Virtude Do Mês

Data: _____/_____/___________
Nome:_______________________________________________
O que é virtude?
A virtude é uma disposição habitual e firme para fazer
o bem. Permite a pessoa não só praticar atos bons,
mas dar o melhor de si.
CIC 1803
As virtudes regulam nossos atos, ordenando as nossas
paixões e guiando-nos segundo a razão e a fé. (...)
Pessoa virtuosa é aquela que livremente pratica o bem.
CIC 1804
“O objetivo da vida virtuosa é tornar-se semelhante a
Deus.”
S. Gregório de Nissa
Virtude do mês: Obediência _ Obedecer é agir

conforme as regras e fazer tudo o que foi
determinado. Sempre atendo aos meus pais na
primeira vez em que sou chamado.
1. Aforismo (pensamento)
Elaborado por Jaqueline Lima – jaquesalim@gmail.com

“Filhos, obedecei a vossos pais segundo o Senhor;
porque isto é justo. O primeiro mandamento
acompanhado de uma promessa é: Honra teu pai e tua
mãe, para que sejas feliz e tenha longa vida sobre a
Terra.”
Ef. 6, 1-4
2. Leitura em voz alta: O pescadorzinho Urashima

(Conte uma história p. 37)
a. De acordo com o texto, responda:

- Onde o pescadorzinho morava?
___________________________________________________
- O que ele pescou?
___________________________________________________
- O que ele fez com a tartaruga?
___________________________________________________
- Quem apareceu depois que ele dormiu no barco?
___________________________________________________
- Que proposta ele recebeu?
___________________________________________________
- Depois de três anos morando no palácio do deus
do mar, o que Urashima pediu para a princesa?

___________________________________________________
- A princesa permitiu que ele fosse para casa?
___________________________________________________
- O que ela deu a ele antes de partir? E qual ordem
ela deu a Urashima?
___________________________________________________
- O que ele encontrou quando voltou para a sua
casa?
___________________________________________________
- Ele obedeceu a princesa?
___________________________________________________
- O que aconteceu com Urashima após desobedecer
a princesa?
___________________________________________________
- Escreva abaixo um resumo dessa história:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

- Qual lição podemos aprender com essa história?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
b. Sobre qual virtude fala o texto?

____________________________________________________
c. Procure no dicionário a palavra “Obediência” e
escreva abaixo um sinônimo para esta virtude.
____________________________________________________
d. Escreva uma frase usando a palavra Obediência:
____________________________________________________
e. Além da virtude da obediência, que outra virtude
você consegue identificar no texto?
____________________________________________________
f. Em que situação você já colocou em prática uma
das virtudes da história?
g. Escreva abaixo as palavras do texto que você não
conhece e procure no dicionário o significado:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
h. Separe as sílabas das palavras a seguir:
Amável - ________________________________________
Tartarugas - ____________________________________
Obediência - _____________________________________
Palácio - _______________________________________
Pescadorzinho - _________________________________
Desorientado - ___________________________________
Flutuando - ______________________________________
3. Encontre o Japão no mapa.
- Em que continente fica o Japão?
_________________________________________________
- Qual a capital do Japão?
_________________________________________________
4. Até quantos anos vive uma tartaruga?
_____________________________________________________
5. Qual a classe da tartaruga?
_____________________________________________________

Data: _____/_____/___________
Nome:_______________________________________________
O que é virtude?
CIC 1803
CIC 1804
Deus.”


“Guarda, filho meu, os preceitos de teu pai, não
desprezes o ensinamento de tua mãe.”
Pv 6,20
2. Leitura em voz alta: A verdadeira história da

Chapeuzinho dourado (O fabuloso Livro Vermelho, p.
273)

- Qual era o nome da Chapeuzinho Dourado?
___________________________________________________
- Por que ela era conhecida como Chapeuzinho
Dourado?
___________________________________________________
- Quem havia dado o capuz dourado a
Chapeuzinho?
___________________________________________________
- O que a mãe de Chapeuzinho ordenou que ela
fizesse?
___________________________________________________
- A Chapeuzinho Dourado obedeceu ao conselho de
sua mãe para não conversar com estranhos?

___________________________________________________
- O que o lobo fez após conversar com a
Chapeuzinho Dourado?
___________________________________________________
- Quem estava na casa da avó da Chapeuzinho
Dourado quando a menina chegou?
___________________________________________________
- Por que o Lobo se disfarçou como avó da
___________________________________________________
- O que aconteceu quando o Lobo tentou comer a
___________________________________________________
- Quem chegou à casa no momento em que o Lobo
estava com a garganta queimada?
___________________________________________________
- Por que a mãe de Chapeuzinho Dourado a
repreendeu?
___________________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
h. Separe as sílabas das palavras a seguir:
Camponesinha - __________________________________
Enfeitiçado - ____________________________________
Desconhecidos - __________________________________
Chapeuzinho - ____________________________________
Dourado - _______________________________________
Regalo - _________________________________________
Obstante - _______________________________________
3. Qual a classe da Lobo?
_____________________________________________________

Data: _____/_____/___________
Nome:_______________________________________________
O que é virtude?
CIC 1803
CIC 1804
Deus.”

“Se me amais, guardareis os meus mandamentos”

Jo 14,15
2. Leitura em voz alta: Barbazul (Conte uma

história p. 45)

- Quem era Barbazul?
___________________________________________________
- Com quem ele queria se casar? Ela também queria
se casar com ele?
___________________________________________________
___________________________________________________
- O que ele fez para conquistar a sua futura
esposa?
___________________________________________________
- Qual recomendação Barbazul fez a sua esposa
antes de viajar?
___________________________________________________
- Ela obedeceu a ordem do marido?
___________________________________________________
- O que Brabazul fez quando voltou da viagem?

___________________________________________________
- Como Elisa escapou de ser castigada por ter
desobedecido a seu marido?
___________________________________________________
Escreva abaixo um resumo dessa história:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

____________________________________________________
____________________________________________________

____________________________________________________
____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

h. Escreva as palavras abaixo em ordem alfabética:
Barbazul – nobre – opinião – obediência –
bisbilhotando - ninguém
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Data: _____/_____/___________
Nome:_______________________________________________
O que é virtude?
CIC 1803
CIC 1804
Deus.”


“Portanto, quer comais quer bebais ou façais
qualquer outra coisa, fazei tudo para a Glória de
Deus”
I Co 11,31
2. Leitura em voz alta: Lá longe, na Campina (O

livro das virtudes para crianças p. 40)

- Onde viviam a mamãe-sapa e sua filhinha?
___________________________________________________
- O que dizia a mamãe-sapa para sua filhota?
___________________________________________________
___________________________________________________
- A filhota da mamãe-sapa obedecia?
___________________________________________________
- Onde vivia a mamãe-peixe?
___________________________________________________
- O que a mamãe-peixe dizia para seus dois
filhotes?
___________________________________________________
- Os filhotes obedeciam?

___________________________________________________
- Onde vivia a mamãe-pássaro?
___________________________________________________
___________________________________________________
- O que a mamãe-pássaro dizia para seus três
filhotes?
___________________________________________________
- Onde vivia a mamãe-rata?
___________________________________________________
___________________________________________________
- O que dizia a mamãe-rata para seus quatro
filhotes?
___________________________________________________
- Quem é o autor do poema?
___________________________________________________
- Quem é o tradutor do poema?
___________________________________________________
- Quantas estrofes tem o poema?
___________________________________________________
- Quantos versos tem o poema?
___________________________________________________
- Identifique e escreva abaixo as palavras que
rimam:

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
- Copie abaixo a seguinte frase:
Os pais demonstram que são responsáveis tomando
conta de seus filhos. As crianças demonstram que
são responsáveis obedecendo a seus pais.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

____________________________________________________
c. Procure no dicionário as palavras abaixo:
Campina - __________________________________________
Ribeira - ___________________________________________

Junco - ___________________________________________
____________________________________________________
e. Em que situação você pode praticar a virtude da
obediência no dia de hoje?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
f. Qual a classe dos animais abaixo:
Sapo:_______________________________________________
Peixe:______________________________________________
Pássaro:___________________________________________
Rato:________________________________________________

Data: _____/_____/___________
Nome:_______________________________________________
O que é virtude?
CIC 1803
CIC 1804
Deus.”
Virtude do mês: Justiça – “é a virtude moral que

consiste na vontade constante e firme de dar a Deus e
ao próximo o que lhes é devido.”
“Ele mesmo julga o mundo com justiça; governa os
povos com retidão”
Sl 9,8

2. Leitura em voz alta: O anel encantado (Livro verde
p. 171)
- Do que se trata a história?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
- Onde a história se passa?
___________________________________________________
___________________________________________________
- Quantos personagens há na história?
___________________________________________________
___________________________________________________
- Qual é o personagem principal?
___________________________________________________
___________________________________________________
-Por que Rosimundo foge de casa?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
- Quem Rosimundo encontra e o que ele recebe?

___________________________________________________
___________________________________________________
- Como Rosimundo supera os desafios?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
- O que acontece com o irmão de Rosimundo?
___________________________________________________
___________________________________________________
Virtudes e Vícios na história
1- Braminto mentiu para prejudicar o seu irmão,
Rosimundo. Qual o nome do vício que levou
Braminto a agir dessa maneira?
___________________________________________________
2 – O pai de Rosimundo o puniu por algo que ele
não tinha feito. Qual o nome da virtude das pessoas
que buscam tratar os outros como eles merecem?
___________________________________________________
___________________________________________________
3- A fada aconselha Rosimundo a não enganar
ninguém. Qual o nome da virtude das pessoas que

falam a verdade?
___________________________________________________
4- Rosimundo perdoa o seu pai e o liberta do
cativeiro. Qual o nome da virtude de quem faz o bem
para quem lhe fez mal?
___________________________________________________
5- Rosimundo devolve o anel para a fada para não
usá-lo de forma errada. Qual o nome da virtude das
pessoas que pensam antes de agir para evitar o mal?
___________________________________________________
6- Braminto usou o anel para fazer muitos crimes
e maldades. Qual (is) virtude (s) lhe faltou (aram)
para usar o anel de forma melhor?
___________________________________________________
___________________________________________________
7- Braminto foi punido com a morte pelos seus
crimes. Qual o nome da virtude que recompensa as
pessoas de acordo com o que merecem?
___________________________________________________
8- Você acha que o castigo recebido por Rosimundo
foi justo? Por quê?
_________________________________________________
_________________________________________________

_________________________________________________
9- Você acha que o castigo recebido por Braminto
foi justo? Por quê?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
10. Quem é o autor da história?
___________________________________________________
12. Em qual país nasceu e viveu o autor da
história?
___________________________________________________
13. Escreva algum fato interessante sobre a vida do
autor:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
14.Ditado:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Data: _____/_____/___________
Nome:_______________________________________________
O que é virtude?
CIC 1803
CIC 1804
Deus.”
Virtude do mês: Justiça – “é a virtude moral que

consiste na vontade constante e firme de dar a Deus e
ao próximo o que lhes é devido.”

“Eis o que diz o Senhor: respeitai o direito e praticai
a justiça, porque minha salvação não tarda a chegar e
minha justiça a revelar-se.”
Is 56, 1
2. Leitura em voz alta: Senhora Holle (Livro vermelho

p. 367)

- Na história, quantas filhas tinha a senhora?
___________________________________________________
- De qual delas a senhora gostava mais? Por que?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
- O que aconteceu com o fuso?
___________________________________________________
___________________________________________________
- O que a madrasta disse à moça?
___________________________________________________
___________________________________________________
- O que a moça fez?

___________________________________________________
___________________________________________________
- Onde a moça acordou?
___________________________________________________
- O que os pãezinhos pediram à moça?
___________________________________________________
- O que a macieira pediu à moça?
___________________________________________________
- A moça fez o que lhe foi pedido?
___________________________________________________
- Por que a moça teve medo da velhinha que
encontrou no caminho?
___________________________________________________
___________________________________________________
- Enquanto morava com a senhora Holle, como a
moça fazia cair neve no mundo?
___________________________________________________
___________________________________________________
- Por que a moça quis voltar para casa?
___________________________________________________
- O que a senhora Holle deu à moça como recompensa
pelo serviço prestado?

___________________________________________________
___________________________________________________
- O que a filha feia e preguiçosa fez?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
- Qual recompensa a filha feia e preguiçosa recebeu?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
- Você acha que a recompensa que cada uma das
filhas recebeu da senhora Holle foi justa? Por que?
_________________________________________________

_________________________________________________
_________________________________________________

____________________________________________________
c. Procure no dicionário a palavra “Justiça” e
____________________________________________________
d. Escreva uma frase usando a palavra Justiça:
____________________________________________________
e. Além da virtude da justiça, que outra virtude você
consegue identificar no texto?
____________________________________________________
f. Em que situação você já colocou em prática uma das
virtudes da história?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
h. Ditado
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Em que estação costuma nevar?
___________________________________________________
4. Como a neve se forma?
___________________________________________________
5. Em que região do planeta costuma nevar?
___________________________________________________

Atividades
A
Desobediência
Taise Soares Lopes Queiroz
nossoensinodomiciliar@gmail.com
Recomendado para crianças que estão em processo
de alfabetização, mas ainda não lêem.
Conteúdo:
- Texto para leitura (para ser realizada pelos pais)

- Atividades de Consciência de frase, palavras e som das letras
- Atividade de consciência silábica
- Atividade de Discriminação Visual
- Atividade de escrita da letra bastão maiúscula
- Atividade de Orientação Espacial
- Atividade de Reconhecimento das vogais
-Atividade de seqüência lógica
A Desobediência
Tudo que Deus fez era bom. No paraíso que

Deus criou nada faltou.
Uma ordem apenas Deus deu: “Daquela árvore,

o fruto não pode comer, se não irás morrer.”
Mas a malvada serpente, com suas mentiras,

Eva enganou.
E do fruto proibido ela provou.
Era tão saboroso, que deu a Adão. Ele não

resistiu e caiu em tentação.
A voz de Deus ouviram e quiseram fugir. Pois a

desobediência tinha acontecido ali.
Perderam o paraíso naquela hora, Não

obedeceram a Deus, e tiveram que ir embora.
Nome:______________________________________________
Data:________/________/________
1) Ligue cada figura ao seu lugar certo:

3) Pinte de verde a primeira frase do texto.
4) Quantas palavras tem as frases a baixo.
a) A SERPENTE ENGANOU EVA.
( )4 ( )5 ( )6
b) OUVIRAM A VOZ DE DEUS.
( )4 ( )5 ( )7
c) PERDERAM O PARAÍSO.
( ) 6 ( )3 ( ) 5
6) Ligue cada figura a letra inicial de seu nome:
E
E
M
P
7) Encontre os cinco erros:
8) Numere as ilustrações conforme a ordem da história:
9) Pinte os círculos conforme o número de sílabas de cada
palavra:
Adão tentação
Deus desobediente
10) Circule a última letra das palavras a baixo:
PARAÍSO
FRUTO
As últimas letras das palavras a cima são iguais?
SIM NÃO
11) Cubra o pontilhado:
AEIOU
12) Trace o pontilhado:
13) Faça o que se pede:
a) Circule a Eva que está a esquerda da árvore:
b) Faça um x na Eva que está a direita da árvore:

14) Faça o que se pede:
a) Pinte de azul a palavra mais comprida:
EVA
DESOBEDIÊNCIA
b) Circule as vogais das palavras:
GÊNESIS PECADO
15) Ligue as letras maiúsculas iguais as letras minúsculas:
A u
E a
I b
O e
U o
B i
6) Ache em cada linha o diferente:
Atividades
A Criação
Taíse Soares Lopes Queiroz

1
Recomendado para crianças
que já tenham iniciado a
leitura e estão iniciando a
escrita da letra cursiva.
Conteúdo:
- Texto para leitura

- Atividades de Consciência de frase e palavras
- Atividade de orientação para leitura (esquerda para
direita)
- Atividade de escrita e leitura cursiva
- Atividade de caligrafia cursiva
- Labirinto
- Caça Palavras
Vamos ler: A Criação
Quando Deus criou o mundo nada
ainda existia. Ele fez a lua e o sol
separando a noite e o dia.
Deus criou o mar, as plantas e os

animais.
E tudo o que Ele fez era bom, bom

demais.
Deus criou o homem e lhe deu o nome

de Adão.
O homem deveria cuidar de toda a

criação.
Deus criou a mulher, a companheira

ideal. E foi assim que surgiu este
primeiro casal.
ATIVIDADES
1) Quantas palavras têm as frases a baixo? Pinte os círculos para indicar o

número de palavras:
a) Deus criou a mulher.
b) Deus fez a lua e o sol.
b) Deus criou o homem e colocou o

nome de Adão.
2) Pinte de azul a primeira palavra das frases e de amarelo as

últimas palavras:
a) O homem deveria cuidar de toda a criação.
b) E tudo que Deus fez era bom, bom demais.
c) Ele fez a lua e o sol.

3) Numere as imagens conforme a ordem da história:
4) Em cada linha marque a figura diferente:
5) Ligue as palavras que são iguais:
Adão Deus
Eva Criação
Deus Adão
Criação Animais
Animais Eva
6) Encontre no caça palavras, as seguintes palavras:
ADÃO – EVA – DEUS – BOM – SOL – LUA
A D Ã E E R O
R E S B A M M
G U O O T E A
A S O M I L R
D E S F V I L
Ã M O E O D U
O I L M A L A
E V A D O T O
7) Vamos ajudar a dona formiga a chegar ao formigueiro:
8) Reescreva as palavras a baixo (opcional bastão ou cursiva):
ADÃO/ Adão - _______________________

EVA/ Eva - _________________________
DEUS/ Deus - ________________________
BOM/ Bom - ________________________
SOL/ Sol - _________________________
LUA/ Lua - _________________________

9) Coloque a frase em ordem:
a) BOM DEUS É.
_____________________________________________________
b) ADÃO O NOME DO HOMEM ERA.
_____________________________________________________
c) ERA TUDO BOM.
_____________________________________________________
10) Observe a imagem e faça o que se pede:
a) Faça um x no animal que está à esquerda do porquinho.
b) Faça um x no animal que está atrás do jacaré.
c) Faça um x no animal à direita passarinho.
11) Circule o desenho e complete a seqüência corretamente:
12) Vamos cobrir o pontilhado?
13) Marque a palavra igual à palavra em destaque:
Adão adõa adãa adaum adã adão adoa
Eva ave ava eva eve avo evo
Deus Deuus Desus Deus Desuss Deuss Dezus
Bom bam bon bonn bono bomo bom
14) Leia o texto e copie:

Quando Deus criou o
mundo nada ainda
existia. Ele fez a lua e o sol
Atividades
A Criação

1
Recomendado para crianças que estão em
processo de alfabetização, mas ainda não lêem.
Conteúdo:
- Texto para leitura (para ser realizada pelos pais)

- Atividades de Consciência de frase, palavras e som das letras
- Atividade de orientação para leitura (esquerda para direita)
- Atividade de escrita da letra bastão maiúscula
- Atividade de Reconhecimento das vogais
- Labirinto

A Criação
Deus criou o mar, as plantas e os

animais.
E tudo o que Ele fez era bom, bom

demais.
Deus criou o homem e lhe deu o

nome de Adão.
O homem deveria cuidar de toda a

criação.
Deus criou a mulher, a

companheira ideal. E foi assim que
surgiu este primeiro casal.
(Texto retirado da Bíblia em Rimas – Editora Paulinas)
ATIVIDADES
1) Quantas palavras têm as frases a baixo? Pinte os círculos para indicar o
número de palavras: (A mãe lê para a criança pausando no fim de cada
palavra, e sublinha as palavras para auxiliar a criança.)
a) DEUS É BOM.
b) DEUS FEZ A LUA.
c) TUDO ERA BOM DEMAIS.
2) Pinte de azul a primeira palavra das frases e de amarelo as

últimas palavras:
a) O HOMEM DEVERIA CUIDAR DE TODA A

CRIAÇÃO.
b) E TUDO QUE DEUS FEZ ERA BOM, BOM

DEMAIS.
c) ELE FEZ A LUA E O SOL.

3) Numere as imagens conforme a ordem da história:
4) Ligue
igue cada figura a letra inicial de seu nome:
5) Encontre em cada fileira o animal que está diferente dos
outros:
6) Vamos colorir as vogais das palavras a baixo: (Relembrar com
as crianças as vogais).
A–E–I–O-U
ADÃO
EVA
DEUS
BOM
SOL
LUA
7) Vamos ajudar a abelhinha a chegar na flor:
8) Observe a imagem e faça o que se pede:
a) Faça um x no animal que está à esquerda do porquinho.
b) Faça um x no animal que está atrás do jacaré.
c) Faça um x no animal à direita passarinho.
9) Circule o desenho que completa a seqüência corretamente:
10) Vamos cobrir os pontilhados?
11) Complete as palavras:
___DÃO (ADÃO)
___VA (EVA)
___OL
OL (SOL)
___EIXE
EIXE (PEIXE
PEIXE)
___LOR (FLOR)

Virtude Do Mês

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Data: _____/_____/___________

Virtude do mês: Obediência _ Obedecer é agir

Elaborado por Jaqueline Lima – jaquesalim@gmail.com

2. Leitura em voz alta: O pescadorzinho Urashima

a. De acordo com o texto, responda:

Elaborado por Jaqueline Lima – jaquesalim@gmail.com

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b. Sobre qual virtude fala o texto?

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Virtude do mês: Obediência _ Obedecer é agir

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2. Leitura em voz alta: A verdadeira história da

a. De acordo com o texto, responda:

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b. Sobre qual virtude fala o texto?

Elaborado por Jaqueline Lima – jaquesalim@gmail.com

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Virtude do mês: Obediência _ Obedecer é agir

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2. Leitura em voz alta: Barbazul (Conte uma

a. De acordo com o texto, responda:

Elaborado por Jaqueline Lima – jaquesalim@gmail.com

b. Sobre qual virtude fala o texto?

Elaborado por Jaqueline Lima – jaquesalim@gmail.com

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Virtude do mês: Obediência _ Obedecer é agir

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2. Leitura em voz alta: Lá longe, na Campina (O

a. De acordo com o texto, responda:

Elaborado por Jaqueline Lima – jaquesalim@gmail.com

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b. Sobre qual virtude fala o texto?

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Virtude do mês: Justiça – “é a virtude moral que

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Virtude do mês: Justiça – “é a virtude moral que

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2. Leitura em voz alta: Senhora Holle (Livro vermelho

a. De acordo com o texto, responda:

- O que a moça fez?

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b. Sobre qual virtude fala o texto?

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Taise Soares Lopes Queiroz

- Texto para leitura (para ser realizada pelos pais)

Tudo que Deus fez era bom. No paraíso que

Uma ordem apenas Deus deu: “Daquela árvore,

Mas a malvada serpente, com suas mentiras,

E do fruto proibido ela provou.

Era tão saboroso, que deu a Adão. Ele não

A voz de Deus ouviram e quiseram fugir. Pois a

Perderam o paraíso naquela hora, Não

1) Ligue cada figura ao seu lugar certo:

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