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EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre : ________________________ Fecha : ___________

I.- Objetivo : definir y reconocer los tipos de narrador estudiados.

a.- Completa el diagrama y escribe las definiciones de cada tipo de narrador (manejo
conceptual)

NARRADOR NARRADOR
______________________________ ______________________________

Narrador Narrador Objetivo Narrador


Protagonista Narrador Testigo
Omnisciente

b.- Lee los siguientes párrafos y escribe el tipo de narrador está representada
(aplicación de conceptual ).

Párrafo Tipo de narrador


“Hércules, sintiéndose agredido y creyendo actuar en
legítima defensa y presa a la vez de una cólera tan súbita y
violenta como incontrolable…”
“Fue entonces que me di cuenta de que Hércules se
encolerizó y comenzó a atacar todo lo que estaba a su paso,
tal y como si se hubiera vuelto demente… “
“ La niña miró a su alrededor, cuidadosamente recogió todo lo
que estaba en el suelo y lo dejó en el estante…”
“Y entonces fingí estar de acuerdo con mis amigos, pero yo
sentía que estaba mal lo que iba a suceder…”

II.- Comprender las características de la argumentación.

a.- Completa las siguientes afirmaciones (manejo conceptual)

1.- El texto argumentativo tiene por objetivo _________________ o rebatirlas con


el fin de persuadir a un receptor.

2.- La estructura del texto argumentativo se compone de : __________________,


__________________, _______________________ y __________________.
3.- Define dos componentes de un texto argumentativo :

III.- Aplicar los conocimientos conceptuales de cohesión y coherencia

4.- Escribe un texto que tenga Coherencia y cohesión con las siguientes palabras :
ABEJAS – PANAL- FLORES – MIEL.

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