UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR OVIEDO

Hnas. Franciscanas de María Inmaculada

FOTOGRAFÍA
MATEMÁTICA
Esfera Panorámica

La esfera marca una de las etapas más importantes y decisivas del progreso de la misma,
puesto que nos identifica con nuestra vida cotidiana y el mundo real en el que existimos y nos
desarrollamos.

Yomaira Brucil
Tercero de Bachillerato General Unificado “C”
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “OVIEDO”
Hermanas Franciscanas de María Inmaculada
Ibarra – Ecuador
2018 – 2019

Objetivos
Objetivo General.
Determinar que la matemática no consiste solamente en lo abstracto, exacto o preciso,
mediante fotografías en las que se puedan apreciar conceptos relacionados a la misma
para que las personas puedan observar y reconocer desde otra perspectiva el mundo real.

Objetivos Específicos.
 Fomentar una inclinación hacia las matemáticas por medio de los conceptos
encontrados en la fotografía para que las personas tengan otra faceta acerca de
esta rama distinta a la cual se presenta en nuestra sociedad.
 Conocer varios conceptos matemáticos que ejemplifican las fotografías mediante
una exposición abierta para todo público.

Tema 1: Qué es la fotografía matemática

La fotografía matemática es una manera de expresar otra perspectiva del mundo real en
la que se puedan apreciar varios conceptos tales como círculos, cuadrados, parábolas,
entre otros; que permiten estimular la imaginación del espectador y adquiere una mayor
imaginación en cuanto al sentido de una fotografía.

Además es de suma importancia puesto que esta fotografía plasma conceptos distintos a
lo que se observa usualmente y manifiesta a los espectadores adoptar un pensamiento el
cual esté dirigido en que todo lo que podemos apreciar en nuestro alrededor tiene relación
a matemática.

Tema 2: Cómo influye la matemática en el mundo real

La matemática se encuentra presente en todos lados ya sea desde un lugar de trabajo hasta
en nuestro mismo hogar, aunque muchas veces se pasan por alto esos detalles que parecen
insignificantes pero corresponden a un innumerable sentido simétrico, numérico,
geométrico, entre otros., que son de gran importancia.

Pero ¿Qué es lo que percibimos acerca del mundo real?, parece una pregunta tan sencilla
aunque en la realidad esto signifique algo tan extraordinario que a diario lo podemos
tomar con gran notoriedad y sin embargo lo distinguimos como nimiedades que están en
nuestro mundo porque sí y a pesar de esto se debe tomar en cuenta que todo lo que se
encuentra en nuestro alrededor es exacto e indispensable para nuestra vida.

Tema 3: Conceptos Matemáticos que intervienen en su

fotografía.
Dado que el enfoque central de este trabajo estará puesto en la interpretación de los
conceptos matemáticos que se puedan percibir en la fotografía, será necesario plantear
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Ibarra – Ecuador
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algunos de los criterios a destacar que es la esfera y el círculo. Para empezar entenderemos
el concepto de un círculo, del mismo modo en que es definido por Sara Sánchez Ruesgas
como: “Una figura geométrica que se realiza trazando una curva que está siempre
a la misma distancia de un punto que llamamos centro”; el círculo será comprendido
entonces como una línea curva que se encuentra siempre a la misma distancia de un
punto. “La línea curva que bordea al círculo se llama circunferencia; es importante
saber que la diferencia entre la circunferencia y el círculo es que la circunferencia es lo
que rodea al círculo, y el círculo es todo lo que contiene la circunferencia”.

Sara Sánchez parte desde este punto para mencionar que no es lo mismo una
circunferencia que un círculo puesto que el circulo es todo lo que contiene la
circunferencia y que ésta solo bordea al círculo. Otro aspecto a destacar es el contexto
histórico en el que estos conceptos se originaron, José Luis Álvarez García, José Ernesto
Marquina y Rosalía Riadura Sanz mencionan: “Al comenzar el periodo de la decadencia
de la polis griega, Platón (428-347 a. n. e.) Utilizó algunos elementos de los pitagóricos
para plantear la importancia de la geometría en el estudio de la realidad; en particular, la
importancia de la esfera. Así lo señala en su diálogo “Timeo”: El mundo es, en efecto, la
cosa más bella que se ha producido y su creador la mejor de las causas. El universo así
engendrado ha sido, pues, formado según el modelo de la razón, de la sabiduría y de la
esencia inmutable… En cuanto a su forma, le dio la más conveniente y más apropiada a
su naturaleza… Por esto redondeó al mundo hasta hacer de él una esfera… que es la más
perfecta de las figuras y la más semejante a sí misma, porque pensó que lo semejante es
infinitamente más bello que lo desemejante”.

Joseph Garzozi Buchdid manifiesta acerca de la importancia del círculo: “Dentro de cada
segmento de la sociedad se conforman, sobreponen y conviven varios círculos. Así
tenemos por actividades: las estudiantiles constituidas por sus diversos niveles, jardín de
infantes, primario, secundario, universidades y todo lo que se deriva de ellas desde el
Ministerio respectivo, leyes, deportes y negocios como: transporte, libros y papelería en
general, calzado, uniformes, etc; los individuos que salen de este círculo, al culminar una
de sus dos etapas, la secundaria o la universitaria pasan a formar parte de los círculos de
trabajo y profesionales. Así abogados, ingenieros, médicos, arquitectos, economistas,
etc., conformen los círculos de sus actividades dentro del gran círculo de su comunidad,
ciudad, país y a nivel mundial, según cada cual logre ampliar el radio de sus
conocimientos, contactos y proyección profesional. Tenemos luego muchos círculos más
de la vida y profesión entre otros que configuran todos los aspectos de la sociedad en
cualquier nivel de su desarrollo. Están los círculos de poder, los partidos políticos, los
militares, los policías, los industriales y comerciantes de cada ciudad y región y los
círculos por actividades como las financieras, turísticas, deportivas, culturales,
informativas y tantas como correspondan a las actividades humanas. Están, así mismo,
los círculos de origen, por razas, religiones, nacionalidades, idiomas, géneros, aficiones,
etc. Con estos antecedentes y los determinantes que hacen las variantes en cada nación,
país y estado nos aproximamos en mi teoría a la dimensión de la persona, conociendo el
alcance de su círculo mediante la medida de su radio. Cuando este último es pequeño son
individuos anónimos de la gran masa humana. A medida que el radio crece por la
dimensión intelectual, profesional o la valía y trabajo desarrollado y alcanzado por el
individuo, este círculo es mayor y la persona se proyecta con mayor o menor amplitud en
el espacio de su ciudad, país, continente o mundo”; El círculo se adhiere a nuestra vida
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Ibarra – Ecuador
2018 – 2019

cotidiana siendo una de las más importantes figuras la cual muchas veces se pasa por alto
pero a su vez tiene un gran significado dentro de la sociedad, debido a que se encuentra
en todas partes y es sin duda alguna la creación más perfecta de las matemáticas.

Tema 4: Descripción del trabajo realizado

Al inicio del año lectivo 2018-2019 el Ing. Lenin Tingo propone la idea de realizar la
fotografía matemática, al poco tiempo la Mg. Joselyn López con conocimientos en
fotografía imparte una charla acerca de una buena fotografía para que las estudiantes
tengan conocimientos de técnicas para la fotografía. El trabajo presentado a continuación
es captado en el mirador del Arcángel en la ciudad de Ibarra el 12 de febrero de 2019,
aproximadamente a las 18:06 p.m, en el que se puede percibir una esfera con una
excelente vista a la ciudad en el atardecer. La fotografía expresa un gran significado
puesto que un círculo es la representación de el alrededor en el que vivimos y nos
desarrollamos; un instante de nuestras vidas plasmados en una fotografía.

ESFERA PANORÁMICA
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Hermanas Franciscanas de María Inmaculada
Ibarra – Ecuador
2018 – 2019

Título: “Esfera Panorámica”

Autor: Brucil Robles Yomaira Ruby
Fecha y lugar de la fotografía: 12/02/2019, Ecuador – Ibarra
Descripción: La esfera marca una de las etapas más importantes y decisivas del progreso
de la misma, puesto que nos identifica con nuestra vida cotidiana y el mundo real en el
que existimos y nos desarrollamos.

Conclusiones
 La fotografía matemática es una representación que abre la imaginación del
espectador y se vincula con conceptos matemáticos directamente que permiten
adquirir una nueva perspectiva de la vida.
 Nuestro alrededor se basa en matemáticas lo que permite que los conceptos
representados en las fotografías de la exposición se puedan asociar a la realidad
de los espectadores.

Referencias Bibliográficas

 Ruesgas, S. (2019). Smartick: Figuras geométricas: El círculo. Recuperado de

https://www.smartick.es/blog/matematicas/recursos-didacticos/figuras-
geometricas-el-circulo/

 Álvarez, Marquina, E & Sanz, R. (1993). La esfera y el círculo en la

historia. Ciencias, núm. 30, abril-junio, pp. 2-9. Recuperado de
https://www.revistaciencias.unam.mx/pt/180-revistas/revista-ciencias-30/1670-
la-esfera-y-el-c%C3%ADrculo-en-la-historia.html

 Buchdid, J.(2019).Pensar para que tu vida tenga sentido: La importancia del

círculo. Recuperado de https://www.pensar.ec/index.php/temas-
principales/item/92-la-importancia-del-circulo