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Código: 1.094.923.102
Tutor
ARNOL ORTIZ
Programa Agronomía
m= 900 - 500
100 – 50
500= 8(x).50 + b
500= 400 + b
-100= b
b= 100
Tenemos el intersecto y de esta manera entonces podemos determinar la ecuación que
relaciona el costo y la producción de la siguiente manera
Y= 8x+100
grafica representativa de la ecuación
2𝑎 = 290
290
𝑎=
2
𝑎 = 145
2𝑐 = 400
400
𝑐=
2
𝑐 = 200
Calculamos b
𝑏 2 = 𝑐 2 − 𝑎2
𝑏 2 = 2002 − 1452
𝑏 2 = 40000 − 21025
𝑏 2 = 18975
𝑏 = √18975
𝑏 = 137,74
Ecuación de la hipérbola
𝑥2 𝑦2
− =1
𝑎2 𝑏 2
𝑥2 𝑦2
− =1
1452 137,742
𝑥2 𝑦2
− =1
21025 18975
Remplazamos 𝑦 = 100
𝑥2 1002
− =1
21025 18975
𝑥2 1002
=1+
21025 18975
𝑥2 10000
=1+
21025 18975
10000
𝑥 2 = (1 + ) ∗ 21025
18975
10000
𝑥 = ±√(1 + ) ∗ 21025
18975
GEOGEBRA:
16. Una empresa tiene 6 sedes en cada una de 5 ciudades, la producción se realiza en una
única ciudad y todas las sedes piden su producto estrella desde esta ciudad. En la tabla se
muestran los productos pedidos por cada sede para un mes.
ciudad(i)\Sede (j) 1 2 3 4 5 6
1 63 56 65 43 69 90
2 50 51 58 57 90 86
3 111 80 70 91 66 106
4 62 72 52 82 62 51
5 115 102 44 45 70 78
D j 1
4j
∑ 𝐷4𝑗 = 62 + 72 + 52 + 82 + 62 + 51
𝑗=1
Sumamos
6
∑ 𝐷4𝑗 = 381
𝑗=1
b) Según los resultados de un estudio, las sedes número 1 son las que más venden
entre todas las ciudades. Represente en notación de sumatorias, el número de
productos solicitados por todas las sucursales número 1
𝟓
∑ 𝑫𝒊𝟏
𝒊=𝟏
Aplicamos los índices a los términos de la sumatoria
𝟓
Sumamos
𝟓
∑ 𝑫𝒊𝟏 = 𝟒𝟎𝟏
𝒊=𝟏
Respuesta:
Vestidos: n= 3, k1
Zapatos: n= 2, k1
C2, 1 = 2
¿Cuántas formas de organizar la ropa para esta muñeca se puede lograr con este kit de
guardarropa?
CONCLUSIONES
El desarrollo de este trabajo nos permitió determinar a qué tipo de ejercicio se tiene y como se
debe proceder a su solución de acuerdo a su enunciado permitiendo determinar las propiedades,
definiciones y aplicaciones del álgebra y la trigonometría
Por medio del programa geogebra se pudo comprobar cada ejercicio planteado
determinando una solución única y precisa
BIBLIOGRAFIA
Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO: matemáticas opción B.
Alicante, ES: ECU. Páginas 115 - 146. Recuperado de
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Propiedades de las Sumatorias Mesa, O. J., & González, P. L. (2009). Propiedades de las
sumatorias. Córdoba, AR: El Cid Editor | apuntes. Páginas 1 – 9. Recuperado de
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