ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
Carlos Andrés Gomes

Tutor (a)

Entregado por:

Victor Manuel Cardozo vargas

Código: 1057601972

Juan Pablo Perez C

Código: 1053512644

Roger Hoyos
Código: 1057598857

Grupo:100412_276

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
19-10- 2019
2019
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo trata sobre el desarrollo de ecuaciones diferenciales de orden superior las
cuales son aplicables en problemas cotidianos y en cualquier área de la ingeniería.
Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente podemos empezar a tener una idea de las
aplicabilidades de las ecuaciones diferenciales y la trascendencia de estas podemos implementar
planes de desarrollo productivos, preventivos, aplicables entre otros.
La construcción de modelos matemáticos para tratar los problemas del mundo real se ha
destacado como uno de los aspectos mas importantes en el desarrollo teórico de cada una de las
ramas de la ciencia , con frecuencia estos modelos implican una ecuación en la que una función y
sus derivadas desempeñan papeles específicos , tales ecuaciones son llamadas ecuaciones
diferenciales , la meta es encontrar métodos para resolver tales ecuaciones, esto es , determinar la
función o funciones desconocidas que satisfagan la ecuación diferencial.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Víctor Manuel Cardozo Vargas

𝑎. 20y ´´´ − 80y ´´ − 100y ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝒂𝒏𝒚(𝒏) + 𝒂𝟏𝒚 + 𝒂𝟎𝒚 = 𝟎 Ecuación diferencial lineal con coeficientes

constantes tienen esta forma.

𝒂𝒏𝒓(𝒏) + 𝒂𝟏𝒚 + 𝒂𝟎𝒚 = 𝟎 Para esta ecuación se asume de esta manera 𝒆𝒓𝒕

𝒚 = 𝒆𝒓𝒕 Se reescribe a ecuación con

𝒚 = 𝒆𝒓𝒕
𝟐𝟎((𝒆𝒓𝒕 ))´´´ − 𝟖𝟎((𝒆𝒓𝒕 ))´´ − 𝟏𝟎𝟎((𝒆𝒓𝒕 ))´ = 𝟎

𝟐𝟎((𝒆𝒓𝒕 ))´´´ − 𝟖𝟎((𝒆𝒓𝒕 ))´´ − 𝟏𝟎𝟎((𝒆𝒓𝒕 ))´ = 𝟎 simplificamos

𝒆𝒓𝒕 (𝟐𝟎𝒓𝟑 − 𝟖𝟎𝒓𝟐 − 𝟏𝟎𝟎𝒓)=0

𝒆𝒓𝒕 (𝟐𝟎𝒓𝟑 − 𝟖𝟎𝒓𝟐 − 𝟏𝟎𝟎𝒓)=0 resolvemos

𝒓 = 𝟎, 𝒓 = −𝟏 𝒓=𝟓
𝒓 = 𝟎, 𝒓 = −𝟏 𝒓=𝟓
𝒓 = 𝒄𝟏𝒆𝒓𝟏𝒕 + 𝒄𝟐𝒆𝒓𝟐𝒕 +. . . 𝒄𝒏𝒆𝒓𝒏𝒕 Para no repetir 𝑟1, 𝑟2 … 𝑟𝑛 se soluciona de la
siguiente manera
𝒄𝟏𝒆𝟎 + 𝒄𝟐𝒆−𝒕 + 𝒄𝟑𝒆𝟓𝒕

simplificado
𝒓 = 𝒄𝟏 + 𝒄𝟐𝒆−𝒕 + 𝒄𝟑𝒆𝟓𝒕

𝒄𝟏 + 𝒄𝟐𝒆−𝒕 + 𝒄𝟑𝒆𝟓𝒕 𝒄𝟏 = 𝟏 𝒄𝟐 = 𝟏 𝒄𝟑 = 𝟏

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Juan Pablo Pérez Cuta

𝑐. 2 y ´´ + 6y ´ − 176y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝒚 = 𝒆𝒓𝒙 Solución de tipo ex potencial

y ´ = 𝑟𝑒 𝑟𝑥 Se realiza primera y segunda derivada

y ´´ = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥
2 y ´´ + 6y ´ − 176y = 0
y ´´ + 3y ´ − 88y = 0 Se simplifica y divide por 2

𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥 + 3𝑟𝑒 𝑟𝑥 − 88𝑒 𝑟𝑥 = 0 Reemplazamos

(𝑒 𝑟𝑥 𝑟 2 + 3𝑟 − 88) = 0 Factorizamos alguno de estos dos factores debe ser
0
𝑒 𝑟𝑥 es función exponencial no es 0 por lo tanto la
(𝑟 2 + 3𝑟 − 88) = 0
Expresión (𝑟 2 + 3𝑟 − 88) = 0 es igual a 0
(𝑟 + 11)(𝑟 − 8) = 0
Se resuelve por factorización. Por ser de segundo
𝑟 + 11 = 0 𝑟 = −11 𝑦1 = 𝑒 −11𝑥 grado.
𝑟−8=0 𝑟 = −8 𝑦2 = 𝑒 8𝑥 Tiene 2 soluciones

𝒚 = 𝒄𝟏 𝒆−𝟏𝟏𝒙 + 𝒄𝟐 𝒆𝟖𝒙 Solución

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Roger Hoyos Plazas

Ejercicios 1. Ecuaciones diferenciales Homogéneas.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada estudiante debe
desarrollar el numeral seleccionada en la tabla del paso 3, se debe presentar cada paso efectuado para el
desarrollar del mismo).

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

20𝑦 ′′′ − 80𝑦 ′′ − 100 𝑦′

20 𝑚3 − 80 𝑚2 − 100 𝑚 = 0
𝑚2 − 4𝑚 − 5 = 0
+
4 −
√(4)2 + 4(5)
𝑚=
2
+
𝑚=2 3
−
 𝑚1 = 5
𝑚2 = −1

𝑦 = 𝑐1 𝑒 −5𝑥 + 𝑐2 𝑒 −𝑥 + 𝑐3

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Víctor Manuel Cardozo Vargas

𝑎. 𝑦´´ + 9𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

Ecuación diferencial no homogénea de

𝑎. 𝑦´´ + 9𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥 segundo orden lineal con coeficientes
constantes

𝑎𝑦´´ + 𝑏𝑦´ + 𝑐𝑦 = 𝑔(𝑥) Este tipo de ecuación tiene este orden

𝑎(𝑥)𝑦´´ + 𝑏(𝑥)𝑦´ + 𝑐(𝑥)𝑦 = 𝑔(𝑥) La solución básica será

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 se desarrolla como

𝑦ℎ esta es la solución para la ecuación

𝑎(𝑥)𝑦´´ + 𝑏(𝑥)𝑦´ + 𝑐(𝑥)𝑦 = 0

𝑦𝑝 Forma particular, esta función reemplaza la

ecuación homogénea
𝑦ℎ 𝑦´´ + 9𝑦 = 0 Haya yh, resolviendo y´´

𝑦 = 𝑐1 cos(3𝑥) + 𝑐2𝑠𝑒𝑛(3𝑥)

𝑦¨ + 9𝑦 = sec(𝑥) Encontrar yp que llene y´´

𝑠𝑒𝑛(3𝑥) sec(𝑥)
𝑦𝑝 = cos(3𝑥) ∙ ∫ − 𝑑𝑥 + 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
3
cos(3𝑥) sec(𝑥)
∙∫ 𝑑𝑥
3
y = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Solución final

𝑦 = 𝑐1 cos(3𝑥) + 𝑐2𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + cos(3𝑥) ∙

𝑠𝑒𝑛(3𝑥) sec(𝑥) cos(3𝑥) sec(𝑥)
∫− 𝑑𝑥 + 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) ∙ ∫ 𝑑𝑥
3 𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Juan Pablo Perez Cuta

5 5 5
𝑐 . 𝑦 ´´ + 𝑦 ´ − 𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
3 2 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

5 5 5
𝑦 ´´ + 2 𝑦 ´ − 3 𝑌 = 0
3
Ecuación asociada
2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 0→2𝑟 2 + 3𝑟 − 2 = 0 → (2𝑟 −
1)(𝑟 + 2) = 0
1 𝑥
𝑟1 = , 𝑟2 = −2 → 𝑦ℎ = 𝐶1 𝑒 2 + 𝐶2 𝑒 −2𝑥
2
𝑆𝑒𝑎 𝑦 = 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0

𝑦 ´ = 2𝑎2 𝑥 + 𝑎1
𝑦 ´´ = 2𝑎2
5 5 Entonces tenemos
(2𝑎2 ) + (2𝑎2 𝑥 + 𝑎1 )
3 2
5
− (2𝑎2 𝑥 2 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 )
3
= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
5𝑎2 2 5𝑎2
− 𝑥 + (5𝑎2 − )𝑥
3 3
10𝑎2 5𝑎1 5𝑎0
+( + − )
3 2 3
= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
42 114 222
𝑎2 = . 𝑎1 = − , 𝑎0 =
5 5 5
42 2 114 222
𝑦𝑝 − 𝑥 − 𝑥−
5 5 5
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝
𝒙 𝟒𝟐 𝟐 𝟏𝟏𝟒 𝟐𝟐𝟐 Obtenemos la solución
𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆𝟐 + 𝑪𝟐 𝒆−𝟐𝒙 − 𝒙 − 𝒙
𝟒 𝟓 𝟓

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Roger Hoyos Plazas

Ejercicios 2. Ecuaciones Diferenciales No Homogéneas.

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de Homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el numeral seleccionado en la tabla del paso 3, se debe presentar cada paso
efectuado para el desarrollo del mismo)

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

La solución y (x) = yp (x) + yh(x) donde yp(x) es la

𝑦´´´´ + |9𝑦 = sec 𝑥 solución particular de la ecuación diferencial y la yh (x)
es la solución homogénea de esta misma
 𝑦 ′′′ + 9𝑦 = 0 𝑏𝑢𝑠𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔𝑒𝑛𝑒𝑎

𝑚3 = −9
𝑚 = −2.08

𝑦ℎ(𝑥) = 𝑐1 𝑒 −2.08𝑥 + 𝑐2 𝑥 𝑒 −2.08𝑥 + 𝑐3 𝑥 2 𝑒 −2.08𝑥

𝑦𝑝(𝑥) = 𝐴 sec(𝑥) 𝑠𝑢𝑝𝑜𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑦𝑝 (𝑥) 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎

𝑦𝑝´ (𝑥) = 𝐴 sec 𝑥 ∗ tan 𝑥

𝑦𝑝′′ (𝑥) = 𝐴 [(𝑠𝑒𝑛 𝑥 tan 𝑥 )(𝑡𝑎𝑛𝑥)] + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥

∗ (sec 𝑥)

𝑦𝑝′′ (𝑥) = 𝐴 [(𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑐 3 𝑥]

𝑦𝑝′′ ′(𝑥) = 𝐴 [(𝑠𝑒𝑛 𝑥 tan 𝑥 )(𝑡𝑎𝑛3 )

+ (sec 𝑥)(2 tan 𝑥) − 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥)
+ 3𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 ∗ sec 𝑥 tan 𝑥]
𝑦 ′′′ (𝑥) = 𝐴 [sec 𝑥 𝑡𝑎𝑛3 𝑥 + 5 sec(𝑥) tan(𝑥)]

𝑆𝑒 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙

𝑦 ′′′ + 9𝑦 = sec 𝑥
𝐴[𝑠𝑒𝑐𝑥 𝑡𝑎𝑛3 𝑥 + 5 sec 𝑥 tan 𝑥] + 9 ∗ sec 𝑥 = 𝑠𝑒𝑐𝑥
9𝐴 = 1
1
𝐴=
9
𝐿𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝐸𝐷𝑂 𝐸𝑆

𝑦(𝑥) = 𝑐1 𝑒 −2.08𝑥 + 𝑐2 𝑥 𝑒 −2.08𝑥 + 𝑐3 𝑥 2 𝑒 −2.08𝑥

1
+ 𝑠𝑒𝑐𝑥
9

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada estudiante
debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento
de cada paso en el procedimiento efectuado)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Víctor Manuel Cardozo Vargas

2 8 4
𝑎, 𝑥 3 𝑦´´´´ + 𝑥 2 𝑦 ´´ − 𝑦 = 0
7 7 7

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
2 8 4 Ecuación diferencial Euler
𝑥 3 𝑦´´´´ + 7 𝑥 2 𝑦 ´´ − 7 𝑦 = 0
7

𝑎𝑛 𝑥 𝑛 𝑦 (𝑛) +. . 𝑎1𝑥𝑦 + 𝑎0𝑦 = 0 La forma para ecuación de Euler es

𝑎𝑛 𝑥 𝑛 𝑦 (𝑛) +. . 𝑎1𝑥𝑦 + 𝑎0𝑦 = 0 Para la ecuación

𝑦 = 𝑥𝑟 Se desarrolla con 𝑥 𝑟
2 3 𝑟 8 4
𝑥 ((𝑥 ))´´´ + 𝑥 2( = ((𝑥 𝑟 ))´´ − 𝑥 𝑟 = 0
7 7 7

2 3 𝑟 8 4 Simplificar
𝑥 ((𝑥 ))´´´ + 𝑥 2( = ((𝑥 𝑟 ))´´ − 𝑥 𝑟 = 0
7 7 7
2(𝑟 3 +𝑟 2 −2𝑟−2)
𝑥𝑟 ( )=0
7

2(𝑟 3 +𝑟 2 −2𝑟−2)
𝑥𝑟 ( )=0
7

2(𝑟 3 +𝑟 2 −2𝑟−2) Resolver

𝑥𝑟 ( )=0
7

𝑟 = −1 𝑟 = √2 𝑟 = −√2

𝑟 = −1 𝑟 = √2 𝑟 = −√2 para raíces reales

 𝑟1 , 𝑟2 ,

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Juan Pablo Perez Cuta

3 2 ´´ 15 ´
𝑐. 𝑥 𝑦 + 𝑥𝑦 + 6𝑦 = 0
2 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

3 𝑦 15 𝑑𝑦 Primeramente, ordenamos la educación de la

𝑥 2 𝑑2 𝑑𝑥 + 2𝑥 𝑑𝑥 + 6𝑦 = 𝑜
2
siguiente forma.

𝑎𝑚2 + (𝑏 − 𝑎)𝑚 + 𝑐 = 0 Ecuación de cauchy

3
𝑎
2
15
𝑏
2
C= 6
3 2 15 3
𝑚 +( − )𝑚 + 6 = 0
2 2 2
3 2
𝑚 + 6𝑛 + 6 = 0
2
Calculamos la raíz
m 1,2= -2
C--aso raíz iguales
𝑦 = 𝑥 𝑛𝑛 (𝐶1 + 𝐶2𝐼𝑛(𝑥))

𝒚 = 𝒙−𝟐 (𝑪𝟏 + 𝑪𝟐𝑰𝒏(𝒙)) Sustituimos valor de la raíz y obtenemos la

solución.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Roger Hoyos Plazas

Ejercicios 3. Ecuaciones de Cauchy - Euler.

Solucionar a la siguiente ecuación de Cauchy Euler (Cada estudiante debe desarrollar el numeral seleccionado en la tabla
del paso 3, se debe presentar cada paso efectuado para el desarrollo del mismo)

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝟐 𝟖 𝟒 reescribimos
𝒙𝟑 𝒚′′′ + 𝟕 𝒙𝟐 𝒚′′ − 𝟕 𝒚 = 𝟎
𝟕

𝑥 3 𝑦 ′′′ + 4𝑥 2 𝑦 ′′ − 2𝑦 = 0

𝑦 ′ = 𝑚 𝑥 (𝑚−1) 𝑠𝑢𝑝𝑜𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑦 = 𝑥 𝑚

𝑦 ′′ = 𝑚 (𝑚 − 1) 𝑥 (𝑚−2)

𝑦 ′′′ = 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) 𝑥 (𝑚−3)

𝑥 3 [𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) 𝑥 𝑚−3 ] + 4𝑥 2 [𝑚(𝑚 − 1) 𝑥 𝑚−2 ] 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝐼 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚𝑎𝑛

𝑥 𝑚 𝑚 (𝑚 − 1)(𝑚 − 2) + 4𝑥 𝑚 𝑚 (𝑚 − 1) − 2𝑥 𝑚 = 0

𝑥 𝑚 [𝑚3 + 𝑚2 − 2𝑚 − 2] = 0

𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑠𝑖𝑛𝑡𝑒𝑡𝑖𝑐𝑎

𝑚1 = −1
 𝑚2 = 2 = 0
+
𝑚2 = 2
−
𝑦 (𝑥) = 𝑐1 𝑥 −1 + 𝑐2 𝑥 −2 + 𝑐3 𝑥 2

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

𝑑2 𝜃
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 𝑚 es + 10𝜃 = 0: Si para 𝑡 = 0 , 𝜃 = 0,2 𝑟𝑎𝑑
𝑑𝑡 2
𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
angular inicial =1 , Al determine 𝜃 en función de t para el movimiento se tiene:
𝑑𝑡 𝑠

1
a. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
b. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
c. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10
1
d. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA

E

𝜃′′ + 10𝜃 = 0 Tomamos la Ecuación diferencial

𝑦 2 + 10 = 0 Reescribimos la ecuación
 𝑦 2 = −10 Solucionamos para calcular los ceros
𝑦 = ±√−10
𝑦 = ±√10𝑖
𝜃 = 𝐶1 cos(√10𝑡) + 𝐶2 sen(√10𝑡) Escribimos la ecuación general
𝑑𝜃 Calculamos la derivada de 𝜃 𝐴 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑡
= −√10𝐶1 sen(√10𝑡) + √10𝐶2 cos(√10𝑡)
𝑑𝑡

0,2 = 𝐶1 cos(√10(0)) + 𝐶2 sen(√10(0)) Ecuación inicial

1
𝐶1 =
5

1 = −√10𝐶1 sen(√10(0)) + √10𝐶2 cos(√10(0))

1
𝐶2 =
√10

𝟏 𝟏 Se determina 𝜃𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑡
𝜽= 𝐜𝐨𝐬(√𝟏𝟎𝒕) + 𝐬𝐞𝐧(√𝟏𝟎𝒕)
𝟓 √𝟏𝟎
𝟏 Y hallamos respuesta
𝜽 = 𝟎. 𝟐𝐜𝐨𝐬(√𝟏𝟎𝒕) + 𝐬𝐞𝐧(√𝟏𝟎𝒕)
√𝟏𝟎

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:
 OBSERVACIONES, ANEXOS,
EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Enunciado: Solución planteada:

La figura representa un edificio de dos pisos. Las Para la que se plantean las siguientes ecuaciones
masas de los pisos son 𝑚1 y 𝑚2 . Cada piso se diferenciales por tratarse de dos masas y
apoya en seis columnas. Cuando el suelo se teniendo en cuenta las Leyes de Newton:
mueve horizontalmente debido a un temblor, los
pisos también se mueven así, y las columnas 𝒎𝒙̈ 𝟏 + 𝟐𝒌𝒙𝟏 − 𝒌𝒙𝟐 = 𝒌𝒚
actúan como resortes y se oponen a este
𝒎𝒙̈ 𝟐 − 𝒌𝒙𝟏 + 𝒌𝒙𝟐 = 𝟎
movimiento. Las rigideces horizontales totales
de cada conjunto de seis columnas son 𝑘1 y 𝑘2 . Dividiendo la ecuación entre 𝑚 y asumiendo
El movimiento horizontal del suelo es 𝑦. 𝑘
𝛼 = 𝑚 el resultado es:
Para el caso en que las masas son idénticas
(𝑚1 = 𝑚2 = 𝑚) y las rigideces son idénticas 𝒙̈ 𝟏 − 𝟐𝜶𝒙𝟏 + 𝜶𝒙𝟐 = 𝜶𝒚
(𝑘1 = 𝑘2 = 𝑘) obtenga un modelo de ecuación
𝒙̈ 𝟐 + 𝜶𝒙𝟏 − 𝜶𝒙𝟐 = 𝟎
del edificio y encuentre su solución homogénea.

Se tiene la siguiente situación: 𝒙̈ 𝟏 + 𝟐𝜶𝒙𝟏 − 𝜶𝒙𝟐 = 𝜶𝒚

𝒙̈ 𝟐 − 𝜶𝒙𝟏 + 𝜶𝒙𝟐 = 𝟎

ecuación en términos sólo de 𝑥1 se diferencia la

ecuación (1) dos veces para obtener:

Para la que se plantean las siguientes ecuaciones 𝒅𝟒 𝒙𝟏 𝒅𝟐 𝒙𝟏 𝒅𝟐 𝒙𝟐 𝒅𝟐 𝒚

diferenciales por tratarse de dos masas y + 𝟐𝜶 − 𝜶 = 𝜶
𝒅𝒕𝟒 𝒅𝒕𝟐 𝒅𝒕𝟐 𝒅𝒕𝟐
teniendo en cuenta las Leyes de Newton:
𝑚𝑥1̈ + 2𝑘𝑥1 − 𝑘𝑥2 = 𝑘𝑦 sustituyendo 𝑥2̈ de la ecuación (2) y 𝑥2 de la
ecuación (1)
𝑚𝑥2̈ − 𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2 = 0
𝒅𝟒 𝒙𝟏 𝒅𝟐 𝒙𝟏 𝟐 𝟐
𝒅𝟐 𝒚
Dividiendo la ecuación entre 𝑚 y asumiendo + 𝟑𝜶 + 𝜶 𝒙𝟏 = 𝜶 𝒚 + 𝜶 𝟐
𝑘 𝒅𝒕𝟒 𝒅𝒕𝟐 𝒅𝒕
𝛼 = 𝑚 el resultado es:
𝛽 4 + 3𝛼𝛽 2 + 𝛼 2 = 0. Como no hay ningún
𝑥1̈ − 2𝛼𝑥1 + 𝛼𝑥2 = 𝛼𝑦 (1) término en 𝛽 3 ni 𝛽, esta ecuación es cuadrática
en 𝛽 2 y se puede usar la fórmula cuadrática:
𝑥2̈ + 𝛼𝑥1 − 𝛼𝑥2 = 0 (2)

Ahora para tener una ecuación en términos sólo

de 𝑥1 se diferencia la ecuación (1) dos veces para
obtener:
 𝑑4 𝑥1 𝑑2 𝑥1 𝑑 2 𝑥2 𝑑2𝑦
+ 2𝛼 − 𝛼 = − 𝛼
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2
−𝟑𝜶 ± √𝟗𝜶𝟐 − 𝟒𝜶𝟐 −𝟑 ± √𝟓
Ahora sustituyendo 𝑥2̈ de la ecuación (2) y 𝑥2 de 𝜷𝟐 = =( )𝜶
𝟐 𝟐
la ecuación (1) se obtiene:
las raíces son:
𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 2 2
𝑑2𝑦
+ 3𝛼 2 + 𝛼 𝑥1 = 𝛼 𝑦 + 𝛼 2
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝒌
𝜷 = ±𝟎, 𝟔𝟏𝟖𝒊√
Esta es la ecuación deseada; cuyo polinomio 𝒎
característico es: 𝛽 4 + 3𝛼𝛽 2 + 𝛼 2 = 0. Como
no hay ningún término en 𝛽 3 ni 𝛽, esta ecuación
es cuadrática en 𝛽 2 y se puede usar la fórmula 𝒌
𝜷 = ±𝟏, 𝟔𝟏𝟖𝒊√
cuadrática: 𝒎

−3𝛼 ± √9𝛼 2 − 4𝛼 2 −3 ± √5
𝛽2 = =( )𝛼
2 2
𝒎
𝒙𝟏 (𝒕) = 𝑪𝟏 𝒔𝒊𝒏 𝟎, 𝟔𝟏𝟖√ 𝒕
Entonces, las raíces características son: 𝒌
𝒎
+ 𝑪𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝟎, 𝟔𝟏𝟖√ 𝒕
𝒌
𝑘 𝒎
𝛽 = ±0,618𝑖 √ + 𝑪𝟑 𝒔𝒊𝒏 𝟏, 𝟔𝟏𝟖√ 𝒕
𝑚 𝒌
𝒎
+ 𝑪𝟒 𝒄𝒐𝒔 𝟏, 𝟔𝟏𝟖√ 𝒕
𝑘 𝒌
𝛽 = ±1,618𝑖 √
𝑚
𝒌 𝒌
𝟎, 𝟔𝟏𝟖 √ 𝐲 𝟏, 𝟔𝟏𝟖√
Como estas raíces son imaginarias, la solución 𝒎 𝒎
homogénea tiene la forma:

𝑚
𝑥1 (𝑡) = 𝐶1 sin 0,618√ 𝑡
𝑘
𝑚
+ 𝐶2 cos 0,618√ 𝑡
𝑘
𝑚
+ 𝐶3 sin 1,618√ 𝑡
𝑘
𝑚
+ 𝐶4 cos 1,618√ 𝑡
𝑘

La solución contiene oscilaciones con

frecuencias en radianes de
𝑘 𝑘
0,618√𝑚 y − 1,618√𝑚
 PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo

sustentados
Juan Pablo Perez Cuta Ejercicio 3 C http://youtu.be/mEkW3B3MvH8?hd=1

Víctor Manuel Cardozo Ejercicio 1 A https://youtu.be/nZtx-Ocz5Fo

 CONCLUSIONES
Se obtiene conocimiento en solución de ecuaciones ordinarias de orden superior homogéneas

Conocimiento en ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de homogéneas

Solución de ecuaciones de Cauchy – Euler

.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 59-63).
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 71-79).
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-76).
Granados, A. (2017). Presentación Unidad 2. Ecuaciones diferenciales de segundo orden. [OVI].
López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.). España:
Editorial Tébar. (pp.58-135).
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 67-112).