MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA REGULAR

Test interactivo sobre la aplicación de la evaluación de

los aprendizajes en el aula, haciendo uso del programa
“Quizizz”
Dirigido a asesores pedagógicos, directores y docentes
que atienden la disciplina de Lengua y Literatura de
centros de educación secundaria regular

Elaborado por: Prof. Maribel Cortés Ruiz

 JUNIO 2018

Guía para aplicar el test interactivo en el aula, haciendo

uso del programa “Quizizz”

1. Datos generales
Fecha: 2 de julio 2018 Local: En cada municipio
Participantes: Docentes de Lengua y Literatura
Tema: Evaluación de los aprendizajes
- Test interactivo en el aula, haciendo uso del programa
“Quizizz”
Disciplina: Lengua y Literatura
Recursos: Data show, computadora, audio
Facilitadora: Prof. Maribel del Socorro Cortés Ruiz

2. Introducción

La Dirección de Educación Secundaria Regular, en coordinación con

la Dirección de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación y en
el contexto del desarrollo del Plan Nacional de Educación desarrollado
por el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional, con el firme
propósito de mejorar el proceso de aprendizaje en todos los centros
educativos del país; llevará a cabo el segundo momento de
capacitación dirigido a asesores pedagógicos departamentales y
municipales, directores de centros de estudios y docentes
seleccionados que imparten la disciplina de Lengua y Literatura.
Este permitirá la actualización de los docentes en el conocimiento
científico y tecnológico relacionado a los contenidos que aparecen en
los programas de estudio de la educación media. Por ello, es
necesario que los participantes se involucren de manera responsable y
activa en las actividades programadas para luego replicarlo a nivel
nacional de manera dinámica y significativa.

El espíritu de esta labor favorecerá un mejor aprendizaje, no solo para

los docentes, sino para los estudiantes nicaragüenses, quienes
merecen una educación con calidad.

3. Objetivos:

 Retroalimentar el proceso de aplicación del sistema de evaluación

de los aprendizajes entre asesores pedagógicos, directores y
docentes de educación secundaria regular para el fortalecimiento
de la práctica pedagógica de los docentes en el aula de clase.

 Explorar los conocimientos previos de los docentes sobre los

programas educativos virtuales a través de un cuestionario y
diferentes ejercicios durante el taller.

 Aplicar el programa Quizizz en la elaboración de ejercicios

didácticos propios de la disciplina de lengua y literatura.
4. Desarrollo

Estimado compañero:
Para iniciar con el desarrollo de los ejercicios relacionados al tema de
evaluación de los aprendizajes que aplican los docentes de lengua y
literatura en el aula, les solicitamos realizar lo siguiente:
a. En plenario, realizarán una conversación inducida desde la
experiencia docente, acerca de aspectos básicos del sistema de
evaluación de los aprendizajes.

b. En equipo, analizarán estudios de casos relacionados al sistema de

evaluación de los aprendizajes (según realidad detectada en el
aula).

c. Compartirán en plenario los resultados del análisis.

d. Recibirán aclaración de dudas e inquietudes en relación al tema.

e. Observarán el video interactivo con orientaciones claras y precisas

sobre la evaluación de los aprendizajes en Nicaragua.

f. Realizarán el siguiente ejercicio práctico:

Test interactivo en el aula con “Quizizz”

Lengua y Literatura
1. Ingresar a la página https://quizizz.com
2. Hacer clip en sign up para registrarse.
3. Nuevamente clip en sign up with email y escribir su correo
electrónico.

4. Dar clip en siguiente.

 5. Escribir su contraseña y luego dar clip en siguiente.

6. Una vez registrado, se abrirá una ventana.

7. Seleccionar la disciplina que imparte (En el caso específico de
Lengua y Literatura, dar clip en “Word languajes (idiomas del
mundo)”.

8. A la izquierda hacer clip en settings y cambiar el idioma desde los

ajustes (pasar a español).
9. A la izquierda, dar clip en encuentra una prueba, puede buscar
trabajos ya realizados.

10. En el rectángulo superior escribir la disciplina que va a buscar.

11. A la izquierda, hacer clip en crear una prueba.
12. Asignar nombre al cuestionario.

13. Seleccionar el idioma (en nuestro caso será español).

14. Asignar una imagen acorde con el cuestionario (puede ser del
ordenador o bien de la página web).
15. Clip en salvar.
16. Clip en crear una nueva pregunta en ventana superior izquierda en
azul.
17. Definir el cuestionario en público o privado, ícono debajo de la
imagen (lado derecho).
18. Hacer clip en crear una nueva pregunta.

19. Redactar la pregunta alusiva al tema del cuestionario.

20. Hacer clip en único correcto (esquina superior derecha del

rectángulo, se puede insertar imagen si se requiere).
21. Escribir las opciones de respuestas (pueden ser 3 o 4).

22. Eliminar preguntas si se desean (ícono derecho del rectángulo, a la

par de cada pregunta).
23. Asignar el tiempo para contestar cada pregunta (izquierda del
recuadro, según el grado de complejidad para que el estudiante
responda).
24. Clip en salvar.
25. Seleccionar la respuesta correcta.
26. Clip en salvar.
27. El color verde indica la respuesta correcta.

28. Clip para asignar nueva pregunta y hacer el mismo procedimiento.

29. Dar clip en guardar.
30. Agregar preguntas ya existentes (buscar en ícono superior derecho)
31. Escribir el contenido que se va a buscar.

32. Seleccionar.
33. Clip derecho en añadir para agregar el cuestionario (se pueden
agregar las preguntas que se deseen).
34. Clip en continuar.
35. Clip en finalizar test.
36. Seleccionar el grado donde se imparte ese contenido.
37. Elegir la disciplina (En el caso de Lengua y Literatura, seleccionar,
Word lenguaje).
38. Guardar detalles.
39. Jugar ahora.

40. Proceder.

41. Iniciado el cuestionario, los estudiantes ingresarán este sitio web:

join.quizizz.com
42. El docente les proporcionará un código de juego.

43. Clip en join.quizizz.com (abre otro navegador)

44. Ingresar el código y resolver el cuestionario.
45. Dar clip en proceder.
46. Escribir el nombre (Cada estudiante escribirá su nombre)

47. Dar clip en inicio.

48. Esperar que el docente inicie el cuestionario.
49. El docente puede ver a los estudiantes que están conectados.

50. El docente dará clip en STAR para que los estudiantes puedan
iniciar a responder el cuestionario.

51. Responder cuestionario.

52. Una vez finalizado el test, el estudiante puede visualizar la cantidad
de preguntas correctas, incorrectas o no contestadas y su respectivo
puntaje.
53. El docente puede ver la puntuación y las preguntas contestadas por
cada estudiante.

54. Clip para descargar Excel.

55. Reporte Excel con resultados de cada estudiante.