INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre :
EdadActual :
Fecha de Nacimiento:
GradoEscolar :
CentroEducativo :
Fechas de Evaluación:
Examinadora :

II. MOTIVO DECONSULTA

III. PRUEBASAPLICADAS
 Inventario de Inteligencia Emocional de BARON ICE:NA

IV. OBSERVACIÓN DE LACONDUCTA

V. RESULTADOS

CocienteEmocionalTotal :
 EscalaIntrapersonal :
 EscalaInterpersonal :
 Escala de Manejodeestrés :
 EscaladeAdaptabilidad :
 Escala de estado deAnimoGeneral :
 Escala de ImpresiónPositiva :
 IndicedeInconsistencia :

VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Tener encuenta:
 Puntaje de C.E. Total: Brinda una indicación general emocional y socialmente
de cuan inteligente es la persona.
 Para la interpretación del C.E. Total y las Escalas fijarse en la tabla Nº 7. Pag. 8.
Ubique sus resultados obtenidos comparándolos con los Rangos de latbla.
  Conociendo la capacidad emocional y social que ha obtenido (atípica, muy alta,
alta, adecuada…) utilice la tabla Nº 8 (Descripción de las escalas…….) para
elaborar la interpretación (Para tener un conocimiento mas profundo para la
interpretación leer, Cap 2. Pag. 7 al 11delmanual.
 Ej, Escala Interpersonal 85. La tabla nos dice: capacidad emocional y social
baja. Mal desarrollada. Necesita mejorarse.
Interpreto: Tabla 8: Ej. Revela mantener relaciones interpersonales poco
satisfactorias. Cierta dificultad para saber escuchar, así como también, baja
capacidad para comprender y apreciar los sentimientos de los demás……

VII. CONCLUSIONES

VIII. RECOMENDACIONES

 Ej. Fomentar actividades donde ponga en juego sus habilidades para

comunicarse con otras personas, donde pueda compartir susexperiencias.
A través de diferentes situaciones problemáticas, preguntarle cuál sería su
participación, trasmitiéndole respuestas empáticas frente a las necesidades de su
entorno.

Villa El Salvador, Mayo 2019

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