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TUMACO
Registro Documental:
Ajustar la malla Constancia de la incorporación de los DBA
curricular teniendo en Integración adecuada de los
y los EBC en la malla curricular por parte
DBC y de los DBA en la mala
Dominio cuenta los D.B.A y los del Coordinador Académico.
10 curricular del área de Ciencias
curricular E.B.C. emanados por el Naturales y Educación
P.EI. y el M.E.N Ambiental
Académica
Diseñar y organizar el Elaboración del plan de
plan de mejoramiento mejoramiento del Área de Registro Documental:
del área de Ciencias ciencias Naturales Constancia de la presentación
Naturales y Educación partiendo de la del plan de mejoramiento del
Planeación ambiental del año lectivo autoevaluación del año área de ciencias Naturales y
10
y organización 2019 y el plan de aula 2019. Educación ambiental año
de química de 9 y 11 lectivo 2019.
con relación al plan de Autoevaluación año lectivo
estudio y la malla 2018
curricular. Plan de mejoramiento de
Calle del comercio - Diagonal Combustibles “la Bombita” Tel: 7276324
E: mail- secretariadeeducacion@tumaco-narino.gov.co
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL DE
TUMACO
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Ciencias Naturales y educación
ambiental año lectivo 2019
Registro Documental:
Actualización del Plan de Constancia de la presentación
Estudio organizado para el de los documentos
año académico y la reglamentarios por parte del
programación sistemática Coordinador Académico.
diaria de clase. Malla Curricular
plan de aula
observador del estudiante
Registro de asistencia
Registro de valoraciones
Horario.
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
en Armonía”
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
inteligencias múltiples, estudiante y evaluación competencia
habilidades y destrezas docente. Formato de taller
de los estudiantes en Formato diligenciado
coherencia con los autoevaluación estudiante.
objetivos de aprendizaje. Formato diligenciado evaluación al
docente.
Planear las
orientaciones de Utilización de los recursos Registro Documental y Fotográfico:
Ciencias Naturales y tecnológicos de la
química en los grados 9 institución para realizar Oficio de solicitud del aula de
y 11 haciendo uso de las orientaciones pedagógicas audiovisuales.
TIC u otras herramientas con los estudiantes.
Uso de
Administrativa 7.5 de tecnología con las Oficio de solicitud de las Tablet
recursos
que cuenta la I.E.
Registro fotográfico de las
orientaciones pedagógicas
utilizando los recursos
tecnológicos.
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
apoyo y mejoramiento Registro Documental y fotográfico:
académico para nivelación Plan de apoyo y mejoramiento
estudiantes con dificultades académico para nivelación de
presentadas en el I y II estudiantes con dificultades
trimestre en la asignatura Presentadas en el I y II
de química. trimestre en la asignatura de
química. (5)
Formato diligenciado de las
actividades pedagógicas a
recuperar.
Evidencia fotográfica de las
actividades desarrolladas en el
plan de refuerzo y apoyo de
recuperaciones I y II trimestre.
Acta de resultado del proceso
de recuperaciones a
estudiantes con dificultades en
el I y II trimestre de la
asignatura de química.
Elaboración de informe de
Análisis y conclusiones Registro Documental:
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
académicas y
convivenciales de Informes de análisis y
estudiantes de los grados 9 conclusiones académicas y
y 11 que hasta la fecha, convivenciales de estudiantes
pueden recuperarse para de los grados 9 y 11 que a
ser promovidos o fecha de hoy, pueden
graduarse. recuperarse y/o ser promovido
o graduarse.
Elaboración de informe de
de estudiantes grado 11 informe de relación estudiantes
con asignaturas y o áreas grados 11 con asignaturas y/o
pendientes años lectivos áreas pendientes años lectivos
anteriores. anteriores
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Registro Documental y Fotográfico:
Organización de eventos
Acta de izada de bandera.
Promover y contribuir del área de Ciencias
Registro fotográfico de Izada
actividades con los Naturales con otras áreas.
de bandera.
Comunicación diferentes miembros de
7.5
institucional la comunidad educativa
Registro Documental y Fotográfico:
para fortalecer la Concertación con los
Acta pactos de aula
identidad institucional. estudiantes de los pactos
Registro fotográfico cartelera
de aula y reglas de juego.
pactos de aula.
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
académicos y convivencial padres de familia: entrega
I y II trimestre de informes académicos y
convivencial I y II
trimestre.
Acta de reunión padres de
familia I y II trimestre.
Acta de compromiso
general I y II periodo.
Registro fotográfico de las
reuniones.
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
reunión.
Competencias funcionales
Contribución
Área de gestión Competencia Calificación
individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Registros fotográficos de la
escuela de padres.
Competencias comportamentales
Calificación
Competencia % Contribución Criterios de Evaluación Evidencias
Coordinación y ejecución de
taller sobre orientación
profesional con diferentes
estudiantes universitarios y/o Registro Documental y
profesionales referentes. Fotográfico:
Carta de solicitud para
realizar taller: orientación
Influir en el comportamiento de los profesional.
demás y lograr que se Registro fotográfico del
Liderazgo
comprometan con el alcance de taller.
10
metas comunes.