UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
ESTUDIANTE: KARLA LÓPEZ
DOCENTE: ING. CAROLA ALEJANDRO
ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
CURSO: CPA 2/2

GLOSARIO
Entramado: Puede emplearse en sentido simbólico para aludir a elementos abstractos
(no materiales) que se cruzan entre sí en un determinado contexto. (Julián Pérez, 2017)

Vinculación: La vinculación puede convertirse en un instrumento eficaz de promoción

de la universidad, al establecer una interacción de conocimiento mutuo con los sectores,
con el fin de que la percepción de su imagen sea acorde con su realidad. (Enríquez, 2004)

Confrontación: Es vista como una técnica o herramienta utilizada desde diferentes

enfoques de la Orientación, razón por la que resulta importante que estos profesionales
valoren la necesidad de adquirir las destrezas personales para la confrontación y la manera
en que puedan utilizarla y enseñarla a quienes orienta. (Vargas, 2003)

Consistencia: Es en todo caso un instrumento idóneo, para lograr determinados objetivos

que podrían considerarse desde la eficacia o la efectividad de las normas. (Centenera,
2012)

Causal: La causalidad, el concepto de causa o principio de causalidad, es un tema harto

complejo, múltitratado y abordado desde diversas ideologías de la fenomenológica, tanto
subjetiva como objetiva. (Quezadas, 2004)

Abstracción: Unir partes y darle un significado.

Dimensiones: Categorías específicas y significativas que en conjunto integran y

subdividen las variables macro de un problema de investigación. Por ejemplo, la calidad
de un producto, puede analizarse en diversas dimensiones: nivel de satisfacción de un
cliente, terminación del producto y otros. Las dimensiones deben definirse de modo
operacional que puedan ser objeto de una medición puntual y consistente (Álvarez de
Zayas y Sierra Lombardía, 2001; Ortiz Uribe, 2004)

Indicador: Es aquella cualidad o propiedad del objeto que puede ser directamente
observada, medible y cuantificada, que permite conocer la situación del objeto en un
momento dado y que posteriormente serán la base para la conformación de índices
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ESTUDIANTE: KARLA LÓPEZ
DOCENTE: ING. CAROLA ALEJANDRO
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CURSO: CPA 2/2

relativos de acuerdo con los valores obtenidos (Álvarez de Zayas y Sierra Lombardía
2001; Ortiz Uribe, 2004).

Dicotómicas: Una dicotomía es una división o separación en dos partes. El concepto

puede emplearse en distintos ámbitos. (Julián Pérez y María Merino, 2019)

Tabulación: La tabulación consiste en presentar los datos estadísticos en forma de tablas

o cuadros. TITULO de la tabla, que debe ser preciso y conciso CONTENIDO, con. la fila
de encabezamiento o cabecera (títulos de las columnas) la columna matriz, con las
modalidades o clases de la variable. (Buesa Eduardo, 2001)

Escala: Es un patrón de comparación y se encuentra constituida por números en función

de sus propiedades de identidad, de ordinalidad y de aditividad (CEPEUNT, 1974).

Grupo focal: Típicamente, un grupo focal está formado de seis a diez participantes con
antecedentes similares quienes fueron reclutados para responder un conjunto de preguntas
en un escenario moderado. (Mayan, M. 2001)

Sesgo: Error que se produce al hacer inferencias desde una muestra que no es
representativa (Ortiz Uribe, 2004)

Medición: La medición es el método empírico que se desarrolla con el objetivo de

obtener información numérica acerca de una propiedad o cualidad del objeto, proceso o
fenómeno, donde se comparan magnitudes medibles y conocidas. Aunque la medición
constituye una de las formas del conocimiento empírico, los procedimientos de medición
se determinan por consideraciones teóricas. En la medición es necesario tener en cuenta
el objeto y la propiedad que se va a medir, la unidad y el instrumento de medición, el
sujeto que realiza la misma y los resultados que se pretenden alcanzar (Álvarez de Zayas
y Sierra Lombardía 2001)

Criterio: Es un juicio de valor que se aplican a los indicadores con el fin de darles una
interpretación, dependiendo de los valores que éstos tomen en un momento determinado
(Ortiz Uribe, 2004
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CURSO: CPA 2/2

Artículo científico: Reporte final de una investigación dirigido en principio a los

expertos de la especialidad e interesados en los resultados y que se publica en revistas
científicas. Es la exposición detallada del proceso teórico metodológico que da cuenta de
esa investigación (Ortiz Uribe, 2004).

Categorías: En el caso del problema, el marco teórico y la hipótesis científica, las

categorías constituyen los conceptos e ideas esenciales y básicas. Cuando se elabora un
marco teórico se debe especificar claramente las categorías generales y particulares del
problema y de la hipótesis y ellas van a orientar el trabajo de investigación. Unas de ellas
serán más generales y otras más específicas dependiendo del tipo de variables en que
estén comprendidas (Moya Obeso, 1994

Línea de investigación: Eje temático alrededor del cual se registran problemas de

investigación resueltos y por resolver, así como docentes y estudiantes interesados en
estudiarlos

Parámetro: Se denomina parámetro de proceso a aquellos que no cambian o no pueden

cambiar su valor durante el rango de validez del modelo matemático o físico de un
proceso. Comúnmente aparecen como simples constantes en las ecuaciones matemáticas
(Ayala Mina y Pardo Marcado, 1995).

Método: Es “la organización racional y bien calculada de los recursos disponibles y de

los procedimientos más adecuados para alcanzar un objetivo de la manera más segura,
económica y eficiente. Es poner en relación, de manera práctica, pero inteligente, los
medios y procedimientos con los objetivos o resultados propuestos.” (Serna, 1985, p.43).