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MATERIA: ENFERMERIA GENERAL I.

PROFESOR DE LA CATEDRA:

ALUMNA:

integrantes DNI
Ortega Claudia 34.620.147
Corimayo Alicia 29.917.882
Almada Verónica 27.701.454
Gaspar María 17.771.881

FECHA DE ENTREGA

FECHA DE RECEPCIÓN

FECHA TRABAJO
CORREGIDO/DEVOLUCIÓN

FECHA TRABAJO APROBADO

FECHA TRABAJO
DESAPROBADO

FECHA ENTREGADOO PARA

CORRECCIÓN
 2

CONSIGNAS:

A.

Lea atentamente el documento adjunto (El acto de cuidar.pdf).

Realice una lectura comprensiva de los capítulos 1 y 2.
Complete las actividades de aplicación de las páginas 49 y 57.

ACTIVIDADES:

1) Diferencie conocimiento vulgar del conocimiento científico.

El conocimiento científico es el conjunto que da fundamentación de sus

afirmaciones busca sistemáticamente la verdad (verificación de sus
resultados).

El conocimiento vulgar el mismo no da justificaciones de sus hallazgos es

decir que no fundamenta su conocimiento.

2) Defina el concepto paradigma:

Es un conjunto de realizaciones científicas “universalmente” reconocidas

que durante un tiempo proporcionan modelo de problemas y soluciones a
una comunidad científica.

3) Complete el cuadro enunciando las concepciones claves de cada

paradigma:

Paradigma de la Paradigma de la Paradigma de la

categorización. Integración. tranformacion.
 El rol de la  El rol de la  El rol de la
enfermera enfermera dirige enfermer; el
centrada en la a mantener la cuidado ya no
salud pública. salud de la es empírico si
La intervención persona en todas no con
que la sus dimensiones, fundamentos de
enfermera identifica su conocimientos
realiza necesidad y teóricos, la
mediantes aplicar cuidados. enfermera
 3

reglas Las técnicas y enseña, guía y

aprendidas que procedimientos orienta a la
sirven para tiene su respaldo persona a
proporcionar un científico. conservarse
entorno sano y como
adecuado. cuidarse.
Permita actuar
a la naturaleza
y recuperar la
salud.
 El rol de la
enfermera
centrada en la
enfermedad
ofrece
conocimientos
y habilidades
para así suplir
incapacidades.
 Concepto de Concepto de salud; es  Concepto de
salud: un valor y una salud; es un
Centrada en la experiencia vivida valor y una
salud pública; según la perspectiva experiencia que
la salud es la de cada persona cada persona la
voluntad de vive desde su
utilizar bien la perspectiva. Se
capacidad que integra en la
tenemos solo la vida misma del
naturaleza cura. individuo, la
Centrada en la familia y los
enfermedad; es grupos
la usencia de la sociables que
enfermedad en evolucionan en
un estado un entorno
deseable. particular.

 Concepto de  Concepto de  Concepto de

persona; persona; es un persona es un
centrada en la todo formado por todo indivisible
salud pública, la suma de que orienta a
 4

la persona partes que están los cuidados

posee la interrelacionadas según su
capacidad de entre sí en prioridad.
cambiar su búsqueda
situación. constante de
Centrada en la mejorar
enfermedad; es condiciones para
un todo mantener la
formado por la salud y el
suma de partes bienestar física,
independientes mental y social.
entre sí no
participan en su
cuidado.
 La influencia  La influencia del  El entorno es
del estado; entorno; está ilimitado es un
centrado en la constituida por conjunto del
salud pública, diversos universo.
comprende los contextos en los
elementos que vive una
externos a la persona supone
persona que una interacción
son válidos constante en
tanto para la forma de
recuperación de estímulo
la salud como positivo,
para la negativos y de
prevención de reacción de
la enfermedad. adaptación.
Centrada en la
enfermedad; en
el entorno es
independiente
de la persona y
algo que se
puede controlar
y manipular.
 5

4) Complete el siguiente cuadro:

Paradigma de la
enfermería

De la De la integración De la
categorización transformació
n

Orientación hacia la Orientación hacia Apertura hacia

salud publica la persona el mundo

Orientación hacia
la enfermedad y
unida a la práctica
medica.

5) ¿A qué paradigma responde, según su criterio, nuestro sistema de

salud actual? justifique su respuesta.

Nuestro actual sistema de salud está orientado al paradigma de

integración para que solo se encarga de atender al enfermo y poco se
hace para mejorar sus condiciones de vida, hábitos o conductas nocivas.
La atención sanitaria culmina cuando recibe el alta y muchas veces puede
volver a venir.
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6) Con que otro nombre se conoció en paradigma de la

categorización.

Paradigma de causa-efecto.

7) ¿Qué características particulares asume la relación entre la

persona cuidada y enfermero en el paradigma de la
transformación?

La relación entre la persona cuidada y el enfermero es reciproco, los dos

se benefician en la interacción y puede crecer hacia una mayor
autoconciencia.

8) ¿De qué manera influyo el modelo de Henry Ford en la modalidad

del trabajo de enfermería de la época?

Sistematizando la manera de trabajo.

9) ¿Qué influencia tuvo la creación de las escuelas hospitalarias de

la Enfermería en la definición del modelo de enfermería de la
época?

Al principio del siglo XX, las escuelas hospitalarias de enfermería,

ofreciendo a dicha instituciones una mano de obra joven, disciplinada y
económica. Esto a la vez propicio la identificación con modelo científico
médico-hegemónico los enfermeros dejan de centrar su mirada en el
sujeto cuidado para pasar a asistir al médico.

10) Defina con sus palabras los principios del cuidado humano.

El cuidado humano es ayudar al otro a crecer y realizarse como persona

y así nos podemos relacionarnos con los demás.
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11) Mencione los componentes del cuidado humano.

 ritmo alternado: el cuidado no debe ser rutinario sino que cada

acción debe estar pensada y si es necesario debo cambiar.
 Conocimientos: para cuidar debo conocer a quien cuido.
 Confianza: es libertad para aprender de los errores.
 Paciencia: dejar que la otra persona evolucione a su propio ritmo.
 Valentía: para lanzarme a lo desconocido.
 Franqueza: la sinceridad debe ser fundamental para ayudar a
crecer.
 Humanidad: se debe disponer siempre más sobre el otro y sobre sí
mismo.
 Esperanza: debe impregnarse como una sensación de posibilidades.

12) ¿En qué situaciones cree usted que es oportuno aplicar el

cuidado humano?

Como enfermera el cuidado humano se desarrolla tanto en lo profesional

y vida diaria con actitudes y aptitudes.

13) Defina con sus palabras las ideas principales del cuidado
cultural.

El cuidado cultural hace hincapié a brindar cuidado de enfermería acorde

a la cultura del sujeto al que este brindando el cuidado y a si conociendo
bien su cultura nosotros como enfermeros teniendo una base de
conocimiento científico y humanístico brindando una atención sanitaria
específica, eficaz y positiva.

14) Mencione los principios fundamentales del cuidado cultural.

 los cuidados constituyen la esencia de la enfermería y es el

elemento central, dominante y distintivo de esta disciplina.
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 Los cuidados son esenciales para el bienestar, el

crecimiento el desarrollo y la supervivencia y también para
afrontar la discapacidades o la muerte.
 Los cuidados culturales son los medios holísticos más
amplios que permiten conocer, explicar, interpretar y
predecir los fenómenos asistenciales de la enfermería para
orientar a la práctica de esta disciplina.
 la enfermería es una disciplina y una profesión humanística y
científica de cuidados transculturales, cuyo fin primordial es
atender a los seres humanos en todo el mundo.
 Los cuidados son esenciales para la curación, que no puede
producirse sin ello.
 Los conceptos, significados, expresiones, patrones,
procesos y formas estructurales tiene algo de diferente-
diversidad-y algo de semejante –universalidad- en todas las
culturas del mundo.
 Toda cultura humana- local, popular o indígena cuenta con
prácticas y conocimiento asistenciales genéricos,
normalmente con una dimensión profesional, que varía con
respecto a las otras culturas.
 Los valores, las creencias, y prácticas culturales están
influidos y con frecuencia, integrados en la visión del mundo,
el lenguaje y el contexto religioso-espiritual, de parentesco-
social, político o legal, educación, económico, tecnológico,
histórico y ambientales cada cultura en particular.
 Los cuidados de enfermería beneficiosos, saludables y que
cubren las necesidades culturales contribuyen al bienestar
de las personas, las familias, los grupos y las comunidades
de una cultura.
 Una asistencia de enfermería beneficiosa o coherente desde
el punto de vista cultural solo puede producirse cuando la
persona, el grupo, la familia, la comunidad o los valores,
expresiones y modelos de cuidados culturales son conocidos
y utilizados de manera adecuada por el profesional de
enfermería.
 En todas las culturas del mundo existen diferencias y
semejanzas culturales entre el profesional que presta la
asistencia y el receptor de la misma.
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 Las personas que reciben cuidados de enfermería que no

concuerdan razonablemente con sus creencias, valores y
estilo de vida mostraran síntomas de conflictos culturales,
insatisfacción, tensión y preocupaciones éticas o morales.

15) ¿Considera usted que el cuidado cultural tiene alguna

utilidad? Justifique la respuesta?

Considero que el cuidado cultural si tiene mucha utilidad ya que vivimos

en un país con mucha diversidad cultural la cual como enfermeros
tenemos que conocer sus costumbre para así poder brindar una atención
adecuada y así convertir a la enfermería en una disciplina y una profesión
transcultural.

16) ¿A qué se refiere Leininger cuando habla de “diversidad” de

los cuidados de enfermería?

Variedad, diferencia. Abundancia de cosas distintas.

17) ¿A qué se refiere Leininger cuando habla de “universalidad”

de los cuidados de enfermería?

Cualidad de universal. Que comprende a es común a todos en su especie.

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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN N°2

1. ¿Cuál es la definición de la OMS para el término “salud”?

Es un completo bienestar físico, mental y social no solamente la ausencia

de enfermedad o dolencia.

2. ¿Qué cuestiones opone el autor a dicha definición?

La cuestión que opone el autor son las siguientes.

La OMS al referirse a salud como un estado de completo bienestar estaría

presentado a la misma como un estado utópico. En tanto salud tampoco
se trataría de un estado de total y absoluto bienestar dado que se puede
tener más o menos salud, se puede mejorar o empeorar, es decir es un
proceso gradual, dinámico y variable no como algo estático.

El segundo problema se presenta al confrontar el concepto de enfermedad

como opuesto de salud dado a entender que hace imposible la
coexistencia enfermedad-salud. La autora al definir la salud como un
concepto gradual y continuo de bienestar como una escala, la enfermedad
se transforma en un factor más que influye en la elevación o disminución
de dicho grado de bienestar.

3. Explique bienestar cuál es su postura al respecto.

Es cierto que la salud es un estado de bienestar y que la misma es un

proceso dinámico, por la cual tenemos o vivenciamos en el transcurso de
la vida al que todo individuo, grupo y comunidad aspira.

4. ¿Por qué se interpreta a la salud como una experiencia de vida?

 11

Se interpreta como una experiencia de vida por que el sujeto durante su

crecimiento y desarrollo adquiere y/o selecciona los factores que los son
favorables para preservar o incrementar ese estado de salud.

5. ¿Por qué se considera a la enfermedad como elemento integral de

la experiencia de salud?

Se considera a la enfermedad un factor más que disminuye el grado de

bienestar de la persona. Un factor que está inmerso en la idea misma de
salud ya que la misma es una disposición preternatural del cuerpo, por
obra de la cual padecen inmediatamente las funciones vitales.

6. ¿De qué manera influye en el sujeto sus costumbres, ideas,

creencias y conocimiento en el hecho de padecer una
enfermedad?

Influye de manera que decimos que un factor más que disminuye el

bienestar de la persona.

7. Justifique brevemente la respuesta anterior.

Decimos que las costumbres, ideas, creencias y conocimientos del sujeto

son factores de una enfermedad ya que dependiendo de la manera de vivir
de la persona puede o no padecer una enfermedad. Puede tener hábitos
de vida malos como fumar, tomar alcohol, etc. lo cual puede perjudicar la
salud de la persona.

8. ¿De qué manera cree usted que la experiencia de salud que

vivimos como profesionales se verá reflejada en el cuidado de
enfermería que brindemos?
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Influye mucho nuestra experiencia de salud viendo al ser humano de

manera holística, teniendo en cuenta para el cuidado mayor dedicación
y esmero; así también utilizando métodos para un cuidado óptimo.

9. ¿Podría justificar su respuesta?

Los enfermeros podemos desde nuestro lugar de trabajo tener

conocimiento mayor del sujeto cuidado como de la familia esto nos ayuda
a lograr una atención más integra.
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