UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
SECCIÓN DE PSICOLOGÍA

RESUMEN CÓDIGO DE ETICA DEL PSICOLOGO

DEFINICIÓNS DE DILEMAS MORALES

PSICOLOGIA CLINICA

ESTUDIANTE

KATHERINE DENISSE MORENO GALVEZ

DOCENTE
LIC. RENÉ CAMPOS QUINTANILLA

CIUDAD UNIVERSITARIA ORIENTAL

CICLO 02-2019

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 INDICE

Contenido pág
Introducción ............................................................................................................................ 3
Objetivos................................................................................................................................. 4
Objetivo general: ................................................................................................................. 4
Objetivos específicos .......................................................................................................... 4
Origen ..................................................................................................................................... 4
Resumen ................................................................................................................................. 5
Dilemas morales enfocados a la psicología. ......................................................................... 11
Conclusión ............................................................................................................................ 13
Referencias ........................................................................................................................... 14
Bibliográfica ..................................................................................................................... 14

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 Introducción

El Código contiene en su desarrollo Declaración de Principios donde se plantea lo

que los psicólogos salvadoreños se comprometen para el ejercicio de la profesión y por el
bienestar del paciente, también se explican los principios básicos los cuales la
responsabilidad científica y profesional es de mucha importante, como la competencia y la
integridad, el respeto a los derechos fundamentales, el bienestar de los demás y la
responsabilidad social, seguido se habla de las Normas Éticas las cuales se dividen en
generales y específicas; por ultimo están las Normativas Especiales se pueden mencionar los
valores morales, falta a la ética y las disposiciones especiales. Para finalizar, se definirá los
dilemas morales los cuales son narraciones breves donde se plantean problemas que
presentan un conflicto de valores.

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 Objetivos

Objetivo general:
Presentar un resumen donde se elabora una síntesis del código de ética de psicólogo
salvadoreño para una mejor lectura.

Objetivos específicos:
Definir el concepto de dilemas morales
Explicar los dilemas morales enfocados en la psicología

Origen
En nuestro país la formación de los profesionales en Psicología, se inició en la
Universidad de El Salvador en 1956. A partir de esa formación y práctica, la Psicología ha
tenido avances en lo científico, en lo gremial y en la diversificación de sus áreas trabajo,
teniendo presente regirse siempre bajo las normas éticas y legales, y con la disposición a
mantener la autonomía de la Profesión. Con estos objetivos, la Asociación Salvadoreña de
Psicología, fundada el 10 de octubre de 1964, logró mediante el Decreto Legislativo No.591
de fecha 12 de febrero de 1987, la creación de la Junta de Vigilancia de la Profesión en
Psicología (JVPP), organismo legal que vigila y controla el ejercicio de la profesión, como
parte del Consejo Superior de Salud Pública y en mayo de ese mismo año, se eligió, la
primera Junta de Vigilancia, la cual como las que le han sucedido han dado cumplimiento a
las disposiciones legales contenidas en el Código de Salud y otras leyes y normativas
pertinentes, que deben ser conocidas y cumplidas por los profesionales de la Psicología.
Sobre normas éticas se han respetado las concomitantes a la formación científica, a las de los
Códigos de Ética de Psicología de otros países, así como las que en diferentes períodos han
elaborado el gremio y las Juntas de Vigilancia

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 Resumen

El código de ética para el ejercicio de la profesión de psicología en El Salvador se

divide en declaración de principios, principios básicos, normas éticas y normativas
especiales.
Empezamos hablando de la declaración de principios donde se plantea que los psicólogos y
psicólogas salvadoreños se comprometen a garantizar la calidad científica del ejercicio al
servicio del bienestar individual y social, respetando la dignidad e integridad de la persona;
aplicando sus conocimientos con efectividad, eficiencia y eficacia. Contribuir al desarrollo
de la ciencia psicológica y mantener un constante crecimiento personal y profesional,
conservando en el ejercicio de la profesión, la dignidad, equilibrio necesario para el
desempeño y a su vez adoptando una actitud abierta y respetuosa a las diferentes corrientes
psicológicas; cumpliendo principios, normas éticas y legales que regulan el ejercicio de la
profesión de la psicología en El Salvador fortaleciendo la relación y solidaridad gremial.
Luego está el apartado de los principios básicos donde la responsabilidad científica y
profesional se debe utilizar de forma apropiada, los recursos científicos técnicos y
profesionales, seguido se habla de la competencia donde el psicólogo vela por satisfacer los
requisitos de calidad que demanda su servicio a personas, grupos e instituciones y realiza su
trabajo con altas normas de eficiencia y eficacia, también se integra con equipos
interdisciplinarios con apertura y flexibilidad para aceptar aportes de otras profesiones en la
solución de problemas humanos reconociendo los límites y alcances de su especialidad y solo
proporciona servicios en los cuales a sido entrenado a través de la formación académica y la
experiencia. Y también hablamos de la integridad, como profesional promueve su
crecimiento personal y el de los otros, su comportamiento debe ser autentico y congruente
con los valores, principios, y motivaciones personales y profesionales que beneficien a los
demás, promoviendo la integridad de la calidad científica y técnica, con la practica personal,
siendo justo, honesto y respetuoso de sí mismo y de otras personas; es consciente de sus
necesidades y limitaciones lo cual permite su actuación con madurez, capacidad de establecer
en su campo de acción las relaciones que promueven el desarrollo individual, social,
científico y humano. Incluso como profesional debe respetar los derechos fundamentales, la
preservación de la vida, la dignidad y valores de los seres humanos, reconociendo las

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diferencias individuales referidas a edad, sexo, género, religión, ideología política, estado
socio-económico, cultura, nacionalidad, etnia, discapacidad, idioma y otros; respeta la libre
determinación y autonomía de las personas, así como su privacidad y su secreto profesional,
no debe participar en practicas profesionales que violan la integridad del ser humano.
Por otra parte esta el bienestar de los demás donde el psicólogo mantiene adecuadas
relaciones personales e interdisciplinarias de carácter profesiones para lograr mejores
resultados en la atención de los receptores de sus servicios, también contribuye a la armonía
de las personas y evita conflictos o daños con individuos o grupos relacionados con su
ejercicio profesional y utiliza sus conocimientos y sus roles para promover un servicio justo,
armónico y democrático con los demás; en los cargos profesionales, administrativos,
políticos o gremiales se abstiene de obtener ventajas o privilegios que perjudiquen los
intereses y bienestar de la comunidad compartiendo sus conocimientos y participa en
actividades científica y profesiones que benefician el desarrollo humano. Sin embargo, la
responsabilidad social es otro punto donde el psicólogo acepta que su compromiso científico
y profesional esta al servicio de las personas y de la sociedad; se esfuerza por contribuir al
desarrollo de la psicología como disciplina para lograr la salud integral y en especial la salud
mental del individuo y de la comunidad.
Por otro lado, están las normas éticas, en primer lugar, están las normas generales donde se
debe cumplir con lo estipulado en el código de ética para el ejercicio de la profesión de
psicología en El Salvador, estar informado de las disposiciones legales existentes para su
practica profesional y estar interesado por modificar leyes que perjudican la profesión y por
promover regulaciones que la favorecen, respetando todas las normas jurídicas, éticas y
morales de la comunidad cumpliendo lo que dictaminan las leyes y decretos que estipula la
obtención y autenticación de sus títulos o grados académicos y las que regulan el ejercicio
profesional. En segundo lugar, están las normas específicas donde la atención al usuario debe
estar a disposición publica y privada de acuerdo con el campo de actividad, atender a las
personas que solicitan sus servicios por consentimiento propio o por referencia de
profesiones o instituciones e informar al usuario del proceso, objetivo y honorarios, al inicio
de la atención, consultoría o asesoría profesional; decidir por criterio propio si se otorga
servicios gratuitos a familiares dependientes del colega, así como ellos cuando lo soliciten;
valorar su prestigio profesional mostrando actitud firme en no dar recompensas pecuniarias

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a personas que recomiendan sus servicios; mantener alta la calidad en la prestación de sus
servicios, independientemente de la remuneración acordada con su cliente; dar servicios
profesionales a personas o instituciones cuya problemática está en el ámbito de su
competencia; proporcionar los servicios profesionales que amerita el caso, no se aprovecha
del estado mental o ignorancia de su cliente, ni prolonga la asistencia o asesoría por
conveniencias personales; cuidando que sus servicios no se utilicen con fines de
entretenimiento, guiando solamente por intereses personales o pecuniarios o que implique
riesgos de actuar contra el honor de las personas, de si mismo y de la profesión; respetando
la relación profesional evitando promover otros servicios o gestiones ajenas a su profesión
que dañen la vida moral, económica o social de sus clientes. También se plantea la
confidencialidad individual y grupal donde se protege con celo profesional, actuando con
discreción al comunicar datos confidenciales, a quienes estén relacionados con el caso, de
ser necesario se hará solamente con propósitos profesiones o cuando exista algún peligro para
un individuo o para un grupo; informar al usuario de los limites del secreto profesional,
asegurándole que solo con su autorización se puede dar información a personas involucradas
en su bienestar excepto en casos que sea requerido por disposición legal. Seguido el uso de
instrumentos de evaluación psicológica, donde se garantiza que el uso de los instrumentos de
evaluación psicológica sea exclusivo de los profesionales idóneos por la preparación y
entrenamiento recibidos; cumpliendo con las normas propias del empleo de material y
técnicas de psicodiagnóstico; cuidando que el material psicodiagnóstico y psicotécnico que
utiliza y que este estandarizado en la realidad nacional o en ambiente sociocultural similar, y
que tenga la adecuada confiabilidad y validez; aplicar en forma apropiada las técnicas de
valoración psicológica, observación, entrevistas, pruebas o instrumentos, previa explicación
al usuario de su naturaleza y propósitos y para dar los resultados explícitos de acuerdo con
los hallazgos, salvando cualquier situación que ponga en riesgo la estabilidad emocional del
mismo cliente; reconociendo que las técnicas de evaluación son auxiliares de su trabajo y por
si solas no bastan para formular diagnósticos; es necesaria que la integración de los datos
obtenidos en el estudio del caso; determinar con criterio científico la aplicación de batería de
pruebas psicológicas manuales y automatizadas; guardar protocolos de evaluación del
usuario de sus servicios en el ejercicio privado son de su propiedad, solamente dará los
resultados obtenidos a través de un informe psicológico. Luego, sigue el informe psicológico

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donde se tiene la firme convicción que el informe psicológico es el resultado del proceso
evaluativo después de realizar el análisis e integración de los diferentes datos obtenidos a
través de las técnicas y los demás instrumentos psicológicos y se le informa al usuario de los
resultados de la atención profesional. Todo reporte o información psicológica debe ser
explicita, objetiva y con orientaciones necesarias, se proporcionan los resultados o
conclusiones técnico profesiones directamente al usuario o a su representante familiar, legal
o institucional o a equipos multiprofesionales que lo requieran y elaborar cuidadosamente los
informes que realiza como parte de un programa educativo o de seguimientos, partiendo de
posibilidades y de rasgos que ayuden a mejorar las condiciones psicológicas y establecer
adecuados niveles o modalidades de aprendizaje también ser responsables del contenido,
forma y oportunidad de entrega de los informes psicológicos verbales y escritos; estos deben
tener su firma y sello legalizado. Por otro lado, como psicoterapeuta se debe aplicar
psicoterapia individual o de grupo con base a entrenamiento específicos recibidos; promover
el bienestar de las personas, por lo que dedica su quehacer profesional a orientar la resolución
de los problemas que afectan la salud mental; donde desarrollo sus habilidades y su
experiencia profesional relacionada con su área de trabajo en la prevención de problemas
psicológicos de la comunidad, teniendo el conocimiento de que las conductas psicológicas
anormales, no son siempre insuperables, ni impiden a las personas poder lograr ajustes
adaptativos en medio y establecer al inicio de la atención psicoterapéutica o resolutiva, la
formulación del contrato con el usuario de sus servicios, delimitando la intervención
psicoterapéutica empleando los métodos y técnicas en los que esta capacitando y tomar las
precauciones necesarias para proteger la integridad y bienestar del usuario, también evitar el
abuso de la confianza y dependencia de los usuarios, y no establecer relaciones duales que
puedan interferir en el proceso de recuperación o adaptación, estableciendo condiciones
psicológicas y materiales favorables al usuario, para lograr el objetivo de la intervención
terapéutica, se puede obtener el libre consentimiento del usurario o de su representante legal,
en caso de menos o discapacitados; proponiendo intervenciones psicoterapéuticas que
corresponden a las capacidades psicológicas reveladas a través del diagnostico y del objetivo
de la atención profesional, clarificando la relación y metodología psicoterapéutica a seguir el
servicio se proporciona en forma individual o colectiva. También, mantener su honestidad
no involucrándose en intimidades sexuales con usuarios actuales y no aceptar en terapia a

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personas con quienes haya tenido anteriormente una relación romántica. Como docente, es
deber primordial ayudar a otros a que adquieran conocimientos y habilidades y a mantener
altos niveles éticos y académicos; mantener alto sentido de responsabilidad pedagógica y
científica; evita el incumplimiento de los deberes docentes y delegación de estas obligaciones
en asistencias no capacitados, también siendo responsable de los conocimientos que imparte,
de acuerdo a su nivel y formación profesional; en ningún caso debe hacerse cargo de
programas o cursos que no sean de su competencia, adoptando, en los procesos de enseñanza
aprendizaje, una actitud de respeto y atención a los punto de vista de los alumnos, los conduce
al análisis profundo de los temas en discusión y les da libertad para que con una adecuada
orientación, deduzcan sus propias conclusiones, fundamentando las actividades de los
docentes en una preparación didáctica cuidadosa, procurando una enseñanza objetiva,
actualizada y precisa, estimula a los estudiantes a la búsqueda de conocimientos mediante la
investigación, proponen en sus programas de formación académicas los contenidos y
objetivos, en forma clara, concreta y que ilustren la naturaliza y características de los
programas de estudio; promoviendo el conocimiento y aplicación de la ética profesional en
el desarrollo teórico y practico de sus actividades docentes y proporcionar supervisión
adecuada y oportuna a sus estudiantes. Por otro lado esta como investigador con humanos,
donde se asume responsabilidad de realizar investigaciones que sean útiles al progreso de la
psicología y al fomento del bienestar humano, respetando los principios éticos y científicos
de la investigación, la cual debe realizarse en función de los derechos humanos de los
participantes, compartiendo responsabilidad legal y ética con todos ellos, especificando con
claridad las responsabilidades entre investigador y sujetos de la investigación mediante un
acuerdo justo que delimita los compromisos de cada uno. Con animales se debe atender todos
los procedimientos legales, científicos y éticos en la investigación experimentación con
animales; cumpliendo con las disposiciones legales y normas locales para la adquisición y
mantenimiento de los animales empleados en la investigación y en caso que se requiera
terminar con la vida del animal, el procedimiento debe ser rápido y sin dolor; se debe
supervisar cuidadosamente los procedimiento realizados con los animales, cuidando la salud,
bienestar y buen trato durante el proceso de investigación; siendo responsable de cumplir
rigurosamente la metodología experimental y asegurar que los participantes en la
investigación realicen los procedimientos y labores que a cada uno de ellos le compete;

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cumpliendo con los requisitos para la seguridad ocupacional de los técnicos que se ocupan
del cuidado y manejo de los animales. También esta la propiedad intelectual donde tener
derecho a la propiedad intelectual de todo documento o material que elabore con base a sus
conocimientos y su experiencia, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes; teniendo
derecho de autor en trabajos científicos que presenta en congresos, jornadas, simposio y en
publicaciones de revistas científicas y profesionales. Información al publico donde ser
responsable de toda información o divulgación relacionada con la ciencia y la profesión
psicológica y no apoyarse en publicaciones que no se ajusten a la veracidad y condiciones de
los que pretende dar a conocer, respetar el código de ética y normativa legales e
institucionales con las cuales se relaciona para efectos de divulgación científica o profesional.
También se menciona administración de servicios profesionales y empezamos hablar de
honorarios profesionales donde establecer honorarios por servicios considerando
cuidadosamente la capacidad financiera del usuario, contribuir al servicio de la comunidad
disponiendo una parte de su trabajo profesional a la atención de usuarios o de programas por
los cuales recibe es casa o ninguna retribución financiera, luego esta el horario donde se debe
dedicar el tiempo justo para realizar su trabajo apegado a las normas éticas, técnicas y
científicas de la profesión, siendo responsable con el tiempo estipulado en los trabajos que
desarrollo en instituciones, comunidades, asociaciones profesionales o de servicio. El
psicólogo debe tener un archivo donde organiza y administra el material psicológico y la
información confidencial de los usuarios, velar porque el archivo de los servicios
psicológicos, solamente este disponible para que lo utilicen los profesionales idóneos.
También plantea el local y ambiente de trabajo donde se debe procurar que las condiciones
ambientales de luz, ventilación, comodidad, privacidad absoluta sean adecuadas, contar con
el mobiliario básico y con el equipo psicotécnico necesario para dar los servicios.
Por último, se encuentran las normativas especiales donde se debe respetar la integridad física
y moral de las personas, se debe adquirir compromiso de trabajo profesional que beneficien
la dignidad y honor de las personas sin distinciones de ninguna naturaleza; en las faltas éticas
se deben conocer que las acciones o conductas al margen de la ética y la moral son ventiladas
en la Junta de Vigilancia de la Profesión en Psicología con disposiciones legales estipuladas
en el Código de salud y de acuerdo con las regulaciones contempladas en la asociación
gremial, cooperar en los procedimientos para la investigación y resolución de una falta ética,

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relacionada con si mismo o con otro psicólogo o psicóloga y evitar la violación al derecho
de confidencialidad de las personas involucradas, por ultimo conocer que el código de ética
es aplicable a todas las psicologías y psicólogos de El Salvador que ejercen la psicología en
cualquier área profesional. También aplica a estudiantes de psicología que realizan practicas
o trabajos de naturaleza psicológica bajo la supervisión de un psicólogo autorizado, se debe
buscar medios necesarios para resolver un conflicto o problema ético no contemplado en el
presente código, cumplir los requisitos para ejercer legalmente la profesión, en cualquiera de
sus actividades, por mandato expreso de las disposiciones del código de salud y los decretos
correspondientes.

Dilemas morales enfocados a la psicología.

Se entiende por dilema ético (como coloquialmente se conoce) a toda

aquella situación en la que se dé un conflicto entre los diferentes valores de la persona y las
opciones de actuación disponibles. Se trata de situaciones en que se va a generar una pugna
entre varios valores y creencias, no existiendo una solución totalmente buena y otra opción
totalmente mala, teniendo ambas repercusiones positivas y negativas a la vez.
Este tipo de dilemas requieren de una reflexión más o menos profunda sobre las alternativas
de las que disponemos, así como del valor otorgado a los valores morales con los que nos
regimos. A menudo nos tocará priorizar uno u otro valor, entrando ambos en conflicto de
cara a tomar una decisión. Asimismo, permiten ver que las cosas no son o blancas o negras,
así como entender a personas que toman decisiones distintas a las propias.
La existencia de dilemas éticos existentes en la vida real o posibles han generado una
interesante rama de estudio centrada en nuestras creencias y valores y cómo éstas son
gestionadas.
Permiten ver cómo reflexionamos y que elementos tenemos en cuenta para tomar una
decisión. De hecho, es frecuente que se empleen dilemas éticos como mecanismo para educar
en el uso y gestión de emociones y valores, para concienciar sobre algunos aspectos o para
generar debate y compartir puntos de vista entre personas, algunos casos de dilemas morales
o éticos psicológicos son:
la confidencialidad o secreto profesional. Aunque es un tema muy obvio, no siempre es
cumplido de la misma manera que se entiende su imperativo ético. La revelación de datos

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que pertenecen al paciente, sin su autorización, puede hacerse de forma accidental o
intencional. Es importante que el paciente sepa que sus datos serán confrontados con el
supervisor terapéutico –en caso de que sea necesario- y por eso, al empezar la relación, deberá
dar su consentimiento en ese sentido. Pero aparte de esta necesidad de tipo “técnica” la
confidencialidad de los datos del paciente no siempre es custodiada como debería hacerse.
Los comentarios que se hacen a colegas – sin un propósito que tenga directo beneficio en la
terapia de un determinado cliente-, sólo es una de las tantas maneras en que el derecho a la
confidencialidad es vulnerado. En otros casos, la obligación ética es la contraria: el
profesional debe revelar los datos confidenciales del paciente, aún a costa de la ruptura
profesional. Pensemos en las personas con severas depresiones, que amenazan con
suicidarse, pero no quieren avisar a su pareja o familia, ni recurrir al psiquiatra; o en los
sujetos paranoicos que corren riesgo inminente de pasar a la acción y llevar a cabo una
agresión a un tercero inocente. En ambos casos el profesional debe romper el imperativo
ético de preservar la confidencialidad porque cede la norma ética ante el Principio
Fundamental: el deber de no perjudicar el bien premoral básico: la vida; sobre todo si es la
del tercero inocente. Otro caso puede ser los aspectos éticos relacionados con la psicología
forense (o jurídica). Tanto el psicólogo como psiquiatra tienen un gran poder de
estigmatización legal de los ciudadanos. Un peritaje hecho por un profesional de la salud
mental puede marcar la diferencia entre alguien que vaya a la cárcel y quien sea internado -
de por vida- en un hospital psiquiátrico. La palabra de “perito” del profesional de la salud
mental puede hacer que un juez decida dar la tutoría de un hijo -de pareja divorciada- al
padre, en lugar de dárselo a su madre, o viceversa. Pensemos en un caso como este: “Un
psicólogo (C.C) estaba tratando a una mujer (M.A) que tenía muchos y graves desajustes
psicológicos y estaba en trámite de divorcio. Después que trabajó con ella durante 6 meses,
el abogado de ésta le preguntó si tenía inconveniente en testificar ante el juez -como parte de
los procesos legales del divorcio- que MA era una buena y cariñosa madre que estaba en
condiciones de mantener la custodia de su hijo de 7 años. C.C estuvo de acuerdo y así lo
hizo”. Como puede suponerse, de casos análogos a este, los riesgos de perjudicar que tiene
todo psicólogo cuando actúa como perito, son muy notables.

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Conclusión

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Referencias
Bibliográfica

 https://psicologiaymente.com/psicologia/dilemas-eticos

 Código de ética para el ejercicio de la profesión de psicología en El Salvador

periodo 2009-2011, San Salvador, El Salvador

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