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Licenciatura en Psicología
Psicología Experimental
Docentes :
Autores
Gerónimo Jessica Yamila
Girón Guzmán Jimena Fabiola
Cruz Corregidor Paula Luciana
Mercado Isella Noelia Elisabeth
Reynoso Mariana Elizabeth
Coro Maria Fernanda
Pamela Tamara Aguirre
Rector
Vicerrectora Academica
RESUMEN ………………………………………………………….
INTRODUCCIÓN ………………………………………………….
● OBJETIVOS …………………………………………………..
● JUSTIFICACIÓN ……………………………………………..
● CONSECUENCIAS …………………………………………..
● DEFICIENCIAS ……………………………………………….
CAPITULO I ………………………………………………………….
CAPITULO II ………………………………………………………….
CAPITULO IV ………………………………………………………….
HIPÓTESIS ……………………………………………………………..
METODOLOGÍA ………………………………………………………..
DISCUSIÓN ……………………………………………………………..
CONCLUSIÓN ………………………………………………………….
BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………..
ANEXO …………………………………………………………………...
La ansiedad debe entenderse como una emoción básica del organismo que
constituye una reacción adaptativa ante bajas situación de tensión, peligro o
amenaza. Todos hemos sentido ansiedad alguna vez en nuestras vidas. Es una
reacción normal ante ciertas circunstancias que pueden representar un peligro para
nosotros.
Por todo lo mencionado, nos resulta de gran interés indagar sobre la influencia que
produce la presencia del limite de tiempo sobre la ansiedad-estado en estudiantes
pertenecientes a la carrera de psicología de la Universidad Católica de Salta del año
2017. Creemos conveniente estudiar a dichos jóvenes, cuya edad oscila entre 18 y
20 años de edad ya que constituyen parte de una población vulnerable y son los
más expuestos a posibles efectos adversos.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
PREGUNTA GENERAL
PREGUNTAS ESPECÍFICAS :
ejecución de una tarea de los alumnos de primer año de la carrera Lic en psicología
El factor límite de tiempo aumenta el nivel de ansiedad -estado durante la ejecución de una
tarea de los alumnos de primer año de la carrera Lic en Psicología de la Universidad Católica
OBJETIVOS
JUSTIFICACIÓN
CONSECUENCIAS
Fuente: http://www.redalyc.org/html/379/37962105/
DISEÑO
RG(1) X O(1)
RG(2) - O(2)
POBLACIÓN Y MUESTRA
La muestra está constituida por 30 alumnos (de ambos sexos), con una edad
promedio de 18 a 20 años de edad, siendo estudiantes del primer año de la carrera
de la psicología de la universidad Católica de Salta. Los alumnos participaron de
forma voluntaria. El tipo de muestreo que se utilizó fue no probabilístico.
INSTRUMENTO Y TÉCNICA
RECOLECCION DE DATOS:
HIPOTESIS
Nuestras variables :
Conceptual:
- Ansiedad: estado mental del individuo que se caracteriza por tres elementos, principales,
siendo estos inquietud, excitación e inseguridad, todos en gran medida. Estado mental
involuntario en el cual el individuo que lo presenta posee gran inquietud, exaltación y mucha
inseguridad.
- Límite: fin , grado máximo, tope.
- Tiempo: duración de las cosas sujetas a cambio o de los seres que tienen una existencia
finita. Ocasión o coyuntura de hacer algo.
Operacional:
PROCEDIMIENTO OBJETIVO
V. REGIÓN DE RECHAZO
0 0,10 1
α= 0,10 Zona de aceptación de Hₒ
VI. DECISIÓN
ANALISIS DE DATOS
DISCUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA:
ANEXO
HOJA DE EVALUACIÓN :
Licenciatura en psicología
Psicología experimental
¿El tiempo influye en la ansiedad-estado durante la ejecución de
una tarea en los alumnos de primer año de la carrera Lic. en
psicología pertenecientes a la Universidad Católica de Salta del año
2017 ?
Alumnas :
EVALUACIÓN
Decisión :
Tribunal evaluador :
Docente :
Lugar y fecha :