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Filières d’Ingénieur

Formations d'ingénieur
Diplôme d’ingénieur
L’objectif premier des formations d’ingénieur offertes par l’établissement, quelles qu’elles soient,
consiste en dernière analyse de former des lauréats professionnels dans les secteurs d’activité
couverts par l’établissement en tant que centre pluridisciplinaire, y compris ceux de la recherche. Il
s’agit de former un ingénieur dans le domaine des sciences du vivant et de la Terre, apte à
appréhender l’ensemble des facteurs scientifiques, techniques, socio-économiques, humains et
culturels pour prendre des décisions dans un environnement changeant.
La formation des ingénieurs doit respecter trois équilibres: Equilibre entre l'enseignement des
connaissances et le développement des compétences transversales - Equilibre entre l'enseignement
des disciplines technologiques (qui sont au cœur de l'ingénierie) et le bagage généraliste -
Equilibre entre les cours et les activités de mise en situation.
Le bagage généraliste constitue un impératif essentiel de la formation d'un ingénieur : celui-ci est
amené, le long de sa carrière, à exercer diverses fonctions dans divers secteurs. Pour y réussir, il
doit être doté d'un bagage de connaissances «transversales». Les unes sont de caractère scientifique
et technique appelée méthodes générales de l'ingénieur (statistiques, modélisation, aide à la
décision, etc.). Les autres sont des disciplines d'ouverture qui aident l'ingénieur à comprendre
l’environnement au sein duquel il exercera ses activités (management, économie, droit, langues,
etc.).
Les compétences transversales viennent en complément des compétences scientifiques –
techniques, et des compétences méthodologiques. Les compétences transversales complètent la
notion de qualification pour prendre en compte l'importance de l'implication des individus pour
faire face à l'évolutivité et la complexité des situations de travail. Elles établissent une passerelle
entre organisation du travail, référentiel d'emploi et référentiel de formation.
Les outils de mise en situation (projets d’étudiants, stages, ouverture sur l’international, visites de
terrain, etc.) permettent à l'étudiant de développer les capacités de types variés mais aussi
d’apprendre à mobiliser l’ensemble des ressources acquises. En effet, savoirs et capacités doivent
être considérés comme des ressources totalement et parfaitement acquises par l’ingénieur pour
exercer son métier, c'est-à-dire son « pouvoir d’agir ». Encore faut-il qu’il sache les mobiliser dans
les situations réelles de son métier.
La pluridisciplinarité est essentielle en ingénierie tant du point de vue de la formation que de celui
de la recherche. Très forte dans les entreprises, les exploitations agricoles, etc. et dans les projets
de recherche, elle doit donc l'être dans la formation. Ce souci de la pluridisciplinarité traduit dans
les différents parcours doit être respecté selon un équilibre et être facilité avec la souplesse que
doit permettre les passerelles encouragées par la réforme des cursus.
L’IAV doit veiller à atteindre cet objectif qu’il convient d’inscrire comme prioritaire, dans les
cursus de chacun des parcours. D’une part, l’introduction dans l’ensemble des filières ingénieur
d’une unité de "Projet professionnel" sous divers aspects et d’un stage en entreprise validé sous la
forme d’une "Unité d’expérience professionnelle" contribue à renforcer cette orientation vers la
professionnalisation. D’autre part, l’implication de professionnels et des partenaires des secteurs
d’activités dans l’encadrement des étudiants pendant leurs stages et dans les séminaires pour
l’illustration des enseignements apporte une autre voie sur le chemin de la professionnalisation.
Répartition des filières de formation d’ingénieur selon les domaines
Domaines de formation Filières Options
Formations en Biotechnologies et Amélioration Génétique Végétale
Agronomie Amélioration Génétique
Végétale et Animale Amélioration Génétique Animale

Ingénierie des Productions Management des Productions Végétales et


de l’Environnement
Ingénierie de Production des Semences et
Plants
Ingénierie des Productions Animales
Ingénierie Halieutique
Statistique et Informatique Appliquées
Filière Ressources Agro – Environnement
Naturelles et Environnement
Management des Ressources en Sols et en
Eaux
Écologie et Management des Ecosystèmes
Naturels
Économie et gestion Economie et Management des Systèmes
Agro-Alimentaires
Ingénierie du Développement Economique
et Social
Formations en Horticulture Horticulture
Horticulture (CHA)
Protection des Plantes Protection des Plantes
Acridologie
Architecture du Paysage Architecture du Paysage
Formations en Industries Ingénieur des Industries Industries Agricoles & Alimentaires
Agricoles et Alimentaires Agricoles & Alimentaires
Formations en Sciences Géomatiques et Géomatiques et Ingénierie Topographique
Topographie Ingénierie Topographique
Formations en Génie Génie Rural Irrigation, Gestion de l’Eau et
Rural Environnement
Infrastructures- Eau potable et
Assainissement
Agroéquipements et Processing
Énergie et Environnement
Formation en Agronomie
Diplôme Ingénieur Agronome
Modalités d’admission
Filières : - Ingénierie de production
- Economie et Gestion
- Ressources Naturelles et Environnement
- Biotechnologies et Amélioration Génétique Végétale et Animale
1. Conditions d’accès :
- Accès en première année du cycle ingénieur:
þ Etudiants ayant validé les deux années du cycle préparatoire de l’IAV Hassan II

- Accès via les passerelles :


Première année du cycle ingénieur: titulaires des diplômes suivants :
þ Licence
þ DEUG
þ DEUST
þ DEUP
þ Diplôme de technicien

Deuxième année du cycle ingénieur : titulaires des diplômes suivants :


þ Ingénieur d’application ou diplôme équivalent
þ Ingénieur d’Etat ou diplôme équivalent
2. Pré-requis pédagogiques :
Les sciences mathématiques et physicochimiques (mathématiques, informatique, physique,
chimie), les sciences du vivant (biologie végétale, animale et cellulaire, physiologie, génétique),
sciences du climat et de la terre (géologie, géomorphologie, géographie, climatologie, écologie),
sciences économiques et sociales (économie, comptabilité, sociologie et institutions rurales),
langues et communication (français, anglais, expression et communication), agronomie générale,
zoologie, techniques de production végétale et animale …etc.

3. Procédures de sélection :
• Pour les candidats
- ayant réussi l’année préparatoire aux études supérieures en Agriculture,
- ayant été orientés en Agronomie (sur la base du choix des étudiants et par ordre de mérite) et
réussi la 2ème année du cycle préparatoire,
- ayant réussi les 3 premiers semestres du cycle ingénieur (tronc commun du cycle ingénieur,
TCCI),
L’admission à l’une des 4 filières offertes par la formation en Agronomie se fait sur la base du
choix des étudiants, par ordre de mérite (résultats obtenus durant le tronc commun du cycle
ingénieur) et dans la limite des places disponibles au sein de chaque filière.
• Accès via passerelles :
- L’accès en première année du cycle ingénieur se fait par voie de sélection sur concours
organisé par l’établissement (examen du dossier, épreuve écrite et entretien) dans la limite des
places disponibles.
- L’accès en deuxième année du cycle ingénieur est régulé par voie de concours ou de
sélection organisés selon les catégories de candidats selon le nombre de places disponibles. Le
concours ou la sélection est sous la responsabilité d’un comité de sélection désigné par le Directeur
de l’établissement parmi les membres du jury de la filière. Il comprend trois parties : l’étude de
dossier, l’épreuve écrite et l’entretien.

L’ouverture éventuelle de concours pour sélection via les passerelles est affichée sur le site web de
l’IAV.

Formation en Horticulture
Diplôme Ingénieur Agronome
Modalités d’admission

Filières : - Horticulture
- Protection des Plantes
- Architecture du Paysage
1. Conditions d’accès :
Accès en première année du cycle ingénieur:
þ Etudiants ayant validé les deux années du cycle préparatoire de l’IAV
Accès en deuxième année du cycle ingénieur
þ Etudiants de la formation en Agronomie de l’IAV
Accès via les passerelles :
- Première année du cycle Ingénieur : titulaires des diplômes suivants :
þ DEUG
þ DEUST
þ DUT
þ DEUP
þ Licence
þ Diplôme de technicien
- Deuxième année du cycle ingénieur : titulaires des diplômes suivants :
þ Ingénieur d’application ou diplôme équivalent
þ Ingénieur d’état ou diplôme équivalent
2. Pré-requis pédagogiques :
Tous les enseignements dispensés en cycle préparatoire sont requis pour accéder en première année
ingénieur.
3. Procédures de sélection :
• Pour les candidats ayant réussi le cycle préparatoire, l’admission à l’une des 3 filières de la
formation en Horticulture se fait selon le choix des étudiants par ordre de mérite (sur la base
des résultats obtenus en deuxième année du cycle préparatoire) et dans la limite des places
disponibles au sein de chaque filière.
• L’accès en première année du cycle ingénieur se fait par voie de sélection sur concours
organisé par l’établissement (étude de dossier, épreuve écrite et entretien).
• L’accès en deuxième année du cycle ingénieur est régulé par voie de concours ou de
sélection organisés selon les catégories de candidats. Le concours ou la sélection est sous la
responsabilité d’un comité de sélection désigné par le Directeur de l’établissement parmi les
membres du jury de la filière. Il comprend trois parties : l’étude de dossier, l’épreuve écrite
et l’entretien.

L’ouverture éventuelle de concours pour sélection via les passerelles est affichée sur le site web de
l’IAV.

Formation en Génie Rural


Diplôme Ingénieur en Génie Rural
Modalités d’admission

1. Conditions d’accès :
- Accès en première année :
þ Concours National Commun (CNC) d’entrée aux écoles d’ingénieurs.
þ Etudiants ayant validé l’année préparatoire APESA et la deuxième année du cycle intégré
préparatoire de l’IAV Hassan II (commune avec les filières d’agronomie).
- Accès via les passerelles :
- Première année ingénieur: titulaires des diplômes suivants :
þ DEUG
þ DEUST
þ LICENCE
þ DEUP
þ Diplôme de Technicien ou équivalent
- Deuxième année ingénieur: titulaires des diplômes suivants :
þ Diplôme d’ingénieur d’application ou équivalent.
þ Diplôme d’Ingénieur d’Etat ou équivalent.
2. Pré-requis pédagogiques :
Première année : Mathématiques, Physique, Informatique, Français du cycle préparatoire de l’IAV
Hassan II
Deuxième année : Matières du bloc des modules scientifiques et techniques de la 1ère année du
Cycle Ingénieur GR

3. Procédures de sélection :
Première année :
þ Accès direct pour les étudiants ayant réussi la 2ème année du cycle préparatoire de l’IAV Hassan
II.
þ Selon l’ordre de mérite des candidats ayant réussi le CNC filière MP et le nombre de places
disponibles.
Première année via les passerelles:
þ Etude du dossier.
þ Concours d’accès,
þ Entretien pour les candidats admissibles.
Deuxième année (via passerelles) :
þ Etude du dossier,
þ Concours d’accès,
þ Entretien pour les candidats admissibles.

L’ouverture éventuelle de concours pour sélection via les passerelles est affichée sur le site web de
l’IAV.

Formation en Industries Agricoles et Alimentaires


Diplôme Ingénieur en Industries Agricoles et Alimentaires
Modalités d’admission

1. Conditions d’accès :
- Accès en première année :
þ Etudiants ayant validé les deux années du cycle préparatoire intégré
- Accès via les passerelles :
• Première année : titulaires des diplômes suivants :
þ Licence
þ DEUG
þ DUT
þ DEUST
þ DEUP
þ Diplôme de technicien
• Deuxième année : titulaires des diplômes suivants :
þ Diplôme d’ingénieur d’Application ou équivalent
2. Pré-requis pédagogiques :
Avoir validé les modules prévus dans les deux années préparatoires ou équivalents et ayant reçu :
- Cours avancés en math, physique chimie, thermodynamique, mécanique de fluides.
- Cours de base en biochimie, biologie, statistiques, informatique, dessin industriel.
3. Procédures de sélection:
Première année :
- Accès direct pour les étudiants ayant réussi la 2ème année Industries Agricoles et
Alimentaires du cycle préparatoire de l’IAV Hassan II.
- Concours spécifique à l’établissement d’accueil via les passerelles:
þ Etude du dossier
þ Concours d’accès
þ Entretien pour les candidats admissibles
- Deuxième année (via passerelles) : Concours spécifique à l’établissement d’accueil :
þ Etude du dossier
þ Concours d’accès
þ Entretien pour les candidats admissibles

L’ouverture éventuelle de concours pour sélection via les passerelles est affichée sur le site web de
l’IAV.

Formation en Sciences Géomatiques et Ingénierie Topographique


Diplôme Ingénieur Topographe
Modalités d’admission

1. Conditions d’accès :
Accès en première année :
þ Concours National Commun (CNC) d’entrée aux écoles d’ingénieurs.
þ Etudiants ayant validé l’année préparatoire APESA et la deuxième année en
topographie du cycle préparatoire intégré de l’IAV Hassan II.
Accès via les passerelles :
- Première année: titulaires des diplômes suivants :
þ DEUG
þ DEUST
þ LICENCE
þ DEUP
þ Diplôme de Technicien
- Deuxième année: titulaires des diplômes suivants :
þ Diplôme d’ingénieur d’application ou équivalent.
þ Diplôme d’Ingénieur d’Etat ou équivalent.
2. Pre-requis pédagogiques :
Première année : Mathématiques, Physique, Informatique, Français du cycle préparatoire.
Deuxième année : Matières du bloc des modules scientifiques et techniques de la 1ère année du
Cycle Ingénieur.
3. Procédures de sélection:
Première année :
þ Accès direct pour les étudiants ayant réussi la 2ème année du cycle préparatoire de
l’IAV Hassan II.
þ Selon l’ordre de mérite des candidats ayant réussi le CNC filière MP.

Accès via les passerelles :


Première année (via passerelles) : Concours spécifique à l’établissement d’accueil:
þ Etude du dossier.
þ Concours d’accès,
þ Entretien pour les candidats admissibles.
Deuxième année (via passerelles) : Concours spécifique à l’établissement d’accueil:
þ Etude du dossier,
þ Concours d’accès,
þ Entretien pour les candidats admissibles.

L’ouverture éventuelle de concours pour sélection via les passerelles est affichée sur le site web de
l’IAV.
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