Nom et prénom :……………………………………………………………… C3E1A

Classe :…………. (30 min)

Nom et prénom du correcteur :……………………………………………………….
Janvier 2018
Calculatrice interdite

P+
Compétences NY E P

Raisonner : Convertir une donnée d’une unité à une autre

Calculer : Calculer des quotients

Score Essai1 : …………./26 Score Essai 2 : …………./26

Exercice 1 : Convertir

43 hg + 27 dg = ……………………….. cg 5 241 cL + 21 daL = ……………………….. L

4 840 cm ÷ 8 = …………………………. m 252 min = ……………………….. h

/4

Exercice 2 : Calculer sans poser l’opération :

1 421 × 0,1 = …………………………… 74,373 × 100 = ……………….………………

7,34 ÷ 100 =………………………….. 49,49 ÷ 0,01 =………………………………….

470,5 ÷ 5 =………………………………. 741 ÷ 2 = ……………………..……………..

56,7 ÷ 7 = ……………………………… 2,763 ÷ 3 = …………………………………….

/8

Exercice 3 : On donne l’égalité : (41 × 87) + 59 = 3 626, celle-ci correspond à une division euclidienne,

1) Donner le dividende :………………………….. le reste : …………………………

2) Donner le quotient entier :…………………… le diviseur :………………………. /4

Brouillon :

Suite au dos de la feuille →

Exercice 4 : Compléter le tableau suivant à l’aide de nombres entiers, chaque colonne correspond à une division
euclidienne: (vous pouvez poser les opérations dans le cadre à côté)

Dividende
7 835 91
Diviseur
41 73
Quotient
32 44
Reste
17 3

/4

Exercice 5 : Poser et effectuer les divisions décimales suivantes (calculer le quotient au centième, si
nécessaire) et préciser si les quotient trouvés sont des valeurs exactes ou approchées.

4 320 ÷ 28 47 ÷ 94

valeur…………………….. valeur……………………………..
/2

Exercice 6 : Dans une ville, il y a 516 enfants répartis en 4 crèches : Nuage (N) ; Soleil (S) ; Etoile (E) et Lune
(L).
Le diagramme semi-circulaire ci-dessous donne la répartition des enfants par crèches. Compléter le tableau avec
le nombre d’enfants par crèches :

Crèche N ………..
E
S Crèche S ………..
L
N Crèche E ………..

Crèche L ………..
/4
Nom et prénom :……………………………………………………………… C3E1B
Classe :…………. (30 min)
Nom et prénom du correcteur :……………………………………………………….
Janvier 2018
Calculatrice interdite

P+
Compétences NY E P

Raisonner : Convertir une donnée d’une unité à une autre

Calculer : Calculer des quotients

Score Essai1 : …………./26 Score Essai 2 : …………./26

Exercice 1 : Convertir

21 dam + 42 dm = ……………………….. mm 3 721 dg + 11 dag = ……………………….. g

1 458 dL ÷ 9 = …………………………. L 186 min = ……………………….. h

/4

Exercice 2 : Calculer sans poser l’opération :

3 245 × 0,01 = …………………………… 5,47 × 1 000 = ……………….………………

11,44 ÷ 10 =………………………….. 37,37 ÷ 0,1 =………………………………….

573 ÷ 2 =………………………………. 740,5 ÷ 5 = ……………………..……………..

42,6 ÷ 6 = ……………………………… 5,628 ÷ 7 = …………………………………….

/8

Exercice 3 : On donne l’égalité : (37 × 84) + 48 = 3 156, celle-ci correspond à une division euclidienne,

1) Donner le dividende :………………………….. le reste : …………………………

2) Donner le quotient entier :…………………… le diviseur :………………………. /4

Brouillon :

Suite au dos de la feuille →

Exercice 4 : Compléter le tableau suivant à l’aide de nombres entiers, chaque colonne correspond à une division
euclidienne: (vous pouvez poser les opérations dans le cadre à côté)

Dividende
9 339 96
Diviseur
51 74
Quotient
84 23
Reste
13 4

/4

Exercice 5 : Poser et effectuer les divisions décimales suivantes (calculer le quotient au centième, si
nécessaire) et préciser si les quotient trouvés sont des valeurs exactes ou approchées.

28 ÷ 112 5 240 ÷ 37

valeur…………………….. valeur……………………………..
/2

Exercice 6 : Dans une ville, il y a 408 enfants répartis en 4 crèches : Nuage (N) ; Soleil (S) ; Etoile (E) et Lune
(L).
Le diagramme semi-circulaire ci-dessous donne la répartition des enfants par crèches. Compléter le tableau avec
le nombre d’enfants par crèches :

Crèche N ………..
S
E Crèche S ………..
N
L Crèche E ………..

Crèche L ………..