SIMULADO DE PORTUGUÊS – 3º ANO

NOME: _______________________________________________________________
PROFESSORA: _________________________________________________________
ESCOLA: _____________________________________________________________

Questão 1- Risque o quadrinho que apresenta o número de sílabas da palavra PAPA

A- 1 B- 2 C- 3 D- 4

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Questão 2 - Risque o quadrinho da palavra que tem a sílaba do meio igual da palavra BONECA

A -  CARECA B -  PETECA C -  CANECA D -  MOLECA

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Questão 3 - Faça um X onde está escrito o nome do desenho

A -  cama.
B -  casa
C -  camisa
D -  camisola

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Questão 4 - Leia o texto abaixo
O PULO
A Onça encontrou com o Gato e pediu:
– Amigo Gato, você me ensina a pular?
O Gato ficou muito desconfiado, mas concordou.
Nas últimas aulas, a Onça pulava com rapidez e agilidade – parecia um Gato
gigante.
– Você é um professor maravilhoso, amigo Gato! – dizia a Onça, agradando.
Uma tarde, depois da aula, foram beber água no riacho. E a Onça fez
uma aposta:
– Vamos ver quem pula naquela pedra?
–Vamos lá!
– Então, você pula primeiro – ordenou a Onça.
O Gato – zuuum – pulou em cima da pedra. E a Onça – procotó – deu um
pulo traiçoeiro em cima do Gato.
Mas o Gato pulou de lado e escapuliu tão rápido como a ventania.
A Onça ficou vermelha de raiva:
– É assim? Esta parte você não ensinou pra mim!
o Gato respondeu cantando:
– O pulo de lado é o segredo do Gato!

MARQUES, Francisco. O pulo. In: A floresta da Brejaúva. Belo Horizonte: Dimensão, 1995.

Para escapar da onça, o gato

A -  cantou para a onça dormir.
B -  entrou no buraco da árvore.
C -  nadou na água do riacho.
D -  pulou de lado na pedra.
.
Questão 5- Leia a tirinha com atenção

Garfield concluiu que está se sentindo maluco, quando:

A - acorda com o despertador.

B - come a cenoura.
C-  cumprimenta os amigos.
D - olha no espelho
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Questão 6 – observe o texto

Animais têm sentimentos?

Experiências e observações feitas por especialistas mostram que é possível que bichos
sintam alegria, tristeza, raiva ou ciúme, como nós. Eles não falam, mas parecem
demonstrar sentimentos em certas ações. Há casos de elefantes que emitem sons
diante de ossos de parentes mortos, como se estivessem se lamentando, e de búfalos
que deslizam no gelo, aparentemente só por diversão. Os cães, que convivem de perto
com os humanos, conseguem expressar muitas emoções, como medo e alegria.

CRISTIANINI, Maria Carolina. Recreio. São Paulo: Abril, ano 9, n. 464, jan. 2009.( P050336A9_SUP)

Qual o tema desse texto?

A) A convivência entre cães e homens. B) As brincadeiras dos búfalos.
C) O sentimento dos animais. D) Os sons dos elefantes.
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Questão 7- Leia o texto abaixo.
As plantas são usadas como remédio caseiro ou como matéria prima para remédios
industriais.
Em casa, muitas pessoas usam partes de várias plantas para fazer chás, compressas
e inalações. Os chás mais comuns são os de hortelã, boldo, camomila e erva-doce.
Na indústria são produzidos medicamentos, como xaropes, a partir de plantas como
guaco, hortelã, maracujá, eucalipto e outras.
A indústria também utiliza as plantas para fabricar produtos como xampus, perfumes e
óleos.

Risque o quadrinho que mostra sobre o que o texto fala:

A -  cultivo de plantas. B -  utilidade das plantas.

C -  fabricação de produtos alimentícios. D -  indústria de medicamento.
Questão 8- Leia o tirinha abaixo:
Um turista chega à Arábia e aluga um camelo. Ele recebe as instruções para guiá-lo.
– Para parar, diga “off” . Para continuar andando, diga “ufa”.
– Já entendi – diz o turista.
Depois de andar um bom tempo, percebe que o camelo está se dirigindo para um
penhasco. Só que se esqueceu do que tinha de dizer para que o animal parasse. Quando
está a um centímetro do penhasco, prestes a cair, ele se lembra ...
– “Off” – grita desesperado. O camelo para no mesmo instante.
– “Ufa” – suspira o homem, aliviado.
BUCHWEITZ, Donaldo. Piadas para você morrer de rir. Belo Horizonte:Leitura, 2001.p.22. (P050230A9_SUP)

No trecho “ O camelo para no mesmo instante.”, a expressão destacada da idéia de

A -  conseqüência. B -  finalidade. C -  lugar. D -  tempo.

Questão 9 - Leia o texto abaixo.

A menina e o lobo
Certo dia, a mãe de uma menina mandou que ela levasse um pouco de pão e de
leite para sua avó. Quando a menina ia caminhando pela floresta, um lobo
aproximou-se e perguntou-lhe para onde se dirigia.
- Para a casa da vovó – ela respondeu.

Fonte. DARNTON, Robert. O grande massacre de gatos. 2. Ed. São Paulo: Graal, 1988.

Marque com um x o quadrinho onde aparece a fala da menina:

A -  Ela respondeu.
B -  - Para a casa da vovó.
C -  Perguntou-lhe para onde se dirigia.
D -  Ia caminhando pela floresta.
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Questão 10-Leia o texto abaixo

Esse texto serve para

A -  anunciar produtos.
B -  ensinar como fazer uma comida.
C -  informar a composição de um alimento.
D -  vender ingredientes.