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"Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres"

"Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad"

INFORME N° 00 xxx-2019-MIDIS/PNAEQW-UTUCAY-xxxxx (iniciales del nombre del


personal )

A : ANTONIO FERNANDEZ MORALES GALVEZ


Jefe de la Unidad Territorial Ucayali.
Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma.

CC : ANA ISELA RIOS SANCHEZ


Especialista ( e ) Educativo- UTUCAY

Asunto : Informe de ejecución de la II Jornada de Capacitación didirigo a los


miembros de los Comités de Alimentación Escolar – CAE del distrito de Xxxx-
Provincia de Xxxxxx.

Referencia : a) Resolución Ministerial N° 144-2019-MIDIS


b) RDE N° D0000203-2019-MIDIS/PNAEQW
c) RDE N° D0000227-2019-MIDIS/PNAEQW
d) Memorando Múltiple N° D000063-2019-MIDIS-PNAEQW-UOP
e) Memorando N° D000413-2019-MIDIS-PNAEQW-UTUCAY Commented [P1]: Considerar si la capacitación fue
f) Memorando N° D000466-2019-MIDIS-PNAEQW-UOP programada para el mes de setiembre
g) Resolución Jefatural N° D000316-2019-MIDIS/PNAEQW-UA Commented [P2]:
h) Resolución Jefatural N° D0000323-2019-MIDIS/PNAEQW-UA Commented [P3]: Considerar si la capacitación fue
i) Resolución Jefatural N° D00xxxxx-2019-MIDIS/PNAEQW-UA programada para el mes de octubre y si en el caso el
distrito tuvo en los dos periodos considerar ambos.
Commented [P4]: RJ corresponde a los encargos del
mes de setiembre (solo para las siguientes personas
Fecha : Pucallpa XXX de xxxxxx del 2019 Yolanda, Miluska, Deivis, Rosita, Juan, ,Jacqueline,,
Jesus,Nimia, Danielly)
Commented [P5]: RJ corresponde a los encargos del
Es grato dirigirme a usted, para saludarlo cordialmente y la vez en atención al asunto y documentos de la mes de setiembre (solo para las siguientes personas Ana,
Levi, Roberto)
referencia informar lo siguiente:
Commented [P6]: RJ corresponde a los encargos del
I. ANTECEDENTES mes de setiembre (solo para las siguientes personas Ana,
Levi, Roberto)

1.1. Mediante Resolución Ministerial N° 144-2019-MIDIS del Pliego 040, de fecha 18 de diciembre de 2019 Commented [P7]: RJ corresponde a los encargos del
mes de octubre
se aprueba la reformulación del Plan Operativo Institucional (POI) 2019 del Ministerio de Desarrollo e
Inclusión Social, en el cual se encuentra programado el desarrollo de la II Jornada de Capacitación
dirigida a los Comités de Alimentación Escolar (CAE) de las 27 Unidades Territoriales.

1.2. Mediante RDE N° D000203-2019-MIDIS/PNAEQW-DE, de fecha 15 de agosto de 2019, se aprueba la


actualización del listado de instituciones educativas públicas a ser atenidas por el PNAEQW.

1.3. Mediante RDE N° D000227-2019-MIDIS/PNAEQW-DE, de fecha 27 de agosto de 2019, se aprueba la


nueva actualización del listado de instituciones educativas públicas a ser atenidas por el PNAEQW.

1.4. Mediante Memorando Múltiple N° D000063-2019-MIDIS-PNAEQW-UOP, la Unidad de Organización


de las Prestaciones remite a las Unidades Territoriales la solicitud de programación de la II Jornada de
Capacitación dirigida a los Comités de Alimentación Escolar (CAE) de las 27 Unidades Territoriales del
PNAEQW.
"Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres"
"Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad"
1.5. Mediante Memorando N°D000413-2019-MIDIS/PNAEQW-UTUCAY, la UT-Ucayali remite la
programación de encargo para el desarrollo de la II Jornada de capacitación dirigido a los CAE
priorizados a desarrollarse en el mes de setiembre del 2019.

1.6. Mediante Memorando N°D000466-2019-MIDIS/PNAEQW-UTUCAY, de fecha remite la programación


de encargo para el desarrollo de la II Jornada de capacitación dirigido a los CAE priorizados a
desarrollarse en el mes de octubre del 2019. Commented [P8]: Considerar el memorando que
corresponde al mes de su programación de capacitación,
1.7. Mediante RJ N°D000316-2019-MIDIS/PNAEQW-UA se asignan los fondos bajo la modalidad de en caso de ser los 2 periodos considerar ambos.
“Encargo” para la ejecución de la II Jornada de Capacitaciones dirigido a los miembros del CAE
correspondiente al primer grupo del mes de setiembre.

1.8. Mediante RJ N°D000323-2019-MIDIS/PNAEQW-UA se asignan los fondos bajo la modalidad de


“Encargo” para la ejecución de la II Jornada de Capacitaciones dirigido a los miembros del CAE
correspondiente al segundo grupo del mes de setiembre.

1.9. Mediante RJ N°D000xxx-2019-MIDIS/PNAEQW-UA se asignan los fondos bajo la modalidad de


“Encargo” para la ejecución de la II Jornada de Capacitaciones dirigido a los miembros del CAE
correspondiente al mes de octubre. Commented [P9]: Considerar la Resolución con la cual
le asignaron el encargo en caso de tener 2 resoluciones
considerar ambos
II. OBJETO

Informar la ejecución de la II Jornada de capacitaciones en español y lenguas originarias dirigida a


miembros de Comités de Alimentación Escolar de la UT Ucayali desarrolladas del xxxx al xxxx de xxxxx
del 2019, en el ámbito del distrito de xxxxxxx provincia de xxxxxxxx Commented [P10]: Se pondrá el periodo de ejecución
de los encargos ejemplo el distrito de Campo Verde tiene
periodo de ejecución del 18/09/2019 al 24/09/2019

III. ANÁLISIS

3.1 La II Jornada de Capacitación dirigido a los miembros de los Comités de Alimentación Escolar en
español y lenguas originarias, tuvo como objetivo:
Contribuir al fortalecimiento de capacidades de los miembros de los Comités de Alimentación
Escolar, empleando para ello metodologías con enfoque andragógico y así favorecer la Gestión
del Servicio Alimentario del Programa.

3.2 Generalidades:

 Cuadro N° 01: Fecha, hora y lugar de la II Jornada de Comités de Alimentación Escolar


-distrito de XXXXXXX
FECHA HORA LUGAR OBSERVACION
20/09//2019 08:00 am – 1:00 Auditorio de la II.EE “64121 En el horario de mañana se realizó 02 Talleres a cargo del
pm San Francisco de Asís” ubicado MGL. Diego Zegarra: y el otro Taller a cargo del MGL.
01:40 pm – 06:30 en el distrito de RAIMONDI- Roberth Lázaro.
pm Atalaya En el horario de la tarde se realizó un solo taller a cargo
de ambos monitores.
21/09/2019 08:00 am – 1:00 Auditorio de la II.EE “65117” Durante el día se llevó a cabo 02 Talleres uno por la
pm ubicado en el distrito de mañana y otro por la tarde.
RAIMONDI- C.P Oventeni. A cargo del MGL. Orlando Tang Jara.
"Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres"
"Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad"
01:40 pm – 06:30
pm
Auditorio de la II.EE “64121
23/09/2019 08:00 am – 1:30 San Francisco de Asís” ubicado En el horario de mañana se realizó 02 Talleres a cargo del
pm en el distrito de RAIMONDI- MGL. Diego Zegarra: y el otro Taller a cargo del MGL.
01:40 pm – 06:30 Atalaya Roberth Lázaro.
pm En el horario de la tarde se realizó un solo taller a cargo
de ambos monitores, si bien se tenía programado para el
día 22 esta se reprogramo por motivos de no
disponibilidad de ambientes.

El cual debe tener relación con el número de talleres que se estableció en el cronograma por
ejemplo Atalaya se programaron 6 talleres deben estar sus señalados los 6 talleres de
no hacer se debe sustentar en observaciones.

3.3 Ejecución de las Jomadas de Capacitación a CAE:

Para efectos del presente informe, se ha obtenido los siguientes resultados:

Cuadro N°2
Resultados de la II Jornada de Capacitación Centralizada a CAE 2019 Commented [P11]: Para el llenado de este cuadro se
debe tomar en cuenta los cuadros de requerimiento de
encargos para los datos de centralizadas programadas
N° de II.EE CAPACITACIONES CAPACITACIONES ahí se detalla N° de CAE y Participantes, en cuanto a la
SEGÚN RDE N° DE CENTRALIZADAS CENTRALIZADAS % de Ejecución ejecutada debe tomarse en cuenta lo registrado en el sigo
N° D227-2019 I.E PROGRAMADAS EJECUTADAS
N° de N° de N° de N° de N° de N° de N° de N° de
Activas. talleres
N° de CAE
participantes talleres CAE participantes talleres CAE participantes

Fuente; SIGO

En el cuadro N° 2 se muestra que en el ámbito del distrito de xxxxxx se ha desarrollado xxx talleres
donde se ha capacitado a xxx miembros de XXXX CAE mediante el desarrollo de capacitaciones
centralizadas. Cabe señalar, que en el presente Cuadro también se están considerando los CAE
pertenecientes a las de Jornada Escolar Completa-JEC (si en caso tuviese considerar este punto). Commented [P12]: SOLO SE CONSIDERARA ESTE
Cabe precisar que las cantidades descritas en el Cuadro N° 01, se encuentran registrados en el PUNTO SI SE TUVIECE JEC
SIGO.

 Cuadro N° 03: Detallado de participantes de la II Jornada de Comités de Alimentación


Escolar según cargo - distrito de XXXXXXX
PARTICIPANTES
DISTRITO TALLER
CAE PRESIDENTE SECRETARIO(A) VOCAL
xxxxxxx 08 talleres 173 136 56 132
TOTAL: 173 136 56 132
"Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres"
"Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad"
Cuadro N°4
Resultados de la II Jornada de Capacitación personalizada a CAE 2019

N° de II.EE CAPACITACIONES CAPACITACIONES


SEGÚN RDE PERSONALIZADAS PERSONALIZADAS TOTAL
N° D227-2019 N° DE I.E PROGRAMADAS EJECUTADAS
Activas. N° de
N° de CAE
N° de N° de N° de N° de N° de N° de N° de % de CAE
talleres participantes talleres CAE participantes talleres CAE participantes Capacitados

Fuente; SIGO

En el cuadro N° 4 se muestra que en el ámbito del distrito de xxxxxx se ha desarrollado xxx talleres
donde se ha capacitado a xxx miembros de XXXX CAE mediante el desarrollo de capacitaciones
personalizadas. Se señala, que en el presente Cuadro se están considerando solo aquellas
instituciones educativas que no pudieron participar a las capacitaciones centralizadas y por
encontrarse en zonas alejadas y fronterizas. Cabe precisar que las cantidades descritas en el
Cuadro N° 01, se encuentran registrados en el SIGO. Commented [P13]: SE CONSIDERARA ESTE PUNTO
PARA EL INFORME FINAL DE SUS CAPACITACIONES AL
100%TANTO CENTRALIZADA COMO PERSONALIZADA
3.4 Temática y Metodología

Cuadro N° 05: Capacitadores y contenidos aplicados en la II Jornada de Capacitación


dirigido a las y los MGL de la UT – Ucayali.

3.5 Reporte de Gastos.


N° Tema/Contenidos
Capacitador/Facilitador

Para ello antes de la ejecución de las actividades


xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx programadas en el taller se procede a señalar las
Monitor de Gestión Local normas de convivencia, asi como la de formar grupos
- Hábitos alimentarios saludables. de limpieza, tiempo y conclusiones, a su vez se definen
las expectativas del grupo, concluyendo con la
- Anemia, definición, tipos, causas y Presentación de objetivo y temática.
consecuencias. Luego se procede a señalar a los participantes formar
los grupos de acuerdo a la imagen que tienen en su
- Ranking de los alimentos, según Fotocheck a los cuales se entregaran temáticas
1 contenido de hierro. impresas para analizarlos y aterrizarlos en proyecciones
de capacitaciones dirigidas a los CAEs, para ello los
- Mitos y creencias sobre la anemia. integrantes de los grupos seleccionaran los materiales
que necesitaran de la mesa dispuesta con los
materiales para el elaboración y diseño de la temática
tomando en cuenta la parte visual sea esta de forma
gráfica y en un lenguaje fácil de entender para nuestro
público objetivo (miembros CAEs).

Exposición: (adquisición de saberes) Se señala por parte del especialista las estrategias
-Hábitos alimentarios saludables, claves para prevenir y tratar la anemia:
para la prevención de la malnutrición  Captación Temprana.
(desnutrición, sobre peso y obesidad)  Construcción del padrón nominal,
-Situación del país y región georreferenciado y sectorizado.
(Resultados del Plan de Salud Escolar  Tamizaje de hemoglobina
2013-2016, campañas, etc)  Suplementación con hierro o tratamiento de
2
-Anemia, definición, tipos, causas y anemia.

xxxxxxxxxxxxxxxx
Representante de salud con la cual se
coordino
"Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres"
"Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad"
RESOLUCION DE ENCARGO N°xxxxxx-2019-MIDIS/PNAEQW-UA

ESPECIFICA DE
DESCRIPCION MONTO MONTO SALDO
GASTOS
ASIGNADO EJECUTADO

2.3.2.7.11.99 Servicios diversos (Fotocopias)

Papelería en general, útiles y


2.3.1.5.1.2
materiales de oficina

Alimentos y Bebidas para el


consumo humano (Compra de
23.11.11
alimentación)

Otras Atenciones y
2.3.2.7.10.99 Celebraciones (Alimentación y
Hospedaje)
Otros Gastos ( Pasajes
2.3.2.1.2.99
locales)

TOTAL

Se adjunta: Como medio verificable se tienen los formatos de control de asistencia (formato N°06-
COPIA DEL CONTROL DE ASISTENCIA) en 38 folios.

IV. CONCLUSIONES

4.1 Se logró fortalecer las capacidades de …(N°)… Comités de Alimentación Escolar, logrando
cumplir con el ……. % de lo programado.
4.2 Se ha capacitado a …(N°)… integrantes de …(N°)… CAE, en lenguas originarias: …..…….,
……..……., ……..……., ……..……. a través de …(N°)… talleres de capacitación.
4.3 xxxx CAE del distrito de XXXXXX de la provincia de XXXXXX se comprometieron a cumplir con
LAS REPLICAS SOBRE enseñanzas adquiridas CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE SU I.E
consignadas en las ACTAS DE COMPROMISO.
4.4 Otros que estime correspondiente

V. RECOMENDACIONES

5.1 ……………………………………………………………………………………...………………
5.2 ……………………………………………………………………………………...…………….

VI. ANEXOS

Anexo N° 01: Galería Fotográfica (3 fotos representativas antes, durante y después)


Anexo N° 02: Secuencia metodológica contextualizada aplicada en la UT. (Adjuntar si sé contextualizó)
Anexo N° 03: copias del Control de asistencia y reporte del SIGO con respecto a la capacitación.

Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.

Atentamente,

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