ÁREA DE FORMACIÓN

RELIGIOSA.

SÍLABO IV BIMESTRE.
I. DATOS GENERALES
a) Jefe de área : Prof. Jack Gutierrez.
b) Docentes : Prof. Giuliana Reto; Prof. Jorge Angeles.
c) Grado : 2° Grado de Secundaria.
II.LINEAMIENTOS GENERALES DEL ÀREA:
El ser humano posee gracias a su condición espiritual, el don de percibir lo sagrado, la capacidad de captar el fundamento de todas las cosas, su raíz
y destino trascendentes en cuanto creaturas, es decir, procedentes de un Creador universal. Toda persona busca en su vida la verdad que dé sentido
a su existencia para alcanzar la felicidad.
Por ello, en la educación es tan fundamental como necesario que las personas descubran y asuman la existencia de un Ser y una Verdad que nos
proporcionan identidad y dignidad humanas, que tomen conciencia de ser hijos de Dios, creados a su imagen y semejanza, reconociéndole como
quien actúa providentemente en sus vidas y da sentido a los acontecimientos de la historia humana; y que aprendan a explicar razonablemente su fe
y proyecten su plan de vida como respuesta responsable al amor de Dios.

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

En nuestro C.E.P.D. “El Buen Pastor”, las familias no brindan el apoyo y la orientación necesaria para la formación de sus hijos y los estudiantes no
cuidan el medio ambiente.
Ante esta situación los estudiantes asumirán los siguientes retos: ¿Cómo te ayuda tu familia? ¿Qué responsabilidad tiene cada miembro de la familia?
¿Qué dice Jesús sobre la familia? ¿Qué dice el Papa sobre el cuidado de la naturaleza?
Conscientes de la importancia de la familia en la sociedad es necesario que nuestros estudiantes reconozcan el valor de la familia y el cuidado de la
casa común, organizando una actividad de reciclaje con el apoyo de las familias.

IV. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

TÍTULO DE LA
CRONOGRAMA COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPOS TEMÁTICOS ESTRATEGIAS
UNIDAD
Del 14 de Construye su identidad Cultiva y valora las
como persona humana, manifestaciones religiosas
octubre al 13 amada por Dios, digna, libre
 Jesús amó a los
de su entorno
de y trascendente,
argumentando su fe de
hombres sin
UNIDAD IV diciembre.
comprendiendo la doctrina
manera comprensible y exclusión.
de su propia religión, abierta
al diálogo con la que le son respetuosa.  La parábola del buen 1. Dramatización.
“Actuamos cercanas. samaritano.
2. Debate.
Conoce a Dios y asume su 3. Afiche
como el identidad religiosa y  Hoy nos ha nacido El 4. Portada de
Buen espiritual como persona Salvador. Periódico.
Samaritano digna, libre y trascendente. - Módulo 6: Señor de
” Asume la experiencia del Transforma su entorno los Milagros y Feliz
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
desde el encuentro Navidad
personal y comunitario con
proyecto de vida en
Dios desde la fe que
coherencia con su creencia
religiosa. profesa.
Actúa coherentemente en
razón de su fe según los
principios de su conciencia
moral en situaciones
concretas de la vida.
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ESTUDIANTE
DOCENTE

 Biblia latinoamericana.  Biblia latinoamericana.

 Historia sagrada de Juan Scavia. Ed. Salesiana.  Biblia Católica del Joven.
 “Viviendo nuestra fe” libro de la Ondec de Lima para  Historia sagrada de Juan Scavia. Ed.
primer año de secundaria. Salesiana.
 Concilio Vaticano II.
 Catecismo de la Iglesia católica.
 Youcat para jóvenes.
 Docat para jóvenes.
 Obras de la Editorial San Pablo.
 Catecismo de la Iglesia católica.
 Obras de la Editorial San Pablo.
 Biblia Católica del Joven

“Formamos hombres y mujeres para la vida”