide presente en las membranas celulares
de los animales:
A) Son hidrofóbicos y liposolubles.
B) Carecen de glicerol fosfato. A) Retinol.
C) Poseen ácido fosfórico. B) Glicerol.
D) Son hidrofílicos e hidrofóbicos. C) Ácido graso.
E) Son dipolares. D) Colesterol.
E) Ergosterol.
 ANATOMÍA

Aparato Cardiovascular

1. Capa que reviste las cavidades cardiacas: 6. Determina el número de ciclos cardiacos por
minuto, se le conoce como marcapaso
A) Epicardio. cardiaco:
B) Endocardio.
C) Pericardio seroso. A) Haz de Hiss.
D) Miocardio. B) Fibras de Purkinje.
E) Pericardio fibroso. C) Haces internodales.
D) Rama derecha del haz de Hiss.
E) Nodo sinusal.
2. En que fase del ciclo cardiaco se abren las
válvulas sigmoideas:
7. Son características de las venas excepto:
A) Llenado.
B) Diástole. A) Su trayectoria es convergente.
C) Eyección. B) Transportan sangre a baja presión.
D) Contracción isovolumétrica. C) Su capa más desarrollada es la adventicia.
E) Relajación isovolumétrica. D) Al quedarse sin sangre no se colapsan.
E) Desembocan en las aurículas.

3. La diastasis es una fase de:

8. En el feto las aurículas se comunican a través
A) Sístole. de:
B) Diástole.
C) Llenado. A) Agujero de Monro.
D) Eyección. B) Agujero de Botal.
E) Contracción isovolumétrica. C) Fosa oval.
D) Acueducto de Silvio.
E) Anillo de Vieusen.
4. La arteria aorta presenta en su inicio a la
válvula:
9. La circulación mayor se inicia en la (el) ........ y
A) De Eustaquio. termina en la (el) ..........
B) De Thebesio.
C) Sigmoidea. A) Ventrículo izquierdo - aurícula izquierda.
D) Mitral. B) Ventrículo izquierdo - aurícula derecha.
E) Tricúspide. C) Ventrículo derecho - aurícula derecha.
D) Aurícula derecho - aurícula derecha.
E) Ventrículo derecho - ventrículo izquierdo.
5. La válvula ubicada en la desembocadura del
seno venosos coronario se denomina: 10. El ciclo cardiaco demora:

A) Tricúspide. A) 0,1 segundos.

B) Thebesio. B) 1 minuto.
C) Eustaquio. C) 0,9 minutos.
D) Mitral. D) 0,5 segundos.
E) Sigmoidea. E) 0,9 segundos.
11. Las válvulas aurículas ventriculares están 16. Su principal función es que se realiza
abiertas en la fase de: hematosis:

A) Llenado. A) Circulación aortica.

B) Contracción isovolumétrica. B) Circulación mayor.
C) Eyección. C) Circulación sistémica.
D) Relajación isovolumétrica. D) Circulación pulmonar.
E) Sístole. E) Circulación linfática.

12. El primer ruido cardiaco se produce en la fase 17. El aumento de la frecuencia cardiaca se
de: denomina:

A) Llenado. A) Bradicardia.
B) Contracción isovolumétrica. B) Gasto cardiaco.
C) Eyección. C) Taquipnea.
D) Relajación isovolumétrica. D) Taquicardia.
E) Sístole. E) Bradicardia.

13. El ventrículo se llena de sangre en mayor 18. El gasto cardiaco en el adulto promedio es de:
cantidad en la fase de:
A) 3/min.
A) Eyección. B) 4/min.
B) Contracción isovolumétrica. C) 5/min.
C) Diastasis. D) 6/min.
D) Relajación isovolumétrica. E) 7/min.
E) Llenado rápido.
19. Representa la despolarización ventricular en un
14. Cuando nos referimos al epicardio estamos
electrocardiograma:
hablando de:
A) Onda P.
A) Pericardio parietal.
B) Onda T.
B) Pericardio seroso.
C) Onda Q.
C) Endocardio.
D) Onda R.
D) Pericardio visceral.
E) Complejo QRS.
E) Pericardio fibroso.
20. Se produce disminución de la frecuencia
15. Respecto a los capilares es incorrecto:
cardiaca durante el (la):
A) Son los vasos sanguíneos más numerosos.
A) Emoción.
B) La sangre fluye lentamente.
B) Ejercicio.
C) Presentan una parte arterial y otra venosa.
C) Fiebre.
D) Se localizan entre metarteriolas y venulas.
D) Hipoxia.
E) No intercambian CO 2 ni O 2 . E) Espiración.
 A C A D E M IA R

AC AD E M IA
29 A Ñ OS

ARITMÉTICA

Sistema de Numeración

1. ¿Cuántos números naturales hay entre 214 y 6. Si:

33 5 ? xyz  z(2 y )x
8
Calcule "x + y + z"
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11 A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
2. Un banco usa el sistema de numeración de
base 7 para numerar las libretas de sus 7. Si:
ahorristas. Si en este momento el número de 111  ab 5
b
antepenúltima es 5365. ¿Cuál es el número de
Halle: b - a
la última libreta si el banco recibe 3 ahorristas
más?
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
A) 5413 B) 5383 C) 5370
D) 5403 E) 5473
8. Si:
(2a)(2a)(2a)  a06 m
3. Si se cumple: 8
ab1  x 00 x 6 Hallar "a + m"
Calcule "a + b - x"
A) 14 B) 15 C) 16
A) 7 B) 8 C) 9 D) 17 E) 18
D) 10 E) 11
9. Calcule "a + n"
Si:
a(a  2)( a  4)  (a  1)( a  1)7
4. Si se cumple: 9 n
(n  1)(n  1)(n  1)(n  1)  ab 4
n
Calcule "a + b + n" A) 9 B) 10 C) 11
D) 12 E) 15
A) 13 B) 12 C) 11
D) 16 E) 10
10. Hallar la suma de las menores bases de los
5. Dado: sistemas de numeración en la que se cumple,
136 m  33n p  13m n  44p
66m  88 n :

Calcular mn  np :
A) 20 B) 22 C) 24
D) 26 E) 28
A) -10 B) -11 C) -12
D) -13 E) -14
11. Calcule "n" si:
121314  130 8
1516
6n

A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9

12. Como se escribe el número 816 en el mayor sistema de numeración usándose 4 cifras dar como respuesta la
suma de cifras del numeral más la base:

A) 12 B) 24 C) 17
D) 20 E) 21

13. ¿Cuántos números pares de 3 cifras existen tal que su primera cifra sea impar?

A) 350 B) 250 C) 200

D) 240 E) 300

14. ¿Cuántos números de la forma:

a (a  3) b( b  5)
Existen?

A) 36 B) 30 C) 42
D) 54 E) 24

15. ¿Cuántos números de 4 cifras existen tal que sus cifras de orden par son mayores en 1 que las cifras de
orden precedente?

A) 54 B) 72 C) 81
D) 90 E) 94
16. ¿Cuántos números de 4 cifras existen tal que el producto de sus cifras sea par?

A) 1250 B) 3250 C) 8375

D) 8375 E) 9000

17. ¿Cuántos números de tres cifras se escribe con un 8 y 9 y alguna otra cifra diferente de las anteriores?

A) 30 B) 32 C) 44
D) 46 E) 64

18. ¿Cuántos números de 3 cifras de la base 5, tienen solamente 2 cifras iguales?

A) 16 B) 20 C) 28
D) 32 E) 48

19. ¿Cuántos números de 3 cifras tienen una sola cifra impar?

A) 125 B) 225 C) 250

D) 325 E) 230

20. En qué sistema de numeración existen 576 números de la forma: a (a  1)(b  2)b .

A) 18 B) 20 C) 26
D) 24 E) 25
 ÁLGEBRA

Leyes de Exponentes; Grados

1. Simplificar: 1 1
A) B)
(12)10 .(18) 5 .(16) 1 10 9
(8) 5 .( 54) 6 C) 10
D) 1 E) 2
A) 3 B) 2 C) 6
D) 9 E) 16 6. Simplificar:
x 2  3x 2
x2 5
2. Efectuar:
0,6 32  x  52  x
 3 2 3 1 
( )  (  ) 3  (  )  ( 6) 3 
 2 2 6  A) 8 B) 15 C) 3
1
25 36 D) 5 E)
A) B) 15
36 25
49
C) 7. Reducir x  0:
25
a xb c a x c
25 a b x b
D) E) . c .
49 xb xc xa
1
A) x B) x3
3. Si, x  0 simplificar: C) 1
2
 1  D) x 6 E)
  2 
63 
     x abc
 3  x 3   
x  1
 
    
   X 4 
   8. Si; nn  3
   
  Calcular:
nn  1 n 1
A) x B) x2 nn
C) x 0
D) x 3 E) A) 3 B) 0 C) 1
x4 D) 3 3 E) 3

4. Simplificar: 9. Hallar "x" en:

5 x  1  5 x  2  5 x  3  5 x  4  780
5
 
 5   32  13
 5  5 5 5     13 
5 5 5    5 2 .5 
       
   

A) 1 B) 0 C) 2
A) 5 B) 52
D) 3 E) 4
C) 5 3
D) 5 0 E)
54 10. Hallar "x" en:
x 2 x 1
28  44
5. Simplificar:
m 2  2  3 2m 2  2 A) 7 B) 8 C) 9
m2 9
2
(90) m  1
D) 10 E) 6

11. Hallar "x" en:

a
( ax ) x  a a
 37
D) E)
A) a a 1 B) aa 4
C) a 35
-
D) a a  1 E) a 1 6
12. Si:
F(x) = 5 x 2 - 7x - 12
G(x) = x 2 - 3x + 1
Calcular:
G( 2)  G( 1)
F( 1) F(1) 
G( 4)  G( 3)
16. Si la expresión:
nn 3n n
n
2n
A) 5 B) 6 C) 3 M( x )  xn . xn
D) 4 E) 9 Se reduce a un monomio de grado 32.
Calcular "n":

13. Si: A) 1 B) 2 1 C) 2 2
F(x) = a x2
+ bx + c D) 2 E) 22
Además:
F(0) = 1; F(1) = 0; F(3) = 5 17. Dados los polinomios P(x, y) y F(x, y), donde el
Hallar: grado absoluto de "P" es 14 y el menor
F(6) exponente de "x" en el polinomio "F" es 10.
Indicar cuál es el grado absoluto del polinomio
A) 8 B) 30 C) 12 "F".
D) 40 E) 9 P( x, y )  3 xm  7 .y n 2  2x m 1.y n1  5 x m 2 .y n1
F( x, y )  4 x 3m  7 .y n1  2 x 3m  5 .y n 4  3 x 3m 1.y n

14. Si: A) 20 B) 21 C) 22
D) 23 E) 24
F(x) = x 2 + 3x - 1
Hallar el valor de:
18. Calcular P(1) si el polinomio:
F(n + 2) - F(n)  2(2n + 5)
P( x )  ax c  d1  bx b c 1  cx a  b 9  dx a 3

A) 10 B) 20 C) 2n Es completo y ordenado en forma

D) 0 E) 1 descendente:

A) 8 B) 9 C) 10
15. Si: D) 21 E) 12
 (2x + 1) = 6x - 10
19. Sabiendo que se cumple:
 (F(x) - 3) = 3x - 4
a( x 2  1)  b( x 3  2c )  10 x 3  5 x 2
Entonces:
1 Calcular: a + b + c1
F(  ) 59
6 A) 11 B) 15 C)
Es: 4
59
D) E)
37 35 4
A) B) 4
6 4
35 59
C)
6
20. ¿Cuál es la suma de los coeficientes del
polinomio homogéneo?
F( x, y )  ax a  4  3x a y b  bx b  5
A) 12 B) 13 C) 10
D) 18 E) 9
 GEOMETRÍA

Triángulos

1. Decir "V" verdadero o y "F" falso de las D) 28m E) 24m

siguientes proposiciones: 6. Si las medianas relativas a los lados BC y AC
 Un triángulo escaleno siempre es un de un triángulo ABC miden 24m y 18m,
triángulo oblicuángulo. entonces el lado AC, pueden medir:
 En todo triángulo, un ángulo exterior,
siempre es mayor que un ángulo interno. A) 18m B) 44m C) 48m
 Un ángulo externo de todo triángulo D) 25m E) 49m
siempre es obtuso.
 En todo triángulo rectángulo, cada uno de 7. En un cuadrilátero ABCD si AB=BC=AD,
sus ángulos agudos mide 45°. A=60°, B=C. Hallar la medida del ángulo “B”.
A) FFFF B) VVVV C) VFVF A) 90° B) 80°
D) FVFF E) FFFV C) 60°
D) 70° E) 50°
2. Hallar  +  +  + :
A) 210° 8. En un triángulo rectángulo ABC, B=90°, se
B) 330° traza la ceviana BF tal que AFB=4ACB, si
C) 300°
 150°  AF=3m y FC=11m. Hallar “BF”:
D) 240°
E) 270° A) 7m B) 4m C) 3m
 w
D) 8m E) 6m
3. En la figura, calcular: α 1  α 2  α 3  α 4 : 9. En un triángulo ABC; isósceles, AB=AC se
encuentran inscrito un cuadrado DEFG, cuyo
A) 180° lado EF están sobre AC si BDG=a y FGC=b.
B) 360° 3 Hallar “a/b”.
C) 540°
1 2
D) 720° 4
A) 1/2 B) 2 C) 1/3
E) 900° D) 3 E) 2/3

4. En un triángulo rectángulo, la hipotenusa es 10. En un triángulo ABC equilátero se construye

igual a la raíz cuadrada del doble del producto exteriormente el triángulo obtuso APC P>90°.
de sus catetos, uno de los ángulos agudos del Calcular el mínimo perímetro del triángulo ABC;
triángulo mide: si PA=3m y PC=4m.

A) 45° B) 30° A) 16m B) 17m C) 18m

C) 37° D) 19m E) 20m
D) 15° E) 22°30'
11. En un triángulo ABC se trazan las cevianas
5. De todos los triángulos, dos de cuyos lados interiores AQ y BP perpendiculares si
miden 2m y 4m. Halle los que tienen la AQBP={H}, BH=12, HQ=9 y
propiedad de que su tercer lado tiene por
m∡BAQ=m∡QAC=m∡ACB. Calcular “BC”.
longitud un número entero y señale usted a que
es igual la suma de los perímetros de los
triángulos hallados: A) 18° B) 30° C)
22°30'
A) 25m B) 30m C) 26m D) 36° E) 37°
12. En un triángulo rectángulo ABC B=90° se traza
la ceviana BD de modo que ABD=30° y 17. El ángulo interior del vértice "B" de un triángulo
AC=2BD. Hallar la medida del ángulo “C”. ABC, mide 146°, se trazan las mediatrices de
AB y BC cortándose en "P". Hallar el ángulo
A) 30° B) 20° “PAC”.
C) 15°
D) 40° E) 25° A) 24° B) 43°
C) 73°
13. En un triángulo ABC; B=150°, A=20° y D) 34° E) 25°
AB=20m. Hallar la distancia del punto "C" a la
bisectriz interior del ángulo "A": 18. El lado AB de un triángulo ABC mide 5m, sobre
AC se toma el punto "P", de modo que la
A) 20m B) 10m C) 2,5m mediatriz de AP pasa por el vértice "B".
D) 5m E) 15m Calcular AC si A=2C, siendo "M" punto medio
de AP, AM=3m.
14. En un triángulo ABC; se ubican M y N sobre AB
y BC respectivamente, tal que AM=MB y A) 11m B) 12m C) 16m
BN=3NC las prolongaciones de MN y AC se D) 13m E) 10m
cortan en P. Hallar PN si MN=8m.
19. Hallar "x°" si, PC=3AP:
A) 8m B) 4m C) 12m C
D) 16m E) 24m A) 20°
B) 30°
15. La base de un triángulo es 80m y uno de los C) 40° P
ángulos de la base tiene 60°. La suma de los D) 50°
otros dos lados es 90m, hallar el lado menor E) 60° 10° x
A B
del triángulo.
20. En la figura mostrada, hallar “AD”, si BP=13m y
A) 17m B) 23m C) 37m CD=10m además AB=BC.
D) 27m E) 19m B
A) 16m
16. En un triángulo ABC; BD es mediana CF corta B) 17m
a BD en E. De modo que BE=DE; "F" está en C) 15m
AB, si BF=10m, hallar “AB”: D) 14m C
E) 18m
A) 20m B) 15m C) 30m
D) 40m E) 50m
A P D
 TRIGONOMETRÍA

Sistema de Medición Angular - Longitud de Arco; Área de un Sector Circular

1. Calcular "x" en la figura: π

D) 2 E)
3
A) 40 π
B) 35 3
4
C) 45
7. Siendo S, C y R lo convencional para un mismo
D) 50
x2
(x5)° ángulo. Calcular "R" si se cumple:
E) 55
S 7
 K 
18 π
2. Los ángulos de un triángulo son(20+x)°; 10x 2 y
C 7
πx  K 
rad. Calcular el mayor ángulo. 10 π
6
A) 1,1 B) 1,2 C) 1,3
A) 90° B) 100° C) 110°
D) 1,4 E) 1,5
D) 120° E) 130°
8. Siendo S, C y R lo convencional para un mismo
3. Calcular aproximadamente el valor de:
ángulo y sabiendo que se cumple:
 g  14 g  21g  ......  147 g  S = 3p + 6
E
1rad  1rad  3rad  ....  21rad  C = 7p - 8

A) 0,09 B) 0,10 C) 0,11 π π

D) 0,12 E) 0,13 A) B) C)
10 8
π
4. A partir del trapecio mostrado, calcular el valor de
12
"y":
π
D) E)
A) 70 g
13
x° (x+2)
B) 75 π
C) 81 14
D) 87
E) 91 2rad/5 y° 9. Si, S, C y R son lo convencional para un mismo
ángulo y se cumple:
5. Se crea dos nuevos sistema de medición angular S  S S ......  C C C ......
"M" y "N"; tal que 119 grados "M" equivalen a 68° y
Calcular el número de radianes de dicho ángulo:
117 grados "N" equivalen a 104 g . Hallar una
relación entre grados "M" y "N". 19π 17π
A) B) C)
20 10
A) 1M  2N B) 3M  2 N C)
19π
5M  9N
10
D) 7M  5N E) 4N  9N 27π
D) E)
20
6. Siendo S; C y R lo convencional para un mismo
17π
S 3
ángulo tal que:  . Calcular el número 20
CS 4
de radianes: 10. Se tiene dos ángulos complementarios tales que el
número de grados centesimales de uno de ellos
π π disminuido en el número de grados sexagesimales
A) 2 B) 3
5 5 del otro es 5. Señale la relación entre sus números
π de radianes:
C) 4
5
 A) 1/2 B) 1/3 C) 1
D) 2/3 E) 4/5
16. Calcular "a-b" en los sectores circulares mostrados,
11. Calcular el perímetro de la figura sombreada: si: OD=26.
E
A) 2 + 1 A) 14
B) +6 B) 16 C
C) 3 + 4 2 C) 18
D) 20 14L
D) 2 + 6 A
13L
3 2
E) 22
E) 3 + 6
10L
2 O F
B D
12. De la figura mostrada, indicar la relación correcta:2 17. Calcular "" si: S 1  S 2 a b
3 2

A) b 2  a 2  ab A) /3
B) a 2  b 2  ab B) /4
C) a 2  b 2  1 C) /5
a
D) a 2  b 2  1 D) /6
E) b/7
E) a 2  b 2  4ab
b S
2 S
a 1
rad
18. Calcular el área de la región sombreada:
13. A partir de la figura, obtener: E = 1 + 2 2 + 3 3 b a

A) 2
A) 6
B) 3
B) 7
C) 4 2
C) 10 2
2 D) 5
D) 12 1
3
E) 6
E) 14 6 2
4
3 2
19. Del gráfico, calcular "x/y" 2
14. La bolita se deja caer a partir del punto "A" y
4 6
recorre los arcos " L 1 " y " L 2 " hasta detenerse en A) 2
el punto "C". Calcular "x" si: L 1 + L 2 = 12. B) 2
C) 3
A) 4 D) 3
E) 2 2 x
B) 8 S
C) 16 y
S
D) 24
E) 32 20. Calcular "S":
30°
8m A) -2
15. El triángulo equilátero ABC empieza a girarA sin B) -3
resbalar de tal manera que el punto "A" vuelve a C) - 2
tocar el piso otra vez. Hallar
45° x la longitud de la D) 2 - 2 22
L1
trayectoria que sigue elCpunto
L2 "P". 2
DATO: PB + PC = 6m B E) 2 - S
B 2
45°
A) 2m
B) 3m
C) 4m
P
D) 5m
E) 6m A C