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CONTROL LECTOR SEGUNDO MEDIO

“CUENTOS DE AMOR, LOCURA Y MUERTE”


(Horacio Quiroga )
A
Objetivo: Reconocer, inferir e interpretar acciones de personajes de una obra literaria
contemporánea.
Clasificar y reflexionar sobre su la temática del libro.
Argumentar, justificar otorgando opiniones personales a partir del texto leído.
Fecha: Profesor: Carolina Álvarez Olivares
Nombre :
Curso :
Ptje. Total: pts. Ptje. Obtenido: Porcentaje: 60% Nota:

INSTRUCCIONES:
- Lea atentamente cada una de las preguntas y responda. Recuerde que debe responder con lápiz grafito
en la hoja de respuestas y con lapicera en la prueba, para evitar malos entendidos.
- Solamente se revisará la hoja de respuesta, por lo tanto, la prueba la puedes rayar según lo estime
necesario.
- Si realiza un rayado inadecuado en cualquier parte de tu evaluación se te descontarán puntos.
- SE REVISARA SOLO LA HOJA DE RESPUESTAS, POR LO QUE ES SU RESPONSABILIDAD
TRASPASAR LAS RESPUESTAS DE FORMA CORRECTA.

I.RECONOCER, INFERIR E INTERPRETAR. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca la alternativa


escogida y luego traspásala a la tabla de respuestas. ( 1 punto cada una)

EL ALMOHADÓN DE PLUMAS
1. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene una interpretación correcta de la frase “Su luna
de miel fue un largo escalofrío” mencionada al inicio del cuento?
A) El destino de su luna de miel fue en una zona geográfica de bajas temperaturas.
B) Su romance estuvo cargado de hechos que causaron grandes sustos a la pareja.
C) La relación de la pareja estuvo falta de cariño y afecto hacia el otro.
D) Los malos tratos de Jordan asustaban a Alicia y la mantenían con miedo hacia su esposo.

2. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un motivo por el cual Alicia no podía ser
tierna con Jordan?
A) Debido a su timidez.
B) Por el carácter duro de su marido.
C) Porque ella no lo amaba.
D) A causa de una grave enfermedad.

“Ella lo quería mucho, sin embargo, aunque a veces con un ligero estremecimiento…”
“La casa en que vivían influía no poco en sus estremecimientos…”

3. En los fragmentos anteriores, la palabra subrayada se puede interpretar, en relación con la


conducta de Alicia, como:
A) Temblores y convulsiones que experimentaba Alicia en su cuerpo debido a la enfermedad que
desarrollaba.
B) Dudas que surgían en su mente en torno al real amor que sentía hacia Jordan.
C) Alteraciones en el ánimo debido al tipo de relación marital que llevaban, diferente a lo que ella
soñaba.
D) Sospechas sobre la fidelidad de su marido debido a la poca demostración de afecto hacia ella.

4. ¿Cuál de las siguientes opciones explica la relación entre el color y decorado de la casa y la
demostración de afecto entre Alicia y Jordan?
A) Los primeros funcionan como complemento para expresar la falta de afecto y pasión.
B) Los primeros expresan los aires de grandeza de los pretendientes.
C) Los colores cálidos de la casa expresan la pasión y el amor que irradiaba la pareja.
D) La limpieza de la casa es equivalente a la pureza del amor entre la pareja

5. Durante el tiempo que Alicia enfermó, se podría decir que padecía de muchas:
A) Alucinaciones
B) Ganas de comer
C) enfermedades
D) sirvientas.

LA GALLINA DEGOLLADA
6. Según el texto ¿Cuál era la causa de la enfermedad de los niños?:
A) Por alguna caída grave.
B) Por convulsiones que les daban de repente
C) Por algún alimento.
D) Por la violencia de los padres.

7. ¿Cuál fue la acción que gatillo a que los idiotas mataran a su hermana?
A) Le tenían envidia y odio por ser la favorita de los padres y planearon su muerte
B) El haber visto a la sirvienta degollar al animal.
C) El haber visto como su madre mataba a la gallina para navidad.
D) Tener que lidiar con su hermana que era normal.

“A los tres meses de casados, Mazzini y Berta orientaron su estrecho amor de marido y mujer
hacia un porvenir mucho más vital: un hijo”

8. Del fragmento anterior se puede inferir que:


A) Los matrimonios no deben esperar más de un año de casados para programar un hijo.
B) Un hijo fortalece y nutre la relación de pareja.
C) Mazzini y Berta desearon tener un hijo para superar la crisis matrimonial por la que pasaban.
D) Los hijos solo llegan cuando las personas se casan.

9. Con respecto al comportamiento de la madre de los niños podemos inferir que:


A) Había abandonado el cuidado de los hijos porque no los quería
B) Se había vuelto loca al ver cómo todos sus hijos enfermaban
C) Simplemente perdió el interés por sus hijos porque no eran como ella esperaba
D) Estaba concentrada en cuidar solamente a su hija sana, los demás no le importaban

10. El matrimonio cayó en desesperación debido a que creían que:


A) Su amor estaba maldito
B) No eran aptos físicamente para tener hijos sanos
C) Tenían alguna enfermedad genética de la que no se habían percatado
D) No podrían seguir casados ya que no podían concebir hijos sanos

YAGUAÍ
11. El final de esta historia presenta una ironía porque:
A) Es el amo quien mata a Yaguaí
B) El perro había sobrevivido y lo mata su amo
C) Justo cuando las cosas iban a mejorar para el animal, muere
D) La niña adoraba al animal pero éste lo mata su propio padre

Adquirió la prudencia necesaria para apartarse del camino cuando un pasajero avanzaba,
siguiéndolo con los ojos, agachado entre el pasto. Y a fines de enero, de la mirada encendida, las
orejas firmes sobre los ojos, y el rabo alto y provocador del fox–terrier, no quedaba sino un
esqueletillo sarnoso, de orejas echadas atrás y rabo hundido y traicionero, que trotaba furtivamente
por los caminos.
12. ¿Qué ocurre con el animal que se menciona en el fragmento del cuento Yaguai?
A) El perro había dejado de ser un animal normal
B) Este perro era particular porque no tenía los mismos intereses que el resto
C) Era un perro excepcional porque podía aprender a realizar otros oficios
D) El animal había perdido su instinto por la situación en la que se encontraba

13. ¿Cuál opción contiene la secuencia correcta de los hechos narrados en el cuento?
1. Solicitud de Yaguaí por Fragoso.
2. Disparo de Cooper hacia Yaguaí.
3. Baños en el pozo por el fox-terrier de mañana y tarde.
4. Penurias alimenticias sufridas por Yaguaí con su nuevo amo.
5. Lucha de Yaguaí contra las ratas del campo de Frogoso.

A) 1-5-4-3-2
B) 3-2-1-5-4
C) 5-1-3-4-2
D) 3-1-4-5-2

14. ¿Qué hecho puntual motivo a Fragoso a solicitar la compañía de Yaguaí?


A) La habilidad para cazar distintos roedores.
B) La habilidad para burlar venados.
C) La rapidez para correr, lo cual le permitiría organizar carreras y obtener dinero.
D) La agresividad de este para cuidar su territorio.

UNA ESTACIÓN DE AMOR


15. Se puede decir que Lidia tenía su vida determinada por sus condiciones de vida debido a:
A) Era una persona pobre por lo que nunca iba a poder salir de la pobreza
B) Era una hija ilegítima por lo que era socialmente inaceptada
C) Su condición de mujer, siempre tendía que esperar que un hombre se casara con ella
D) Su madre era adicta a la morfina, por lo que ella terminó siéndolo también

16. ¿Por qué el padre de Nébel no aceptó el matrimonio de su hijo con Lidia?
A) Debido a que no tenía la misma condición social que ella
B) Quería que Nébel ascendiera socialmente casándose con una mujer mayor
C) Encontraba que no tenía la educación necesaria para estar a la altura de su hijo
D) No le gustaba el comportamiento de la madre de Lidia

17. ¿Cómo finaliza la historia de Nébel y Lidia?


A) Cuando Nébel decide abandonar a su familia y quedarse con Lidia
B) Con la muerte de Lidia, luego de una larga enfermedad.
C) Una vez que Nébel abandona Buenos Aires y no se vuelven a ver.
D) Luego que Nébel dejara a Lidia en la estación de trenes, tras la muerte de su madre.

“EL SOLITARIO”
18. ¿Por qué el cuento se titula “El solitario”?
A) Debido a que Kassim era un hombre solitario.
B) Porque aparecen pocos personajes en el cuento, lo que crea un ambiente solitario.
C) Porque Kassim al final se queda solo.
D) Debido a la joya con la que Kassim da muerte a su mujer.

19. ¿Cuál era la actitud de Kassim hacia su mujer?


A) Indiferente, solo se preocupaba de su trabajo.
B) Pasiva, la escuchaba, cuidaba y respetaba.
C) Compasiva, sentía lástima de la ambición de ella.
D) Romántica, la mimaba y le compraba muchas joyas.
20. ¿Cuáles eran las cualidades que caracterizaba a Kassim?
A) Mantenía un talento innato por su profesión, pero carecía de carácter para hacer fortuna y no
tenia habilidades para el comercio
B) Era orgulloso y conocía su talento, tanto así que se caso con la mujer mas bella del pueblo.
C) Era un hombre tacaño y sin gracia para atraer clientes, odiaba a su mujer y por eso la mató
D) Se caracterizaba por ser muy honesto y talentoso para los negocios, amaba a su mujer y le daba
el gusto en lo que deseaba, hasta llegar a tener una gran fortuna.

21. ¿Cuál era el objeto que fue motivo de la discordia entre ambos?
A) Un collar de hermosas piedras verdes y negras
B) Un solitario que le encargaron con bastante cuidado y su mujer lo quería
C) Una espada que llevaba un solitario invaluable
D) Un peine para la dama mas distinguida del pueblo.

II. CLASIFICAR, JUSTIFICAR Y ARGUMENTAR. PREGUNTAS DE DESARROLLO. Escribe en el


espacio asignado la información que se solicita. Cuida tu ortografía puntual, acentual y literal. Se
descontará una décima por cada cinco faltas. Debes contestar con lápiz de pasta.

22. Complete el siguiente cuadro escribiendo en columna “B” dos títulos de cuentos que se
relacionen con la temática de la columna “A” (0,5 decimas cada título)

A B
Cuentos de amor 1.

2.
Cuentos de locura 1.

2.
Cuentos de muerte 1.

2.

23. Señala en qué cuentos se presentan los siguientes temas: Desencanto, amargura y muerte.
Relacionalos con los cuentos, fundamenta y justifica tu elección con ejemplos de los cuentos
que escogiste. (6 puntos)

TABLA DE RESPUESTAS
1. 5. 9. 13. 17. 21.
2. 6. 10. 14. 18.
3. 7. 11. 15. 19.
4. 8. 12. 16. 20

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