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1810258
CÚCUTA
2019
ASPECTOS NORMATIVOS EN LAS CONSTITUCIONES POLITICAS DE COLOMBIA
1810258
DOCENTE
CÚCUTA
2019
OBJETIVOS GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONSTITUCIÓN DE 1811
Se reconocía como religión la católica donde podía recibir contribuciones por parte de la
provincia, sin embargo, no se permitían otros cultos ya sean públicos o privados, lo cual
concordaba a tener que negociar asuntos eclesiásticos entre el gobierno de un estado.
CONSTITUCIÓN 1821
En la constitución de Cúcuta afecto con la Inquisición e hizo reformas relativas a los obispos,
arzobispos y algunos bienes de la Iglesia
CONSTITUCIÓN 1832
CONSTITUCIÓN 1843
CONSTITUCIÓN 1853
Se estableció la libertad religiosa, hubo una separación entre la Iglesia y el estado y se terminó
la personalidad jurídica de la iglesia católica en donde se vieron reflejados más adelante con
pasar del tiempo.
CONSTITUCIÓN 1858
Las relaciones entre el estado y la iglesia se rompieron porque consideraron que ningún culto
religioso debería intervenir en los asuntos estatales y la iglesia católica lo hacía, lo cual se
convirtió en una primicia por parte del gobierno liberal.
CONSTITUCIÓN 1886
Fue orientada por los principios ideológicos que a su vez fue varias veces reformada en donde
se creó un estado unitario administrador de varios aspecto en donde al considerar la fe católica
como religión oficial, sin embargo, tuvo puntos principales donde se le devolvió el poder a la
iglesia católica otorgándole un régimen especial fiscal que era la exención de impuestos y el
control de la educación en Colombia.
CONSTITUCIÓN 1991
Estableció que todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, es decir, que tiene los
mismos derechos y oportunidades sin ninguna discriminación ya sea por raza, sexo, origen
familiar, lengua y religión, por lo tanto garantizan la libertad de los cultos, es decir, toda persona
tiene derecho a profesar libremente su religión
LA ESCLAVITUD
CONSTITUCIÓN 1811
Fue uno de los principios fundamentales que se reformaron en los derechos y deberes de los
ciudadanos contemplando la igualdad de que cierta forma no perjudicara más los derechos de
otra persona.
CONSTITUCIÓN 1821
Esta constitución fue firmada por simón bolívar y los ministros en lo que contemplaba el
resultado del congreso de Cúcuta que desarrollo la unificación de la nueva granada, donde se
promulgo la liberación progresiva de la esclavitud y la plana liberta de expresión.
CONSTITUCIÓN 1832
CONSTITUCIÓN 1843
Se estableció que todos los ciudadanos tienen el derecho de publicar libremente sus
pensamientos por medio de la imprenta, pero a su vez sujeto a las responsabilidades que aplica la
ley. Se solicitaban penas para los esclavos sublevados y sus ayudantes, derogar la prohibición de
exportar esclavos y de premiar a esclavos de que delataran a los sedicios.
CONSTITUCIÓN 1853
Fue la abolición de la esclavitud pero en donde tuvo varios percances y demoras para
conseguir la libertad, pero para simón bolívar fue una de las promesas en las guerras de la
independencia a medida que pasaban los gobiernos la esclavitud se volvió una prioridad pero a
su vez buscando medidas que evitaran conflicto con los propietarios de ellos.
CONSTITUCIÓN 1858
CONSTITUCIÓN 1863
Fueron muy claros en lo que buscaban a nivel general dentro de los parámetro de esta nueva
conformación de la constitución y uno de estos interrogantes que tenía era la esclavitud y de
acuerdo con los derechos civiles y garantías sociales que estipularon era que no habría esclavos
en Colombia, por lo tanto el que siendo esclavo y pisara territorio colombiano quedaría libre.
CONSTITUCIÓN 1991
En esta constitución se fortaleció y radico más el tema de la esclavitud en Colombia que con
los derechos y deberes fundamentales de cada ciudadano, se formalizo la prohibición de la
esclavitud, la servidumbre y la trata de personas en todas sus formas.
LA ECONOMIA
CONSTITUCIÓN 1811
CONSTITUCIÓN 1821
CONSTITUCIÓN 1832
La actividad económica se vio reflejada en Colombia en la primera parte del siglo xx, que era
la subsistencia y el aislamiento regional que conlleva a un mercado interno limitado y dando
apertura a una economía libre como la estructura social del país, ha mediado del siglo XIX se
realizaron grandes cambio en la economía colombiana, en la que se le ha llamado como la
revolución socioeconómica que fie la liberación de la estructura económica colonial.
CONSTITUCIÓN 1843
Con las atribuciones del congreso la intención era apropiarse de las cantidades económicas
que el tesoro nacional pudiera tomar, para así cubrir los gastos ordinarios del siguiente año, sin
embargo, en cada reunión ordinaria examinaban detalladamente la cuenta económica del año
anterior por lo cual establecieron los impuestos y contribuciones nacionales.
CONSTITUCIÓN 1853
CONSTITUCIÓN 1858
CONSTITUCIÓN 1863
Se inculcaron como las otras constituciones anteriores en donde la proclamaban las libertades
de comercio y a nivel económico se otorgó la libertad para trabajar u organizar cualquier tipo de
negocio en donde se le concedió a los ciudadanos el derecho de portar armas y de comercializar
con ella también.
CONSTITUCIÓN 1886
Se creó un estado unitario en el cual el aspecto económico tuvo consecuencias y esa ventaja
económica fue restaurada a industriales colombianos que fueron factores que planteaban al país
una perspectiva de modernización, en el año 1866 se comenzó a registrar el alza en las
exportaciones debidamente a la expansión de la producción cafetera que se vio un
favorecimiento en los precios internacionales, lo que fue la regeneración en la economía de esa
época.
CONSTITUCIÓN 1991
Por medio de las leyes se constituyó la economía y sociedades mixtas que generaliza la
estructura de la administración de crear o fusionar establecimientos públicos o entidades del
orden nacional, aparte de ello está la función administrativa al servicio de los intereses generales
en este caso el económico, esto es vigilado por un control financiero que lo da la contraloría
general llevando una trazabilidad en gestión y resultados.
LA EDUCACIÓN
Dominio político por lo españoles se formó una sociedad en donde la lengua, costumbres y
religión que se mezclaron con la cultura indígena formando solamente a los criollos y mestizos.
Se dio la orden de enseñar a los indios a leer, escribir, contar y cantar todo lo que tuviera que
ver con los libros católicos
Se abrieron escuelas nuevas para el aprendizaje de lectura y escritura para los indígenas pero
duro poco porque lo españoles no dejo que continuaran, se le dio prioridad a los hijos de los
españoles y criollos y las mujeres blancas aprendían en casa.
CONSTITUCION DE 1811
Con relación a la instrucción pública se vio reflejado las primeras ideas que le recalcaban al
hombre en su niñez y la educación que recibía en su juventud, no solo era la base de la buena o
mala suerte de su transcurrir en la vida, sino las que aseguraban sus ventajas o desventajas frente
a la sociedad en ese tiempo, sin embargo, para esto se ordenó establecer las escuelas de primeras
letras y dibujos en todos los pueblos pero con las separación de sexos. La educación de ese
entonces se orientaba en enseñar a leer, escribir, dibujar, primeros elementos de geometría y la
doctrina cristiana, obligaciones y derechos del ciudadano.
CONSTITUCIÓN 1821
En esta constitución se vio las atribuciones especiales del congreso, el cual era promover por
las leyes la educación pública y el progreso de las ciencias, las artes y los establecimientos útiles
y así conceder por tiempo limitado derechos exclusivos para su estímulo y fomento.
En el poder ejecutivo en una sola persona se vio inmerso a quien le toca verla por la
tranquilidad interior y la seguridad exterior que contribuye a desarrollar la educación pública
como la agricultura, el comercio, las artes y ciencias y todas las ramas de industria nacional en
ese momento
Duro 3 años esta guerra donde la violencia percutió en ese tiempo las escuelas y textos fueron
destruidos y eso trajo como consecuencia que muchos estudiantes se retiraran de las escuelas,
después de terminar la guerra se restableció que la zona urbana retomara los estudios por 6 años
y la zona rural por 3 años.
1930 CAPACITACIONES
Ya que en el siglo xx Colombia presentaba una crisis económica lo que conllevo a que
muchos estudiantes dejaran los estudios, se abrieron capacitaciones para profesores y
estudiantes.
Se establece el examen oficial de bachillerato ICFES por lo que la calidad de educación rural
era muy baja, además se crea el ICETEX.
En este año es donde aparecen las carreras técnicas, la educación superior pública y parte de
la educación privada
1957 EL SENA
EL VOTO
Solo podían votar los hombre que estuvieran casados y tuvieran plata ellos iban a las
parroquias y votaban por unos electores y luego esos dichos electores eran los que seleccionaban
al presidente, vicepresidente y los senadores y eso se llamaba sufragio indirecto y aparte de eso
para poder ser elector debía cumplir con unos requisitos que eran: ser mayor de 25 años, saber
leer y escribir y como mínimo ganar 300 pesos al año lo cual era muy selectivo
Se empezó hablar de la ciudadanía, en el cual todos los ciudadanos podían votar excepto las
mujeres, pero para esto debían tener 21 años, estar casados y ser ricos, además tenía que trabajar
en un oficio útil
LA CONSTITUCIÓN 1853
En lo cual se vieron reflejadas cosas muy interesante, primero abolió la esclavitud, segundo se
dijo que para ser ciudadano solo se tenía que ser mayor de edad, estar casado y ser hombre,
tercero se eliminan los electores en el cual genta votaba por el presidente, vicepresidente y los
magistrados de la corte suprema de justicia entre otros, cuarto se creó el título del elector que era
un papel que tenía que llevar y mostrar para poder votar, quinto en 1885 la gento empezó a
depositar sus votos en urnas lo que después dio pie para crear la oficina electoral que pertenecía
a la policía y expedía una cedula electoral.
1954 LA MUJERES PUDIERON VOTAR
En la primera elección que pudieron participar las mujeres fue en el año 1957 por un
plebiscito que estableció el frente nacional en donde ahí pudo votar cualquier persona sea
hombre o mujer mayor de 21 años.
LA CONSTITUCIÓN 1911
Se estableció que cualquier persona mayor de 18 años puede votar a menos de que sea militar,
también deja que colombianos elijan a sus alcaldes y gobernadores quienes antes eran
seleccionado por el presidente de turno.
CONCLUSIONES
https://www.semana.com/especiales/articulo/las-constituciones/108985-3
https://prezi.com/lbz2f5j81ydf/linea-del-tiempo-de-la-constitucion-politica/
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_constitucionalismo_colombiano
https://es.wikipedia.org/wiki/Constitución_de_Cúcuta
https://es.wikipedia.org/wiki/Constitución_neogranadina_de_1832
https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=13695
https://es.wikipedia.org/wiki/Confederación_Granadina
https://es.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidos_de_Colombia
https://es.wikipedia.org/wiki/Constitución_de_Colombia_de_1886
http://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf
https://www.monografias.com/docs/Economia-colombia-1886-1922-PKCJYFAZMZ