História e Geografia de Portugal 6.

o Ano
Teste de Avaliação n.o 1

Nome: ___________________________________________________________________________ N.o:________Turma: ________Class.:________

Assinatura do Prof.: ___________________________________________Assinatura do EE:______________________________________________________________

1. Observa/lê com atenção os documentos A, B, C e D.

Doc. A – As riquezas do Brasil e os movimentos das populações no século XVIII.

Doc. B – Engenho de açúcar. Local onde a cana era Doc. C –Mina de ouro no Brasil. Nas minas
transformada em açúcar, essencialmente por trabalhavam muitos escravos africanos.
escravos africanos.

Doc. D – A população brasileira no século XVIII.

Todos os anos, multidões de portugueses e estrangeiros chegavam nas frotas para

partir para as minas. Das cidades, vilas, plantações (…) vinham brancos, mestiços e
negros, juntamente com muitos índios contratados pelos bandeirantes.
A. J. Antonil, Cultura e Opulência do Brasil, 1711 (adaptado).

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 1.1. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
a) De Portugal para o Brasil seguiam produtos manufaturados.

b) De África para o Brasil seguiam missionários.

c) Do Brasil para Portugal seguiam açúcar, ouro e quinquilharias.

d) Nem todas as pessoas que iam para o Brasil o faziam de forma livre.

1.2. Quais as duas principais atividades que impeliram muitas pessoas a ir para o Brasil no século XVIII?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.3. Qual a importância dos escravos africanos na economia brasileira?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.4. Que povos e culturas se misturaram no Brasil, dando origem à sua população atual?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.5. Que nome se dá à mistura de povos referida na questão anterior?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.6. Completa o texto seguinte.
No comércio triangular entre a Europa, a a) _____________ e a América, o continente que
recebia as mercadorias mais valiosas era a b) ______________. No Brasil, os colonos exploravam
mercadorias muito valiosas, como o c) ______________, o ouro e as pedras preciosas. Para isso,
utilizavam mão-de-obra d) _____________.

2. Observa com atenção os documentos E, F, G e H.

Doc. E – Painéis de azulejos do século XVIII.

E1 E2 E3

Doc. F – Burguês. Doc. G – Camponeses. Doc. H – Trabalhador doméstico.

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 2.1. Risca as palavras erradas.
a) No documento E1 está representada a ordem povo/nobreza/clero.
b) No documento E2 está representada a ordem povo/nobreza/clero.
c) No documento E3 está representada a ordem povo/nobreza/clero.
2.2. A que ordem social pertence cada um dos elementos representados nos documentos F, G e H?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3. Lê/observa com atenção os documentos I, J e K.

Doc. I – D. João V, um rei absoluto.

O rei tem um só ministro (…), ele nada pode resolver por sua decisão,
pois até nas mais pequenas coisas só intervém de acordo com a vontade
do rei.
In Joel Serrão e A.H. Oliveira Marques, Nova História de Portugal,
Descrição da Cidade de Lisboa, 1730 (adaptado).

Doc. J – Cortes portuguesas realizadas

nos séculos XVII e XVIII. Doc. K – Convento de Mafra.

Filipe II 1
D. João IV 4
D. Afonso VI 1
D. Pedro II 3
D. João V 0

3.1. Completa o texto seguinte.

a)
______________tornou-se um rei muito poderoso graças às riquezas do Brasil. Deixou de convocar as
b) c) d)
_____________ , que reuniam representantes do povo, da ______________ e do ___________. O
rei detinha todos os poderes do Estado – o legislativo, o judicial e o e) __________________–, pois só tinha
um f) ________________ que apenas cumpria as suas vontades. A esta forma de governo dá-se o nome de
monarquia g) __________________.

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 3.2. O que pretendia D. João V ao mandar construir grandes obras como a representada no documento K?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4. Lê/observa com atenção os documentos L, M, N, O, P e Q.

Doc. L – Planta da cidade de Lisboa antes de 1755. Doc. M – Lisboa no dia 1 de novembro de 1755.

Doc. N – Planta da baixa de Lisboa, mandada Doc. O – Baixa Pombalina (Lisboa).

reconstruir pelo Marquês de Pombal.

Doc. P - Medidas tomadas pelo Doc. Q - Indústrias pombalinas.

Marquês de Pombal.

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 4.1. Identifica as três causas da destruição da cidade de Lisboa no dia 1 de novembro de 1755.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4.2. Porque se chama “baixa pombalina” à zona da cidade de Lisboa representada no documento O?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4.3. Assinala com X as características da baixa de Lisboa no século XVIII, após a sua reconstrução.
a) Ruas estreitas d) Prédios com a mesma altura e estruturas mais resistentes

b) Ruas largas e) Ruas retilíneas

c) Rede de esgotos f) Prédios com alturas diversas e estruturas pouco resistentes

4.4. Seleciona do documento P:

a) duas medidas tomadas pelo Marquês de Pombal para reforçar o poder e a autoridade do rei.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

b) duas medidas importantes na promoção dos direitos humanos.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4.5. Explica, a partir dos documentos P e Q, as medidas tomadas pelo Marquês de Pombal para promover
o desenvolvimento económico de Portugal.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

5. Ordena cronologicamente os seguintes acontecimentos, numerando-os de 1 (o mais antigo) a 4 (o

mais recente).
a) Morte do Marquês de Pombal.

b) D. José I torna-se rei.

c) Decreto de expulsão dos Jesuítas.

d) Reinado de D. João V.

FIM Bom trabalho!

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 CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO 1

Questão Itens de correção Cotação

Afirmações verdadeiras – a) e d)
1.1. 4
Afirmações falsas – b) e c)
1.2. A mineração ou trabalhos nas minas e a produção de açúcar. 2×4=8
O açúcar, o ouro e as pedras preciosas eram as grandes riquezas do Brasil e os escravos
1.3. africanos representavam a maior parte da mão de obra nas minas e na produção do 7
açúcar.
1.4. Europeus, Africanos e Índios ou Ameríndios. 8
1.5. Miscigenação. 4
1.6. a) África; b) Europa; c) açúcar; d) escrava 4
Risca:
2.1. 6x1=6
a) povo e nobreza; b) nobreza e clero; c) povo e clero.
2.2. Pertencem todos à ordem povo. 5
3.1. a) D. João V; b) cortes; c) nobreza; d) clero; e) executivo; f) ministro; g) absoluta. 7x1=7
3.2. Afirmar a sua riqueza e o seu poder. 8
4.1. Terramoto seguido de incêndios e maremoto. 3×2=6
4.2. Porque foi o Marquês de Pombal que mandou executar as obras de reconstrução. 5
4.3. Assinala: b), c), d) e e). 4x1=4
a) Execução dos Távoras, em Lisboa; Expulsão dos Jesuítas.
4.4. b) Abolição da escravatura no reino; Fim da distinção entre cristãos-novos e 4x2=8
cristãos-velhos.
Com a criação da Companhia de Comércio do Grão-Pará e Maranhão, no Brasil, da
Companhia Geral da Agricultura das Vinhas do Alto Douro e da Companhia Geral
das Pescas do Reino do Algarve, o Marquês de Pombal tinha em vista o
desenvolvimento do comércio e de atividades como a vinha e as pescas. Com o
4.5. 12
apoio às indústrias já existentes e à formação de outras, pretendia aumentar a
produção de produtos manufaturados para assim aumentar as exportações e
diminuir as importações, sobretudo num momento em que chegava cada vez
menos ouro e açúcar do Brasil.
Cotação com a
ordem totalmente
5. a) 4; b) 2; c) 3; d) 1
correta
4

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