Obtener valores de medidas de tendencia central y dispersión de los datos

Tabla 1. Factores físicos, psicológicos y sociales en el estrés académico

Físicos Psicologicos

Frecuencia Frecuencia
Dolor de
Participante Sudoración cardiaca cardiaca Atención
cabeza (Mañana) (Tarde)

1 SI 0.98 78 74 8
2 SI 0.78 87 86 6
3 SI 0.99 85 78 5
4 No 0.89 71 72 7
5 No 0.87 83 80 8
6 No 0.78 79 90 9
7 SI 0.95 89 72 6
8 No 0.75 75 86 8
9 SI 0.8 85 79 7
10 No 0.93 88 84 7
11 No 0.99 89 88 9
12 No 0.8 78 76 8
13 SI 0.8 75 78 7
14 SI 0.85 76 87 6
15 SI 0.87 86 86 6

Estadística descriptiva:

Media 0.86866667 81.6 81.0666667 7.13333333

Moda 0.8 75 86 6
Mediana 0.87 83 80 7
Rango 0.24 18 18 4
Desviación
estandar 0.0832266 5.90157364 6.02929357 1.18723368

0.99 89 90 9 38 0
0.75 71 72 5 20 0
0.24 18 18 4 18 0

Estadisti
90

81.6 81.0666666667
80
 Estadisti
90

81.6 81.0666666667
80

70

60

50
Promedio

40

30

20

10

Axis Title
ispersión de los datos

Psicologicos Sociales

Grado de Sueldo anual (nivel

Irritabilidad Genero estudios socioeconómico)

28 Hombre Secundaria 75,000 Realiza estadística descriptiva y gráfica (Ba

37 Hombre Primaria 223,000
20 Hombre Preparatoria 100,000 1.- Frecuencia cardiaca (Mañana)
25 Mujer Universidad 150,000 2.- Frecuencia cardiaca (Tarde)
36 Hombre Primaria 230,000 3.- Grado de estudios
32 Mujer Uniersidad 85,000 4.- Irritabilidad
28 Mujer Secundaria 200,000
35 Mujer Secundaria 123,000
22 Hombre Primaria 235,000
25 Hombre Primaria 124,000
29 Mujer Preparatoria 99,000
31 Mujer Preparatoria 101,000
30 Hombre Universidad 134,000
36 Hombre Secundaria 80,000
38 Mujer Primaria 75,000

30.1333333 #DIV/0! #DIV/0! 135600

25 #DIV/0! #DIV/0! 75000
30 #DIV/0! #DIV/0! 123000
18 #DIV/0! #DIV/0! 160000

5.59166046 #DIV/0! #DIV/0! 58481.743182931

0 235000 0 0
0 75000 0 0
0 160000 0 0

Estadistica descriptiva

81.0666666667
 Estadistica descriptiva

81.0666666667

frecue

30.1333333333

Axis Title
ca descriptiva y gráfica (Barras o líneas) de las siguientes variables:

rdiaca (Mañana)
rdiaca (Tarde)
frecuenci a cardi a ca
Grado y tipo de correlación entre dos variables.

Tabla 1. Correlación entre Minutos de sueño vs Calificación en examen

Minutos de Calificación en
Participantes sueño examen
1 345 8
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
345 8

Resultados de la prueba:

Conclusión estadística:
Dos muestras relacionadas o no relacionadas
Tabla 1. Aciertos en la prueba de conocimientos en dos grupos.

Semestre
Participantes Primero Tercero
1 34 46
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio 34 46

Resultados de la prueba:

Conclusión estadística:
Tabla 2. Puntuaciones promedio del nivel de estres de los grupos 1º, 3º y 5º

Semestre
Participantes Primero Tercero Quinto
1 34 46 89
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio 34 46 89

Resultados de la prueba:

Conclusión estadística:
Tabla 1. Puntuaciones promedio del nivel de estres de los grupos 1º, 3º y 5º

Semestre
Participantes Primero Tercero Quinto
1 34 46 89
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio 34 46 89

Resultados de la prueba:

Conclusión estadística:
 Tabla 3 Tiempos promedio en dos distancias por raza

Factor 1
Promedios:
Afroamericanos Caucásicos
5K AFRO CAU
1 16.34 34.56 5k
2 42.54 33.23 10k
3
4
5 Grafica de barras
6
7
8
9
Factor 2 10
29.44 33.90
10K
1 37.45 42.78
2 47.21 15.43
3
4
5
6
7
8
9
10
Resultados de la prueba:

Conclusión estadística: