COLEGIO ADVENTISTA DE CARTAGENA

DISEÑO WEB CAC

Dominio: www.colegioadventistadecartagena.edu.co
 INICIO:
 Misión
 Visión
 Lema
 Valores
 Filosofia
 Organigrama
 Nuestras instalaciones
 Niveles de educación
 Pre-escolar
 Pre-Jardín
 Jardín
 Transición
 Primaria
 Primero
 Segundo
 Tercero
 Cuarto
 Quinto
 Secundaria
 Sexto
 Séptimo
 Octavo
 Noveno
 Media
 Decimo
 Once

 ADMISIONES:
 Proceso de admisión
 Formulario de citas Online
 Horarios de Matriculas

 INSTITUCIONAL:
 Emblemas de Colombia
 Himno
 Bandera
 Escudo
 Flor
  Emblemas de Cartagena
 Himno
 Bandera
 Escudo
 Emblemas del Colegio Adventista de Cartagena
 Himno
 Bandera
 Escudo
 Uniformes del CAC
 Historia del CAC

 ACADÉMICO:
 Horario Escolar
 Horario de atención docente
 Horario de atención administrativo
 Manual de Convivencia
 Personal Docente
 Servicios que ofrece
 Rectoría
 Coordinación Académica
 Coordinación Disciplinaria
 Sico-orientación
 Capellanía
 Secretaría
 Tesorería
 Enfermería
 Tienda Escolar
 Biblioteca
 Sala de Informática
 Laboratorio de Química
 Salón de Deportes
 Aula Múltiple
 Banda de Paz
 Club de conquistadores
 Club de Guías Mayores

 NOTICIAS:
 Actividades realizadas
 Eventos próximos
 Circulares

 CALENDARIO 2018
 Actividades 2019 (por mes)
 CURSOS:
 Pre-ICFES
 Pre-Universitario
 Informática
 Música
 Inglés
 Finanzas
 Deportes

 PROYECTOS:
 Plan Padrino
 Por ejecutar
 Mi aporte

 ALBUM DE LOS RECUERDOS

 CONTACTENOS
 Télefonos
 Dirección
 E-mail
 Escribenos
 Nombres
 Celular
 E-mail
 Asunto
 Mensaje

 OTROS ENLACES
 PHIDIAS
 UNAC
 IADPA
 ASOCARIBE
 Union Colombiana
 MISIÓN

Guiar a cada miembro de la comunidad educativa a una experiencia transformadora con

Cristo, partiendo de una educación integral y de calidad, con principios espirituales, sociales, éticos
y morales, desarrollados con recursos humanos competentes, formación de estudiantes creativos,
pensamiento crítico hacia el conocimiento y la investigación; basado en el amor a Dios, la
autodisciplina y autonomía, generando un excelente desarrollo profesional y de servicio a la
sociedad.

VISIÓN

El Colegio Adventista de Cartagena será reconocido como una de las mejores alternativas
de formación integral en todos los niveles de enseñanza y trabajará para que cada miembro de la
comunidad Educativa esté preparado física, intelectual y espiritualmente para servir a Dios y a la
sociedad.

LEMA
“Educar es Redimir”

VALORES

Amor, Respeto, Honestidad, Abnegación, Lealtad, Servicio, Veracidad, Compromiso,

Responsabilidad, Cortesía, Integridad, Tolerancia, Eficacia y Confianza.

FILOSOFÍA
 La filosofía adventista de la educación es Cristo-céntrica. Los adventistas del séptimo día
creen que, bajo la dirección del Espíritu Santo, el carácter y los propósitos de Dios pueden
entenderse tal como están revelados en la naturaleza, la Biblia y en Jesucristo. Las
características distintivas de la educación adventista basadas en la Biblia y en los escritos de
Elena White destacan el propósito redentor de la verdadera educación: restaurar a los seres
humanos a la imagen de su Hacedor.
 Los adventistas creen que Dios es infinitamente amante, sabio y poderoso. Él se relaciona
con los seres humanos de manera personal y presenta su propio carácter como la norma
fundamental para la conducta humana y su gracia como el medio de restauración.
 Los adventistas reconocen, sin embargo, que los motivos, los pensamientos y la conducta
de la humanidad se han alejado del ideal de Dios. La educación, en su sentido más amplio,
es un medio para que los seres humanos restablezcan su relación original con Dios. Actuando
de manera unificada, el hogar, la escuela y la iglesia cooperan con los agentes divinos a fin de
que los estudiantes se preparen para ser ciudadanos responsables en este mundo y lleguen a ser
ciudadanos del mundo venidero.
 La educación adventista imparte más que un conocimiento académico. Promueve el
desarrollo equilibrado de todo el ser espiritual, intelectual, física y socialmente. Se extiende en
el tiempo hasta abarcar la eternidad. Fomenta una vida de fe en Dios y de respeto por la dignidad
 de cada ser humano; procura la formación de un carácter semejante al del Creador; estimula el
desarrollo de pensadores independientes en vez de meros reflectores del pensamiento de los
demás; promueve una actitud de servicio al prójimo motivado por el amor, en lugar de la
ambición egoísta; fomenta el desarrollo máximo del potencial de cada individuo; e inspira a
valorar todo lo verdadero, bueno y bello.

ORGANIGRAMA
El Gobierno Escolar está conformado por el Rector, el Consejo Directivo, el Consejo Académico y
la Junta - Directiva. De manera directa ejercen su participación en dicho gobierno los Estudiantes, a través
de los cargos de Personero y Consejo de Estudiantes y los Padres de Familia a través de la Asociación de
Padres de Familia y el Consejo de Padres de Familia.

Hacer la estructura del organigrama

PROCESO DE ADMISIÓN
1. Prueba de admisión con Coordinador Académico
2. Entrevista a Padres y/o acudientes con sico-orientación
3. Entrevista al aspirante con Sico-orientación (traer observador del estudiante)
4. Resultado del proceso
5. Entrevista con rector
6. Orden de pago con tesorero y firmas de documentos
7. Pago de Matricula
8. Entrega de documentación a secretaria
 Compra de formulario de inscripción ($15.000)
 Fotocopia Registro Civil (menores de 7 años)
 Tarjeta de identidad (mayores de 8 años)
 Copia del carnet del SISBEN si lo tiene.
 Copia del carnet de la EPS a la cual está afiliado.
 Certificado médico actualizado
 Tres fotos 3 x 4 Reciente, cualquier color de fondo
 Certificado de nota del año anterior en los grados de Preescolar y Primaria.
 Certificado de nota de 5º en adelante para los de secundaria.
 Copia del carnet de vacunación para estudiantes de preescolar.
 Copia del observador del estudiante.
 Certificado de paz y salvo de la institución donde cursó su último grado.
 Copia del documento de identidad de los padres o persona responsable de los pagos.
 Retiro del SIMAT (este documento lo dan en el colegio de donde viene)
 Carta laboral de los padres que incluya el salario que devengan.
 Venir al proceso de matrícula con su hijo.
9. Firma de Matricula
10. Bienvenida a la Institución
 FORMULARIO DE CITAS ONLINE
(Ver anexos)

HORARIOS DE MATRICULAS
AÑO ESCOLAR 2019
MATRICULAS ORDINARIAS DEL 03 AL 15 DE DICIEMBRE DE 2018
DÍA GRADO DÍA GRADO DÍA GRADO
Dic. 03 Preescolar Dic. 06 Quinto - Sexto Dic. 11 Noveno
Dic. 04 Primero y Segundo Dic. 07 Séptimo Dic. 12 Decimo
Dic. 05 Tercero y Cuarto Dic. 10 Octavo Dic. 13 - 14 Once

MATRICULAS EXTRAORDINARIAS DEL 15 AL 25 DE ENERO DE 2019

DÍA GRADO DÍA GRADO DÍA GRADO
Ene. 15 Preescolar Ene. 18 Quinto - Sexto Ene. 23 Noveno
Ene. 16 Primero y Segundo Ene. 21 Séptimo Ene. 24 Decimo
Ene. 17 Tercero y Cuarto Ene. 22 Octavo Ene. 25 Once

EMBLEMAS DE COLOMBIA
Flor Nacional
La flor Nacional representativa de Colombia es la orquídea, esta variedad
Cattleya Trianae es característica por su inigualable estructura y
magnífica combinación de colores, es considerada una de las orquídeas
más bellas del mundo. La Academia Colombiana de Historia la escogió
como flor Nacional en el año 1936, aunque oficialmente no ha sido
catalogada por ley.
Ave Nacional
El ave Nacional de Colombia es el cóndor de los Andes, un animal
majestuoso, se caracteriza por tener plumaje negro y blanco, vuela a gran
altura debido a sus enormes alas, esta ave es la más grande de los Andes,
lugar en el que habita. Fue considerado animal Nacional de Colombia en
1834 sin embargo aún no se le atribuye oficialmente, a esta bella ave se
le asocia generalmente con las glorias de nuestra patria, la fuerza y el
poder.

Árbol Nacional
La Palma de Cera del Quindío es el árbol Nacional de Colombia, su nombre
científico es Ceroxylin Quindiuense, alcanza a medir hasta 70 metros de
altura aunque su crecimiento es lento, realmente es un árbol majestuoso e
imponente, además es exclusivo de los Andes Colombiano. Fue considerado
como árbol Nacional por la Comisión Preparatoria del III Suramericano de
Botánica en el año 1949 por la Ley 61 de 1985.

Escudo Nacional
El Escudo Nacional de Colombia se estableció en el año 1834, fue diseñado
por Francisco de Paula Santander, el escudo cuenta con un diseño en el cual
cuatro banderas rodea el blason central, un cóndor con una corona de laurel
sobre su pico y una banda con la frase “libertad y orden” se ubican en la
parte superior del escudo. El escudo de la República de Colombia fue
ratificado en el año 1924 y reglamentado en 1949.

Este escudo cuenta con un blazon suizo que a su vez se encuentra divido en tres partes:
  Franja con fondo azul, en ella se aprecia hojas de oro, una granada con tallo, a
ambos lados se ubican dos cornupias, una con oro y otra con frutas.
 La segunda franja presenta fondo blanco y dentro de él se aprecia un gorro frigio
sostenido por una lanza, el cual representa la libertad del país.
 La última franja ilustra al istmo de Panamá, el mar Caribe, el océano Pacífico y dos
embarcaciones.
Este escudo está permitido utilizarlo en monumentos, iglesias, banderas de guerra, cuarteles,
buques, entre otros.

Bandera Nacional
La Bandera Nacional surgió del precursor Francisco Miranda en 1806, él se
dirigió al Congreso de Venezuela junto con Lino Clemente, José Sata y Bussy
en el año 1811 para presentarla como bandera Nacional ante Simón Bolivar,
tiempo después decidió que esa bandera sería la oficial para Colombia. Esta
bandera con el paso de la historia ha tenido varios cambios y los significados
de sus colores son muy variados.

Himno Nacional
El Himno Nacional de Colombia es una composición musical compuesta por once estrofas y un
coro, fue escrita por el Presidente Rafael Núñez en 1887 y ambientada con música por el
italiano Oreste Síndici y al igual que la bandera y el escudo hace parte de los símbolos patrios
del país.

Coro Las almas ni los ojos Y empieza a presentirse

¡Oh, gloria inmarcesible!
¡Oh, júbilo inmortal!
¡En surcos de dolores
El bien germina ya!
I Hambriento un pueblo lucha,
¡Cesó la horrible noche!
La libertad sublime
Derrama las auroras
De su invencible luz.
La humanidad entera,
Que entre cadenas gime,
Comprende las palabras
Del que murió en la cruz.
II
«¡Independencia!» grita
El mundo americano;
Se baña en sangre de héroes
La tierra de Colón.
Pero este gran principio:
«El rey no es soberano»,
Resuena, y los que sufren
Bendicen su pasión.
III
Del Orinoco el cauce
Se colma de despojos;
De sangre y llanto y un río
Se mira allí correr.
En Bárbula no saben
Si admiración o espanto
Sentir o padecer.
IV
A orillas del Caribe
Horrores prefiriendo
A pérfida salud.
¡Oh sí! de Cartagena
La abnegación es mucha,
Y escombros de la muerte
Desprecian su virtud.
V
De Boyacá en los campos
El genio de la gloria
Con cada espiga un héroe
Invicto coronó.
Soldados sin coraza
Ganaron la victoria;
Su varonil aliento
De escudo les sirvió.
VI
Bolívar cruza el Ande
Que riega dos océanos;
Espadas cual centellas
Fulguran en Junín.
Centauros indomables
Descienden a los llanos,
De la epopeya el fin.
VII
La tropa victoriosa
Que en Ayacucho truena,
En cada triunfo crece
Su formidable son.
En su expansivo empuje
La libertad se estrena,
Del cielo americano
Formando un pabellón.
VIII
La Virgen sus cabellos
Arranca en agonía
Y de su amor viuda
Los cuelga del ciprés.
Lamenta su esperanza
Que cubre losa fría,
Pero glorioso orgullo
Circunda su alba tez.
IX
La Patria así se forma,
termópilas brotando;
Constelación de cíclopes
Su noche iluminó.
 La flor estremecida, Si el sol alumbra a todos,
Mortal el viento hallando, Justicia es libertad.
Debajo los laureles
Seguridad buscó. XI
Del hombre los derechos
X
Nariño predicando,
Mas no es completa gloria El alma de la lucha
Vencer en la batalla, Profético enseñó.
Que al brazo que combate Ricaurte en San Mateo
Lo anima la verdad. En átomos volando,
La independencia sola «Deber antes que vida»,
El gran clamor no acalla; Con llamas escribió.

EMBLEMAS DE CARTAGENA

Bandera
Esta es la bandera llamada "cuadrilonga", por tener tres
cuadriláteros concéntricos de colores rojo, amarillo y verde
de afuera hacia adentro. El cuadrilátero verde tiene una
estrella blanca de ocho puntas en su centro. Esta bandera
fue adoptada luego de que Cartagena de Indias se
declarara Estado Soberano independiente de España en
1811.
Escudo
Colonial
En 1574 el Rey Felipe II de España le concedió a Cartagena de Indias (en vista de la
importancia que había cobrado la ciudad) un escudo de armas con "dos leones rojos
y levantados, que tengan una cruz en el medio, asida con las manos y tan alta como
los leones, hasta arriba, en campo dorado, y encima de la cruz, una corona entre las
cabezas de dichos leones, con su timbre y follajes". Dicho escudo de armas podría
ser usado en todos los actos oficiales de la ciudad.

Republicano
Este escudo fue el que se adoptó en 1812, al convertirse Cartagena de Indias en Estado Soberano e
independiente de la Corona Española en 1811. Muestra a una india sentada bajo una palmera que sostiene una
granada en su mano derecha, de la cual se alimenta un ave. En la mano izquierda tiene el trozo de una cadena
rota, cuya otra mitad está en el suelo. Al fondo de la ilustración se nota el Cerro de la Popa, uno de los símbolos
más representativos de la ciudad. Este símbolo patrio representa la independencia y la libertad alcanzadas por
la ciudad, que fue la primera en el Virreinato de la Nueva Granada.

Escudo Republicano
(actual)

Himno
 Coro
"Suenen trompas en honor
de la noble e ínclita ciudad
que por patria se inmoló
en sus gestas gloriosas
de libertad" (bis)
Estrofa
"Libertad, libertad,
la fe con ardor gritó
y en un once de noviembre
fue la heroica Cartagena
quien del yugo las cadenas
cual leona fiera destrozó" (bis)
Este himno de un coro y una estrofa fue compuesto
por Daniel Lemaitre Tono, cartagenero de reconocida
trayectoria empresarial y artística. La música la
añadió luego el maestro Adolfo Mejía, uno de los
músicos más respetados de Colombia.
La letra rememora la lucha de Cartagena de Indias
por liberarse del dominio español en la primera
década del siglo XIX. Este himno fue hecho oficial por
la ciudad a mediados del siglo XX.

EMBLEMAS DEL COLEGIO ADVENTISTA DE CARTAGENA

Nuestra Bandera
Consta de tres franjas verticales iguales de 80 cm. De ancho por
120 cm. De alto, formando una bandera general de 2.40 de ancho
por 120 cm. De alto.
Las franjas izquierda y derecha son de color azul celeste y la franja
del centro de color blanco, con el logo de la institución en su
centro, el tamaño del logo es de 60 cm. De alto por 40 cm de
ancho.
El azul: representa la grandeza celestial como lugar hacia donde a
diario se conduce a cada estudiante.
El blanco: la pureza e idoneidad como objetivo principal y básico a lograr en toda nuestra comunidad
educativa.
El logo: contiene los pilares de nuestro quehacer educativo: Mano, Mente y Corazón, para llegar a un fin,
la redención de todo miembro de nuestra comunidad educativa.

Nuestro Escudo
Contiene los pilares de nuestro quehacer educativo: Mano, Mente y Corazón, para
llegar a un fin, la redención de todo miembro de nuestra comunidad educativa, las
ramas de olivo en sus bordes representa la victoria presente y futura que obtendrá
el estudiante en su formación dentro del plantel a nivel espiritual, intelectual,
social y físico.

Las murallas dentro del triángulo piramidal representan nuestro objetivo a alcanzar, la ciudad de
Cartagena, teniendo en la palabra de Dios un fundamento firme, además de alumbrar como antorcha a
una comunidad necesitada de la luz celestial, tal como aparece el libro abierto y la antorcha frente a las
murallas.
La franja amarilla en la parte inferior contiene el fin último de la educación adventista “Educar es
redimir” acorde al significado del color de la franja, redención, salvación.
 Nuestro Himno
I
A orillas del mar caribe,
Un colegio se levanta en firme,
Educando vidas para Cristo
Cuando llego no quiero irme.
Coro
Adelante mi colegio,
Adelante el cielo está,
Levanta tu bandera
A Cristo reflejad.
II
Las murallas con el pecho al viento
Son ejemplo de nuestro empeño,
De Cristo y su amor eterno,
Cantaremos por el mundo entero
LETRA Y MUSICA
AUTOR: MIGUEL ANGEL ESTOR
ARREGLO: NELSON UTRIA - EMILES MACIAS

UNIFORME DEL CAC

(VER ANEXOS)

HISTORIA DEL CAC

EL COLEGIO ADVENTISTA DE CARTAGENA, abrió sus puertas en Febrero de 1947 con el nombre de
ESCUELA MODELO, bajo la dirección de la señorita NARCISA MORENO. Obtuvo su primera licencia de
funcionamiento para la primaria en el año 1969, Resolución Nº 0809 bajo la dirección de OLGA VALENCIA
DE ROBINSON, luego en 1974 obtuvo su aprobación oficial, Resolución Nº 8715 bajo la dirección del
Profesor MANUEL CABRALES.
En el año de 1988 se inició la secundaria con los grados de Sexto y Séptimo y en el año 1992, recibió
la aprobación para la básica secundaria resolución Nº 1468 (los grados sexto a noveno), y ese mismos año
se legalizo el preescolar resolución Nº 1495, bajo la dirección de EMILES MACIAS DE FERRER.
En el año de 1990 se le cambio su nombre inicial Colegio Modelo por COLEGIO ADVENTISTA DE
CARTAGENA resolución Nº 3065
En el año 1995 por resolución 116 da apertura a la media vocacional bajo la dirección de NELSON
UTRIA AVEDAÑO, resolución No. 217 y el 8 de diciembre de 1996 presenta a la comunidad cartagenera la
primera promoción de bachilleres.
(RESEÑA HISTORIA) EN RESUMEN:
Rectores:
1947 – 1949: Narcisa Moreno
1950 – 1952: Ángela Cordero
1953 Primer semestre Ersilda de Robinson
1953 segundo semestre Olga Robinson
1954 – 1969 Olga de Robinson: Primera licencia de funcionamiento resolución 0809
1970 – 1971 Jesús Gracias. (Primera licencia de funcionamiento 1970, el colegio llego hasta 3º de
Bachillerato).
1972 – 1976 Manuel Cabrales
1974: Manuel Cabrales. (Aprobación oficial resolución 8715)
1977: cerrado por problemas económicos.
1978 – 1980 Rosa de Alvis (1978. El 2 de mayo visita secretaría y en agosto le dan la aprobación).
1981 Ulpiana Moreno
1982 – 1984 Emelba Romaña. (1984 17 de agosto 1º resolución de aprobación de preescolar Nº 148)
1985 – 1987. Leris González de Ochoa
1988 -1995 Lic. Emile Macías. (Inicio de la secundaria con sexto y séptimo 1985. Cambio de nombre de
Colegio Modelo por Colegio Adventista de Cartagena, Resolución 3065, 1990. Aprobación para la básica
secundaria Resolución 1468 de Sexto a noveno; y se legalizó el Preescolar Resolución 1495)
1996 Nelson Utria Avedaño.
1997 Lic. Abimael de la Cruz
1998 – 2009 Lic. Ulpiana Moreno
2010 Lic. Ever Castro.
2011 – 2018 Lic. Edwin Díaz.

HORARIO ESCOLAR
(Ver anexos)

HORARIO DE ATENCIÓN DOCENTE

(Ver anexos)

HORARIO DE ATENCIÓN ADMINISTRATIVO

(Ver anexos)

MANUAL DE CONVIVENCIA
(Ver anexos)
 ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

El Colegio Adventista de Cartagena lo invita a expresar su grado de satisfacción frente a la atención y los
servicios recibidos, respondiendo la presente encuesta con la mayor sinceridad y participando activamente en el
mejoramiento continuo que nos propone el sistema de gestión de calidad integrado.
Marca con una X la opción que más se ajuste a tu sentir, de acuerdo con el grado de satisfacción:
1: Deficiente 2: Insuficiente 3: Aceptable 4: Sobresaliente 5: Excelente
Si no conoces o no has tenido acceso a la atención o servicio, deja la casilla en blanco. Nuestro compromiso es
la confidencialidad de la información que nos brindes.
Seleccione el grado:
Nombres:

GESTIÓN ACADÉMICA Y DE CONVIVENCIA

1.1 Grado de satisfacción con la Formación Académica que brinda el colegio.
1.2 La atención que recibes del/la Coordinador/a Académico/a.
1.3 El proceso de elección y la labor realizada por el Personero y el Consejo Estudiantil.
1.4 La labor realizada por los Docentes: Metodología y estrategias de evaluación utilizadas por los Docentes en
el proceso de enseñanza-aprendizaje.

GESTIÓN DIRECTIVA Y ADMINISTRATIVA

 La labor realizada por el Rector
 La atención que recibes de la Secretaria
 La atención que recibes por parte del Tesorero
 La atención que recibes por parte del Encargado de Contabilidad y Cartera
 La labor realizada por el Consejo Directivo
 La labor realizada por el Consejo de Padres de Familia
 Vinculación en los diversos organismos de participación (consejo directivo, consejo de padres de familia,
comisión de evaluación y promoción, comité escolar de convivencia y comités de trabajo)

ATENCIÓN INTERDISCIPLINARIA
 La labor realizada por el Director de Grupo
 La labor realizada por la Psicóloga
 La atención que recibes de la persona encargada de Primeros Auxilios
 La atención del servicio de Seguro de Accidentes Estudiantiles

GESTION ESPIRITUAL
 Crecimiento personal a partir del trabajo desarrollado con el capellán.
 Ambiente familiar y de convivencia.
 Las actividades Pastorales: Oasis, retiros espirituales, convivencias, campañas evangelisticas.
 La labor realizada por el capellán

GESTIÓN HUMANA
 Grado de satisfacción con el desempeño laboral de los empleados de la Institución.
 El ejemplo reflejado por los empleados en su labor.
 Las relaciones interpersonales de los empleados de la institución Educativa con los niños, niñas,
adolescentes y jóvenes.
 Conocimiento y aplicación del Plan de evacuación del Colegio Adventista de Cartagena
 GESTIÓN BIENESTAR ESTUDIANTIL
 Elaboración del Proyecto de vida.
 La relación con los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
 La variedad y calidad de las actividades recreativas y culturales que ofrece el colegio.
 El servicio de Biblioteca
 Aporte formativo del colegio en la Educación sexual.
 El acompañamiento (proceso) en los casos de maltrato, abuso sexual, violencia de género y discriminación
racial en el colegio.
 La Atención a las Familias, realizada en el colegio
 La educación y sensibilización en promoción y prevención de la salud en la institución
 La educación y sensibilización frente al Medio ambiente en el colegio
 El Cuidado del agua y de las fuentes de energía, manejo de residuos sólidos (plástico, papel, vidrio,
metálicos) residuos Orgánicos (alimentos) y y residuos hospitalarios y similares (elementos corto
punzantes, algodones, vendajes, medicamente vencidos) en el colegio
 La labor realizada por la coordinadora de Bienestar Estudiantil

SERVICIO DE ALIMENTACIÓN

 La atención personal de la tienda Escolar

 El acompañamiento de los educadores y adultos en la tienda escolar.
 La presentación e higiene de los alimentos ofrecidos en la tienda Escolar.
 La calidad y variedad de los productos ofrecidos en la tienda Escolar
 Los precios de los alimentos suministrados

SERVICIOS DE LIMPIEZA, VIGILANCIA Y MANTENIMIENTO

 El servicio de limpieza en el colegio

 El servicio de vigilancia en el colegio
 El servicio de mantenimiento en el colegio

GESTIÓN DE CALIDAD

 La atención a quejas, reclamos, sugerencias y felicitaciones a través de los buzones en el colegio.

 Conocimiento del sistema de gestión de calidad integrado