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Culture

La Chandeleur
1 Observe et écoute.
37

Le beurre s’il te plaît !

J’adore la confiture !

la poêle

le sucre

le beurre

2 Trouve les ingrédients qui ne sont pas sur l’image.

2
FÉVRIER

les œufs la farine La Chandeleur


le lait
Tradition : préparer
des crêpes

la confiture l’huile le sel smSaviadigital.com


 joue   avec les ingrédients

34 trente-quatre
3 Lis et remets dans l’ordre la recette. Place les phrases sous les images.
1 2

INGRÉDIENTS

3 œufs

300 gr de farine

300 ml de lait

Une goutte d’huile 3 4

1 pincée de sel

Casse les œufs.

Verse le lait.
Verse la farine.
Ajoute le sel et 5 6
l’huile.

Déguste la crêpe avec du


sucre, de la confiture ou
du chocolat ! Verse la pâte
dans la poê
le.

4 Écoute et chante.
38

J’aime la galette
J’aime la galette.
Savez-vous comment ?
Quand elle est bien faite.
Avec du beurre dedans.
es. Tra la la la la la la la lère
s c rê p e s sont sucré
Le es. Tra la la la la la la la la
e s g a le tt e s sont salé
L

5 Tu aimes les crêpes ? Dans ton pays, il y a un plat comme la crêpe ?

trente-cinq 35
5} La collecte de la
classe
Écoute et lis. Joue la scène avec tes camarades.
39
Et toi Clara, C’est très
qu’est-ce bien, mais
que tu as ? où est la
Moi, j’ai toupie ?
une toupie.
Qu’est-ce
que tu as,
Manon ? J’ai des Sur la
CD. table, M.
Bonami !
Super !
Merci.

Moi, j’ai deux


Moi, j’ai un Merci les raquettes de
maillot de enfants ! ping-pong et
l’équipe de
des balles.
France !
C’est
gentil
Paul.

Et moi,
j’ai des B.D.
d’Astérix et
de Tintin.

Voilà Nathan. Et Super ! Sous la


toi, qu’est-ce table !
que tu as ?

Mais où
Moi, est-il ?
…un skate !
j’ai…

36 trente-six
Unité 5 Leçon 1
2 Observe. Ce sont les objets de la B.D. ? Signale les nouveaux.

des cartes un skate une toupie

un mp3

des rollers

des CD
des raquettes
des jeux vidéo

un maillot

un ballon
un vélo

3 Qu’est-ce qu’il y a dans la collecte de la classe ? DELF


Prim
un
Dans la collecte, il y a des Il y a une
raquettes. Dans la collecte, il y a
aussi une balle ! des

4 Écoute et chante.
40 Chantons !
Dans ma collecte de classe,
il y a des toupies comme ça.
Dans ma collecte de classe,
il y a des balles comme ça,
il y a des toupies comme ça.
Dans ma collecte de classe,
il y a des cordes comme ça,
il y a des balles comme ça,
il y a des toupies comme ça.
Dans ma collecte de classe,
il y a des rollers comme ça,
il y a des cordes comme ça,
il y a des balles comme ça,
il y a des toupies comme ça…

trente-sept 37
Leçon 2 Unité 5

1 Trouve quatre phrases. Écris-les. Dis « Ça y est ! ». smSaviadigital.com


 joue  avec le verbe avoir
Moi, j’ai… Moi, j’ai…
Toi, tu as… Toi, tu as…
Lui, il a… DES ROLLERS
SKATE
Elle, elle a…

UNE CONSOLE TOUPIE


UN

2 Écoute et associe. DELF


Prim

41

Manon

Nathan

Clara

Mathéo

3 Écoute. Lève une main si tu entends le son [u] et les


42 deux mains si tu entends [y]. Jouons avec
les sons

J’entends [u] J’entends [y]


Je vois ou Je vois u
toupie super

43

Le loup Lippu lit les


aventures de Loulou.

loup jus souris

38 trente-huit
Unité 5 Leçon 3
1 Où est M. Bonami ? Écoute. smSaviadigital.com
44  joue  avec les prépositions de lieu

sur derrière

sous

devant dans à côté (de)

2 Où sont les objets ? Écoute, si c’est faux, corrige la phrase.


45

3 Observe ta salle de classe et écris des phrases. Ton/Ta camarade dit « vrai » ou « faux ».

La trousse est C’est faux ! la


sous la table. trousse est sur
la table.

trente-neuf 39
Leçon 4 Unité 5

La fabrique ] Les dés magiques

Fabriquer deux dés pour composer des phrases.

La trousse est
dans le sac à dos.

En coopération
Faire un consensus.
Et si on regroupe les deux idées ?

1 2 3

Avec ton/ta camarade écris une Échange ta liste avec la liste de Dessine le modèle de dé : un
liste d’objets. Ton/Ta camarade ton/ta camarade. dé pour les objets et un autre
écrit une liste avec des dé pour les prépositions.
prépositions.

4 5

Dessine un objet dans chaque case de ton Colorie, découpe et fabrique le dé.
dé. Ton/Ta camarade écrit une préposition
dans chaque case de l’autre dé.

Lance le dé objets deux fois et le dé prépositions,


une fois. Forme une phrase !

40 quarante
Unité 5 Leçon
vidéo
bilan
5
}
Rappelle-toi !

un Qu’est-ce que Moi, j’ai


Il y a une tu as ? une B.D.
sur sous
des

à côté (de) dans Où est le mp3 ? Il est sur


Moi, j’ai… la table.
Toi, tu as…
devant derrière Lui, il a…
Elle, elle a…

une toupie des billes une corde à sauter un skate un mp3

une console un maillot une raquette un ballon une B.D.

des rollers un diabolo des cartes un vélo des CD

PORTFOLIO
Indique ta progression pour chaque habileté.

TOUJOURS
Écouter 
Je comprends où est située une
SOUVENT
personne par rapport à un objet.
PAS
Lire J e reconnais le nom des objets et ENCORE
des jeux.

ParleR 
J’exprime la possession. Je décris où
sont les objets dans l’espace.

Écrire 
J’écris des phrases exprimant la
possession.

Échanger Je localise des objets dans la classe.

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 FAIS LE POINT  Teste tes connaissances quarante et un 41