1.

Diseño de un cortometraje de ficción para sensibilizar a la sociedad

respecto a la banalidad presente en los jóvenes.

2.Objeto: Este es un cortometraje de género drama que cuenta la historia de Mateo un

joven de dieciocho años de familia acomodada que se describe como un malcriado. Su vida
cambia cuando le diagnostican un tipo de cáncer agresivo, empezando una lucha contra el
mismo y llevándolo en un camino que le cambiará su forma de ver la vida.
3.Planteamiento del problema: Desde que la tecnología empezó a avanzar
exponencialmente se ha venido induciendo a la humanidad en un mundo menos emocional
y por decirlo de alguna forma más banal e indiferente. Desde que un padre le da un celular
a un bebé o un niño como forma de distracción y usando como solución ese medio para
controlar la energía que un niño pueda, desde ese punto se está limitando a un nuevo ser a
desarrollar diferentes tipos de inteligencia que son reprimidas por el hecho de tener su
concentración y su enfoque en lo que este tipo de tecnologías ofrece. A pesar que en la
revolución tecnológica se pueden ver muchos beneficios para un desarrollo en la capacidad
de producción de la humanidad, también está haciendo que la calidad de ser humano se
desvanezca con ella, por esta razón se puede ver cómo los jóvenes cada vez se vuelven más
indiferentes al mundo que los rodea, se tiene una percepción del Yo como única verdad y
de total importancia ante la sociedad. Cada vez ofrece formas de comunicación, más
avanzadas y con más soluciones, pero a su vez se pierde la comunicación verbal, personal,
la expresión corporal como discurso de la mente, todo eso poco a poco se va perdiendo a
medida que se usa la tecnología como intermediario en la comunicación.
Los jóvenes adolescentes y los adultos jóvenes están entre los principales perjudicados,
donde las redes sociales dictaminan que está bien y que está mal, la moral se deja de lado si
se vuelve viral, la necesidad de estar conectado a cada momento, aleja del mundo personal
y tangible que se tiene al rededor y poco a poco se deshumaniza al ser.

4.Objetivo General: Diseñar un cortometraje de ficción para sensibilizar a la sociedad

respecto a la banalidad presente en los jóvenes.

Objetivos específicos
-Indagar la forma en que se aborda psicológicamente a los pacientes con cáncer y sus
efectos.
-Identificar las características que presenta la realización de un cortometraje del género
drama
-Plantear el diseño de un cortometraje donde se exponga la banalidad de la adolescencia
como objeto de crítica
5.Justificación: El cortometraje nace al identificar una problemática actual en la sociedad,
más específicamente en los adolescentes y adultos jóvenes, quienes muchos a falta de metas
y propósitos viven el día a día gastan su juventud en cosas banales como redes sociales, la
forma en como se ha perdido el contacto personal y reemplazado por el virtual es la crítica
que más se busca recalcar, con el proyecto se busca concientizar a la juventud que es en
quien se enfoca el target del proyecto, dejando en un estado de reflexión al espectador al
terminar de ver la obra ya que hay muchos jóvenes que toman decisiones que afectan su
vida al no tener conciencia de sus actos.

6.
Marco Teórico
Bases conceptuales
Millennials: que en su monólogo Simon Zinek define como:
“crianza, tecnología, impaciencia y ambiente, con los que intenta explicar la
vida del millennial y el por qué los jóvenes de esa generación son tan
infelices aún después de conseguir lo que tanto demandan continuamente.”
Otro intento de definir la palabra lo da la doctora en ciencias politicas y sociales Marina
Freitez Diez la cual define que:
“...el recientemente popularizado término millennials, se denomina a la
generación compuesta por quienes nacieron entre 1981 y 1995. Dicha
generación (que actualmente constituye un 30% de la población de América
Latina) se caracteriza por estar mucho más preparada académica e
intelectualmente que las generaciones anteriores...”
Finalmente el columnista estadounidense Martijn Lampert en un artículo de la revista
Foreign Affairs habla de la complejidad y de los errores a la hora de definir al millennial y
sus valores
“...el primer error se halla en generalizar al conjunto a partir de ciertas
posiciones sociales de raza, escolaridad, cultura y clase. En este caso, se
generaliza a todos los millennials partir de jóvenes occidentales, estudiados,
urbanos y de clase media...”

Cortometraje: Partiendo de lo más básico, la RAE (2014) define al cortometraje como:

“1. m. Película de corta e imprecisa duración.”
Ya especificando un poco más, el Boletín Oficial del Estado o BOE de españa ha sacado la
Ley 55/2007 (Madrid 28 de diciembre 2007) del cine en la cual da una definición de lo que
es el cortometraje:
“La película cinematográfica que tenga una duración inferior a
sesenta minutos, excepto las de formato de 70 mm”
Sin embargo hay autores y escritores que difieren en el tiempo de esa definición tales como
Luis Trelles Plazaola (2015) los cuales dicen:
 “Cortometraje es todo esfuerzo fílmico cuya duración no exceda de los 30
minutos. La definición clásica sirve también para delimitar el campo de ese
conjunto enorme de películas que anualmente se ruedan en nuestro
planeta...”
Drama: Nuevamente se va a partir de lo básico, la RAE(2014) define al drama como:
“1. m. Obra literaria escrita para ser representada.
2. m. Obra de teatro o de cine en que prevalecen acciones y situaciones
tensas y pasiones conflictivas.
3. m. Suceso infortunado de la vida real, capaz de conmover vivamente.”
Un significado que iría más a lo que respecta al trabajo es el del poeta María Merino (2015)
el cual habla sobre el género dramático diciendo:
“...Es importante tener en cuenta que, de acuerdo a la definición clásica, un
drama es una forma de presentación de escenas mediante su representación
con actores y diálogo. Esta definición trasciende la presencia de elementos
trágicos...”
Finalmente el escritor José Joaquin García (2017) habla sobre la función que posee el
género dramático diciendo:
“...El arte dramático capitaliza el componente emocional de los seres
humanos cumpliendo con dos funciones, la función catártica y la función
performativa...”
Mentor : El término mentor en la RAE (2014) posee un significado algo ambiguo pero
pertinente de ser mencionado:
“1. m. y f. Consejero o guía.
2. m. y f. Maestro, padrino. Fue su mentor político.
3. m. y f. ayo.”
Otra definición la da Nacho Muñoz (2018) autor de varios libros de emprendimiento entre
otros trabajos:
“...el concepto de mentor refiere a quien actúa como guía o consejero de otra
persona...Un buen mentor te ayudará con tus preguntas, y podrá ayudarte en
varios aspectos a través de la experiencia…”
Finalmente Christopher vogler(2002) en su libro el viaje del escritor el dice:
“La figura protectora y sabia del mentor, cuyos muchos servicios al héroe
abarcan desde protegerlo y ser su guía hasta enseñarle, ponerlo a prueba,
entrenarlo y concederle mágicos dones.” (Christopher Vogler, El viaje del
escritor 2002)

Egocentrismo :El primer significado a analizar va a ser, otra vez, el dado por la RAE
(2014) la cual define al egocentrismo como:
 “1. m. Exagerada exaltación de la propia personalidad, hasta considerarla
como centro de la atención y actividad generales.”
Según Elkind (1967ª y b 1970) La capacidad intelectual del individuo
adolescente le permite establecer distintos puntos de vista posibles ante una
situación, sin embargo, le atribuirá una importancia desmedida nublada por
su ego
El psicólogo Jean Piaget (1923) habla del egocentrismo infantil diciendo:
“Se trata de una etapa natural y propia del niño en sus primeros meses de
vida, cuando pasa del mundo de las sensaciones puras –en las cuales sólo
existe para sí mismo- y
empieza a descubrir al “otro” en la figura de la madre, y de ahí a interesarse
cada vez más por el mundo exterior”(Piaget, J. (1973). La Psicología de la
Inteligencia)

Estado del arte

Referencias de cortometrajes
1. Café para llevar

ha sido dirigido por Patricia Font y es su segundo cortometraje después de Duna y

el ogro, que realizó en 2001, y de varios trabajos para televisión. Se encuentra
sumergido en la carrera final por los premios Goya. Desde un punto de vista
académico, no existen, a priori, muchas dudas de que entrará a formar parte de los
cinco finalistas. No obstante, hay que tener en cuenta que el cortometraje remite
irremediablemente a la historia de Diana, el personaje de la película Nueve vidas de
Rodrigo García. Aquella que se desarrollaba en un supermercado y que retrata el
reencuentro de una vieja pareja mediante un plano secuencia. Todos los elementos,
salvo el entorno (supermercado / bar), son los mismos. En Café para llevar, desde
el encuentro fortuito y casi hasta el final, aunque difiere ligeramente, el llanto de
Alicia (Alexandra Jiménez) recuerda al de Diana en la calle, frente al
supermercado.

Director: Patricia Font

Guión: Patricia Font

Este cortometraje se toma de referente principalmente por sus tonos fríos y pálidos
que manejan en él, también se toma en cuenta el montaje que maneja y el ritmo que
mantiene, haciendo de este un producto fácil de ver.

2. ATRAPADA

Laura se encuentra envuelta en un embarazo no planeado, frente a una decisión que

cambia su vida. Agobiada por lo enorme de su situación, ella se siente atrapada.
Aborto, paternidad, adopción ... ninguna de estas opciones suena bien para ella.
Acompañe en su viaje a Laura, mientras encuentra ayuda y esperanza en un centro
de embarazo de su comunidad.

Filmado, editado y dirigido por Brian Reed

Se toma de este cortometraje como referencia los primeros planos, caracterización de los
personajes, planos largos en cámara lenta. Sonoramente también debido a que se logra un
ambiente de tensión en la obra y es algo que se busca reflejar en el producto.

3. CAFÉ SOLO
Guión, dirección, producción: Zolen Films. Ficha técnica: Género: Romántico Duración:
10 min Nacionalidad: Española Año de producción: 2017 Productora: Zolen Films Con la
colaboración de :Dilaina studio Dirección: Toni Villazan Guión: Eva de Salas Música:
Daniel López-Vázquez
Este cortometraje da una referencia en el cómo hacer elipsis a través del arte y puesta en
escena, que es uno de los mayores desafíos del proyecto, dando una idea de cómo
realizarlo.

4. El Circo de las Mariposas

Director: Joshua Weigel, Guión: Joshua Weigel, Rebekah Weigel. Duración: 22 minutos,
2009.
Este video trata de Nick Vajicic quien nació en Australia con una condición especial, nació
sin brazo ni piernas. De niño pensó incontablemente en la idea de suicidarse, pero con el
pasar de los años su fuerza de voluntad fue impulsandolo a avanzar. Hoy en día da charlas
motivacionales y en este corto, él se da a la tarea de actor para contar su historia.
Se toma este cortometraje como referente en cuanto a el mensaje que proporciona respecto
a la reflexión y analogías entre las mariposas y sus cambios desde oruga, así mismo es la
vida, un proceso en el cual llega el momento en que es tiempo de emprender un cambio y
mostrarle al mundo todo el esplendor de la vida.

5. Vendedor de Sueños
Director: Gabriela Trettel, Guión: Toni Curtino. Duración: 10 min.
“Les voy a vender algo que no van a conseguir en ningún lado. Les voy a
vender un sueño. (…) Esto no tiene valor monetario. Sólo tienen que pensar
durante 10′ lo que más anhelan en sus vidas. Hablo de esos sueños que se
desean con el alma, con el corazón”
Un cortometraje donde se puede ver reflejado como aquellos sueños y anhelos personales
pueden activarse y realizarse cuando se pone toda la energía y consciencia. Es pertinente
tomar el corto como referencia ya que impulsa a seguir luchando por aquellos sueños que
se creían olvidados, aquellos anhelos que habían vuelto un imposible
 REFERENTES DE PELÍCULAS

1. RENDIRSE JAMÁS
En un intento por encajar en la nueva ciudad, Jack Tyler (Sean Faris) acepta la invitación
de su compañera Baja (Amber Heard) para acudir a una fiesta, en la que acaba inmerso en
una dura pelea. Después de ser vencido y humillado por Ryan McDonald (Cam Gigandet),
un compañero le habla de un deporte conocido como Mixed Martial Arts (MMA) y le
presenta a su mentor, Jean Roque (Djimon Hounsou) que lo acoge bajo su tutela. Con Jean
aprenderá a ser disciplinado y paciente, claves que quizá le servirán para llegar a lo más
alto y definirse a sí mismo.
Título original Never Back Down
Año 2008
Dirección Jeff Wadlow

Se toma este referente por el tipo de personajes que maneja, más específicamente con el
antagonista, su actitud y forma de ser es algo cercano a lo que se quiere lograr con el
protagonista de la obra a realizar
2. POR SIEMPRE

Michael y Michelle están profundamente enamorados. Disfrutan un amor bello lleno de

risas y una fe firme. Pero el sueño de un largo futuro para esta joven pareja amenazado
cuando Michael es diagnosticado con una rara forma de leucemia. Ahora se enfrentan a
circunstancias que someterán a prueba la fuerza del compromiso.
Director: Michael Linn
Guión: Michael Linn

Esta película se toma como referencia tanto con el conflicto que tiene el protagonista y su
lucha por sobrevivir, como a su personalidad, siendo el final del arco dramático del
protagonista de la obra a realizar.

3. LO MEJOR DE MI
Alternando escenas de su relación en 1992 con sus actuales vidas por separado, la película
muestra la historia de Dawson y Amanda, que después de 21 años sin verse se reencuentran
tras la muerte de un amigo en común. A pesar de sus intentos, siguen siendo atraídos el uno
al otro, complicando la relación de Amanda con su esposo y su hijo y haciendo revivir a
Dawson viejos conflictos.

Año: 2014
Dirección: Michael Hoffman
Se toma con referente en base al personaje como tutor y una especie de maestro/padre que
necesita el personaje para que ayude al protagonista a orientar su camino, este personaje en
la obra sería el padre, como alguien estricto pero sabio y comprensivo.

4. 50/50
Adam es un joven de 27 años al que se le diagnostica un cáncer. Con la ayuda de su mejor
amigo, su madre y una joven terapeuta de un centro de rehabilitación, Adam descubre
cuáles son las cosas más importantes de la vida.
Año: 2011
Director: Jonathan Levine

Tomada como referencia para el personaje de Daniela, como la cuidadora, este personaje
que intenta rescatar y hacer ver al protagonista en el caos que está e intenta indicar otro
camino con su ayuda

5. SE DICE DE MI
El guión, obra del dramaturgo Bert V. Royal, es una versión moderna y en clave estudiantil
de “La letra escarlata”, la novela de Nathaniel Hawthorne. Narra la historia de una joven
que decide fingir que lleva una vida promiscua, creyendo que así obtendrá algún tipo de
beneficio. Sin embargo, las circunstancias se volverán en su contra
Año: 2010
Director: Will Gluck

Esta película es un referente sobre la crítica que se quiere realizar a los jóvenes, teniendo en
ella el tipo de personajes que quiero abordar en cuanto a grupos de amigos, egoísmo,
intolerancia y otros antivalores que se quieren abordar en la obra.

Tesis
EL CÁNCER EN COLOMBIA Y SUS REPRESENTACIONES SOCIALES
Alejandro Reyes Suarez
2018

Descripción: Quienes, al percibir la enfermedad y llevarla a sus categorías personales,

logran actuar, en consecuencia, se suman a la lucha contra el cáncer con el fin de obtener la
victoria. Finalmente, el trabajo presenta la batalla contra el cáncer desde la realidad de
quienes la padecen y las personas que los acompañan, mediante bibliografía en la cual
destacan autores como: Siddhartha Mukherjee, Susan Sontag, Aleksandr Solzhenitsyn y
testimonios de padres que sintieron la enfermedad de su hijo, asimismo un médico que
debió tomar el papel de paciente, entre otros.”

El desarrollo emocional de adolescentes en la educación alternativa en un colegio en

Bogotá
Autor: Angélica Johanna Rivera Heredia, Carmen Lucia Rodríguez Álvarez, Juanita
Cristina Colmenares Andrade
2014

Descripción: Se realizó una revisión teórica que da cuenta de temas como la historia de la
educación en Colombia, algunos métodos de educación alternativa, la etapa de la
adolescencia, el desarrollo emocional y aspectos de las relaciones sociales. Esta
investigación fue de tipo cualitativo y el método empleado fue estudio de caso.

Me narro, luego cambio, luego existo: Fotografía personal e historia de vida de una
paciente con VIH
Autor: Luisa Camila Sastoque Sarmiento
2018

Descripción: Se Interpreta el cambio social y psicológico de una persona

con VIH/SIDA a su vez se entienden los efectos emocionales como un componente que
pone en riesgo la vida de la persona, al tiempo que se desarrollan efectos de estigmatización
social y de rechazo que, a pesar de los avances médicos y educativos, aún persisten en la
sociedad

La adopción de niños por parte de personas con orientación sexual minoritaria: Un

análisis desde el interés superior y la perspectiva del adoptante.
Autor: Daniel Gómez Mazo;Olga Patricia Velásquez Ocampo.

Descripción: En este se plantean algunos argumentos relevantes para determinar si el

principio constitucional del interés superior del niño y la necesidad de garantizar los
derechos subjetivos de familia de las personas LGTBI pueden ser armonizados en relación
con la adopción de niños. Para esto los estudiantes hicieron un recuento de la legislación
colombiana e hicieron dos líneas jurisprudenciales: La prohibición de discriminar por
orientación sexual en la jurisprudencia constitucional; y el principio del interés superior del
niño en la jurisprudencia constitucional. Esto con el fin de mostrar cómo la lucha constante
de las minorías pueden generar cambios en lo que se consideraba petreo.

Plegarias que claman por un milagro : una experiencia autoetnográfica

Autor: Luisa María Bernal Ruiz
2016

Descripción: Se analizó desde una perspectiva de la otredad, este trabajo hace desde un
ejercicio autoetnográfico dar cuenta de las diferentes lógicas que estructuran los espacios y
las relaciones alrededor de la vivencia social de una enfermedad crónica, a su vez hace un
análisis desde la medicina espiritual y las alternativas que concibe al milagro como opcion
terapeuta.

Referentes
Un barbero judío que combatió con el ejército de Tomania en la primera guerra mundial
vuelve a su casa años después del fin del conflicto. Amnèsico a causa de un accidente de
avión, no recuerda prácticamente nada de su vida pasada y no conoce la situación política
actual del país: Adenoid Hynkel, un dictador fascista y racista, ha llegado al poder y ha
iniciado la persecución del pueblo judío, a quien considera responsable de la situación de
crisis que vive el país. Paralelamente, Hynkel y sus colaboradores han empezado a
preparar una ofensiva militar destinada a la conquista de todo el mundo.

El discurso de Chaplin en esta película es un discurso al espectador, por esta razón se mira
a la cámara en ese momento, palabras que han trascendido por generaciones y que inspiran
a los que escuchan el discurso a una destrucción de la banalidad como consecuencia del
desarrollo.

El asombro
año: 2013
Autor: Shots of Awe with JASON SILVA

El psicólogo Nicholas Humphrey ha propuesto que nuestra capacidad de admiración fue

seleccionada biológicamente por la evolución porque imbuye nuestras vidas con un sentido
de importancia cósmica que ha dado como resultado una especie que trabaja más duro no
solo para sobrevivir sino para florecer y prosperar.

La capacidad de apreciar lo cotidiano es también parte del discurso que busca transmitir el
proyecto, a partir de la premisa “aprecia lo que tienes, antes de que sea tarde” es uno de los
puntos a tratar en el proyecto

Cleansing Our Perception

Año: 2016
Autor: Shots of Awe with JASON SILVA
Un video corto que promueve la visualización de la vida como forma excepcional, dejar la
banalidad de lado y explorar nuevos caminos, con todo y los problemas que conlleva
embarcarse en nuevos caminos.
Se toma como referente en cuanto a parte del discurso que plantea el cortometraje,
buscando la reflexión del espectador como finalidad, la capacidad de ver la vida sin ojos de
adaptación sino de apreciación.

El valor de la Vida | Pepe Mujica

Año: 2017
Autor: Pepe Mujica como transmisor
José Mujica, más conocido como "Pepe Mujica" fue el presidente de Uruguay entre el
2010 y 2015. En su juventud hizo parte de un movimiento guerrillero que lo llevó a pasar
casi 15 años de su vida en prisión. Después de su salida, retomó su objetivo de
"transformar el mundo" pero esta vez por el camino de la política que finalmente lo
condujo a ser presidente. Es reconocido como "el presidente más pobre del mundo" por su
humilde estilo de vida, dejó de lado los lujos presidenciales y bajo su filosofía de sobriedad
vive con lo necesario y el resto lo invierte en ayudar a los demás.
Como persona referente, su filosofía acerca de la visión de la vida y la superación de
grandes problemas que ha tenido que afrontar, construyeron un carácter destacable y con
una percepción muy emocional de ver la vida.

Título: El pretexto perfecto para vivir una meta. | Enrique Guajardo |

TEDxGuadalajara
Autor: TEDxGuadalajara
Año: 2015

Enrique Guajardo, mejor conocido como “Kike” es fundador de la asociación KIKES THE
MIULLET, conferencista de profesión quien bajo el tema “El valor de la vida” ha
compartido en escuelas, universidades y empresas su esperanza de vida logrando impactar
y cambiar la forma de pensar de las masas en todo el mundo. Kike padeció Cáncer en los
huesos (osteosarcoma) y está dispuesto a presentar su testimonio a todo el público y contar
su experiencia sobre lo que vivió y aprendió, así como muchas otras metas estructurales
que éste padecimiento le dió para crecer y creer: personales, laborales y sociales que día a
día se nos presentan.
Este es el referente más importante como motor de la historia y basado en esta misma, se
inicia el proyecto a raíz de la superación del personaje en cuestión y la utilización de su
vida como medio de reflexión para espectador.

7.

Metodología de la Investigación

Investigación-Creación
“La creación artística, parte de la materia prima para la creación viene del sujeto que crea y
este es un importante aporte, aquí son inseparables sujeto y objeto de investigación-
creación, son dos en uno.” (Daza,2009) pag 90.

paradigma Socio- Crítico

 El presente artículo constituye un aporte a la divulgación de las principales
características del paradigma sociocrítico como perspectiva que surgió en
respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas que han tenido poca
influencia en la transformación social. Este paradigma pretende superar el
reduccionismo y el conservadurismo admitiendo la posibilidad de una
ciencia social que no sea ni puramente empírica ni sólo interpretativa, y
sobre todo que ofrezca aportes para el cambio social desde el interior de las
propias comunidades. (Alvarado & García, 2008, p. ??)
Este paradigma introduce la ideología de forma explícita y la autorreflexión crítica en los
procesos del conocimiento. Su finalidad es la transformación de la estructura de las
relaciones sociales y dar respuesta a determinados problemas generados por estas, partiendo
de la acción-reflexión de los integrantes de la comunidad.
Lo que busca este paradigma es el mismo o un muy similar objetivo que busca el autor
con el proyecto, causar una actitud de reflexión en el espectador, como una realidad latente,
hoy más que nunca, se necesita proyectos que busquen no solo entretener, sino dejar un
mensaje claro en el espectador, llevándolo a un estado emocional de reflexión.

Técnicas de investigación

Entrevistas: Volver a soñar es una fundación dedicada a la ayuda de personas, más

enfocados en niños, enfermos de cáncer, existe la posibilidad de hacer contacto con estas
personas y sus familias para la elaboración de material mucho más personal y acercándose
más a la problemática que sufre el protagonista en la obra. Más allá de esto, se pueden
construir mejor los personajes acercándome a estas historias, ya que la problemática que se
plantea está basada en hechos reales y son historias que pueden ocurrir con frecuencia en
ese entorno. Gracias a esta fundación se puede conectar a un nivel personal con las
personas que sufren este drama en carne propia.
Historias de vida
Como se presentó en el ejercicio de descontextualización explorando y acercándose más a
la problemática que maneja la obra a partir de una historia real, se realizará un
acercamiento a muchas más personas para lograr recolectar distintos puntos de vista de una
enfermedad que más allá de la enfermedad, se quiere enfocar en las consecuencias
emocionales e interpersonales que han sufrido estos personajes al llevar consigo esta carga.
Las personas que sufren de esta enfermedad pueden ser mucho más detallados en la
percepción que tienen desde la primera persona como emisor y objeto de consecuencias
residuales y prolongadas que trae consigo el drama del cáncer. También se busca el
acercamiento a las personas más cercanas de las afectadas directamente por la enfermedad,
padres, amigos, familia y distintas personas que pudieron verse afectadas por la situación y
así llegar a tener una mejor visión de la realidad y del cómo llevarlo a la ficción con respeto
y responsabilidad, con la intención de reflexión en el espectador.
 Discursos

El objetivo de este proyecto, más allá de entretener al público, es darle el aire de reflexión
que queda al escuchar el discurso o al ver un video motivacional de personajes públicos que
intentan plantar una idea en el espectador. Así mismo se explorarán los distintos discursos
pertinentes para el tema y la objetividad de la obra y lograr un discurso claro que se quiera
exponer en el espectador, y más importante, saber cómo llevar esta idea al espectador,
haciéndole sentir natural, no exigida ni obligada, sino que se tome una actitud reflexiva, ya
que es una historia a la que no se le puede ser indiferente, al ser una problemática presente
y para algunos una realidad tangible y personal.

8.
Proceso de creación

Premisa: “valora lo que tienes antes de que sea tarde”

Tema: La Metamorfosis

Storyline Vívela
Arturo es un joven adolescente que ha tenido todo lo que ha querido en su vida, sin
embargo, un día es diagnosticado con cáncer de huesos, esto pondrá su vida en una
constante lucha contra la enfermedad, mientras descubre nuevas personas que lo ayudarán a
superarse y dejar atrás de una vida sin propósito. Junto a sus padres emprenden esa dura
batalla y la cual no se sabe cómo pueda acabar.

Argumento “Vívela”

Después de un entrenamiento de fútbol, Arturo, junto con sus amigos están tomando unas
cervezas, Arturo acompañado de una mujer cariñosa con él, a su vez lo llama su novia, él se
para de la mesa, le contesta y rápidamente termina la llamada para seguir con sus amigos,
pero a su vez nota que la pierna le duele, más precisamente la rodilla, él se despide y se va
en su moto. A la mañana siguiente habla con su madre para ir al hospital porque el dolor de
la rodilla es bastante intenso, toman sus cosas y salen de la casa rumbo al hospital. En el
hospital después de haberse realizado los exámenes el doctor le informa a Arturo que tiene
cáncer en los huesos, llamado sarcosarcoma, y que lo mejor es iniciar el tratamiento con
quimioterapia, Arturo está en shock después de escuchar acerca de su cáncer, pero su madre
decide por él y le dice que tiene que empezar el tratamiento inmediatamente.

Inicia el tratamiento de quimioterapia y aquel día conoce a Daniela, una adolescente de 16

años diagnosticada con cáncer de pulmón aparentemente provocado por su padre fumador,
ella intenta acercarse a Arturo y entablar una conversación, pero él está concentrado en su
celular, tomando fotos del tratamiento y mandando notas de voz a sus amigos, ella entonces
se aleja. Pasan los meses y se podrá ver el deterioro que ha tenido Arturo físicamente, se ve
mucho más flaco y sin energía, y aquella chica sigue intentando hablar con él, él la rechaza
de una forma agresiva y hace que ella le deje de hablar. En otra sesión Arturo se nota
mucho más cansado de lo normal, como si estuviese cerca de rendirse en la lucha contra su
cáncer, Daniela se le acerca lo abraza y le da alientos hablándole, diciéndole que él tiene
algún propósito, y que por todo lo qué está pasando es una prueba de dios para que
encuentre su camino, esto le sube un poco el ánimo, lo cual refleja con la expresión de su
rostro. Durante las sesiones de quimio ningún “amigo” de él fue a visitarlo al hospital.

Durante una sesión el doctor que lleva el caso de Arturo le informa que deben remover
parte de la cadera para que tenga posibilidades de vida, sin embargo, esta cirugía tiene alto
porcentaje de mortalidad a lo cual forzosamente le toca aceptar. Esa misma noche Arturo se
acerca a sus padres y habla con ellos con emociones que van creciendo en la conversación,
agradeciéndoles por todo lo que han hecho por él, en este momento ya se ve un momento
más reflexivo y consciente del personaje. Al día siguiente Arturo busca a Daniela antes de
la cirugía pero no la encuentra, entra en cirugía, se despierta a las cuantas horas, unos
cuantos amigos están esperándolo afuera mientras hablan de algunas cosas irrelevantes,
Arturo al despertar pide que busquen a Daniela, pero le informan que ella murió, las
palabras de la gente se vuelve solo murmullos y ruido, observa a su padre que duerme junto
a él, en su mirada se refleja el cambio que ha tenido y la tristeza pero fortaleza de su nuevo
ser.

Sinopsis Vívela

ARTURO (18), un adolescente que lleva un estilo de vida no muy sano al salir de un
entrenamiento de fútbol siente un fuerte dolor en su pierna el cual se prolonga hasta el día
siguiente. Acompañado de su padre va al doctor en donde después de exámenes es
informado que sufre de cáncer de huesos. Empieza el tratamiento de quimioterapia y allí
conoce a DANIELA (16) ella se acerca a Arturo e intenta hablar con él a lo que Arturo hace
caso omiso de forma indiferente. Al pasar de los meses el deterioro de Arturo se hace
evidente, con una apariencia demacrada, Daniela no desiste en su intento de ayudarlo, sin
embargo, él no le presta mucha atención, pero algo va cambiando en él. Arturo que tendrá
que ser operado con un alto riesgo de muerte. Esa misma noche habla con sus padres y
expone sus sentimientos. Al día siguiente al despertar de su cirugía busca a Daniela, pero le
informan que ella ha muerto, esto es un duro golpe para él, y es el detonante para empezar
una nueva vida.
Estructura del cortometraje “Vívela”

Empezaré introduciendo al personaje y su contexto con acciones, cosas como un

entrenamiento de fútbol, estar con sus amigos y algunas mujeres, la llamada de su novia y
un poco de bullying por parte de él hacia las demás personas, también mostrar que empieza
a dolerle la pierna más de lo usual. Al pasar el día despierta y el dolor es más grande, por lo
que va con su madre al hospital, allí es diagnosticado con cáncer en su pierna, después de
mostrar el estado de shock de Arturo, se procede a mostrar el primer procedimiento. Así
con una secuencia de montaje, quiero mostrar el deterioro físico y emocional que sufre el
personaje, pero a su vez lo quiero contrastar con otro personaje que sería una mujer de
similar edad, como la contraparte de cómo toma la experiencia cada persona. Ella es un
personaje cálido, le gusta ayudar a las personas e intenta crear una relación con Arturo, lo
que se hace bastante difícil por la actitud de este. En una sesión trata mal a la mujer, lo cual
hace que ella se reprima de mantener comunicación, esa misma noche le informan a Arturo
que le tienen que operar y que hay bastante riesgo de morir. Esa noche habla con su padre y
en la intimidad de la conversación salen las palabras que en algún momento esta chica le
dijo. Arturo despierta de su cirugía y pregunta por ella, pero le informan que esa misma
noche ella murió. Ese es el clímax del personaje, el punto de quiebre entre su personalidad,
vuelve a casa y decide emprender un viaje con sus viejos amigos que, por cosas de la
enfermedad, no había visto. Van por carretera y ven una cascada, ellos quieren subir, pero
les da miedo con Arturo. Él se decide a subir y lo logra, cuando está viendo las montañas y
la cascada quiero mostrar el contraste que hay entre él y sus amigos en cuanto a la actitud
de sentir la vida, y el modo en que cada uno la lleva desde ese momento.

Contextualización, Metodología
Tras concretar una nueva historia basada en un testimonio, logró a partir de este empezar el
desarrollo de una nueva historia, donde el principal eje es el tomar conciencia del valor de
la vida y de cómo a veces parecemos estar desperdiciándola. Para esto usaré el recurso de
llevar a mi personaje por un camino de lucha con la enfermedad del cáncer, una
enfermedad que se ve cada vez más en los últimos años. Hace unos años tuve la
oportunidad de vivir de forma cercana el proceso de un amigo que lamentablemente tuvo
que pasar por esto, recientemente me reuní con él y hablamos, me contó acerca de cómo
afrontó emocionalmente la situación. Para mi sorpresa me dijo que él casi no pensaba en el
cómo se sentía ni el porqué de su situación, la fe en su caso fue un punto fuerte de apoyo,
sin embargo, me expresó que la situación más difícil la pasaron sus padres, la tacleada
emocional al recibir la noticia y el tomar conciencia del camino que iba a tener que recorrer
su hijo. Él me contaba que algo que lo afectó emocionalmente fue ver el deterioro físico
que estaba teniendo, y las consecuencias que dejan los ciclos de quimioterapias. Cosas
como el olfato a un grado de desarrollo mayor hacía que muchas cosas le dieran repulsión,
el casi perder el gusto, llegó al punto donde todo lo que probaba le sabía a metal. Me dijo
que no sintió miedo al enterarse de su enfermedad, que él sabía que le iba a ganar al cáncer,
una posición loable en su situación, pero que sí tuvo muchos cuidados especiales durante su
tratamiento y los efectos secundarios y a largo plazo que éste le ha dejado. Me expresó que
esta enfermedad a pesar de todo lo malo le hizo tomar conciencia y una madurez que él no
esperaba tener para ese entonces y el crecimiento personal y espiritual que esto le dejó.
 Guión Vívela

1.EXT. CANCHA-NOCHE

ARTURO (18) y su equipo de fútbol están saliendo de la cancha

de fútbol, después del entrenamiento, se dirigen hacia una
tienda con algunas amigas de ellos. Arturo abraza a Juliana
y dice
ARTURO
Juliana ¿cuando va a mi casa para que me enseñe química?
JULIANA
Ahh un día de estos miramos
AMIGOS
Este marica si es descarado, pobre Paola
ARTURO
jajajajaja estos maricas si joden.
Siguen caminando Arturo le da un beso en la mejilla a
Juliana, se dirigen hacia una tienda.

2. EXT. TIENDA-NOCHE
Arturo, sus amigos y un par de amigas están tomándose unas
cervezas mientras hablan, Arturo se la monta a un compañero,
en ese momento su novia lo llama, Arturo se levanta de la
mesa y contesta.
ARTURO
Hola amor ¿cómo estás?
PAOLA
Bien, estaba pensando en ti ¿qué estás haciendo?
ARTURO
Acabé de salir de entrenamiento… Mmm, amor hablamos después
que estoy un poco ocupado, chao, te quiero.
Vuelve con sus amigos y cuando se sienta hace un gesto de
dolor en la pierna
CAMILO
¿Qué pasó loca, el negro lo dejó sin poder caminar?
ARTURO
Ah, entonces es por eso que su mamá está en silla de ruedas.
El resto del grupo se burla de Camilo, Arturo sonríe, le da
un beso a juliana, se despide cuando está por irse recibe una
llamada de su madre.
MAYERLY
Arturo donde está, el entrenamiento acabó hace 2 horas ¿por
qué no ha llegado?
ARTURO
Ah mamá ¿ya va a empezar con la cantaleta? que mamera, ya iba
saliendo para la casa, no moleste.
MAYERLY
Muévase que su papá no demora en llegar y si no está cuando
llegue, mejor dicho, usted sabe como se pone.
Arturo sube a su moto y se va para su casa.

3.INT. CUARTO-DÍA
Arturo se despierta al levantarse de su cama hace un gesto de
dolor, se coloca chanclas y se dirige hasta la cocina
cojeando.

4.INT. COCINA-DÍA
Sus padres están hablando y voltean a ver a Arturo.
MAYERLY
¿Y eso? ¿Le pegaron ayer?
ARTURO
No ma, yo ya le había dicho que desde hace rato me está
doliendo pero ayer casi no me aguanto el dolor, yo pensé que
era normal, como cuando ustedes dicen que duele porque estoy
creciendo, pero yo no creo.
MAYERLY
va a tocar llevarlo al médico por si acaso.
GUSTAVO
Yo tengo que trabajar, llevelo usted.
MAYERLY
Vaya alístese y vamos
Arturo se devuelve hacia su habitación
MAYERLY
 Nos vemos ahora, cualquier cosa yo le aviso.
Arturo y su madre se van en la camioneta hacia el hospital.

5.INT. CONSULTORIO-DÍA
El doctor revisa los exámenes que le han tomado a Arturo
DOCTOR
Parece que les tengo malas noticias, los rayos X
Es interrumpido por el sonido del celular de Arturo, él se
distrae en el celular y su madre lo regaña.
MAYERLY
Guarde eso, no sea maleducado.
Arturo guarda el celular en su bolsillo.
DOCTOR
Como les decía, no tengo buenas noticias, según esto Arturo
presenta un tumor maligno en su rodilla derecha, tendremos
que hacer más exámenes, pero es importante empezar el
tratamiento cuanto antes.
MAYERLY
doctor, está seguro? mi hijo siempre ha sido muy saludable,
qué pudo provocar esto?
Arturo se pone de pie, hace gesto de dolor y sale de la
habitación.
6.INT. CORREDOR-DÍA
Arturo está en shock no dice nada, ve personas pasar a su
alrededor, levanta su cabeza y vuelve a entrar al
consultorio. Escucha murmullos pero nada claro.
7.INT. CONSULTORIO DÍA
Entra Arturo al consultorio.
ARTURO
Bueno doc, cuando se puede empezar entonces
DOCTOR
Cuanto antes mejor, por ahora ve a casa, habla con tu familia
y te estaremos esperando acá, cuanto antes mejor.
MAYERLY
Gracias doctor, yo lo traigo lo antes posible.
Arturo y Mayerly salen del consultorio.

FUNDIDO A NEGRO
8.INT. SALA DE HOSPITAL-DÍA
Arturo está en una sesión de quimioterapia mientras habla por
chat, ve un partido de fútbol, allí le habla una niña llamada
DANIELA (16) se le acerca y le pregunta.
DANIELA
Hola ¿Como te llamas?
ARTURO
Arturo ¿por qué?
DANIELA
No, por nada, solo quería saber… y ¿Por qué estás acá?
ARTURO
Ah es que tengo dolor de cabeza entonces me quise hacer una
quimioterapia.
DANIELA
Amm ya, que pena, pensé que podíamos conocernos mientras
estábamos acá.
ARTURO
Estoy ocupado, está jugando el Barcelona y estoy hablando con
mi novia.
DANIELA
Discúlpame.
Daniela se aleja de Arturo.
ELIPSIS

9. INT. BAÑO-DÍA
Después de bañarse Arturo se seca el cabello y ve como se cae
de a pedazos.
ARTURO
(Grita)
Papá, venga al baño.
GUSTAVO
Ya voy.
Su padre entra al baño y ve lo que está pasando.
ARTURO
Pa ¿Me ayuda?
GUSTAVO
 A ver mijo, voltéese.

Gustavo le rasura la cabeza a su hijo. Arturo casi llorando

se mira al espejo.

10.INT. SALA DE HOSPITAL-DÍA

En otra sesión de quimioterapia, Daniela se vuelve acercar

para hablar con Arturo.
DANIELA
Oye yo sé que no es asunto mío ni nada, pero desde que estás
acá no ha venido ninguno de todos esos supuestos amigos de
los que tanto hablas.
Arturo mira a Daniela, no responde.
DANIELA
A veces creemos que las personas que están con nosotros
cuando estamos bien son nuestros amigos incondicionales, pero
creo que esta situación te está mostrando que no es así.
ARTURO
Igual yo no quiero que vengan, no ve que estoy pal perro,
estoy vuelto mierda.
DANIELA
¿Esa no es suficiente excusa para que estuvieran contigo?

Arturo baja su celular y se queda callado. Llega su padre a

la sala y lo llama.
GUSTAVO
Hijo, vamos que el doctor necesita hablar unas cosas con
nosotros.
Arturo se levanta y se va con su padre.

11. INT. CONSULTORIO-DÍA

Arturo y su padre hablan con el doctor
DOCTOR
Arturo, el cáncer se está volviendo cada vez más agresivo, me
temo que tendremos que operarte, la operación es muy
riesgosa, hay una probabilidad mortal del 70%
ARTURO
¿si es tan riesgosa por qué no usar otro tratamiento?
DOCTOR
 Porque es el único que hay, de lo contrario tendrías
aproximadamente dos meses de vida.
ARTURO
Ah, pues o me muero mañana o en dos meses
DOCTOR
Lo lamento, pero es la única opción
GUSTAVO
Gracias doctor mañana estaremos acá a primera hora.
Gustavo y Arturo se retiran del consultorio.

12.EXT. CAMIONETA-NOCHE

Arturo está muy triste y asustado, su padre lo nota y le

dice.
GUSTAVO
Hijo no te preocupes que todo va a salir bien, vamos a salir
adelante.
Arturo asiente con la cabeza.

13. INT. SALA-NOCHE

Mientras sus padres están distraídos con la televisión Arturo
se acerca a ellos.
ARTURO
(llorando y con rabia)
Papá, mamá, solo quería decirles gracias, gracias por todo lo
que han hecho por mi y no solo en estos últimos meses sino
siempre, yo sé que he sido una porquería de hijo y que no los
merezco, pero igual quiero que sepan que los quiero mucho, y
que sin ustedes yo no hubiese sido capaz de aguantar toda
esta mierda que me está pasando. Créanme que desearía haber
sido un mejor hijo, por favor perdónenme.
Arturo está desplomado, sus padres con lágrimas en los ojos
solo observan, se miran entre ellos.
GUSTAVO
Hijo, ven
Gustavo abraza a Arturo

GUSTAVO
Yo también lamento no haber sido el mejor padre para ti, todo
esto me hizo darme cuenta de eso, pero no es tarde, mañana
cuando salgas de la cirugía yo voy a estar allí a tu lado. Tu
madre y yo te amamos y vamos a superar todo esto juntos.
MAYERLY
Tranquilo hijo, todo va a salir bien.
la familia se abraza, Arturo sigue llorando
desconsoladamente.
FUNDIDO A NEGRO

14. INT. CORREDOR-DÍA

Arturo entra al quirófano y sus padres quedan por fuera

GUSTAVO
Ahora nos vemos hijo
ARTURO
Gracias.

15.INT.CUARTO DE HOSPITAL-DÍA

Arturo despierta, escucha los murmullos de sus compañeros

mientras cuentan chismes sobre él y su novia, él mira a su
alrededor y esta su padre dormido en su habitación.
ARTURO
(EN VOZ BAJA)
Papá, papá.
Gustavo se despierta

GUSTAVO
¿cómo estás hijo?
ARTURO
Creo que bien, me duele la pierna... me siento mareado.
GUSTAVO
Debe ser por la anestesia, ya se está pasando el efecto. Pero
de hoy en adelante vas a mejorar. El doctor dijo que la
cirugía salió mejor de lo que esperaban.
 ARTURO
Que bueno ¿Quienes son los que están afuera?
GUSTAVO
Tus amigos, vinieron a verte.
ARTURO
Por favor diles que se vayan, quiero descansar.
GUSTAVO
Esta bien, ya les digo...descansa.
Gustavo sale de la habitación y les pide a los niños que se
vayan.
FUNDIDO A NEGRO

16.INT.SALA-NOCHE
Mayerly entra a la casa, Arturo está viendo televisión, es
una conferencia de superación personal.
MAYERLY
Hijo acabe de ver a la amiguita tuya, emm la del hospital,
estaba en la cancha.
ARTURO
Mmmmm hace rato que no la veo
MAYERLY
Esa niña es como linda, deberías invitarla a la casa algún
día
ARTURO
jajajajaja bueno.

Mayerly se va hacía su cuarto, Arturo apaga el televisor,

coge sus muletas y sale de la casa.

17.EXT. CALLE-NOCHE
Arturo va lentamente hacia Daniela que está esperando el
metro, ella lo voltea a ver y le sonríe. Él llega hasta donde
está y la saluda.
ARTURO
(CALMADO)
¿Cómo has estado?
DANIELA
 Bien, aún sigo en tratamiento, pero me acabo de unir a una
fundación que ayuda a personas víctimas del cáncer.
ARTURO
Sabes nunca llegué a entender ¿cómo seguías intentando
ayudarme? cuando siempre fui grosero contigo.
DANIELA
No sé, creo que siempre he tenido ese espíritu de ayudar a
las personas, creo que todos merecen que alguien les de
esperanza, aunque en el fondo se pueda estar peor que ellos.
ARTURO
Pues no creas que fue en vano, claro que en ese momento ni lo
pensaba, me tocó aprender a la mala, pero en fin, acá
estamos.
DANIELA
Sí, y este metro nada que pasa, llevo como 2 minutos
esperando.
ARTURO
¿no quieres caminar un rato? de paso me vas contando sobre la
fundación, a ver si me uno también.

Daniela y Arturo caminan por una calle oscura, se escucha el

ruido de un partido de fútbol en la lejanía. Se van acercando
lentamente al lugar del ruido.

DANIELA
Entonces nosotros buscamos patrocinio para los niños, para
que puedan estudiar, por lo general son personas de bajos
recursos, hay personas que quieren ayudar y nos hacen
donaciones.
Poco a poco Arturo se inmersa en su mundo viendo el partido
de fútbol. Se pierde la voz de Daniela.
Daniela
¿Tú sueño era ser futbolista cierto?
ARTURO
(DECIDIDO)
Lo es, así me toque cargar con estas para hacerlo
Sube sus muletas un poco, ambos se quedan mirando el partido,
Arturo refleja en su cara confianza y felicidad.
 Perfil de personajes Vívela

Arturo: un joven de 18 años, que durante toda su vida no ha tenido conflictos mayores, sus
padres lo mimaron mucho al ser hijo único, gracias a eso se volvió un malcriado
consentido, que piensa que las personas valen menos que el, siendo egocéntrico y altanero,
se enoja fácilmente cuando no consigue lo que quiere, le importa mucho el “qué dirán” y
está siempre intentando sobresalir entre su grupo de amigos, llamando la atención de alguna
forma, son bastantes cosas negativas en su personalidad, que de a poco irán cambiando en
el proceso.

Daniela: Una mujer de 16 años cariñosa, respetuosa, siempre tiene una actitud positiva
frente a los problemas e intenta ayudar a quienes lo necesitan, fue diagnosticada de cáncer
recién cumplidos sus 16 años, decidió tomar la enfermedad como una prueba de dios y
siente que él le ha dado ese camino para ayudar a las demás personas que pasan por la
misma situación.

Papá Gustavo: un padre trabajador, se ha desconectado emocionalmente de su familia por

concentrarse en el trabajo, no es muy comunicativo, sin embargo, cuando diagnostican el
cáncer a su hijo tiene un cambio emocional muy grande, siendo guía para Arturo en su
lucha, apoyándolo en todo momento.

Propuesta Visual
Este cortometraje se usa como referente visual, ya que maneja un ritmo intermedio,
entretenido de ver, también se usará una paleta de colores fríos durante todo el proyecto,
con el uso de planos medios y generalmente usando planos cerrados, a excepción de cuando
hay muchos personajes en escena, en el cual se usarían planos más abiertos, como
americanos o generales
Bibliografía y referencias
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IRRESPONSABLES O INCOMPRENDIDOS? EL CASO DE LA UNIDAD
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