ELECTROLISIS Y DETERMINACIÓN DE ÁREAS CATÓDICAS Y ANÓDICAS

I PRACTICA DE LABORATORIO CORROSIÓN

Andrés Felipe Quintana, Andrés Felipe Martínez, Karen Perdomo, Paula Andrea Hernández
DOCENTE: Óscar Chamarraví
FECHA: 9 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD DE AMÉRICA SEDE CAMPUS DE LOS CERROS

Resumen otras regiones catódicas. En la región

En esta práctica de laboratorio se pretende
entender a profundidad el fenómeno de la
corrosión, los conceptos básicos que rigen
las celdas electroquímicas, sus componentes
y su comportamiento, mediante un
experimento que se dividía en dos partes,
consistía en introducir dos electrodos de
materiales diferentes en una solución de
cloruro de sodio y agua en el primer
experimento se tomaba la lectura del
voltaje hasta que se estabilizara, luego se
cambia la concentración de la solución, en el
segundo experimento con la ayuda de la
fenolftaleína se iba observando lo que
ocurría a medida que se aumentaba el
voltaje. Ambos con el fin de describir las
reacciones químicas que pudieran estar
ocurriendo en cada uno de los electrodos.
anódica se producirá la disolución del metal
(corrosión) y, consecuentemente en la región
catódica la inmunidad del metal.
Los enlaces metálicos tienden a convertirse
en enlaces iónicos, los favorece que el
material pueda en cierto momento transferir
y recibir electrones, creando zonas catódicas
y zonas anódicas en su estructura. La
velocidad a que un material se corroe es
lenta y continua todo dependiendo del
ambiente donde se encuentre, a medida que
pasa el tiempo se va creando una capa fina
de material en la superficie, que van
formándose inicialmente como manchas
hasta que llegan a aparecer imperfecciones
en la superficie del metal.
2. Contenido

PALABRAS CLAVES: Corrosión, 2.1. Materiales:

electrolito, cátodo, ánodo, reacciones redox  Fuente de corriente D.C.
 Electrodos de diferentes materiales
(grafito, hierro, cobre, zinc…)
 2 vasos de vidrio de 300mL
1. Introducción
 1 multímetro
Se entiende por corrosión la interacción de  2 Caimanes
un metal con el medio que lo rodea,
REACTIVOS
produciendo el consiguiente deterioro en sus
propiedades tanto físicas como químicas.  Cloruro de sodio
Las características fundamentales de este  Fenolftaleína
fenómeno, es que sólo ocurre en presencia
de un electrólito, ocasionando regiones 2.2. Procedimiento
plenamente identificadas, llamadas estas
anódicas y catódicas: una reacción de Primer experimento:
oxidación es una reacción anódica, en la cual
los electrones son liberados dirigiéndose a Llenar en un vaso de precipitados hasta ¾
de su volumen con solución de NaCl 5%,
introducir 2 electrodos bien lijados y de Tabla #1. Zinc y acero en solución de
materiales diferentes. Luego conectar el NaCl al 5%
multímetro en la opción voltaje directo e ir
tomando la lectura cada 30 segundos hasta ZINC (+) Y ACERO (-) ZINC (-) Y ACERO (+)
que estabilice (aprox 5-10 min). t(s) Voltaje (V) t(s) Voltaje (V)
30 -0,566 30 0,601
Repetir el procedimiento con solución al 60 -0,553 60 0,584
10% de NaCl. 90 -0,533 90 0,571
Repetir el procedimiento con solución al 120 -0,517 120 0,566
15% de NaCl. 150 -0,507 150 0,554
180 -0,498 180 0,549
Segundo experimento: 210 -0,496 210 0,541
240 -0,487 240 0,538
Llenar un vaso hasta ¾ de su volumen con 270 -0,492 270 0,539
agua e introducir los electrodos de diferentes 300 -0,496 300 0,535
materiales bien lijados (observar el estado
de la superficie antes de empezar el Tabla #2. Zinc y cobre en solución de
experimento), se conecta cada electrodo a
NaCl al 5%
una terminal de la fuente (positivo y
negativo) y registrar lo observado. Zinc (+) Cobre (-) Zinc (-) Cobre (+)
t(s) Voltaje (V) t(s) Voltaje (V)
Se aplica una gota de fenolftaleína cerca a
30 -0,779 30 0,74
cada uno de los electrodos y se observa que
60 -0,785 60 0,744
sucede.
90 -0,803 90 0,752
Se enciende la fuente y se aplica una 120 -0,8 120 0,756
diferencia de potencial de 1 V, y finalmente 150 -0,795 150 0,76
se registra la corriente que marca la fuente 180 -0,784 180 0,759
así como los cambios observados en el 210 -0,784 210 0,765
electrolito o en los electrodos. Se va 240 -0,788 240 0,766
aumentando gradualmente el voltaje de 1V 270 -0,783 270 0,774
cada vez hasta 6 V. 300 -0,787 300 0,769

Se repite el procedimiento usando solución Tabla #3. Zinc y acero en solución de

de 5% de NaCl. Se cambia los electrodos de NaCl al 10%
lugar y repita el último procedimiento
ZINC (+) Y ACERO (-) ZINC (-) Y ACERO (+)
t(s) Voltaje (V) t(s) Voltaje (V)
30 -0,522 30 0,54
3. Resultados
60 -0,519 60 0,543
Primer experimento: 90 -0,513 90 0,534
120 -0,505 120 0,533
Nota: Se realiza dos veces con el mismo 150 -0,513 150 0,531
electrodo invirtiéndolos de positivo a 180 -0,516 180 0,532
210 -0,519 210 0,532
negativo en el voltaje.
240 -0,527 240 0,524
270 -0,52 270 0,534
300 -0,52 300 0,534
Tabla #4. Zinc y cobre en solución de Segundo experimento:
NaCl al 10%
Nota: Vaso precipitado con solamente agua.
Zinc (+) Cobre (-) Zinc (-) Cobre (+) Se realiza dos veces con el mismo electrodo
t(s) Voltaje (V) t(s) Voltaje (V) invirtiéndolos de positivo a negativo en el
30 -0,783 30 0,76 voltaje.
60 -0,789 60 0,771
Tabla #7. Hierro y cobre
90 -0,785 90 0,761
120 -0,785 120 0,769 HIERRO (+) Y COBRE(-) COBRE (+) Y HIERRO (-)
150 -0,792 150 0,77
Voltaje(V) Amperios (A) Voltaje(V) Amperios (A)
180 -0,79 180 0,769
210 -0,779 210 0,761
1 0 1 0
240 -0,791 240 0,765 2 0 2 0
270 -0,79 270 0,763 3 0 3 0
300 -0,79 300 0,771 4 0 4 0
5 0 5 0
Tabla #5. Zinc y acero en solución de
6 0 6 0
NaCl al 15%
Tabla #8. Zinc y cobre
ZINC (+) Y ACERO (-) ZINC (-) Y ACERO (+)
t(s) Voltaje (V) t(s) Voltaje (V) ZINC (+) Y COBRE (-) COBRE (+) Y ZINC (-)
30 -0,523 30 0,569 Voltaje(V) Amperios (A) Voltaje(V) Amperios (A)
60 -0,521 60 0,553
1 0 1 0
90 -0,517 90 0,538
120 -0,513 120 0,531
2 0 2 0
150 -0,523 150 0,534 3 0 3 0
180 -0,526 180 0,528 4 0 4 0
210 -0,528 210 0,516 5 0 5 0
240 -0,529 240 0,528 6 0 6 0
270 -0,519 270 0,52
300 -0,526 300 0,511 Tabla #9. Zinc y hierro

Tabla #6. Zinc y cobre en solución de ZINC (+) Y HIERRO (-) HIERRO (+) Y ZINC (-)
NaCl al 15% Voltaje(V) Amperios (A) Voltaje(V) Amperios (A)
1 0 1 0
Zinc (+) Cobre (-) Zinc (-) Cobre (+) 2 0 2 0
t(s) Voltaje (V) t(s) Voltaje (V)
30 -0,756 30 0,742
3 0 3 0
60 -0,761 60 0,759 4 0 4 0
90 -0,762 90 0,768 5 0 5 0
120 -0,766 120 0,773 6 0 6 0
150 -0,762 150 0,776
180 -0,76 180 0,778 Nota: Vaso precipitado con agua y solución
210 -0,762 210 0,778 de NaCl. Se realiza dos veces con el mismo
240 -0,762 240 0,746 electrodo invirtiéndolos de positivo a
270 -0,759 270 0,781 negativo en el voltaje.
300 -0,762 300 0,78
Tabla #10. Hierro y cobre en solución de ZINC (+) Y HIERRO (-) HIERRO (+) Y ZINC (-)
NaCl al 5% Voltaje(V) Amperios (A) Voltaje(V) Amperios (A)
1 0,08 1 0
HIERRO (+) Y COBRE(-) COBRE (+) Y HIERRO (-) 2 0,25 2 0,1
Voltaje(V) Amperios (A) Voltaje(V) Amperios (A) 3 0,41 3 0,26
1 0 1 0 4 0,52 4 0,39
2 0,09 2 0,04 5 0,7 5 0,57
3 0,25 3 0,19 6 0,85 6 0,83
4 0,38 4 0,14 3.1. Análisis de resultados
5 0,57 5 0,25
6 0,69 6 0,34 Primer experimento:
Segundo experimento:
Tabla #11. Hierro y cobre en solución de
NaCl al 5%. Con gotas de fenolftaleína. Cuando se introdujo los electrodos en el
vaso precipitado solamente con agua no se
HIERRO (+) Y COBRE(-) COBRE (+) Y HIERRO (-) notó ningún tipo de cambio en el voltaje, ni
Voltaje(V) Amperios (A) Voltaje(V) Amperios (A) un deterioro visible del material.
1 0 1 0
Al agregar la solución de NaCl se empezó a
2 0,08 2 0,01
observar como a medida que se aumentaba
3 0,19 3 0,02 el voltaje a los materiales estos empezaban a
4 0,34 4 0,09 cambiar sus propiedades debido al medio en
5 0,53 5 0,15 que estaban expuestos. La presencia de NaCl
6 0,69 6 0,18 potencia la corrosión. Se observó cómo los
electrolitos que estaban conectados al polo
Tabla #12. Zinc y cobre en solución de negativo se corroían, es decir los que actúan
NaCl al 5%. Con gotas de fenolftaleína. como aniones, donando sus electrones al
otro electrolito, y este queda protegido
ZINC (+) Y COBRE (-) COBRE (+) Y ZINC (-) catódicamente.
Voltaje(V) Amperios (A) Voltaje(V) Amperios (A)
Para la comprobación de que si existe
1 0,06 1 0,05
oxidación de un metal activo se pueden
2 0,19 2 0,11 utilizar varios métodos cualitativos uno de
3 0,35 3 0,06 ellos es la adecuada utilización de
4 0,48 4 0,02 indicadores colorimétricos, que poseen
5 0,67 5 0,02 determinados colores dependiendo del medio
6 0,8 6 0,02 o por la formación de complejos estables con
los iones presentes en la disolución. En este
Tabla #13. Zinc y hierro en solución de caso se usó la fenolftaleína, que se
NaCl al 5%. Con gotas de fenolftaleína. comporta como un ácido débil.
El zinc, que es más resistente que el hierro
contra la corrosión, por lo que se convierte
en un eficaz escudo para impedir que ocurra
la corrosión.
3.2. Reacciones grandes o pequeñas cantidades siempre será
Primer experimento necesaria para el proceso de corrosión. A
Segundo experimento causa de lo anterior, entonces la corrosión en
presencia de agua es un proceso
Cátodo HIERRO (+) electroquímico, lo cual quiere decir que hay
Ánodo COBRE (-) flujo de corriente eléctrica en el proceso de
corrosión y para que esto fluya tiene que
existir una fuerza impulsora, la cual actúa
Cátodo COBRE (+) como una fuente potencial y con esto se
Ánodo HIERRO (-) completa el circuito eléctrico.

Cátodo ZINC (+) 5. Referencias

Ánodo COBRE (-)
 (1)http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/si
tes/ciencia/volumen2/ciencia3/079/htm/
Cátodo COBRE (+) sec_6.htm
Ánodo ZINC (-)

Cátodo ZINC (+)

Ánodo HIERRO (-)

Cátodo HIERRO (+)

Ánodo ZINC (-)

3.3. Graficas
Ver anexos

4. Conclusiones
Corrosión es un proceso de destrucción o
deterioro electroquímico de un metal por
acción y reacción de éste con el medio que
lo rodea (reacciones de oxidación y
reducción simultánea)
Muchas formas de corrosión se manifiestan
por un cambio de las propiedades de los
materiales, disminuyendo su resistencia.
Los problemas de corrosión que ocurren en
la producción industrial son debidos a la
presencia de agua y se potencia con la
presencia de la sal. Estando está presente en
6. ANEXOS. Graficas

 AGUA

Corriente Vs Potencial
1

0.8
Corriente (A)

0.6

0.4

0.2

0
0 1 2 3 4 5 6 7
Potencial (V)

 AGUA CON SOLUCION DE NaCl

Corriente Vs Potencial
0.8
0.7
0.6
Corriente (A)

0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 1 2 3 4 5 6 7
Potencial (V)

Hierro(+) Cobre (-) Cobre (+) Hierro (-)

 AGUA CON SOLUCION DE NaCl Y FENOFTALEINA

Corriente Vs Potencial
0.8
Corriente (A)

0.6

0.4

0.2

0
0 1 2 3 4 5 6 7
Potencial (V)

Hierro (+) Cobre (-) Cobre (+) Hierro (-)

Corriente Vs Potencial
1
0.8
Corriente (A)

0.6
0.4
0.2
0
0 1 2 3 4 5 6 7
Potencial (V)

Zinc (+) Cobre (-) Cobre (+) Zinc (-)

Corriente Vs Potencial
1
Corriente (A)

0.8
0.6
0.4
0.2
0
0 2 4 6 8
Potencial (V)

Zinc (+) Hierro (-) Hierro (+) Zinc (-)