Examen Final - Semana 8 - Proy - Primer Bloque-Administracion de Personal - (Grupo1)

20/10/2019 Examen final - Semana 8: PROY/PRIMER BLOQUE-ADMINISTRACION DE PERSONAL-[GRUPO1]
Examen final - Semana 8
Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 125 Preguntas 20

Disponible 19 de oct en 0:00-22 de oct en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/10629/quizzes/38983 1/13
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Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 27 minutos 68.75 de 125
Calificación para este intento: 68.75 de 125

Presentado 20 de oct en 21:59
Este intento tuvo una duración de 27 minutos.
Pregunta 1 6.25 / 6.25 ptos.
Realizar un estudio de las diferencias esenciales entre los puestos, desde el punto de
vista cuantitativo o cualitativo hace parte los métodos que busca determinar
¡Correcto!
el valor interno que cada puesto tiene dentro de la organización.
la viabilidad de las normas de higiene y seguridad industrial.
la descripción y análisis de cómo es el ocupante del puesto.
el valor interno que cada puesto tiene fuera de la organización.
La evaluación de puestos busca obtener datos que permitan llegar a una

conclusión respecto al valor interno que cada puesto tiene dentro de la
organización e indique las diferencias esenciales entre los puestos, desde el
punto de vista cuantitativo o cualitativo. Otros procedimientos, como las
negociaciones con sindicatos, las investigaciones del mercado de salarios, etc.,
complementan la evaluación de puestos.
Los métodos de evaluación de puestos son diseñados para obtener información

sobre ellos, a partir de su descripción y análisis, para efectuar comparaciones y
tomar decisiones. La evaluación hace hincapié en la naturaleza y el contenido
de los puestos y no en las características de las personas que los ocupan. Por
ello, la evaluación de puestos se basa en la información que ofrece la
descripción y análisis de lo que hace el ocupante y cuándo, cómo, dónde y por
qué lo hace.
Antes de iniciar la implementación de la capacitación, la persona encargada

(capacitador), debe
Plantear criterios de evaluación de la capacitación.
evaluar el presupuesto del empleado y la organización a fin de lograr el

objetivo de su labor.
considerar los contenidos específicos y los principios de aprendizaje.
¡Correcto!
evaluar las necesidades del empleado y la organización a fin de lograr el
objetivo de su labor.
Para crear un programa de capacitación efectivo, inicialmente se debe evaluar

las necesidades del empleado y la organización; posteriormente se determinan
los objetivos, deben considerarse los contenidos específicos y los principios de
aprendizaje; para finalmente realizar el programa y evaluarlo.
Es un ejemplo de remuneración variable:
Cesantías.
Auxilio de Transporte.
¡Correcto!
Plan de Bono anual en función de desempeño en la empresa.
Salario.
El plan tradicional de metas definidas y el plan de un bono flexible o de

valor económico son tipos de planes de bonos:
Generales.
Específicos.
¡Correcto!
Anuales.
Semestrales.
Pregunta 5 0 / 6.25 ptos.
Enlazar la compensación con los objetivos organizacionales se da

cuando:
Disminuye el poder adquisitivo de los consumidores.
Pierde participación en el mercado.
espuesta correcta Las organizaciones deciden reducir su tamaño, autsourcing.
Respondido
Formulación y presentación de la propuesta de calidad de la organización
a ser aprobada por la alta administración.
La variedad, la autonomía, significado de la tarea, identificación en la

tarea y retroalimentación crean factores motivacionales o de satisfacción
permitiendo que: mencione 1.
espuesta correcta
La persona haga algo que sea significativo y que tenga sentido o razón de
ser
Las tareas se aprenden rápidamente y requieren poca capacitación.
Se presentan problemas de calidad y productividad.
Respondido
Estandarización de las actividades.
El éxito del programa de capacitación y desarrollo se mide entre otros por

los cambios efectivos que induzca en
La eficacia.
La transferencia.
¡Correcto!
El desempeño.
El desarrollo.
Una de las ventajas de la remuneración variable es la:
espuesta correcta Flexibilidad.
Respondido Cantidad.
Capacidad.
Igualdad
La remuneración fija todavía predomina en la mayor parte de las

organizaciones, la cual privilegia la homogeneización y la estandarización
de:
Los Bonos.
Respondido
Las comisiones.
Las vacaciones.
espuesta correcta Los salarios.
El modelo situacional plantea que un puesto debe ser diseñado

reuniendo cinco dimensiones esenciales que son:
Refuerzo, diagnóstico, intervención.
Elevada motivación intrínseca en el trabajo-desempeño de alta calidad en

el trabajo-elevad satisfacción con el trabajo- reducción de las faltas.
¡Correcto!
Variedad-autonomía-significado de la tarea-identificación en la tarea-
retroalimentación.
Trabajo, reducción de las faltas, variedad.
Cuando los empleados se desempeñan a niveles excepcionales quizá las

evaluaciones de su desempeño justifiquen un aumento en el nivel de:
espuesta correcta Retribución.
Respondido
Bonificación.
Prestaciones.
Compensación de permisos.
El éxito del programa de capacitación y desarrollo se mide entre otros por los cambios
efectivos que induzca en
¡Correcto! el desempeño.
la eficacia.
la transferencia.
el desarrollo.
En último término, el éxito de un programa de capacitación y desarrollo se mide

por los cambios efectivos que induzca en el desempeño.
El diseño del puesto consiste en:
La especificación del contenido del puesto, de la logística y de los

contratos con los demás puestos, con objeto de satisfacer los requisitos
tecnológicos, organizacionales y sociales, así como los requisitos
personales de su ocupante.
La selección, la contratación, la formación, el mantenimiento y la

remuneración de los recursos humanos
¡Correcto!
La especificación del contenido del puesto, de los métodos de trabajo y de
las relaciones con los demás puestos, con objeto de satisfacer los
requisitos tecnológicos, organizacionales y sociales, así como los
requisitos personales de su ocupante.
Un programa de capacitación al departamento de personal para que se

desempeñen como asesores internos de calidad total.
1. Indique que términos le faltan en su orden para hacer el mapa

conceptual del proceso de desarrollo, si tenemos estos términos:
proceso de desarrollo ----------------------------------,-----------------------------
------, -------------------------, congelación, cambio y re congelación.
Respondido
Refuerzo, diagnóstico, intervención.
Trabajo, reducción de las faltas, variedad.
Diagnóstico, refuerzo, intervención.
espuesta correcta Diagnóstico, intervención, refuerzo.
Confiar sólo en el criterio de los gerentes de área para tomar decisiones

que afecten al personal suele conducir a que se trate a los empleados de
manera
Congruente.
¡Correcto! Incongruente.
Inapropiado.
Apropiado.
La estructura formal de una organización define la autoridad, las

responsabilidades y las funciones que deben ser:
¡Correcto!
Ejecutadas en cada puesto; y por consiguiente, en la administración de
personal también influyen los trabajadores.
Completadas a la mayor brevedad de tiempo.
Realizadas por fuera del tiempo laboral.
Realizadas a tiempo, para evitar errores.

Un empleado proactivo es:
Que está en contacto con otras personas.
Experimenta carencias y necesidades.
espuesta correcta
Capaz de que sucedan cosas y no simplemente de reaccionar ante la
ocurrencia de los eventos.
Respondido
Que posee capacidad para captar la realidad que lo circunda a través de
los sentidos.
Para que la administración de salarios y remuneración alcance el equilibrio interno se

requiere
una compatibilidad con el mercado que se basa en un programa previo de

la descripción y el análisis de los puestos.
una compatibilidad con el mercado que se basa en un programa previo de

la descripción y el análisis de los puestos.
una estructura salarial justa y bien dosificada que se basa en información

obtenida de la evaluación y la clasificación de los salarios, las cuales se
suelen basar en un programa previo de la descripción y el análisis de la
capacitación recibida.
¡Correcto!
una estructura salarial justa y bien dosificada que se basa en información
obtenida de la evaluación y la clasificación de los puestos, las cuales se
suelen basar en un programa previo de la descripción y el análisis de los
puestos.
Para establecer y mantener estructuras salariales equitativas y justas es

necesario establecer dos formas de equilibrio, a saber;
El equilibrio interno, es la consistencia interna entre los salarios en relación con

los puestos de la propia organización. El equilibrio interno exige una estructura
salarial justa y bien dosificada.
Equilibrio externo. es la consistencia externa de los salarios en relación con los

mismos puestos en organizaciones que actúan en el mismo mercado de
trabajo. El equilibrio externo exige una compatibilidad con el mercado.
El equilibrio interno se alcanza con información obtenida de la evaluación y la

clasificación de los puestos, las cuales se suelen basar en un programa previo
de la descripción y el análisis de los puestos. El equilibrio externo se alcanza
con información externa obtenida de investigaciones de los salarios.
Durante este periodo continúa la evolución iniciada en el anterior. Ahora

son los factores externos los que determinan la administración de
personal dentro de la empresa debido a que todos ellos están
estrechamente relacionados entre sí y dependen unos de otros. Dicho
periodo se denominó:
Periodo de aceptación.
espuesta correcta Periodo de integración.
Respondido Periodo administrativo.
Periodo vacacional.
En este periodo los problemas de personal no difieren mucho de los otros

que enfrenta la organización para conseguir sus objetivos. La estructura
de las condiciones básicas en que se lleva a cabo la gestión de personal
es realmente sencilla. Dicho periodo se denominó:
Respondido
Periodo de aceptación.
Periodo de integración.
Periodo vacacional.
espuesta correcta Periodo administrativo.
Calificación de la evaluación: 68.75 de 125

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Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 125 Preguntas 20

Volver a realizar la evaluación

Intento Tiempo Puntaje

Calificación para este intento: 68.75 de 125

Pregunta 1 6.25 / 6.25 ptos.

la viabilidad de las normas de higiene y seguridad industrial.

la descripción y análisis de cómo es el ocupante del puesto.

el valor interno que cada puesto tiene fuera de la organización.

La evaluación de puestos busca obtener datos que permitan llegar a una

Los métodos de evaluación de puestos son diseñados para obtener información

Pregunta 2 6.25 / 6.25 ptos.

Antes de iniciar la implementación de la capacitación, la persona encargada

Plantear criterios de evaluación de la capacitación.

evaluar el presupuesto del empleado y la organización a fin de lograr el

considerar los contenidos específicos y los principios de aprendizaje.

Para crear un programa de capacitación efectivo, inicialmente se debe evaluar

Pregunta 3 6.25 / 6.25 ptos.

Es un ejemplo de remuneración variable:

Pregunta 4 6.25 / 6.25 ptos.

El plan tradicional de metas definidas y el plan de un bono flexible o de

Pregunta 5 0 / 6.25 ptos.

Enlazar la compensación con los objetivos organizacionales se da

Disminuye el poder adquisitivo de los consumidores.

Pierde participación en el mercado.

espuesta correcta Las organizaciones deciden reducir su tamaño, autsourcing.

Pregunta 6 0 / 6.25 ptos.

La variedad, la autonomía, significado de la tarea, identificación en la

Las tareas se aprenden rápidamente y requieren poca capacitación.

Se presentan problemas de calidad y productividad.

Pregunta 7 6.25 / 6.25 ptos.

El éxito del programa de capacitación y desarrollo se mide entre otros por

Pregunta 8 0 / 6.25 ptos.

Una de las ventajas de la remuneración variable es la:

espuesta correcta Flexibilidad.

Pregunta 9 0 / 6.25 ptos.

La remuneración fija todavía predomina en la mayor parte de las

espuesta correcta Los salarios.

Pregunta 10 6.25 / 6.25 ptos.

El modelo situacional plantea que un puesto debe ser diseñado

Refuerzo, diagnóstico, intervención.

Elevada motivación intrínseca en el trabajo-desempeño de alta calidad en

Trabajo, reducción de las faltas, variedad.

Pregunta 11 0 / 6.25 ptos.

Cuando los empleados se desempeñan a niveles excepcionales quizá las

espuesta correcta Retribución.

Pregunta 12 6.25 / 6.25 ptos.

En último término, el éxito de un programa de capacitación y desarrollo se mide

Pregunta 13 6.25 / 6.25 ptos.

El diseño del puesto consiste en:

La especificación del contenido del puesto, de la logística y de los

La selección, la contratación, la formación, el mantenimiento y la

Un programa de capacitación al departamento de personal para que se

Pregunta 14 0 / 6.25 ptos.

1. Indique que términos le faltan en su orden para hacer el mapa

Trabajo, reducción de las faltas, variedad.

Diagnóstico, refuerzo, intervención.

espuesta correcta Diagnóstico, intervención, refuerzo.

Pregunta 15 6.25 / 6.25 ptos.

Confiar sólo en el criterio de los gerentes de área para tomar decisiones

Pregunta 16 6.25 / 6.25 ptos.

La estructura formal de una organización define la autoridad, las