Fase I reconocimiento métodos determinísticos

Presentado por:

Aleison mena tejada código: 82385855 de B/S

Al señor tutor: Felix Orlando Amaya

Grupo: 102016- 36

Universidad nacional abierta y a distancia - UNAD

Escuela de ciencias de la educación

Fecha: 14 - 06 - 16
 Introducción.

La realización de este actividad de reconocimiento de este curso métodos

determinístico el propósito es entender la estructura y el contenido temático del curso
y familiarizarse con el contenido del curso como son las actividades de cada una de
las unidades, la agenda del curso, reconocimiento de los compañeros de grupo
colaborativo, crucigrama resuelto, mapa conceptual donde se evidencia los contenidos
que serán visto durante del curso valga la redundancia, sopa de letras, palabras con
definición de los términos identificados en el video, actualización del perfil y mucho
más con el fin de obtener un mejor desenvolvimiento durante el desarrollo de este
curso para obtener un aprendiza acertado y significativo.
Mapa conceptual.
Reconocimiento de los compañeros de grupo colaborativo (Imagen)
 Crucigrama resuelto.

T I E M P O M A S P R O B A B L E
P R
A C T I V I D A D R T A T
E O I M R
C T X E A A
T O E E I M S N
I S S R M P Y S
E P P T Q M A O C P
N R E O U I C R P O O
P R O G R A M A C I O N L I N E A L E N T E R A
O B T I N I O S S A T
O A C N A S N T I S E
P B P I N T D R M S
T I M M O I E I I
I L O R C V C S
M I E O G C T
I S S E I A
S T T L O
T I M O D E L O N
A C
O
A S I G N A C I O N
 Sopa de letras.

Programación lineal entera, asignación, función objetivo, método de transportes, red

pert CPM, ruta más corta, rutas críticas, restricción y esquina noroeste.

U J X O H N G O S R M Q O V R F U K W M X T Q M V
D O D F V J U L L O E O L K K O A K C C I G E Y O
A S I G N A C I O N S D H W B R Y N X N D H D W P
B X I E X P M X V R J R P B L V D Y Y E M F D R F
M L R R S L A I T L M K U E D B C I J V F I O I H
W S S Y F L A N K Q O A J S R Q U N C Q X G F L U
N S H Y Y D E R V B D X D X E T S G R I R Q E X Q
F U N C I O N O B J E T I V O R C Y N A W G T A D
W X V N F K J U M F L M E Q W C Y P M P O N T E V
X A X E L L T J O J O F R C V R M A N V I R M H I
J J X T S E I I J V S L B L F X C V W B O Y O I U
X W E N J Q D L T N D Q F V F I V L V C T I J R P
O T A O H K U X R P E N O L O M R A S X D W X E D
Y C R I L U I I K E T H A N W B P A A Q X T W S Q
L H D C J H H E N F R Q L H K D M A A R K F H T B
P U H A H E D Y C A A I C R C A T R U D S L U R R
L D Y Z K S G G B B N I L R T N L T M H J P L I F
W N S I U J V A P E S O D U G W A D O R T W E C X
C K P M H P F H A X P R R W U S C U R T A Q W c C
V U S I N W U L R G O K I O C F J G B C S O E I W
D E V T E T E P P I R W R R E I D G C N O D A O J
S C Q P N N D P O B T R I X P S A K W K U F T N I
K N G O T R L J D U E T L T R V T O E K Y H R Q I
V M U E F D L Q O Y I A Q R J U X E W D K P Q L D
Q E R E F W V Y N C K O M I N I M O T S O C A U R
X A C W P O O R A H Y E P Y I R P H F B X Q I A P
 Palabras con definición de los términos identificados en el video.

A. Progresión lineal: Es el campo de la optimización matemática dedicado a

maximizar o minimizar, una función lineal, denominada función objetivo, de tal
forma que las variables de dicha función estén sujetas a una serie de restricciones
expresadas mediante un sistema de inecuaciones también lineales. Los métodos
más recurridos para resolver problemas de programación lineal son algoritmos
especializados en su solución. Una serie de algoritmos diseñados para resolver
otros tipos de problemas de optimización constituyen casos particulares de la más
amplia técnica de la programación lineal.

B. Redes pert: ES una herramienta para controlar y monitorear el progreso del

proyecto cada actividad tiene su propio papel en éste y su importancia en la
terminación del proyecto se manifiesta inmediatamente para el director del mismo.
Las actividades no críticas se manipularan y remplazaran en respuesta a la
disponibilidad de recursos. Mientras que el CPM y PERT son esencialmente
lo mismo, sus matices hacen cada uno aplicable más que el otro en situaciones
diferentes. Estas, le permiten al director del proyecto hacer decisiones con base
a información, basado en el principio de administración por excepción, sobre los
planes y proyectos del trabajo actual y monitorear el progreso del proyecto.

C. Ruta más corta: Es uno de los problemas importante de la optimación combinación

con muchas aplicaciones tanto directa como en otros algoritmos de optimización
combinatoria encontrar la ruta más corta entre dos nodos de una red en la cual
cada arco tiene un costo o longitud no negativo o es un problema que a menudo
se presenta en cierto tipo de actividades, el objetivo es minimizar el cosco tempo o
longitud total.

D. Costo mínimo: Es un algoritmo desarrollado con el objetivo de resolver problemas

de transporte o distribución, arrojando mejores resultados métodos como la de las
esquina del noroeste, dando que se enfoquen en las rutas que se presentan
menores costos.
 Conclusión

La anterior actividad se realizó con la finalidad de identificar como está estructurado

en forma generar el curso en la realización de mapas conceptual y cada uno de los
componentes del curso como son participante agenda del curso, guía, rúbrica,
Syllabus del curso cte. Y cada una de las actividades con sus respetivos contenidos
que son importante durante el desarrollo de este curso que se tiene como finalidad el
aprendizaje significativo en las temáticas propuestas.
 Referencia Bibliografía

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