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Asociación Latinoamericana de Estudios de Asia y África XIII Congreso Internacional de ALADAA Asia y

Asociación Latinoamericana de Estudios de Asia y África XIII Congreso Internacional de ALADAA

Asia y África en América Latina

Los estudiantes malienses en San Luis Potosí, México. Una experiencia de intercambio educativo Sur-Sur

Cecilia Costero

Sobre el autor

María Cecilia Costero Garbarino: Doctora en Ciencias Políticas y Sociales, orientación en Relaciones Internacionales, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM. Maestría en Estudios de África Subsahariana, Centro de Estudios de Asia y África, (CEAA), El Colegio de México, México, D.F. Líneas de Investigación Internacionalización económica y desarrollo local. Inversiones de los Estados Unidos y Canadá en la región centro norte de México y procesos de integración e intereses estadounidenses hacia el África subsahariana.

Resumen

El acercamiento entre estudiantes de Mali (Bamako) y el Estado de San Luis Potosí, partió de la convocatoria 2005 para ingresar a la Lic. en Relaciones Internacionales, de El Colegio de San Luis, donde se aceptó al primer estudiante africano. A partir de entonces han llegado a este estado de la región centro-norte de México quince estudiantes que se están preparando profesionalmente en distintas áreas de las Ciencias Sociales.

El estrechamiento de vínculos se ha ampliado a distintas instituciones educativas como la Universidad Interamericana de Desarrollo (UNID), la Universidad del Centro (UCEM), la Universidad de Rioverde, entre otras y a través de distintos municipios del Estado, que han aceptado la llegada de estudiantes extranjeros malienses.

A partir del año 2006, se fundó la Asociación Malí-México, con el fin de dar atención y seguimiento al proceso educativo de estos estudiantes así como a la firma de convenios de colaboración entre instituciones particulares mexicanas e instancias de educación en Mali. Analizar cómo se dieron los primeros contactos, destacar las instituciones de educación superior que están apoyando en la formación humana de estudiantes africanos en el estado potosino así como los retos y principales alternativas de desarrollo educativo entre México y este país del África occidental, serán abordados en este trabajo.

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Los estudiantes malienses en San Luis Potosí, México. Una experiencia de intercambio educativo Sur-Sur

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1.

Introducción

Las relaciones Mali-México, aunque han sido poco significativas en la actualidad, tuvieron sus inicios desde épocas prehispánicas en la que han quedado vestigios de poblaciones que aprovechando los vientos alisios del África occidental, llegaron a costas del territorio mexicano influyendo en culturas mesoamericanas de la antigüedad. Posteriormente, algunos intercambios comerciales se han mantenido principalmente a través de productos determinados desde hace varias décadas (J. Devisse, 1987).

Los acontecimientos y dinámicas en el África subsahariana, reflejan impactos semejantes a otros países en vías de desarrollo por lo que la búsqueda de nuevas alternativas comprende iniciativas conjuntas de mutuo acercamiento, conocimiento y colaboración. Es por ello, que este artículo abordará la dinámica general de estudio de una parte de la realidad africana, es decir, de algunos países que conforman el África occidental, con los cuales México ha tenido acercamientos, pero con los que también podrían explorarse otras alternativas de desarrollo.

Al hablar de África occidental 1 conviene diferenciar la dinámica regional, 2 entendida como una forma de aproximación a asuntos particulares que hoy día caracterizan fenómenos diferenciados en países del área. Ya sea que la región se defina formal o funcionalmente, esta no es más que una hipótesis por demostrar. En la primera parte de este trabajo se entenderá a la región del África occidental, como una organización territorial y como una unidad de análisis metodológico, a través de la conformación de lo que ha venido siendo la Comunidad de Estados del África Occidental (CEDEAO) y su relación con

1 Anexo núm. 1 Países que conforman el África Occidental

2 No utilizaremos el término de área cultural ni se definirá a la región en términos de los sistemas de mercadeo, sino más bien, como la “especialización”, de acuerdo con Eric Van Young, de una relación económica. Esto es, a través de una organización (o sistema) macro regional, en este caso de la CEDEAO, en el que se articulan áreas geográficas y territorialidades heterogéneas.

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México. 3 En una segunda sección, se analiza la migración de estudiantes malienses a la región centro norte de México, particularmente en el estado de San Luis Potosí, para iniciar sus estudios recientes, como un ejemplo de cooperación sur-sur, que reúne retos y posibilidades de intercambio y descubrimiento mutuo entre Mali y México.

Para ello este trabajo se divide en los siguientes subtemas: 1) Las relaciones de México con los países que integran la CEDEAO. Perspectivas y 2) La relación Mali México a través de la experiencia de estudio de africanos en San Luis Potosí, México.

2.

Las

relaciones

Perspectivas.

de

México

con

los

países

que

integran

la

CEDEAO.

En una nota periodística en The Economist Intelligence Unit, sobre las previsiones para el año 2000, se menciona que el África subsahariana será la región de más rápido crecimiento en el mundo, por el aumento en los precios de sus productos primarios. Entre los países del África occidental, el mayor crecimiento del PIB dentro de esta región, se estimó para Senegal (6.0%), siendo el comercio una vía muy importante de obtención de moneda libremente convertible. Ya que el África en su conjunto no recibió a mediados de los noventa, más que un 3% del total de la inversión extranjera directa dentro del supuesto mundo globalizado ((EIU Press Release, 2000: 1-2), en una misma publicación años después, en The Economist Intelligence Unit (2011), se destaca que en la década pasada, el PIB de África subsahariana saltó a un promedio anual de 5.7%, superior al de América Latina (3.3) y en algunos casos fue semejante al de Asia (7.9). No obstante, se afirma que en los próximos años, será el África subsahariana quien tomará el liderazgo, por el crecimiento de su tasa anual promedio a 7% ligeramente más aprisa que países como China.

3 Países que la conforman esta región a partir de 1975: Benín, Burkina Faso, Cabo Verde, Costa de Marfil, Gambia, Ghana, Guinea, Guinea-Bissau, Liberia, Mali, Níger, Nigeria, Senegal, Sierra Leona y Togo. Sede en Abuja, Nigeria. ECOWAS The Economic Community of West African States, promueve la integración económica de los 15 países miembros en industria, transporte, telecomunicaciones, energía, agricultura, recursos naturales, comercio, finanzas, cultura y cuestiones sociales.

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CEDEAO tiene una estructura institucional a través de su Comisión, del Parlamento Comunitario, una Corte de Justicia Comunitaria, el Banco de Desarrollo e Inversión Comunitaria (EBID en inglés) y el Departamento especial para garantizar misiones de paz y seguridad regional. Con la idea de querer construir una unión económica, monetaria y comercial, de promover el desarrollo para erradicar la pobreza y el poder asegurar la paz y la seguridad regional, ha establecido centros especializados de mantenimiento de la paz en Bamako, Ghana y Nigeria con financiamiento de Alemania, Argentina, Canadá, Dinamarca, EEUU, Francia, Japón, Mali, Países Bajos, GB y Suiza. 4

Mapa del África occidental

Países Bajos, GB y Suiza. 4 Mapa del África occidental Un acercamiento a las relaciones regionales

Un acercamiento a las relaciones regionales de los países del África occidental y sus principales fuentes de exportación se encuentra en la tabla siguiente, en la que podemos observar, atendiendo a las posibles perspectivas de acercamiento entre México y los países de la región del África occidental, los siguientes aspectos:

a. Economías regionales destinadas principalmente a la agricultura

b. Densidad poblacional en la mayoría de los países

4 Otras actividades de este bloque comercial son el Foro de Intercambio permanente para la paz, ECOWARN red de respuesta y prevención, ECOSAP Programa de Control de Armas, Declaraciones de Monitoreo de Elecciones y la ECOWAS Standby Force.

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c. Sociedades multiétnicas y multilingüísticas, en las que predominan las creencias

tradicionales, además de algunos sectores cristianos o musulmanes

d. Fuertes intercambios con sus ex colonias y representaciones regionales e

internacionales en organismos particulares

e. Poco significativos los intercambios de productos interregionales

f. Presencia de países asiáticos en sus relaciones comerciales con el área de la

CEDEAO

g. Creciente deuda externa y establecimiento de programas de ajuste estructural

económicos con el fin de estabilizar sus desequilibrios macroeconómicos

Tabla núm. 1 Comercio exterior de los países del África occidental que forman parte de la CEDEAO

País

Sector exportador

 

Importaciones

Mayores intercambios

Organismos a los que pertenece

 

comerciales

Benín

Algodón, café, cocoa, plátanos Petróleo

Petróleo, maquinaria

Francia, EE.UU., Libia,

CEDEAO, ONU,

y

equipo de

Italia

OUA,

 

transporte

Burkina

Manganeso, algodón, azúcar

Alimentos

Francia, Japón, Nigeria,

CEDEAO, ONU,

Faso

Manufacturas

EE.UU., Togo

OUA

 

Maquinaria

Costa de

Café, cocoa, plátano y algodón Derivados del petróleo

Petróleo, maquinaria

Francia, Alemania,

CEDEAO, ONU,

Marfil

y

equipo de

Italia, Holanda, Burkina

OUA

transporte

Faso, Mali, EE.UU.

Gambia

Cacahuate, pescado

Manufacturas

Inglaterra, Bélgica.

CEDEAO, ONU,

Petróleo

Luxemburgo, China, Japón, Guinea, Francia

OUA

Commonwealth

Ghana

Cocoa, maderas, recursos oro y diamantes

Petróleo

Inglaterra, EE.UU.,

CEDEAO, ONU,

Maquinaria

Italia, Alemania,

OUA

 

Equipo de transporte

Holanda

Commonwealth

Guinea

Café Bauxita, diamantes, alúmina Reservas hidrológicas Comercializa pescado

Maquinaria

Francia, EE.UU.,

CEDEAO, ONU,

Manufacturas

España, Alemania,

OUA

Hong Kong

Liberia

Café Hierro, diamante, oro, caucho, madera y goma

Maquinaria

Bélgica, Luxemburgo, Rep. de Corea, Japón, Ucrania, Francia

CEDEAO, ONU,

Equipo de transporte

OUA

Malí

Algodón, animales vivos, oro

Maquinaria

Francia, Bélgica,

CEDEAO, ONU,

Electrodomésticos

Luxemburgo, Inglaterra

OUA

 

Productos químicos

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Materiales de

   

construcción

Níger

Oxido de uranio, óxido de estaño Ganado vivo Cowpeas ( tipo de chícharo)

Equipo para minería

Francia, Inglaterra,

CEDEAO, ONU,

China

OUA

Nigeria

Petróleo crudo

Maquinaria, equipo de transporte, químicos, productos manufacturados, alimentos, animales vivos.

EE.UU., Alemania, Inglaterra, Francia y España

CEDEAO, ONU,

Cacao, caucho

OUA, OPEP,

Commonwealth

Senegal

Cacahuate, caña de azúcar, algodón, arroz, sorgo Fosfatos de cal, de aluminio, hierro, atapulgita, calcáreos y pesca

Manufacturas

 

CEDEAO, ONU,

Francia, EE.UU., Japón, Costa de Marfil, Nigeria

OUA

Sierra

Diamantes, bauxita

Manufacturas

Inglaterra, Países Bajos, Japón

CEDEAO, ONU,

Leona

Alimentos

OUA

Togo

Cereales, café, cacao, maderas Fosfatos Turismo

Maquinaria Equipos de transporte Bienes de consumo Alimentos Petróleo

Canadá, Alemania, Países Bajos, Inglaterra, Italia

CEDEAO, ONU,

OUA

Fuente: Elaboración propia con datos de comercio exterior.

Las economías de los países de la región se dedican principalmente a la agricultura, que representa el 50% del PIB de estas economías, con un amplio sector de subsistencia y un manejo de las exportaciones a través de monocultivos poco diversificados, que además están sujetos al precio que fijan grandes empresas transnacionales.

Aunque los vínculos comerciales están estrechamente ligados a países que forman parte de la Unión Europea y algunos otros de la OCDE como los Estados Unidos y Japón, muchos de estos países tienen importantes reservas minerales, que han comenzado a explotar en los últimos veinte años y con los que México podría intercambiar experiencias en cuanto a prospección y explotación minera, como en el caso concreto de Nigeria, Liberia, Costa de Marfil y Burkina Faso. Los intercambios intrarregionales no son tan significativos como las exportaciones-importaciones hacia los países de otras áreas geográficas, principalmente hacia Europa occidental y los Estados Unidos.

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Además del mosaico multicultural, encontramos que la densidad poblacional es un factor importante, en cualquier proyecto de intercambio futuro de colaboración, por ser una constante en casi todas las regiones del África occidental. Existen países con gran densidad demográfica como Nigeria, Níger, Senegal, Burkina Faso o Ghana y otros como Costa de Marfil o Mali, que sobrepasan los 10 millones de habitantes, frente a otros países, que alcanzan los cinco millones, como es el caso de años recientes en Benín o Sierra Leona. Frente a esta disparidad demográfica, encontramos otro grupo de países que apenas llegan a los cinco millones de habitantes o no alcanzan esta cifra como Togo, Liberia, Gambia, Guinea Bissau y Cabo Verde.

Un rasgo común de las economías de la región es su creciente endeudamiento externo, que los ha llevado a adaptar programas de ajuste estructural, dictados por el FMI y la banca mundial desde principios de los ochenta, al tiempo en que los países africanos en general, siendo receptores importantes de la ayuda extranjera. El total de la deuda africana en los noventa, equivalía a más del 150% del valor de sus exportaciones y a un 50% de su PIB.

En el caso concreto de Nigeria, se mantiene como el país mayormente endeudado del África subsahariana, pasando de tener un endeudamiento de USD 9 mil millones a comienzo de los ochenta, hasta los 33 mil millones en 1989. La reestructuración de su deuda con el FMI, pospone su crisis interna, que se ha visto afectada por la devaluación del naira, por una política fiscal contradictoria de ajuste interno y por una reducción de las inversiones Nigeria (Country Profile, 2010).

Ghana ha visto mermada su producción alimentaria y ha tenido que aplicar también medidas inflacionarias dictadas por el Fondo Monetario Internacional para enfrentar su deuda exterior mayor a los 4.6 mil millones de USD (Ghana, Country Profile, 2010).

Costa de Marfil, ha mantenido un proceso constante de endeudamiento desde comienzo de los setenta y ha tomado medidas de reestructuración con los donantes del Club de París y con los acreedores del Club de Londres. A mediados de los ochenta recibió préstamos del Fondo Monetario por 66.2 millones de USD y otros 30 millones más por parte del Banco Mundial, con el fin de poder financiar asistencia técnica en apoyo a su programa de reforma

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industrial. La economía marfileña se ha visto golpeada por la baja de los precios de la cocoa y del café en el mercado mundial. Para 1987, el gobierno anunció la suspensión de los pagos de la deuda, por lo que a partir de esta fecha se renegociaron nuevos programas de ajuste estructural con el Fondo Monetario y el Club de París (Costa de Marfil, Country Profile, 2010). Con el pasado golpe militar de Robert Guei, que depuso a Henri Konan Bedie, se suspendió nuevamente el pago de la deuda estimada en 10 mil millones de USD, según informes de la radio nacional marfileña (BBC 28/12/99). Este país, sin embargo, es el único dentro del África occidental que está recibiendo importante apoyo a través de la inversión extranjera directa (Ottawa, en Foreign Policy, 1999: 21).

La situación actual es alarmante cuando analizamos que parte del endeudamiento de estos países, se está concertando en proyectos agrícolas de irrigación o en proyectos de exportación, contratados con el Banco Mundial, por ejemplo en los casos de Nigeria, Ghana y Costa de Marfil, que en gran medida acentúan problemas sociales por la relocalización de sectores sociales (Talata-Mafara en Nigeria), a un alto costo medioambiental (como en los bosques de Mali) o acentúan el problema de la desforestación (como de hecho está sucediendo en países como Guinea, Gabón, Ghana, Bissau y Costa de Marfil).

Al atender el caso específico de México, vemos que la estrategia mexicana de sustitución de importaciones y protección de la industria nacional, que había funcionado con relativo éxito dio un giro cuando el país emprendió nuevas estrategias, a través de su ingreso al GATT (General Agreement on Tariffs and Trade) en 1986, motivado por la búsqueda de nuevas alternativas de industrialización y ampliación de su comercio internacional, fortaleciendo su permanencia en asociaciones latinoamericanas y del Caribe, en las que México había ingresado desde los años sesenta. 5

La Ley de Inversión Extranjera (IED) vigente en México, ha estado muy vinculada a la política comercial de apertura del país hacia el extranjero, que se ha plasmado concretamente en la firma de diversos tratados y acuerdos comerciales desde 1992 hasta la fecha, con el fin de abrir nuevos espacios a los productos mexicanos de exportación, así

5 Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI, 1960), Mercado Común Centroamericano (MCC, 1961), Mercado Común del Caribe (CARICOM, 1968) y Grupo Andino (1969).

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como para lograr la afluencia de capital extranjero para la inversión directa en México. En este sentido, el país pasó a formar parte de grupos de concertación regional: el Grupo de los 3 (Venezuela y Colombia) en 1991, del Foro de la Cooperación Económica en Asia y Pacífico (APEC) en 1993, ingresó a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en 1994, y ha suscrito diversos acuerdos de libre comercio con Chile, Bolivia y con Costa Rica. En 1994 firmó el Tratado de Libre Comercio con América del Norte y posteriormente, en 1997, se puso en marcha el Acuerdo de Asociación Económica y Concertación Política y Cooperación con la UE, un TLC con Nicaragua vigente desde 1998, así como el Acuerdo de Libre Comercio con la UE que se implementó en 1999. Nuevos esfuerzos culminaron con la visita del presidente Zedillo a Tel Aviv, que se concretó en la puesta en marcha de un Acuerdo de Libre Comercio con Israel. Otras áreas de acercamiento han sido países como Uruguay y Japón con quienes se echó a andar tratados de libre comercio.

Al analizar las estadísticas del comercio exterior de México, vemos que la participación de África en el total de las exportaciones mexicanas, representó a inicios del nuevo milenio sólo el 0.12 % del intercambio mundial y esto se llevó a cabo, dentro de los países del África occidental, con países como Liberia, Nigeria y Costa de Marfil (INEGI, Estadísticas de Comercio Exterior: 100).

En el rubro de “otros países”, aparecen estados africanos con los que México ha tenido intercambio comercial, flujos que han repercutido en una balanza de pagos deficitaria para México desde fines de los noventa, dando un índice negativo de 58 724 USD, por el aumento que representaron las importaciones que efectuó hacia países de esta área (INEGI, Estadísticas de Comercio Exterior: 125).

Pese a que el fenómeno de la importación por zonas geoeconómicas que efectuó México con África fue más elevado que el de sus exportaciones, durante el período acumulativo 1993-98, las importaciones se mantuvieron escasas con países del África occidental, siendo favorable la balanza comercial de México hacia Costa de Marfil, Liberia y negativa con países como Nigeria (INEGI, Balanza comercial por zonas geoeconómicas y principales países: 122).

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Hasta 1997, según el Anuario Estadístico del Comercio Exterior de los Estados Unidos Mexicanos, encontramos que atendiendo al producto, México ha importado de la región del África occidental, los siguientes rubros:

México importó

Producto

Benín

Separadores de aceite (para cárter)

Burkina Faso

Cables de extensión

Costa de Marfil

Concha de tortuga, ballenas de mamíferos marinos, polvo y desperdicio de estas materias Goma arábiga Cacao en polvo sin azúcar ni edulcorantes Madera aserrada Estatuillas de adornos de madera Telas impregnadas, recubiertas o revestidas

Ghana

Animales vivos Minerales de manganeso y sus concentrados Compuestos de cobalto radioactivo Reactivos compuestos liofilizados en sueros o plasmas Madera aserrada Piezas de carpintería para construcción Partes, piezas sueltas y accesorios para máquinas de coser

Gambia

Moluscos Inter cambiadores de iones a base de polímeros, desechos, desperdicios y recortes, semi-manufacturas Motores de corriente alterna trifásicos e interruptores

Guinea

Grasas y aceites vegetales fijos

Nigeria

Núcleos córneos de ave Cueros y pieles de ovinos Peletería curtida Tejidos de dos colores Madera aserrada

Togo

Fosfatos de calcio (fosforitas) naturales Aditivos preparados para cementos, morteros u hormigones Accesorio de vestidos de protección Manufacturas de polietileno Baúles, maletas, bolsos Trajes, conjuntos, pantalones para hombres o niños de algodón Materiales textiles Calzado Guarnición de fricción : rollos, discos, arandelas, rodamientos de bolas

INEGI, SHCP y Banco de México. Anuario Estadístico del Comercio Exterior de los Estados Unidos mexicanos 1997 (en USD), Tomo I, II y III, México 1998.

En esta tabla se pueden apreciar la lista de productos que México ha importado de alguno de los países del África occidental. Aunque en volumen el intercambio comercial de nuestro país se ve favorecido con países como Costa de Marfil, Liberia y Nigeria, destacan otros como Togo, Gambia y Ghana con los que se mantuvo intercambio comercial en una

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diversidad considerable de productos. Los índices de importación, con países como Benín, Burkina Faso y Guinea fueron apenas significativos e inexistentes con el resto de los países de la región.

Un estudio más profundo al respecto, tendría que tomar en cuenta el valor total del volumen importado, los productos y los países del área con los cuales se mantuvo este intercambio en años a inicios del nuevo milenio.

Respecto a las exportaciones de México hacia el África occidental, encontramos de significativo la información que a continuación se desglosa.

México exportó

Producto

Benín

Semilla de sésamo (ajonjolí) Alimentos para perros y gatos

Costa de Marfil

Estatuillas de adorno de cerámica Espejos de vidrio enmarcados incluidos retrovisores Bujías de encendido Artículos de uso doméstico Partes y accesorios de máquinas automáticas para tratamiento o procesamiento de datos Muebles de madera

Cabo Verde

Duraznos y fresas Concentrados de proteínas y sustancias proteicas texturizadas Impresos, grabados y fotografías Bolígrafos

Ghana

Oxidos e hidróxidos de cobre Hilados de rayón Abonos minerales con elementos fertilizantes: fósforo y potasio Correas de transmisión de caucho vulcanizado Llaves, cerraduras y cerrojos Partes y accesorios de automóvil Partes de motores de émbolo diesel o semi diesel Bombas volumétricas rotativas para líquidos Rodamientos de bolas Partes de aparatos eléctricos de alumbrado

Guinea

Materias vegetales o minerales para tallar Artículos y materiales para cultura física (inflables)

Guinea Bissau

Magnesia calcinada (carbonatos)

Liberia

Aceites crudos de petróleo Pintura base de polímeros de acrílicos o vinílicos Pinturas y barnices varios

Nigeria

Aceites crudos de petróleo Antibióticos Apósitos de gasa Conjuntos base-teléfono de abonado inalámbrico

Níger

Máquinas automáticas, lectores magnéticos y de procesamiento de datos Unidades de memoria

Senegal

Moluscos vivos, frescos o refrigerados

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Camisetas y ropa interior de algodón para hombres y niños

Togo

Bolsas de cartón Convertidores estáticos

INEGI, SHCP y Banco de México. Anuario Estadístico del Comercio Exterior de los Estados Unidos Mexicanos, 1997. Exportación (en miles de pesos) México, 1998.

En esta tabla podemos observar algunos de los artículos que México exporta hacia países del África occidental, equivalente al número de países de los cuales México también recibe importaciones. No obstante que en general no se exportan productos en volúmenes significativos, vale la pena destacar el considerable intercambio de productos con países como Costa de Marfil, Ghana, Liberia, Nigeria, Cabo Verde y Níger así como el representativo nivel comercial en los demás casos: Togo, Guinea, Bissau, Benín y Senegal.

El índice actual de exportaciones mexicanas solo a los Estados Unidos fue durante 2010 de más de 217 mil millones de dólares mientras que para el rubro de “resto del mundo” donde se hallan los países africanos, este monto fue de poco más de USD 5 mil millones. El valor de las importaciones en el mismo período fue de más de 145 mil millones de dólares solo a los Estados Unidos y de casi USD 20 mil millones al “resto del mundo” (Secretaría de Economía, 2011).

En general, encontramos en los rubros exportados por México poca diversificación de productos y un acercamiento comercial en pequeñas cantidades. Se denota que no existe una política determinada de ampliación comercial por mercados, ni a nivel de países ni de áreas geográficas como la que conforma la Comunidad Económica del África occidental (CEDEAO).

Además de estos incipientes acercamientos el inicio de un intercambio cultural y académico ha sido importante entre Mali y la región central de México, como en el caso de San Luis Potosí, como se explicará a continuación.

3. La relación Mali México a través de la experiencia de estudio de africanos en San Luis Potos, México.

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A pesar de que han sido pocos los trabajos en México que han abordado el tema de la

migración africana a este país, uno de los trabajos más significativos es el que desarrolló Massimango Cangabo desde El Centro de Estudios de Asia y África de El Colegio de México. El autor menciona que en la actualidad, dentro de las varias causas que originan las migraciones, están los aspectos económicos, políticos, científico-culturales y religiosos y éstas se desplazan sea o no dentro de un marco formal de cooperación entre gobiernos- con vistas a estudiar, a enseñar, a investigar o intercambiar experiencias científicas con sus homólogos en un país anfitrión. Pese a algunos casos individuales detectados, no se hace referencia a experiencias de malienses en México como las que se expondrán en este trabajo.

En la actualidad México mantiene convenios de cooperación educativa y cultural con Nigeria y Costa de Marfil desde 1999, que muy bien podrían ampliarse a otros países de la región, mientras que las representaciones diplomáticas de México en África se mantienen a través de sedes establecidas en Argelia, Egipto, Kenia, Marruecos, Etiopía, Nigeria y Sudáfrica.

Como México no tiene embajada en Mali ni este país tiene representación diplomática en México sino es por la concurrencia de su sede en Nueva York, los primeros contactos educativos entre estudiantes malienses que se establecieron con instituciones de San Luis Potosí (México), se establecieron por parte del entonces embajador de Mali en Cuba, señor Fidel Diarra, quien se mantuvo durante muchos años como decano de las sedes diplomáticas establecidas en Ciudad de La Habana.

A raíz de la convocatoria a la cuarta promoción de estudios de la Lic. en Relaciones

internacionales de El Colegio de San Luis (2007-2011), en San Luis Potosí, se recibieron expedientes de estudiantes africanos interesados en poder participar en el proceso de selección inicial a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el Estado. Solo un estudiante reunió los requisitos para entrar en este proceso, principalmente por su edad y se lo aceptó luego de haber recibido su ensayo escrito, sabiendo que era muy difícil que pudiera viajar para comenzar en tiempo a sus estudios debido a los trámites migratorios correspondientes y la distancia entre ambos continentes.

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Cabe destacar que los funcionarios de la Dirección de África de la Secretaría de

Relaciones Exteriores estuvieron al tanto de estos contactos y trámites desde el inicio de

esta gestión.

En el año de 2007 llegó el primer estudiante maliense a San Luis Potosí a iniciar sus

estudios en Relaciones Internacionales, Zoumana Keita Diaraba. El interés por venir a

estudiar en México, nos confirmó Zoumana Keita, puede variar de un estudiante a otro

dependiendo de cada maliense, pero lo que es común es lo siguiente:

a. El sistema educativo de Mali no es muy bueno en comparación con el de México. Esa mala calidad crea un incentivo en los jóvenes para salir del país y buscar otra alternativa u oportunidad.

b. Generalmente los que salen del país para estudiar afuera tienen más oportunidad de empleo que los que estudian dentro del país.

En fin, existen varios factores, además de que es difícil aplicar y ser aceptado en Francia

con las últimas políticas migratorias restrictivas. México se planteó como una oportunidad

por el ofrecimiento inicial de becas de estudio ofrecidas por funcionarios de la SEP en la

entidad.

La primera pregunta que uno se hace, puntualizó Keita al ver el avión despegar en el

aeropuerto de Mali, es “¿Cuándo regresaré y si encontraré a alguien cercano mío muerto? O

¿volveré a ver a mis seres queridos pronto? O ¿Cómo me irá en este país desconocido? Eso

lo lleva a afirmar que la nostalgia se acapara de uno, a extrañar tanto a la familia, como a

los amigos y a los conocidos, a las actividades sociales diarias y a su propia cultura”.

A la pregunta de ¿Qué piensan hacer cuando terminen sus estudios? Keita contestó:

“…Regresar al país, para contribuir en la construcción de Mali. Pero nadie quiere regresar

sin un recurso económico para poder realizar su proyecto”.

En su inserción en el país luego del proceso de certificación y revalidación de estudios

se trató de atender el asunto de su hospedaje y posteriormente la falta de conocimiento y

dificultad de expresarse y entender el español. La SEP estatal que había prometido atender

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esta deficiencia e implementar cursos de español para los estudiantes extranjeros se desatendió del asunto.

Zoumana Keita fue el primer estudiante extranjero y maliense en ser aceptado dentro de El Colegio de San Luis y a nivel de estudios de licenciatura. Para ello, se solicitó que desarrollara sus ensayos de los cursos en francés mientras se adaptaba a su nueva vida y al idioma del país que lo recibía. El conocimiento del uso y manejo de la computadora se llevó a cabo de forma muy rápida y fue un apoyo para sus trabajos.

En los primeros meses fue muy fuerte la nostalgia familiar, recordaban mucho las actividades diarias con amigos en Mali tomando té chino bajo un árbol y la comida típica de su país.

Se superaron problemas en torno a la adaptación física al medio, que hacía que se les resecara mucho la piel, el estudiante de El Colegio de San Luis presentó gastritis y mantuvo durante tiempo la nostalgia de su comida típica como la yasa, el sakazaka (sopa con carne), woson (con hoja de tubérculos) y la tikadege. En algunos momentos se han quejado de problemas de racismo local aunque muchos de ellos son queridos por profesores y amigos y han establecido relaciones amorosas con personas de la entidad.

Pese a que las autoridades de la Secretaría de Educación Pública del Estado habían prometido una beca de estudios, las respectivas instituciones tuvieron que asumir la exención de pago de colegiaturas y la aportación de una beca adicional en muchos de los casos. Algunas familias envían apoyos económicos para su manutención pero son mínimos.

Ninguno de los estudiantes de Mali paga colegiatura para garantizar sus estudios y la única persona que recibe beca adicional equivalente a 3 mil pesos mexicanos es Zoumana Keita. Algunos de ellos trabajan o han realizado alguna actividad lucrativa durante los fines de semana para ayudarse con los gastos de su manutención, principalmente impartiendo cursos de francés o haciendo trabajos de jardinería.

El total de estudiantes malienses en San Luis Potosí a partir de 2011, de acuerdo a sus disciplinas de estudio y su edad son los siguientes:

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a. Zoumana Diaraba Keita (22 años) tres años de estudio Relaciones Internacionales, El Colegio de San Luis

b. Oumar Sylla (22) 2 años de estudio Ingeniería de Sistemas, Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID)

c. Ata Toure (21 años) un año de estudio Administración de Empresas, UNID

d. Souleymane Toure (23 años) 2 años de estudio Ciencias de la Comunicación, Universidad Potosina

e. Alimatou Coulibaly (21 años) un año de estudio Administración de Empresas, UNID

f. Yacouba Kemenany (24 años) 2 años de estudio Ingeniería de sistemas, UNID

un año de estudio Estomatología, Universidad

g. Mohamed Toure (21 años) Potosina

h. Ismael Mounkoro (26 años) dos años de estudio, falta defensa de tesis Ciencias de la Educación (Maestría), UNID

i. Idrissa Diakite (23 años) un año de estudio Mercadotecnia, Universidad Potosina

j. Daniel Kone (23 años) un año de estudio Contador Público, Universidad Potosina

k. Jacqueline Setigui Cissoko (25 años) tres años de estudio Ciencias de la Comunicación, Universidad Potosina

l. Raoul Mounkoro (28 años) tres años de estudio Docente en el Colegio Internacional Terranova estudia maestría

m. Helen Mounkoro (32 años) tres años de estudio Empleada en el CCUE

n. Awa Toure (21 años) un año de estudio Mercadotecnia, UNID

o. Jean Grabriel Dacko (21 años) dos años de estudio Ingeniería Automotriz, CEDVA

p. Aboubacar Sidiki Dembele (23 años) un año de estudio Comercio Internacional, Universidad Potosina

Se trata de un grupo mayoritariamente del sexo masculino, que está a mediados de sus

años veinte con intereses particulares en disciplinas de las Ciencias Sociales. Están

vinculados a universidades privadas y después de haber vivido todos en una casa rentada en

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el centro de la ciudad, actualmente algunos se han independizado pero se mantienen viviendo en grupos de amigos malienses con actividades compartidas.

A pesar de que a los pocos años de haberlos recibido se conformó la Asociación Mali- México, a iniciativa de la Dra. Helen Semite Mounkoro y su hermano el Maestro Raoul Wazoun Mounkoro, como coordinador del proyecto, pocos han sido los resultados palpables a pesar de que inicialmente se pensó en constituir legalmente a la asociación para buscar apoyo para estos estudiantes.

La existencia de este proyecto de intercambio cultural cuya principal característica se centró en un enfoque intercultural para la atención de jóvenes con pocos recursos (ver Anexo núm. 1 sobre criterios de selección, apoyos y estudios en México), logró sensibilizar a la población del Estado para buscar apoyos. Se realizaron eventos culturales por el Día de Mali, se hicieron exposiciones de artesanías y artículos africanos así como rifas de artículos malienses para obtener fondos. Autoridades estatales y del Ayuntamiento de la capital potosina han apoyado a estos jóvenes; no obstante, resta mucho por hacer para conseguir financiamiento externo e involucrar a universidades estatales en apoyos adicionales tanto de residencia como de manutención para los jóvenes africanos de Mali.

A pesar de ello, han sido un ejemplo de tenacidad y constancia, son ejemplo de solidaridad y respeto y se han adaptado a vivir en condiciones distintas a las de su país, con culturas e idiomas diferentes. Pese a ello, han sabido encontrar oportunidades y todos están cumpliendo con su próxima finalización de estudios a nivel superior.

Bibliografía, hemerografía e información en red consultada:

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Asia y África en América Latina

-Cangabo Kagabo, Massimango, “La presencia contemporánea de África en México”, El

en

http://www.senado.gob.mx/comisiones/LX/relextafrica/content/informacion_interes/docs/p resencia.pdf -Devisse J. (1987), “África en las relaciones intercontinentales” en Historia general de África, UNESCO, España. -Doyle, Mark (1999) BBC West Africa Correspondent, World: Africa Chaotic Borderlands Where Three Countries Meet, 23/08/99 y BBC On line News, 5 de agosto. -Economist Intelligence Unit. Press Release (2000), The World in 2000 Will Be a Richer Place Than it Has Ever Been, 17 de marzo. -La Jornada (2011), “Paso a los leones africanos”, artículo de Economist Intelligence Unit, martes 18 de enero, p. 31.

-Country Study (2010): Nigeria, Ghana, Sierra Leona, Mali y Costa de Marfil. Documentos preparados para la Librería del Congreso de los EE.UU. por parte de la División de Investigación Federal: WINDOWS TEMP Federal Research Division}.htm -Ecowas: Regional Economic Policy Framework. www.cedeao.org/ http://www.ecowas.int/ -INEGI (1999). Estadísticas del Comercio Exterior de México. Información enero-junio de 1999, volumen XII, Número 6. -INEGI, SHCP y Banco de México (1997). Anuario Estadístico del Comercio Exterior de los Estados Unidos mexicanos 2000. Tomo I, II y III. -Leyne, Jon (2000) UN Falling in Africa, BBC, 5/05/00. -Ottawa, Marina (1999) Africa, en Foreign Policy, Carnegie Endowment for International Peace, Spring. -Secretaría de Economía, Subsecretaría de Comercio Exterior, exportaciones totales de

México

en

Colegio

de

México

(2011),

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Anexo núm. 1

Proyecto de Intercambio Cultural entre Mali y México (15/04/2007)

Responsable: Dra. Helene Semite Mounkoro,

DOCUMENTO

I:

CRITERIO

DE

SELECCIÓN

DE

ESTUDIANTES

PARA

PREGRADO, CANDIDATOS PARA SAN LUIS POTOSI/ MEXICO:

1. La edad: más de 18 años.

2. Diploma de Bachillerato

3. Certificados de nota de los 3 últimos años antes de la fecha.

4. Antecedentes jurídicos del candidato y de los familiares.

5. Certificado de salud de una institución oficial (original): Estado general de salud, si

tienen alguna condición preexistente (diabetes, epilepsia, etc.), si padece alguna enfermedad crónica, si toma alguna medicación, alergias a medicamentos o alimentos.

6. Test del VIH (para todos), de embarazo (para las muchachas)

7. Familiar:

- Religión (preferencia hacia la cristiana).

- Familia de escasos recursos, una institución escolar, religiosa (iglesia o mezquita) deberá dar fe de ello; entidad de la cual haya recibido apoyo anteriormente.

-

Ocupación de los padres y nivel de estudios.

-

No de parientes viviendo bajo mismo techo.

8.

Valores morales:

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- Una revisión sobre la trayectoria del candidato en cada institución donde paso, acompañada de una carta de recomendación de los responsables.

- Una revisión de los valores morales, educación, comunicación, actitudes, etc. de la

familia; si tiene algunos de estos problemas: alcoholismo, droga, conflictos internos

políticos o religiosos.

L de apoyos en la que están:

1-

El Embajador de Mali en Cuba (en la persona de Fidele Diarra: “Embajada Mali"

2-

La iglesia católica “Grand Seminaire St Augustin” /Malí,

3-

Joseph Dao, Obispo de la 1er Diócesis de Kayes, 1ra región de Malí.

4-

Jacques Towefo Mounkoro, Abogado de la Corte Suprema de Kayes.

5-

Ely Diallo, Ministerio de la Defensa, Bamako/ Mali.

6-

Ministerio de Educación Superior

7-

Ministerio de Medio Ambiente, Guimba Diallo.

8-

Dr. Soungalo Diarra, farmacéutico,

9-

Dr. Malé, Investigador en la FLASH y representante de los profesores maliense en

la « CAMES ».

10- Mahamadou Sangaré, ONG locale, And Defar de Desarrollo, Bamako/Mali.

11- Pierre Mounkoro, Kounrounko Keita,

12- Salif Mounkoro, Norvege,

13- Blaise Mounkoro, France

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Una vez aceptado, debe de entregar cartas vigentes desde que empiezan los estudios hasta la culminación de los mismos:

1. Carta de compromiso y disponibilidad total ante los estudios y el proyecto de

Intercambio.

2. Carta compromiso para regresar al país una vez culminados los estudios excepto si

tiene ofrecimiento de seguir estudios con una beca de posgrado (se requiere carta de aceptación de la institución).

3. En caso contrario de no respetar las condiciones del proyecto, su carta compromiso

o las leyes del país de recepción, no podrá aplicar a proyectos de intercambio futuros con

apoyo de esta asociación.