zenor2019 Personagans de 'O Cortga! ganham perf'sno Instagram em alividad escolar - PORVIR. diario de novagées (nttp://porvir.org/diario-de-inovacoes) Personagens de ‘O Cortigo’ ganham perfis no Instagram em atividade escolar = Em colégio privado de Porto Alegre (RS), professora usa a rede social como aliada para engajar os estudantes e trabalhar um classico da literatura brasileira por Karina Predebon 8 de outubro de 2019 Sou professora ha 19 anos e, atualmente, trabalho em uma escola privada de Porto Alegre (RS), 0 Colégio Farroupilha. Ministro aula de literatura para as primeiras e segundas séries do ensino médio. 0 trabalho com a literatura é desafiador e exige diferentes estratégias de leitura para engajar os estudantes, pois precisamos aproximar diferentes épocas e torné-las significativas. 0 projeto da leitura da obra “0 Cortigo’, de Alu'zio Azevedo, associado a redes sociais, comegou ha seis anos. Inicialmente, foi utilizado 0 Facebook, depois, 0 Twitter e, em 2019, o Instagram. A escolha foi consequéncia do perfil dos estudantes, pois é a rede mais acessada por eles atualmente. Além desse aspecto, para a escolha do veiculo utilizado, também avalici a dinamicidade da rede, a poténcia para explorar a criatividade, a habilidade de sintese, o uso de linguagem no verbal, a relagdo com outros textos verbais (musica), habilidades que poderiam ser exploradas com 0 uso do Instagram, 0 projeto durou aproximadamente seis semanas. Iniciei a atividade com a apresentagao do contetido relacionado a obra, ou seja, 0 periodo literario Naturalismo. Foram expostos os aspectos historicos, as caracteristicas, alguns fragmentos de textos do referido periodo e, na sequéncia, iniciamos uma conversa sobre 0 livro “O Cortigo’. Apds esse momento tedrico, 0 projeto foi explicado, e os estudantes acolheram-no com interesse e curiosidade, porviorg/personagens-e-o-cotico-ganham-perfs-ne-instagram-ematvdade-escolar! 1822nor2019 Personagens ae © V © tems O trabalho O mevnenen foi Corio’ ganham perfs no Instagram em alvidade escolar - PORVIR. © pombensza @.=2: = Crédito: Re desenvolvido da seguinte forma: as turmas foram divididas em duplas e cada dupla era um personagem da obra. Cada personagem ganhou um perfil no Instagram, por exemplo: @ritabaiana22b (nome da personagem e identificagao da turma). As personagens deveriarn seguir e serem seguidas apenas pelos perfis da turma e 0 perfil da professora, @aluizioazevedo_literatura. As postagens tiveram um cronograma de leitura semanal para que todos estivessern na mesma parte da historia, Além do cronograma, também havia regras para as postagens, numero de “stories’, numero de publicagées no “feed” (linha do tempo) e comentarios. Os objetivos desse projeto eram proporcionar aos estudantes uma leitura dinamica € interessante de um classico da literatura brasileira e aproximar a literatura da atualidade, Por meio das publicagdes, era possivel observar com mais atengao e verdade os dramas vividos por cada personagem, unir o estudo da literatura as midias digitais do século 21, potencializar a leitura dos classicos, oferecer estratégias de leituras diversificadas e instigar a curiosidade. A obra 0 Cortigo" adequa-se muito a essa atividade, porque apresenta um numero grande de personagens, tipos diferentes de personalidades, histérias de vidas diversificadas, tem uma narrativa acelerada, dinamica. Ou seja, em cada pagina, algo novo acontece, o que possibilita uma verdade no Instagram Ao longo do projeto, fui percebendo o interesse dos discentes pelo trabalho. Estavam envolvidos com suas personagens, defendiam a sua historia de vida. O que possibilitou essa percepgao foram os comentarios feitos nas publicagées e também nos encontros em sala de aula. Outro aspecto que os deixava atentos eram os comentarios e as curtidas que o meu perfil fazia tanto nos “stories” quanto nas postagens. Esse ponto foi fundamental para o desenvolvimento do projeto, ‘em-atvidade-escolar! 28 porviorg/personagens-e-o-cotico-ganham-perfs-ne-instegzenor2019 Personagens estar atenta, proxima e participativa. Os relatos ao final da atividade foram positivos. Os estudantes disseram que foi a melhor leitura do ano, que despertou 0 interesse, que foi divertida e organizada. Corio’ ganham perfs no Instagram em alvidade escolar - PORVIR. Karina Predebon Graduada em letras pela Faculdade Porto-alegrense, especializagao em linguagem e letramento, em ensino de gramatica e em psicandlise na contemporaneidade, Professora do ensino médio de literatura da rede privada de Porto Alegre. Atuou por 19 anos na rede publica (estadual e municipal) como professora de lingua portuguesa, literatura e produgao textual no ensino 4 fundamental e médio. Email Enviar ‘em-atvidade-escolar! porviorg/personagens-e-o-cotico-ganham-perfs-ne-insteg 38