EE REVERENDO ELISEU NARCISO – Programa do Ensino Integral

Rua Sebastião de Campos, nº 16 – DIC III

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PROJETO DE CIÊNCIAS HUMANAS

TEMA
CONSCIÊNCIA NEGRA

AUTORES
Area de Ciências Humanas – Abimael, Adriana Matoso, Fernanda, Fernando, Pamela, Roberta, Rodney e
Soneli.

OBJETIVO

 Promover a reflexão a respeito das questões raciais;

 Desenvolver o respeito as diferenças;
 Conhecer a história e cultura africana e a influência na cultura e história brasileira;
 Discutir a respeito da discriminação e preconceitos;
 Disseminar e produzir conhecimentos, bem como atitudes, posturas e valores que possam
capacitar as pessoas quanto à pluralidade étnico-racial;

JUSTIFICATIVA

 Atender as exigências da Lei nº 10.639, de 2003, que inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a
obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira";
 Diminuir/eliminar as atitudes racistas que ainda acontecem com certa frequência dentro do
ambiente escolar;
 Incentivar o debate e possíveis soluções para o fim da discriminação racial.

PÚBLICO ALVO
Toda a escola. Alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, Professores, Equipe Gestora,
colaboradoras da Limpeza.

RECURSOS MATERIAIS

 Materiais para confecções de cartazes, banner, posters (cartolina, color set, cola, tesoura, caneta,
lápis de cor, EVA, guache, giz de cera);
 Sulfite para a impressão de material de apoio, como textos e/ou atividades;
 Utilização do espaço e salas ambiente da escola (sala de vídeo, sala de informática, pátio);
 Caixa de som;
 TV ou data show para a exibição de filmes e documentários;
 Murais para a exibição de trabalhos;

DETALHAMENTO DAS AÇÕES

06/11 – Intolerância Religiosa. Duração da Oficina: __________ N° de alunos: _______
13/11 – Palestra com a Professora Cidinha – Racismo na Língua Portuguesa
Ensino Médio. Duração da palestra: _____ N° de alunos: 59 alunos
14/11 – Formação com os professores ATPCA – Professora Pamela – Trabalhando as Ciências Humanas
com a Mankala.
19/11 – Culminância do Projeto
OFICINAS (À CONFIRMAR)
Sala 1 – Oficina de Boneca Abayomi – Professora Adriana César – Duração da Oficina:1h40min N° de
alunos: 30.
Sala 2 – Cine clube – Exibição do filme___________________________________________________
Duração da Oficina: 1h40min N° de alunos: 40
Palco – Apresentação da coreografia e Teatro – Professor Fernando - Duração da Oficina: 1h N° de
alunos: 30
Sala 4 – Exposição dos trabalhos – Monitoria dos alunos. Duração da oficina:20 min N° de alunos: 20.
Sala 5 – Oficina de Hip-Hop – ex aluna Raíssa - Duração da Oficina: 1h40min N° de alunos: 30
Sala 6 – Oficina – Personalidade negras – Monitoria dos Alunos – Os alunos apresentaram algumas das
personalidades negras importantes para a luta por igualdade. Elaboração do poster bomber no final -
Duração da Oficina: 1h N° de alunos: 30
Sala 7 – Oficina – Elesbão – Monitoria dos Alunos – Os alunos irão redigir cartas para o escravo Elesbão –
Serão entregues na homenagem proposta para o dia de sua morte. Duração da Oficina: 1h40min N° de
alunos: 30
Sala 8 – Professora Cidinha – - Duração da Oficina: 1h N° de alunos: 30
Sala 9 – Leitura da obra, O Navio Negreiro – Professor Fernando - Duração da Oficina: 1h N° de alunos:
30
Sala 10 – Capoeira - Duração da Oficina: 1h40min - N° de alunos: 30
Pátio – Jogos Africanos – Amarelinha africana, Mankala, Escravos de Jó. Duração da Oficina: 1h40min N°
de alunos: 30
Sala 11 – “I have a Dream” – Martin Luther King e os direitos civis. Duração da Oficina:1h N° de alunos: 30

AVALIAÇÃO

A avaliação será a culminância realizada na escola no dia 21/11/2019 (sujeito à mudanças).