Revista Politécnica ISSN 1900-2351, Año x, Número x, páginas xx-xx, 20xx
ECO-COLEGIO.
Paola Andrea Rivillas Tabares, Santiago
Palacios Mosquera, Juan Pablo Montoya
Pimienta.
juanpablopimienta24@gmail.com,palaciosmosq
uerasantiago@gmail.com,paola.rivillas1429@g
mail.com
RESUMEN
La institución Educativa Rural Granjas Infantiles no
cuenta con una planta física propia para la sede
principal, la actual la compartimos con el hogar
Jesús Obrero en arriendo, el cual tiene un costo
alto y los arrendatarios lo justifican en el pago
excesivo de los servicios públicos, que llegan cada
mes específicamente por la energía eléctrica y el
agua. Esta situación generó en nosotros la
curiosidad por saber cómo podemos contribuir a
reducir el consumo de energía eléctrica y de agua
potable en el colegio.
Ante este problema, hemos estado consultando,
para ver cuál es la fuente de energía eléctrica más
económica, pero también cuál es más limpia y
amigable con el ambiente, nuestra propuesta es un
sistema de producción de energía eléctrica, a
través de la captación de la energía solar y
reducción del consumo de agua potable,
aprovechando el agua lluvia. Para ello debemos
realizar la revisión bibliográfica y apropiarnos de
conceptos, características del sistema de
generación de energía solar, pero, además
debemos conocer características de
comportamientos climatológicas de Copacabana,
en relación a la temperatura máxima y mínima, la
nubosidad, duración del día solar, entre otras.
Palabras claves:
Ecología, luz solar, agua lluvia, reutilización.
ABSTRACT
Rural Educational Institution Granjas Infantiles does
not have its own physical plant for the main
headquarters, the current one is shared with the
Jesús Obrero home for rent, which has a high cost
and the tenants justify it in the excessive payment
of public services, They arrive every month
specifically for electricity and water. This situation
generated in us the curiosity to know how we can
contribute to reducing the consumption of electricity
and drinking water in the school.
Faced with this problem, we have been consulting,
to see which is the most economical source of
electric energy, but also which one is cleaner and
friendlier to the environment, our proposal is an
electric energy production system, through the
capture of the solar energy and reduction of
drinking water consumption, taking advantage of
rainwater. For this we must carry out the
bibliographic review and appropriate concepts,
characteristics of the solar power generation
system, but, in addition, we must know the
characteristics of Copacabana's weather behaviors,
in relation to the maximum and minimum
temperature, cloudiness, duration of the solar day,
among other.
1
 Revista Politécnica ISSN 1900-2351, Año x, Número x, páginas xx-xx, 20xx
1. INTRODUCCIÓN
Este proyecto fue realizado con el fin de enseñar
por medio de una maqueta como sería el
funcionamiento de la Institución Educativa Rural
Granjas Infantiles empleando paneles solares para
la producción de energía eléctrica y Eco-muros de
agua lluvia para la recolección y reutilización de
esta, en diferentes zonas de la institución como los
baños y el riego de las zonas verdes.
Se realizaron planos con medidas verdaderas,
estudios climatológicos de Copacabana y se
elaboró una maqueta mostrando el funcionamiento
de la institución.
2. MATERIALES Y METODO
Los materiales que se utilizaron para la realización
del proyecto fueron: cartón, silicona, aserrín, cajitas
tetra pack, luces navideñas, panel solar, baterías,
botellas plásticas, tubos PVC y uniones.
3. RESULTADOS
El resultado que se obtuvo de este proyecto es una
maqueta de la institución educativa rural granjas
infantiles sede principal en la cual se muestra el
funcionamiento de la electricidad implementando
paneles solares, y también se creó un modelo de
eco muro de H2O donde se observa cómo sería la
recolección y almacenamiento de agua lluvia.
4. DISCUSIÓN (O ANÁLISIS DE
RESULTADOS)
La Institución se encuentra ubicada geológicamente
en un lugar donde la luz solar interviene la mayor
parte del día y es muy pocas veces que no está,
por ende, este método sería muy rentable ya que
se disminuirían costos y se cuidaría el medio
ambiente, los Eco-muros nos brindarían la
2
oportunidad de reutilizar en agua lluvia y cuidar el
agua potable.
5. CONCLUSION
-Este proyecto nos permitió conocer más nuestra
institución e interactuar con ella.
-Aprendimos nuevos conocimientos y a crear
estrategias para crear un diseño de futuro mejor.
-Este proyecto tuvo sus dificultades, pero con
perseverancia logramos sacarlo adelante.
-Gracias a este proyecto obtuvimos y podemos
generar más conciencia ecológica para nuestro
futuro y el de los demás.
6. AGRADECIMIENTOS
-Agradecemos a nuestra Institución Educativa Rural
Granjas Infantiles y Directivos por dejarnos
conocerla detalladamente y brindarnos datos para
enriquecer nuestra investigación.
-Agradecemos a la docente
Co-investigadora y asesora Zurich Vilayne Franco
Senior.
-Agradecemos a la docente Laura Elena Álvarez
Sánchez por su asesoría.
-Agradecemos a los docentes de las áreas
transversales por su colaboración y gentileza a la
hora de brindarnos información de nuestra
institución.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Duque Daza, c. a., Galeano Ureña, C. H., &
Mantilla Gonzalez, J. M. (Junio de 2008).
Análisis del esquema de generación
distribuida como una opción para el
sistema eléctrico colombiano. scielo.
Obtenido de
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=s
ci_arttext&pid=S0120-
62302008000200010.
• Fernandez Velazquez, L., Carbonell
Morales, T., & Aballe Infante , L. (2014).
Aplicación de Gestión Total Eficiente de
Energía en el Centro Internacional de Salud
"La Pradera". scielo.
 Revista Politécnica ISSN 1900-2351, Año x, Número x, páginas xx-xx, 20xx

• Gonzalez, J. M. (s.f.). Palacio Castañeda,

N. (2010). Universidad de Antioquia,
Escuela Ambiental.
• Rodriguez Miranda , J. P., Garcia Ubaque ,
C. A., & Garcia Ubaque , J. C. (2016).
Enfermedades transmitidas por el agua y
saneamiento básico en Colombia. scielo .
• Salinas , S. (2017). Propuesta Sistema
Aprovechamiento agua lluvia y energia
solar .
• https://ecoinventos.com/ekomuro-h2o-
paredes-que-recogen-el-agua-de-lluvia/
• https://ecoinventos.com/wp-
content/uploads/2015/05/Ekomuro.jpg
• www.sostenibilidad.com/agua/la-
importancia-de-reutilizar-el-agua/ -Planos
• blog.celsia.com/que-son-como-son-
paneles-solares/
• https://upload.wikimedia.org/wikipedia/com
mons/2/2c/Fixed_Tilt_Solar_panel_at_Cant
erbury_Municipal_Building_Canterbury_Ne
w_Hampshire.jpg

ANEXO:
Árbol de problemas.

-Bitácora

Foto tomada por paola Andrea Rivillas Tabares.

-Planos de instalación de paneles solares y eco-

muros.

3
Revista Politécnica ISSN 1900-2351, Año x, Número x, páginas xx-xx, 20xx