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Rúbrica para evaluar proyectos y sesiones de aprendizaje

Nombre del estudiante:


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Curso: ________________________________________________ Ciclo: ___________________________ Fecha:____________________
N° Criterios Satisfactorio (1) En proceso (0.5) No aceptable (0) Observaciones
DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
1 Descripción Describe el proyecto detallando en qué consiste,
participantes y alcance general del objetivo.
2 Justificación Sostiene una buena justificación para la ejecución del
proyecto.
3 Objetivos El objetivo es congruente con el titulo y los aspectos
generales del proyecto.
4 Metodología Considera una pre planificación docente y planificación
con los estudiantes en base a las tres preguntas
planteadas.
5 Propósitos de Tiene en cuenta las competencias, capacidades y
aprendizaje desempeños precisados a desarrollar durante el proyecto
6 Enfoques Considera el enfoque transversal a desarrollar durante el
transversales proyecto.
7 Programa y El cronograma es coherente con el objetivo en términos
cronograma de de tiempo de ejecución.
actividades
8 Productos Especifica el producto final y es coherente con el
planteamiento y tiempo del proyecto.
9 Recursos Detalla claramente los recursos tanto humanos como
financieros.
10 Materiales Precisa los materiales a utilizar.
DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
11 Titulo Sintetiza la situación de aprendizaje.
12 Propósito de Tiene en cuenta las competencias, capacidades y
aprendizaje desempeños precisados a desarrollar durante la sesión.
13 Antes de la sesión Describe la preparación antes de la sesión.
14 Inicio Tiene en cuanta algunos procesos pedagógicos
15 Desarrollo Tiene en cuenta los procesos didácticos de acuerdo a la
competencia a desarrollar.
16 Cierre Hace que el estudiante demuestre lo que aprendido.
17 Reflexiones Reflexiona el desarrollo del aprendizaje en la sesión.
18 Material didáctico Considera material didáctico en el desarrollo de la sesión.
19 Puntualidad Es puntual en la presentación de su proyecto y sesión.
20 Orden Presenta orden en la presentación de su trabajo.
TOTAL

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