COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS

CORPORACIÓN EDUCACIONAL RAYUN

sanfcodeasis@hotmail.com
San Miguel 789 La Calera
Fono: (33)2228646
RBD: 14649-8

PLANIFICACION ANUAL POR UNIDADES DE APRENDIZAJE AÑO 2019

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA CURSO: 5° BÁSICO

PROFESOR(A):

MES: MARZO MES: ABRIL

TIEMPO ESTIMADO: TIEMPO ESTIMADO:

Unidad 1: Unidad Nº 1:
….. horas pedagógicas ….. horas pedagógicas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE

EVALUACIÓN EVALUACIÓN
OA 7 Usar internet y comunicación en línea para › Usan buscadores en línea para › Crean documentos, aplicando
compartir información de diferente carácter con otras localizar información específica. OA 6 Usar procesador de textos para crear, editar, diferentes opciones de formato
personas, considerando la seguridad de la fuente y las › Utilizan estrategias para buscar dar formato, incorporar elementos de diseño y (apariencia del texto, estilo de
normas de privacidad de forma efectiva en internet guardar un documento. fuente, viñetas, bordes,
(palabras clave, por tema, encabezados, número de
idioma). › Agregan y visualizan páginas). › Crean, insertan y
marcadores en diferentes editan textos en un procesador
páginas web. › Completan de texto. › Insertan imágenes
formularios en línea, ingresando en procesadores de texto. ›
información según políticas de Copian y pegan figuras,
uso y privacidad del sitio (como imágenes y cuadros entre
blogs, web educativas, web de diferentes documentos. ›
concursos). › Descargan Guardan y abren archivos de
archivos de texto, imágenes, textos desde diferentes
videos desde páginas web a un espacios físicos del
 lugar específico del computador
(pendrive, disco duro). › Crean y
publican mensajes en medios de
comunicación en línea (blogs,
wikis, redes sociales).
computador, memorias flash u
otras ubicaciones externas. ›
Crean tablas dentro de
procesadores de texto, con el
fin de mostrar datos.

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 PLANIFICACION ANUAL POR UNIDADES DE APRENDIZAJE AÑO 2019

ASIGNATURA: CURSO:

PROFESOR(A):

MES: MAYO MES: JUNIO

TIEMPO ESTIMADO: TIEMPO ESTIMADO:

Unidad 1: Unidad Nº 2:
….. horas pedagógicas ….. horas pedagógicas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE

OA 5 Usar software para organizar y comunicar los
resultados de investigaciones e intercambiar ideas con
diferentes propósitos, mediante: › programas de
presentación para mostrar imágenes, diagramas y
textos, entre otros › hojas de cálculo para elaborar
tablas de doble entrada y elaborar grá cos de barra y
línea, entre otros
EVALUACIÓN
› Identifican y utilizan los
principales botones de
herramientas de software de
presentación y en una hoja de
cálculo, como abrir, guardar,
copiar y pegar, deshacer, entre
otros. › Alternan los modos de
vista de las presentaciones: hoja
de trabajo, forma de diapositiva,
pantalla completa. › Insertan y
adaptan gráficos en
presentaciones. › Aplican
animaciones y efectos a textos e
imágenes en las presentaciones.
› Organizan una presentación de
acuerdo a un propósito definido.
› Reconocen y seleccionan filas,
columnas y celdas en una hoja
de cálculo. › Ingresan, ordenan y
editan datos en una hoja de
cálculo. › Elaboran y rotulan
EVALUACIÓN
› Identifican mejoras en objetos
Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos para tecnológicos que podrían
resolver problemas o aprovechar oportunidades: › solucionar problemas o
desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de aprovechar oportunidades
otras asignaturas › representando sus ideas a través de existentes en su entorno. ›
dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC › Seleccionan propuestas de
analizando y modificando productos solución que permitan el
trabajo de forma más eficiente.
› Diseñan mejoras para
productos existentes a mano
alzada o usando TIC. ›
Proponen cambios a objetos
existentes mediante bocetos. ›
Dibujan cambios a objetos o
sistemas tecnológicos, por
ejemplo, creando accesorios
adicionales o ajustando su
función o número de partes. ›
Dibujan ideas de diseño
mediante bocetos, croquis, las
vistas principales o TIC.
gráficos a partir de datos en
hojas de cálculo.
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PLANIFICACION ANUAL POR UNIDADES DE APRENDIZAJE AÑO 2019
ASIGNATURA:
PROFESOR(A):
MES: JULIO
TIEMPO ESTIMADO:
Unidad 2:
….. horas pedagógicas
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
EVALUACIÓN
› Secuencian y detallan las
OA 2 Plani car la elaboración de objetos tecnológicos, acciones necesarias para
incorporando la secuencia de acciones, materiales, elaborar un objeto tecnológico. ›
herramientas, técnicas y medidas de seguridad Seleccionan los materiales y las
necesarias o alternativas para lograr el resultado herramientas necesarias de
deseado, discutiendo las implicancias ambientales y acuerdo a cada una de las piezas
sociales de los recursos utilizados. o partes del objeto que se quiere
elaborar. › Seleccionan las
técnicas necesarias para elaborar
un objeto. › Responden
preguntas sobre procesos de
planificación de objetos
tecnológicos. › Señalan las
medidas de seguridad necesarias
para elaborar un objeto
CURSO:
MES: AGOSTO
TIEMPO ESTIMADO:
Unidad Nº 3:
….. horas pedagógicas
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
EVALUACIÓN
› Usan las técnicas apropiadas
para manipular herramientas
OA 3 Elaborar un producto tecnológico para resolver específicas (reglas, lijas
problemas y aprovechar oportunidades, manuales, entre otras). › Usan
seleccionando y demostrando dominio en el uso de: › las técnicas y herramientas
técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, apropiadas para transformar
unir, pegar, mezclar, lijar, serrar, perforar y pintar, materiales (medir, mezclar,
entre otras › materiales como papeles, cartones, lijar, entre otras). › Usan los
maderas, bras, plásticos, cerámicos, metales, materiales apropiados para
desechos, entre otros. elaborar un objeto tecnológico
específico (maderas, cartón
fibras, metales, entre otros). ›
Elaboran un objeto
tecnológico, usando los
materiales y las herramientas
tecnológico. › Discuten las
implicancias ambientales y
sociales de los recursos
utilizados.
apropiados. › Elaboran un
producto según necesidades
específicas o generales de los
usuarios. › Responden a
desafíos, elaborando productos
tecnológicos. › Elaboran
productos tecnológicos
innovadores con materiales
dados.
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PLANIFICACION ANUAL POR UNIDADES DE APRENDIZAJE AÑO 2019
ASIGNATURA:
PROFESOR(A):
MES: SEPTIEMBRE
TIEMPO ESTIMADO:
Unidad 3:
….. horas pedagógicas
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
EVALUACIÓN
OA 4 Probar y evaluar la calidad de los trabajos › Obtienen información sobre
propios o de otros, de forma individual o en equipos, productos tecnológicos para
aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, evaluarlos. › Analizan productos
medioambientales, estéticos y de seguridad, y tecnológicos según criterios
dialogando sobre sus resulta dados (morfológico, estético,
funcional, técnico, económico,
de seguridad). › Ponen a prueba
objetos de creación propia o de
otros para determinar si cumple
con su propósito. › Evalúan y
realizan pruebas, usando
criterios de funcionamiento. ›
Evalúan y realizan pruebas,
usando criterios técnicos como
adecuación de materiales,
CURSO:
MES: OCTUBRE
TIEMPO ESTIMADO:
Unidad Nº 4:
….. horas pedagógicas
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
EVALUACIÓN
› Obtienen información alusiva
al diseño que requieren
implementar, como la
OA 1 Crear diseños de objetos o sistemas necesidad a cubrir, ventajas y
tecnológicos para resolver problemas o aprovechar desventajas que ofrece el
oportunidades: › desde diversos ámbitos tecnológicos diseño actual. › Seleccionan
y tópicos de otras asignaturas › representando sus propuestas de solución que
ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo permitan trabajar de forma más
técnico o usando TIC › analizando y modi cando eficiente. › Diseñan productos
productos o mejoras para productos
existentes a mano alzada o
usando TIC. › Dibujan cambios
a objetos o sistemas
tecnológicos; por ejemplo:
creando accesorios adicionales
terminaciones, estructura, entre
otros. › Evalúan los materiales
de objetos tecnológicos. ›
Dialogan y señalan ideas para
mejorar objetos tecnológicos, de
forma individual y colaborativa.
o ajustando su función o
número de partes. › Dibujan
ideas de diseño mediante
bocetos, croquis, las vistas
principales o TIC.
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PLANIFICACION ANUAL POR UNIDADES DE APRENDIZAJE AÑO 2019

ASIGNATURA: CURSO:

PROFESOR(A):

MES: NOVIEMBRE MES: DICIEMBRE

TIEMPO ESTIMADO: TIEMPO ESTIMADO:

Unidad 4: Unidad Nº 4:
….. horas pedagógicas ….. horas pedagógicas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE

OA 2 Plani car la elaboración de objetos tecnológicos,
incorporando la secuencia de acciones, materiales,
herramientas, técnicas y medidas de seguridad
necesarias o alternativas para lograr el resultado
deseado, discutiendo las implicancias ambientales y
sociales de los recursos utilizados.
EVALUACIÓN
› Secuencian y detallan las
acciones necesarias para
elaborar un objeto tecnológico. ›
Seleccionan los materiales y las
herramientas necesarias de
acuerdo a cada una de las piezas
o partes del objeto que se quiere
elaborar. › Seleccionan las
técnicas necesarias para elaborar
un objeto. › Establecen las
acciones, materiales,
herramientas, técnicas y
medidas de seguridad necesarios
para lograr el resultado deseado.
› Plantean las implicancias
OA 4 Probar y evaluar la calidad de los trabajos
propios o de otros, de forma individual o en equipos,
aplicando criterios de funcionamiento, técnicos,
medioambientales, estéticos y de seguridad, y
dialogando sobre sus resultados e ideas de
mejoramiento.
EVALUACIÓN
› Explican el resultado del
proceso de construcción o
elaboración de un producto. ›
Analizan sus propios productos
tecnológicos según criterios
dados (anatómico, estético,
funcional, técnico, económico,
de seguridad). › Ponen a prueba
objetos de creación propia o de
otros para determinar si cumple
con su propósito. › Evalúan y
realizan pruebas, usando
criterios técnicos y de
funcionamiento. › Evalúan los
materiales de objetos
 ambientales y sociales de los
recursos utilizados. › Señalan las
medidas de seguridad necesarias
para elaborar un objeto
tecnológico.
tecnológicos. › Plantean los
aspectos que se pueden mejorar
en un objeto tecnológico.

OA 3 Elaborar un producto tecnológico para resolver › Reconocen los procedimientos

problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando necesarios elaborar un
y demostrando dominio en el uso de: › técnicas y determinado producto. › Usan
herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pegar, las técnicas y herramientas
mezclar, lijar, serrar, perforar y pintar, entre otras › apropiadas para transformar
materiales como papeles, cartones, maderas, bras, materiales (medir, mezclar, lijar,
plásticos, cerámicos, metales, desechos, entre otros entre otras). › Usan los
materiales apropiados para
elaborar un objeto tecnológico
específico (maderas, cartón,
fibras, metales, entre otros). ›
Elaboran un producto, aplicando
correctamente las técnicas,
como medir, marcar, cortar,
unir, pegar, mezclar, lijar,
pintar, entre otras.